淺議新課標考區理科綜合答題技巧

淺議新課標考區理科綜合答題技巧

1.理科綜合能力測試的答題指導方針
　　1.1高考理科綜合能力測試的特點
　　高考理科綜合能力測試與其它高考科目相比，具有兩大特點：
　　①時間緊、分值高。150分鐘，總分300分。物理110分、化學100分、生物90分。
　　選擇題共21題，每小題6分，共計126分；其中生物6道單項選擇題36分；化學7道單項選擇題39分；物理8道單項和多項選擇題39分；
　　非選擇題每空不低于3分。由必考題和選考題構成。必考題：物理4個共47分；化學3個43分；生物4個39個。各科選考題每個15分，物理和化學3選1，生物2選1。
　�、趯W科間的轉換與答題順序的選擇�？忌�在答理綜試題過程中，既面臨著物理、化學、生物三個學科知識的轉換，同時還面臨著答題順序的選擇。
　　1.2高考理科綜合能力測試的答題戰略
　　根據理科綜合能力測試的特點，提出下列答題戰略：
　　①高考理綜試卷到手后，用5～10分鐘時間（一般用發卷到正式答題鈴響之前的時間）“通覽”一遍所有試題，找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題，進而確定各科試題中，哪些題先答，哪些題后答的答題順序。
　　②確定學科的答題順序。雖然理綜試卷中，按選擇題“生、化、物”、非選擇題“物、化、生”的順序排定，但答題時，未必按此順序進行。你可以根據你平時哪個學科學的更扎實一些、實力更強一些或試題中哪個學科的題目更容易一些，本著“先易后難”的原則，來確定學科的答題順序。但盡量減少答題中間的學科轉換次數。
　�、巯却疬x擇題，后答非選擇題。這是因為選擇題的難度一般比非選擇題小。
　�、芾砭C試題的時間分配非常重要。許多同學由于答題戰略上的錯誤，最后題沒答完，難題沒答上，容易得分的題目沒時間答。因此，有關專家曾經提出“制定得分計劃”的觀點。也有的專家認為“高考與其說是考能力，不如說是考時間�！睂τ谀承┩瑢W，甚至要敢于舍棄一部分題目。要“動筆就有分，有效答題。”因此提高答題效率，合理分配時間，確是理綜考試成敗的關鍵。
　　2.理科綜合能力測試的答題技巧
　　2.1選擇題的解題技巧
　　2.1.1選擇題的分類
　�、侔催x項分類：生物、化學為單項選擇題，多項選擇題只出現在物理學科。
　�、诎催x項設計形式分類：單一選項選擇題、組合式選項選擇題
　�、郯搭}意聯系分類：獨立選項選擇題、聯系選項選擇題
　　④按選項之間關系分類：是非選項選擇題、擇優選項選擇題
　　2.1.2選擇題的解題技巧
　�、俜治隼斫忸}干，弄清楚選什么？
　�、谟蓡栴}聯想答案問題→答案→供選答案
　�、塾深}干聯想問題供選答案→答案→問題
　　④兩面夾攻問題→答案→供選答案
　�、輷駜炋�謬，去偽存真。如果所給的四個答案中，有一個是優真的，那么這么優真的供選答案就是應選的答案。這就需要由一個問題出發，去分別推敲所給的四個供選答案。為防萬一失誤，即使一眼就看破的題，也需要多方考慮，仔細推敲，因為“容易題容易錯”。當然，也可用綜合的方法，把各個供選答案逐個的與問題對號。 
　�、尢厥馇闆r，不能放棄有時在所給的四個供選答案中，自己連一個也肯定不下來，這時可否定其中的三個，所剩的那個無法否定的供選答案就是應該選擇的。這是一種在迫不得已的情況下才使用的方法。有時無法選擇出答案，這時可隨便填上一個，因為只要選填，選對的幾率就占四分之一。
