論文答辯申請書匯編5篇
隨著社會一步步向前發展，很多場合都離不了申請書，正確運用申請書可以讓我們的合理請求的得到關注。但很多同志不會寫申請書，下面是關于論文答辯申請書申請書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
論文答辯申請書申請書 篇1
申請答辯理由：本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出中國生態文明建設的路徑與意義研究的大量翔實、可靠的語言材料，在此基礎上結合相關法學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。
本文主要研究發現：
首先，生態文明是超越原始文明、農業文明、工業文明的一種新的文明形態。我國的生態文明是建立在馬克思恩格斯關于人與自然關系的思想，我國馬克思主義者的環境保護思想以及傳統文化“天人合一”思想的基礎上形成。當前我國水土流失、土地沙化、草原退化、物種滅絕、大氣污染、水污染等環境問題日益凸顯已經威脅到了我國社會經濟的發展。造成環境污染的原因是復雜的`包括經濟、政治、文化、社會等多方面的因素。
其次，我國生態文明的路徑探究是在分析環境危機的原因的基礎上提出的。我國環境危機原因在于經濟上：人口基數龐大，經濟增長方式粗放；政治上：政績觀上唯GDP,法律上監管不到位；文化上：傳統人類中心主義和異化消費觀念的侵蝕；社會上：公眾的環保意識較差。因此，我國生態文明路徑也因該從經濟層面上發展生態經濟；政治層面上加快推進生態建設的法制化進程；文化層面上提高人們的生態意識；社會層面上動員群眾參與生態文明建設。
最后，我國生態文明建設的研究既具有理論意義又具有實踐意義。理論上，加快生態文明建設是對馬克思恩格斯人與自然關系思想的繼承和發展，是對我國馬克思主義者生態文明思想的理論升華。實踐中，加快生態文明建設是緩解我國經濟發展與生態環境矛盾的必然選擇，是我國實現小康社會的現實需要。
本人保證：所提交論文完全為個人工作成果，所用資料、實驗結果及計算數。（通過查閱文獻和閱讀相關資料，嚴格按照畢業論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作。經過指導教師審核檢查、評閱教師審核，所寫論文已經達到了本科生畢業論文要求，特申請進行畢業論文答辯。
經過長時間的充分準備，所有設計資料已經準備齊全，在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業設計（論文）的要求內容。
現已向答辯組提交的內容有：
1、畢業設計（論文）任務書，
2、畢業設計（論文）開題報告，
3、畢業論文，
4、畢業設計（論文）指導教師記錄表，
5、畢業設計（論文）指導教師中期檢查表，
7、畢業設計（論文）答辯申請表。
綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現向答辯組提出正式申請，望批準！
論文答辯申請書申請書 篇2
本文對各類企業員工進行了問卷調查，基于調查結果，了解了企業中員工滿意度的.現狀。并從員工滿意度的研究方法及其測量、我國企業員工滿意度調查的實施步驟、完善滿意度調查的建議和設想等方面，說明將說明提高員工滿意度的功效、作用。
相關工作如下：
3月12號-4月1號：檢索相關資料文獻并認真閱讀研究，完成開題報告。
4月2號-4月8號：提出論文初步構思，與導師探討。
4月9號-4月30號：完成問卷調查，撰寫論文初稿，提交初稿。
4月30號-5月6號：修改論文初稿，提交修改稿。
5月1號-5月10號：進一步修改和完善論文，提交終稿。
現特提出申請答辯，請批準
論文答辯申請書申請書 篇3
