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近年來國內(nèi)英語存現(xiàn)句研究綜述
摘要：存現(xiàn)句現(xiàn)象是所有語言中普遍存在的語言現(xiàn)象。國內(nèi)對漢語、英語存現(xiàn)句以及英漢語存現(xiàn)句的對比研究一直非常活躍。本文梳理了自1996年以來發(fā)表在核心期刊上的英語存現(xiàn)句研究成果。國內(nèi)對英語存現(xiàn)句的研究涵蓋了語法、英漢對比、習(xí)得研究等方面。語法方面，主要包括生成語法、功能語法和認(rèn)知語法領(lǐng)域方面的研究�？傮w來講，從語法方面做的研究較多，而從語義學(xué)和二語習(xí)得方面研究的文章較少。
關(guān)鍵詞：存現(xiàn)句；語法；對比；習(xí)得
一、引言
存現(xiàn)句是世界上所有語言中都普遍存在的語言現(xiàn)象。[1]從語法的角度看，存在句同時又是一種特殊而又復(fù)雜的句式,加上語義本質(zhì)的限制性和他們的語用性，存在句引起了眾多語言學(xué)家的興趣,[2]且這些方面的成果很多。 本文擬就國內(nèi)自從1996年以來對英語存現(xiàn)句的研究做一綜述。
二、英語存現(xiàn)句的生成語法研究
英語存現(xiàn)句的句法研究一直是學(xué)界探討的焦點。戴曼純、崔剛[3]分析了英語存在句研究中的兩個重要問題：確指性與一致性。認(rèn)為，確指性和一致涉及句法及非句法因素,諸如語篇、情景等,不可能只從某一個角度對它們作出一個系統(tǒng)全面的解釋。戴曼純[4]探討了英語存在句在最簡方案理論框架下的研究。文中詳細(xì)綜述了生產(chǎn)語法學(xué)家，尤其是喬姆斯基對THERE的研究。但是，結(jié)論認(rèn)為，還有一些根本問題沒有解決，即使是最基本的句法屬性也沒有令人信服的結(jié)論。一致問題和副主語的確指問題均未在這一框架內(nèi)得到很好的解決。
有關(guān)存現(xiàn)句中虛詞there的解釋在生成語法理論的發(fā)展中有著舉足輕重的作用。唐玉柱[5]專門對存現(xiàn)句中的THERE研究進(jìn)行了回顧，從there作為格傳遞者到there作為位置填充成分，再到there作為LF詞綴。文章指出這些分析方法能部分的解決一些問題。但都要各自的一些缺陷。文章最后提出，“在沒有方位地點詞組出現(xiàn)的存現(xiàn)句中，there作為獨立論元出現(xiàn)；在有方位地點詞組出現(xiàn)時，there作為該方位地點詞組的LF層面上的同標(biāo)共指成分。”熊仲儒[6]在回顧格理論的發(fā)展中指出，近年來，Chomsky從THERE是LF上的詞綴說又回到狹義句法處理格問題。Chomsky的近期處理減少了格的神秘性，比把there假設(shè)為LF上的詞綴更易讓人接受。但還是遺留了不少問題讓人探討，比如說there的句法地位是什么。
潘海華、韓景泉[7]對英語存在句的THERE的語法地位給予新的解釋：存現(xiàn)動詞語類選擇一個雙層小句結(jié)構(gòu)作補(bǔ)足語。其中,表存在實體的DP與表存在處所的詞語先構(gòu)成內(nèi)層小句;然后該內(nèi)層小句充當(dāng)邏輯謂語以虛詞there為主語再度構(gòu)成外層小句。由于格的原因, there從外層小句移到時態(tài)句的spec-TP位置,依靠指示語—中心語結(jié)構(gòu)關(guān)系進(jìn)行特征賦值,將there的語義無解格特征以及T的語義無解人稱、數(shù)量與EPP特征一并刪除。
這樣，就對格的問題和一致性問題有了很好的解釋，“DP由于和表場所的短語構(gòu)成一個主謂短語做謂語,所以,它就不存在賦格的問題。而該謂語與there存在著數(shù)的一致性要求,這就解釋了為什么there與DP之間存在著一致性的要求”。
對于存現(xiàn)句中的動詞的研究，趙彥春[8]澄清，把存現(xiàn)句中的動詞一概當(dāng)作作格動詞是錯誤的。文章通過對作格動詞的分析,指明Burzio和其他存現(xiàn)句研究者對作格動詞的誤解，并指出，英語存現(xiàn)句中的動詞大都不是作格動詞。概念的澄清有助于進(jìn)一步的研究。
三、英語存現(xiàn)句的認(rèn)知研究
英語存現(xiàn)句的認(rèn)知研究是學(xué)界目前熱點問題之一。梁錦祥[9]把存現(xiàn)句分成指向性和存在性的，并重點分析了指向性結(jié)構(gòu)，將這一結(jié)構(gòu)分為四部分，并探討了他們之間的關(guān)系。張克定[10]對there結(jié)構(gòu)在認(rèn)知語言學(xué)理論框架內(nèi),運用圖形、背景關(guān)系解釋英語there-結(jié)構(gòu)，文中提出一個假設(shè)，即英語there-結(jié)構(gòu)是一種觸發(fā)語+過渡+圖形+背景結(jié)構(gòu),其中的there為觸發(fā)語(Trigger),動詞為過渡(transition),之后的名詞性短語(nominal phrase, NP)為圖形(Figure),表示時空的短語(phrase of space/time)為背景(Ground)。張克定[11]運用圖形背景理論對呈現(xiàn)性there-構(gòu)式中信息傳遞的狀態(tài)做了認(rèn)知解釋。在呈現(xiàn)性there-構(gòu)式中，PVNP和時空短語分別為圖形和背景,前者以后者為參照而得到突顯。這就從認(rèn)知上解釋了該構(gòu)式中的PVNP所傳遞的信息為什么不能完全是舊信息,而必須是話語新+聽者新信息或話語新+聽者舊信息。鄭銀芳[12]探討了there be結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生、發(fā)展和語法化的整個過程。
四、英語存現(xiàn)句的功能語法研究
