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      1. 論文答辯自我介紹

        時間:2022-11-15 10:00:03 論文答辯 我要投稿

        論文答辯自我介紹9篇

          現(xiàn)如今,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的論文答辯自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        論文答辯自我介紹9篇

        論文答辯自我介紹1

          尊敬的評委老師以及在座的各位同學:大家早上好。我是X級XX專業(yè)的XX,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。(這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典啊)

          下面,就我畢業(yè)論文的選題原因,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究目的,研究方法,研究內(nèi)容,研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。之所以選擇這樣一個論文題目,主要是基于以下三方面的考慮:…………

          以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況,歡迎各位老師批評指正(這句話挨了一頓批,答辯主席先給我個下馬威。這句可是我上網(wǎng)時看到的,以示謙卑,沒想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底,尤其是答辯委員會的主席,他可是一把手),謝謝。

        論文答辯自我介紹2

        各位校領(lǐng)導(dǎo),老師:

          大家下午好!我是來自行政管理專業(yè)XX班級的XXX。(雖然都知道,但是也有必要說。┪业难芯空n題是基于XXXXX的現(xiàn)狀(具體看你研究什么,其實就是把你的論文題目轉(zhuǎn)化下語序說一下),在XXX教授的帶領(lǐng)指導(dǎo)下研究完成的。在此,我由衷的感謝XXX教授對我的幫助……(客套話多說幾句)。我的論文題目是《行政管理XXXX》。

          1,為什么要研究這個課題。

          2,你的研究過程。

          3,你得到什么結(jié)論。

          4,你對該問題的解決方案(1234就是把你的論文簡略的說一下,重點放在1,4上,因為教授提問會主要問你研究過程和為什么得到這個結(jié)論。)

          以上,把時間固定在4—5分鐘左右,也可以具體看你前面幾個人都用了幾分鐘,隨機應(yīng)變一下~

        論文答辯自我介紹3

        尊敬的各位評委教師:

          大家好!我是來自的學生xx。我的論文題目是《xx》。我當時之所以選擇研究是因為,主要表此刻:在著手準備論文寫作的時候,我針對這個命題,很多閱讀相關(guān)方面的各種資料。對的概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向,然后與教師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了很多的文獻資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫忙下,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于xxxx年x月x日正式定稿。

          具體來說,我的論文分為以下四個部分:

          第一部分:主要概述了;

          第二部分:是在對進行了詳細論述的基礎(chǔ)上,運用法對的深入挖掘;

          第三部分:運用法對的深入挖掘;

          第四部分:

          經(jīng)過本次論文寫作,我學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于學生本事不足,加之時間和精力有限,在許多資料表述上存在著不當之處,與教師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,學生將虛心理解,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。在論文的準備和寫作過程中,我閱讀了很多的關(guān)于的相關(guān)書籍和學術(shù)期刊,這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫的專業(yè)論文。本文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導(dǎo)教師教授對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的提議和意見。在那里,我對他表示我最真摯的感激和敬意!

          以上就是我的答辯自述,期望各評委教師認真閱讀論文并給予評價和指正。多謝!

        論文答辯自我介紹4


          一、首先是開場白:

          各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

          二、 內(nèi)容

          首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。……

          其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

          本文分成……個部分.

          第一部分是……。這部分主要論述……

          第二部分是……。這部分分析……

          第三部分是……

          三、 結(jié)束語

          最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

          這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。 謝謝!

          四、 老師提問

          答辯的準備工作學生可以從下列問題(第4~10題)中,根據(jù)自己實際,選取二三個問題,作好匯報準備,(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。

          1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術(shù)價值或現(xiàn)實意義。

          2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。

          3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。

          4.學術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。

          5.重要引文的具體出處。

          6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。

          7.本文提出的見解的可行性。

          8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

          9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。

          10.本文的優(yōu)缺點。總之,要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。

          學生答辯注意事項

          1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

          2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

          3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準確,使在場的所有人都能聽到。

          4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。

          5.對提出的問題,要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。

          6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態(tài)度要謙虛。

          7.回答問題要注意的幾點:

         。1)正確、準確。正面回答問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問。

         。2)重點突出。抓住主題、要領(lǐng),抓住關(guān)鍵詞語,言簡意賅。

          (3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。

          (4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認自己的不足,修正失誤。

         。5)辯才技巧。講普通話,用詞準確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流,說服力、感染力強,給教師和聽眾留下良好的印象。

          祝畢業(yè)季的親愛的都能順利通過答辯喲。收起

        論文答辯自我介紹5

        尊敬的各位教授,早上好!

