論文提綱怎么寫?
論文大綱能使得論文結構分清層次，明確重點，論文大綱的設計需要按照論文原有的設計思路與邏輯順序進行整體的設計與書寫，大綱的邏輯調(diào)理與內(nèi)容設計較為重要。
畢業(yè)論文提綱的方法：
1.先擬標題;
2.寫出總論點;
3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;
4.大的項目安排妥當之后，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨);
5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;
6.全面檢查，作必要的增刪。
在編寫畢業(yè)論文提綱時還要注意：
第一，編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調(diào)”。
第三，畢業(yè)論文寫作一般要求提綱擬到以下層次
總論點 { { { 1.(稱段旨)
(一)(稱下位論點) 2.
一、(稱上位論點) ......
(二)
......
二、
......
(四)畢業(yè)論文的基本結構由序論、本論、結論三大部分組成。序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點，是應集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分至少要有兩層標準，層層深入，層層推理，以便體現(xiàn)總論點和分論點的有機結合，把論點講深講透。
論文提綱范文
論文題目《唐詩中的色彩服飾詞語》
隋唐五代時期是漢語詞匯發(fā)展的重要時期，它上承先秦兩漢的古語詞，同時又有大量口語詞出現(xiàn)，而唐詩能夠比較全面的反映唐代的語言面貌漢語言文學畢業(yè)論文提綱漢語言文學畢業(yè)論文提綱。 唐詩現(xiàn)存近五萬首，除了運用古語詞和口語詞外，還有體現(xiàn)唐詩特點的詩文詞。(所謂“詩文詞”就是一般用于詩文的詞語，在口語中不太用)而詩丈詞更多體現(xiàn)的`是詞的文化意義，其中，色彩服飾詞語也屬于詩文詞。因此，本文將對唐詩中的色彩服飾詞語進行系統(tǒng)的整理、分析。在寫作過程中，首先通過《全唐詩索引》查出唐詩中的色彩服飾詞語，然后對這些詞語進行大致的分類，再結合史料、注釋對每句詩進行分析，根據(jù)詞匯的意義和使用情況再分類，最后對色彩服飾詞語的使用情況進行歸納。從中我們發(fā)現(xiàn)：唐詩中色彩服飾詞語大部分指官職，用服飾的色彩表示相應的官階，但在唐詩中卻不那么嚴格;色彩詞與“衣”字的結合能力最強，其次是“袍”、“衫”、“服”;相當一部分色彩服飾詞語是使用它的借代義和比喻義;還有一些色彩服飾詞表示謙稱或美譽漢語言文學畢業(yè)論文提綱論文。服飾色彩已成為一種象征符號，而“色彩服飾詞語”更成為一種表達感情的工具，且它們是與傳統(tǒng)政治文化、生產(chǎn)力水平、民族之間社會經(jīng)濟交往以及宗教信仰密不可分的。
摘要3-4
ABSTRACT4-5
目錄5-7
第一章 緒論7-9
一、唐詩的語言學研究價值及前人研究概況7-8
二、本文寫作的意義8
三、文章結構8-9
第二章 唐代服制簡介9-14
第三章 色彩衣服詞語分析14-32
赭衣14
赭袍14
紫衣14-15
紫袍15-16
朱衣16-17
朱袍17-18
朱服18
朱衫18
紅衣18-19
紅衫19
紅袍19
緋衣19-20
緋袍20
緋衫20-21
絳衣21
絳服21-22
茜衣22
茜袍22
茜服22
茜衫22
黃衣22-23
黃衫23
綠衣23-24
綠袍24-25
綠衫25
青衣25-26
青袍26-28
青衫28-30
白衣30
白杉30-32
第四章 色彩“綬”(“紱”)分析32-39
朱綬32-33
朱紱33-34
紅綬34
赤綬34
赤紱34-35
青綬35
綠綬35-36
艾綬36
紫綬36-37
紫紱37
黃綬37-38
墨綬38-39
結論39-44
注釋44-45
參考文獻45-47
致謝47
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