　　2.1.3選擇題命題知識點分布
　　通過對近兩年全國理科綜合新課標試卷生物試題的分析研究，注重對生物學基礎知識和核心知識的考察，考查的知識點主要選自細胞的結構和功能、細胞代謝、動植物生命活動的調節、人體免疫、遺傳和變異、種群和生態系統、生物工程、實驗探究等核心內容。注重生物學能力、科學探究方法和科學素養的考察，體現了新課程的理念，又保持了考查內容的相對穩定。
　　2.1.4答好選擇題是理綜取得好成績的基礎
　　答好前6個生物選擇題不但是理綜答卷的良好開局，對穩定情緒，答好全卷有重要作用。一般每科的選擇題都有一個難度較大的，希望同學們要冷靜對待。2.2非選擇題的解題技巧
　　2.2.1認真閱題：
　�、僬J真閱題，首先要抓關鍵字詞，有必要把關鍵字詞寫在草稿紙上；
　�、谡J真閱題，要注意專業術語、圖形、圖表；
　　③認真閱題，要注意數據、單位、有效數字，排除無效信息，把握有效信息；
　�、苷J真閱題，要注意題目設問指向。
　　2.2.2審慎思考
　　將有效信息與所學的基礎知識聯系起來，找出解題的突破口。如解遺傳題時，在閱題時，把題目給的已知條件寫在草稿紙上，在思考時，找出已知條件，挖掘出“隱藏”的已知條件，根據所學知識，建立推導出答案的“邏輯鏈條”，即解題思路。
　　2.2.3規范書寫
　　所謂規范書寫就是根據上面得到的“解題的邏輯鏈條”用學科語言表達出來。這就象有了圖紙，下一步要按圖紙施工一樣。規范書寫要做到：
　　①用學科專業術語表達：物理、化學和生物都有各自的學科語言，平時，我們在老師的指導下，形成了學科意識，形成了各學科的科學合理的答題習慣。
　�、谌绻�一個答案，不是一句話能表達的，要制定一個“小提綱”，確定先說什么，后說什么，再說什么。并且用好標點，包括用幾行。要求層次分明。
　�、垡幏稌鴮戇�要做到文筆流暢，合乎中文語法，一定要消滅病句和錯別字，特別是專業名詞和概念，寫錯別字高考絕不會給分的。
　　2.2.4盡力作答
　　這里的盡力作答指不要輕易放棄作答的機會。這與前面說的“敢于放棄”并不矛盾。前面的放棄是戰略的放棄，這里的盡力作答是戰術上的。
　　2.2.5邏輯判斷
　　高考要強調思維能力的考核。
　�、僭谏�物學科的考核過程中，思維能力的考核集中表現在邏輯推理和邏輯判斷等方面。
　�、谶壿嬇袛噙�要在高考答題中用邏輯的語言表達。
　�、圻壿嬇袛嘣诟呖即痤}中，還要表現在語言有很強的條理性上。
　　2.2.6平衡心態
　　在高考中，平衡心態要集中表現在：
　�、儆鲭y題，心不慌。有的同學一遇到難題，心發慌，以為別的同學能做上，而自己做不上。（其實，后來才知道大多數同學也沒做上）由于情緒緊張，本應得點兒分，也沒答。所以，這時，平衡心態非常重要。
　�、谛膽B不平衡還表現在對平時學的知識產生“懷疑”，如：有的同學在剛開始考試時，心態正常，本來選擇題做對了，但是，后來由于心態不平衡，在考試結束時，又改錯了。所以，有許多同學，平時成績很好，但高考緊張，難以正常發揮。
　�、墼诟呖伎紙錾�，要善于有意識調節自己的心態。要從容、鎮定。排除一切雜念。
　　④此外，在考前要把自己的“生物鐘”調節到最佳狀態,要有充足的睡眠。另外，考前的幾天，在高考相應的時間，最好做些題，不要在這個時間段睡覺。避免正在高考時間，你正好想睡。 

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