          我叫xxx,論文題目是《我國個人集資合作建房的法律問題研究》,今天很榮幸能向在座的各位教授學習,也很高興能和大家一起關(guān)注個人集資合作建房的課題。

          下面我將從選題、內(nèi)容、觀點、意義等幾個方面,簡單介紹一下我的論文。

          第一點,我想先說說為什么要選這一課題。大家都知道,個人集資合作建房具有兩個鮮明的特點。一是熱,二是新。熱就是熱點,個人集資合作建房出現(xiàn)短短兩年時間,就引起金融界、法律界、房地產(chǎn)界、政界、理論界等領(lǐng)域的極大關(guān)注,成為熱點中的熱點。新就是新穎,個人集資合作建房是近兩年來剛出現(xiàn)的新事物,老百姓對其了解不深,學者研究不多,操作者也在摸索中,管理處于真空階段,立法更是空白,所以對各行業(yè)、各領(lǐng)域來說個人集資合作建房都是全新的事物。這一個既熱又新的課題引起我個人的好奇和興趣,同時在沈教授大力支持和鼓勵下,我也大膽地決定以此為題,了解和研究個人集資合作建房,并作一些膚淺的探討,也希望在撰寫論文的過程中對個人集資合作建房有一個較為全面的認識。

          第二點,想說說論文的結(jié)構(gòu)、主要觀點和大概內(nèi)容。為了把個人集資合作建房這個題目研究清楚,我的論文采用了由淺入深、從面到點的結(jié)構(gòu)方式。全文分為四部分。第一部分是對個人集資合作建房的概述。首先介紹了我國目前個人集資合作建房在各個城市采用不同模式的實施情況,包括的與開發(fā)商合作、重慶的委托代建、深圳的盤活爛尾樓等模式,然后從紛繁多樣的現(xiàn)象中總結(jié)出個人集資合作建房的概念,最后進一步通過評析目前存在的多種觀點,表明本文傾向于將個人集資合作建房的法律性質(zhì)定性為個人合作行為。第二部分是對我國個人集資合作建房的產(chǎn)生原因及存在必要性。本部分首先從思想根源和現(xiàn)實根源兩個方面詳細闡述了個人集資合作建房的產(chǎn)生原因,然后再從社會意義、意義和法律意義三方面全面論述了個人集資合作建房的存在必要性,表明個人集資合作建房的出現(xiàn)是符合社會發(fā)展需要的。第三部分是對國際住宅合作社經(jīng)驗的與借鑒。本部分通過介紹國際住宅合作社的發(fā)展歷史以及各國發(fā)展住宅合作社的成功經(jīng)驗,表明雖然我國暫時未有個人集資合作建房的相關(guān)規(guī)定和制度,但是可以借他山之石,借鑒外國的相關(guān)做法。第四部分是對我國個人集資合作建房的法律模式選擇,本部分首先闡明了個人集資合作建房立法的必要性和緊迫性,然后提出了對個人集資合作建房立法原則的兩個設(shè)想,接著通過介紹現(xiàn)行法律法規(guī)對個人集資合作建房的可行性規(guī)定,提出了制定《個人集資合作建房條例》的立法模式設(shè)想,最后針對該條例的具體立法內(nèi)容,運用比較、提出建議的方式,詳細論述建立個人集資合作建房制度所需要的法律基本內(nèi)容構(gòu)造,包括管理組織模式、土地使用權(quán)取得模式、、資金監(jiān)管及建設(shè)工程監(jiān)管模式、房屋分配模式、物業(yè)管理及維修資金模式共五個方面的內(nèi)容。