張紹杰，于飛[13]概括了存在句的話語功能，有話題導(dǎo)入，情景信息設(shè)定，話題列舉，否定話題存在，斷言結(jié)論或展望。同時，介紹了功能語言學(xué)者韓禮德，湯普森和黃國文的對THERE結(jié)構(gòu)的主位分析的觀點。王勇特別對存在句中的there的進(jìn)行了系統(tǒng)功能語言學(xué)研究，從三個純理功能的角度通過分析其在不同功能結(jié)構(gòu)中的作用。文章發(fā)現(xiàn)，盡管there在存在小句的經(jīng)驗意義中無參與者角色，但它在人際意義和語篇意義中有著重要的功能。一、它的人際意義是充當(dāng)小句的主語，對完成存在小句的交際功能不可或缺;二、它的語篇功能是和存在過程一起充當(dāng)主位加強(qiáng)成分，凸現(xiàn)和強(qiáng)化存在物作為主位的語篇意義。鄧仁華[14]回顧和比較了悉尼語法和加的夫語法的存在句研究，指出Halliday、Fawcett、黃國文、Thompson 和黃國文的存在句主位分析中的問題或不足，并嘗試對存在句的主位分析進(jìn)行一些補(bǔ)充和完善。
五、漢英存現(xiàn)句的對比研究
金積令[15]將漢英語存在句的相似之處歸納為四個方面:信息結(jié)構(gòu)、動名詞短語線性秩序、語義功能及話語功能。金文還認(rèn)為漢英語存在句有四大不同之處。余國良[16]從語表結(jié)構(gòu)、謂語動詞的類別及存在主體的語法特征三個視角探討了英漢存在句的異同;韓景泉[17]、李京廉、王克非[18]從轉(zhuǎn)換生成語法理論的角度分析了英漢語存在句的不同之處。
六、英語存現(xiàn)句的習(xí)得研究
�。ㄒ唬⿲嵶C研究
戴曼純、梁毅[19]借助最簡方案框架下的特征核查理論和語段推導(dǎo)理論分析存在句的句法特點，用實證調(diào)查揭示中國學(xué)生習(xí)得英語存在句的情況。朱武漢[20]在普遍語法和子集原則的指導(dǎo)下對含有兼語的存在句的習(xí)得情況進(jìn)行研究。
戴根據(jù)句法運算的難度解釋了各種句型的習(xí)得順序差異。認(rèn)為句法運算步驟越少的存在句,學(xué)生掌握程度越高。實際上，當(dāng)一些成分成為固定的詞塊后，可能會出現(xiàn)運算簡化現(xiàn)象。如there’s這種縮略形式。并且，學(xué)生在習(xí)得的過程中也不太會考慮句法運算步驟。筆者認(rèn)為對于這種習(xí)得差異，完全可以用標(biāo)記理論得到更加合理的解釋。
朱文在范圍選取上只選擇了含有兼語的存在句的情況進(jìn)行研究統(tǒng)計分析，不能完全得出存在句習(xí)得的全貌。
�。ǘ┱Z料庫研究
[21]、、何安平[22],孫靜、趙雪愛[23],劉愛軍、張會平 [24][25]等對中國學(xué)生使用英文存現(xiàn)句從不同角度與本族語者使用情況做了對比研究。語料庫研究集中對比了中國學(xué)習(xí)者與英語為母語者在句型結(jié)構(gòu)使用方面差異，也有總結(jié)中國學(xué)生使用句型和語法錯誤等方面的規(guī)律。但是，從語義，語用等多方面結(jié)合研究的偏少。
（三）漢語作為第二語言存現(xiàn)句習(xí)得對英語存現(xiàn)句二語習(xí)得的借鑒
楊素英等[26]考察了以英語(印歐語系)、日語、韓國語(阿爾泰語系)等不同語言類型為母語的學(xué)生習(xí)得漢語存現(xiàn)句的狀況。此類研究可以增進(jìn)我們對語言類型和語言習(xí)得規(guī)律之間關(guān)系的了解。同時，可以將以英語為母語的習(xí)得者學(xué)習(xí)漢語的規(guī)律與以漢語為母語習(xí)得英語的規(guī)律做對比，這樣可以加深了解語言之間的差異與二語習(xí)得之間的關(guān)系。
七、結(jié)論
除了筆者所列舉的以上重要的方面，當(dāng)然，還有從語篇、英漢翻譯等角度研究存在句的。存在句引起了不同領(lǐng)域研究者的關(guān)注，并逐漸形成一個研究熱點。作為一種所有語言中共有的表達(dá)方式，深入研究存現(xiàn)句，對語言類型學(xué)、二語習(xí)得有著重要啟發(fā)。
參考文獻(xiàn)：
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Abstract: The existential sentences are common in all the human languages. There emerges an active research in the Chinese existential constructions, English existential constructions as well as language comparison between Chinese and English existtentials in China. This paper conducts an overview on the research published in the important journals since 1996. The paper depicts the outline of the research in the English existential sentences, ranging from a variety of perspectives such as grammar , language comparison, second language acquisition, etc. . As a whole, the paper reveals that on the one hand, the research in the fields of grammar like generative grammar, cognitive grammar, and functional grammar makes up a rather large proportion; on the other hand, it calls for more studies in the fields of semantics and SLA.
Key words: existential sentences;grammar;comparison;acquisition
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