本人做為一名20xx級黨員干部在職研究生的學員，始終把加強學習，提高自身素質擺在首要位置。自覺堅持不懈地學習黨的理論、路線、方針、政策，用科學的理論武裝自己的頭腦，改造主觀世界，提高思想政治素質，堅定不移地貫徹執行四項基本原則；在黨校三年的學習期間，非常珍惜學習的機會，能端正學習態度，改進學習方法，加強黨性鍛煉，努力提高黨性修養。在學習中能主動用黨性原則規范思想、言論和行動，來加強本人的黨性修養。在學習過程中，能自覺遵守紀律、尊重教師、服從管理、認真完成好學習任務，為今后的工作打下了堅實的理論基礎。通過三年來較系統學習和實踐，明確了學習的目的和要求，自己也逐步意識到黨校學習對黨員干部黨性修養和黨性鍛煉的重要性，三年來學習成績在班中為良好。
論文主要內容：實行農業產業化經營既是我國目前市場經濟整體發育水平達到一定程度所提出的客觀要求，也是我國農業經濟適應農業現代化發展需要，實現質的跨越提出的內在要求。近年來，隨著社會主義市場經濟體制的建立和發展，阿克蘇地區農村經濟開始步入快車道，阿克蘇農業產業化也逐步向著縱深方向發展。如何使阿克蘇地區供銷社更好的融入到阿克蘇地區“三農”工作中去，推進農業產業化發展，同時也為供銷合作社自身獲得更好的`發展，這是供銷社合作社當前面臨的重要課題。本文既圍繞“阿克蘇地區供銷社如何推進農業產業化發展”這一主題，分析了阿克蘇地區供銷社系統農業產業化發展現狀與存在的主要問題，并對其發展對策進行了探索性的思考。
在指導老師的多次指導下，本文經過反復修改成文，本人現已也做好了答辯的準備，特此提出答辯申請，請予批準！
申請人簽名：
20xx年4月15日
論文答辯申請書申請書 篇4
答辯申請：
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出靜電能3種計算方法的聯系和區別，明確地認識了靜電能的定義。
本文主要研究發現：
首先，通過分析電容器并聯過程中靜電能損失的計算，得出靜電能損失與電容器的始末狀態有關，與過程無關；
其次，了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和；
最后，通過分析資料，整理對比了兩個例題，得到3種方法的相同和不同處，得出用儲能方式計算靜電能，僅適用于帶電導體。
本人保證：
所提交論文內容全部為個人工作成果。
經過長時間的準備，所有的論文資料都已經準備齊全，在經過第一稿的初步，第二稿的進步，第三稿已經完成畢業論文的要求內容。
現已向答辯組提交的內容有：
1、畢業論文設計書；
2、畢業論文開題報告；
3、畢業論文第一稿；
4、指導教師對畢業論文第一稿的.指導意見書和畢業論文第二稿；
5、指導教師對畢業論文第二稿的指導意見書和畢業答辯第3稿；
6、畢業論文答辯申請。
通過指導教師的悉心指導，我在寫這3稿畢業論文的期間認真學習了靜電能的知識，我已具備參加答辯的能力，現向答辯組提出正式申請，望批準！
論文答辯申請書申請書 篇5
答辯申請：
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出靜電能3種計算方法的聯系和區別，明確地認識了靜電能的定義。
本文主要研究發現：首先，通過分析電容器并聯過程中靜電能損失的計算，得出靜電能損失與電容器的始末狀態有關，與過程無關；其次，了解到帶電體的.靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8]；最后，通過分析資料，整理對比了兩個例題，得到3種方法的相同和不同處，得出用儲能方式計算靜電能，僅適用于帶電導體。
本人保證：所提交論文內容全部為個人工作成果。
經過長時間的準備，所有的論文資料都已經準備齊全，在經過第一稿的初步，第二稿的進步，第三稿已經完成畢業論文的要求內容。
現已向答辯組提交的內容有：1、畢業論文設計書，2、畢業論文開題報告，3、畢業論文第一稿，4、指導教師對畢業論文第一稿的指導意見書和畢業論文第二稿，5、指導教師對畢業論文第二稿的指導意見書和畢業答辯第3稿，6、畢業論文答辯申請。
通過指導教師的悉心指導，我在寫這3稿畢業論文的期間認真學習了靜電能的知識，我已具備參加答辯的能力，現向答辯組提出正式申請，望批準！
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