          第三點,想說說研究這一課題的價值意義。意義有兩個,一是實踐意義。自20xx年首次出現(xiàn)的時候,個人集資合作建房就受到了許多人的關(guān)注和認同,并迅速在全國范圍內(nèi)蔓延開來,許多人將之看作為現(xiàn)今房地產(chǎn)市場高房價的一種對抗,希望能藉此實現(xiàn)自己的購房夢想,而且非常期待能夠住進自己建造、自己管理的理想家園。因此,個人集資合作建房是房地產(chǎn)市場發(fā)展到一定程度上的正常產(chǎn)物,研究該課題具有實踐意義。二是理論意義。真正意義上的個人集資合作建房在我國尚屬新生事物,既無成功先例,也無明確而完善的法律指引,因此無論對于主管部門而言,還是對于合作建房者們來說,都仍處于摸索階段。因此,研究該課題還具有理論意義。希望能藉此拋磚引玉,讓更多的專家學者關(guān)注和研究個人集資合作建房。

          最后一點,想說說論文存在的一些不足。一方面,由于個人集資合作建房本身是新生事物,各界對其認識不深也不全面,人類認識事物都有一個過程,從感性到理性,從淺到深的,這是人類的一條規(guī)律,個人集資合作建房是個新事物,同樣要經(jīng)歷這一過程。另一方面,由于本人時間、能力有限,對個人集資合作建房的理解難免存在偏頗與不足。由于上面這兩方面原因,論文可能存在研究不深,探討不全面等諸多方面的不足,與老師期望達到的水平仍有較大的差距,在論文打印方面也存在一些錯別字。因此,懇請各位老師予以見諒并提出寶貴意見。我會繼續(xù)關(guān)注、學習、研究這一課題。

          謝謝大家!

        論文答辯自我介紹6

        尊敬的各位老師:

          大家下午好!

          我是來自于16屆新聞2班的學生王雷,本次我的論文指導(dǎo)老師是柳廣文老師,我選的題目是《新聞攝影與歷史變革進程》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的選題背景、基本寫作的思路及理論與實踐的意義。

          首先我先陳數(shù)一下我的選題目的:在選擇這個題目前,本身我對攝影這塊領(lǐng)域比較感興趣,而我以后從事的職業(yè)也和這個有關(guān)系。在選擇這個題目的初期,因為題目較大感覺無從下手,但是在導(dǎo)師的開導(dǎo)下我從四個幾個方面來寫:

        論文答辯自我介紹7

        尊敬的各位老師:

          上午好! 我叫XX,是14級電子商務(wù)的學生,我的論文題目是:基于網(wǎng)絡(luò)營銷的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)策略—鄭州鼎盛工程技術(shù)公司實證分析,論文是在趙亮老師的悉心指點下完成的,在這里我向趙老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝。下面我將論文設(shè)計的目的'和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師指導(dǎo)。

        論文答辯自我介紹8

          各位老師好,我是機制081班的,我的名字是xxx。我畢業(yè)論文的題目是“PLC在1500kg/h推桿式淬火爐中的應(yīng)用”,下面我就來簡單介紹一下本課題。

          眾所周知,國際電工委員會對PLC做了如下定義:(可編程序控制器是一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng),專為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計。它采用可編程序的存儲器,用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運算、順序控制、定時、計數(shù)和算術(shù)運算等操作的指令,并通過數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程。)讓我們再來看看淬火爐的發(fā)展趨勢,20xx版的《中國淬火爐行業(yè)發(fā)展研究報告》稱:(20xx-20xx年,國內(nèi)淬火爐產(chǎn)業(yè)正在實現(xiàn)穩(wěn)步增長,產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷提升,未來幾年之內(nèi),會對淬火爐的自動化、可操作性提出更高的要求。)

          那么,將PLC應(yīng)用于淬火爐中有那些優(yōu)勢呢?

          第一,系統(tǒng)構(gòu)成靈活、擴展容易。通過數(shù)字量邏輯控制來對淬火爐的推桿進退、爐門升降、電動機正反轉(zhuǎn)進行自動化控制,借此可以實現(xiàn)全程自動化,有助于提高生產(chǎn)率。模塊型PLC提供多種I/O卡件或插卡,因此用戶可較合理地選擇和配置控制系統(tǒng)的I/O點數(shù),功能擴展方便靈活,一般用于大中型控制系統(tǒng),例如,淬火爐。

          第二,編程簡單,操作方便。采用簡明的梯形圖、邏輯圖或語句表等編程語言,形象直觀。另外,可在線修改程序,改變控制方案而不拆動硬件,這對于淬火爐這樣的大型設(shè)備尤其適用。

          第三,可編程邏輯控制器接點的響應(yīng)快、速度高,每條二進制指令執(zhí)行時間約100ns(納秒,1微秒=1000納秒),每條浮點數(shù)運行指令約3微秒,因此特別淬火爐

          答辯自我介紹這種適應(yīng)控制要求高、相應(yīng)要求快的應(yīng)用需要。

          以上三點促進了大型淬火爐自動化和可操作性的提升,也是本課題的特色。

          在本課題中,通過對淬火爐相關(guān)參數(shù)的計算來對其硬件和軟件進行設(shè)計,共有5張圖紙,包括系統(tǒng)主電路圖、PLC外部接線圖、順序功能圖、和兩張相關(guān)梯形圖。

        論文答辯自我介紹9

          您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料!我是***學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的一名09級大三學生——**,我非常希望能推免到上海交通大學,成為安泰經(jīng)管學院的碩士研究生。我深知,只有足夠優(yōu)秀的學生才能成為貴學院的學生,因此,我也對自己的情況和能力進行了評估。

          首先,三年的大學生活,我一直嚴格要求自己,打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ),系統(tǒng)地掌握了計量經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷、國際金融、基礎(chǔ)會計等學科理論;熟悉了外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)性極強的語言用法,具備較好的英語聽說讀寫譯能力(英語四級534分,六級547分,托福90分)。大學三年我的綜合成績排名年級第三(全年級一共155人),獲得過國家獎學金,!叭脤W生標兵”等多項獎學金和榮譽稱號,因此我堅信自己能夠獲得湖南大學的保外推免名額。端正的學習和嚴謹?shù)膶W習風格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時,塑造了我踏實、穩(wěn)重的性格特點。

          其次,我對科研的興趣相當濃厚,同時也具備較強的創(chuàng)新能力。大三上學期,我與隊友一起參加第二屆“中國富強社會創(chuàng)業(yè)獎勵計劃”大賽,策劃了以發(fā)布實時招聘、實習、創(chuàng)業(yè)等各類信息并兼具就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等培訓的網(wǎng)站為依托的“Brain Power”項目,挺進了全國30強,F(xiàn)階段,我跟隨《世界貿(mào)易組織概論》課程老師研究學習,并展開了圍繞課題“知識產(chǎn)權(quán)摩擦問題”的研究工作,從微觀的企業(yè)角度挖掘知識產(chǎn)權(quán)摩擦的誘發(fā)機制,探討知識產(chǎn)權(quán)下外企需求與中企供給的不平衡,針對性得研究中國企業(yè)在此貿(mào)易趨勢下的突圍策略,并將知識產(chǎn)權(quán)作為要素考慮進生產(chǎn)函數(shù)中,研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學習使我了解了科學研究的特點和方法,具備了基礎(chǔ)的科研技能,讓我堅信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

          最后,各科經(jīng)濟學專業(yè)課的學習,讓我一次次加深了對于經(jīng)濟的認識與喜愛,發(fā)自內(nèi)心地覺得經(jīng)濟是一國發(fā)展之根本,對于國民生活的改善有著至關(guān)重要的作用,因而明確了自己進行深造,繼續(xù)從事經(jīng)濟學研究的目標。我深刻地感受到任何一個國家都不能在當今全球化的背景下獨善其身,改革開放是必然趨勢,而中國在如今的巨大成就上依舊任重而道遠。作為一名光榮的預(yù)備黨員,一名未來的接班人,我時刻感覺到自己身上的重任,不敢懈怠,努力學習專業(yè)知識,為祖國的發(fā)展進步做好準備!

          三年來,湖南大學培養(yǎng)了我“實事求是、敢為人先”的作風,對于經(jīng)濟我有著不竭的動力和熱愛,同時,端正勤奮的學習是我學習質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學院的學生。也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程,但我堅信天道酬勤,皇天不負有心人!我一定會盡自己最大的努力來最快地實現(xiàn)這一蛻變,成為貴學院研究團隊里一名優(yōu)秀研究生!

          末尾,無論貴學院是否接受我,都請接受我最真摯的謝意和祝福,愿身體健康,萬事如意!

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