MBA學位論文選題中導師的作用論文
在指導MBA論文方面,導師應在“選題、引路、治學、把關”四個方面發揮作用。導師有責任在MBA學習的各個階段予以引導,關心研究課題的進展,把握研究課題的路線、方向與成果,使學位論文工作朝著正確的方向前進。
第一,抓選題。選題不僅要抓得早,而且更要抓得準。MBA的論文題目特點之一是理論與實踐相結合,注重解決企業管理的實際問題,這樣就有現實意義、價值性和創新性。選題時,要因人而異。鼓勵MBA學員開墾荒地,不要在前人已經耕耘的土地上徘徊,對論文選題的學術價值、論證方式、資料來源等重要問題提出質疑、建議。在具體選題問題上導師可以從以下三個方面幫助學員選題:
1)導師的經驗幫助。作為導師的經驗相對于MBA學員來說更加豐富,有時候導師能通過與學員溝通交流過程中很快做出判斷,該MBA論文選題是否有價值,能不能做出來,難度有多大等,導師可以就題目、結構、內容及研究結果進行評估,讓MBA學員很快進行論文研究,順利完成論文。
2)導師的專業方向應與學員的方向相吻合。只有導師與學員的專業方向相吻合,導師才能充分發揮自身的優勢判斷選題的價值,有沒有創新性和實用性,甚至可以提供借鑒的研究思路。優秀的導師不僅予以MBA學術研究上的指導,而且還從實踐和工作上影響著MBA學員。在指導MBA學員學習過程中,加強與MBA學員的聯系接觸,增加指導的頻度,真正做到嚴師出高徒。
3)導師提供思維啟發,幫助MBA學員建立研究的方法論。只有幫助學員自身建立研究問題的思維和方法,在碰到問題時MBA學員才能舉一反三,解決問題,學員才真正獲得收益和成長。
第二,抓好開頭。希望MBA學員從嚴要求自己,在論文寫作過程中,結合自身的工作情況進行認真研究。要謙虛,不要認為自己在企業里擔任中高層管理職務,自以為是。在業務上提高和發展的同時,要重視思想品德修養,朝德才兼備方向前進。強調MBA學員品德一定要好,因為能攻讀MBA的學生,智力都不會有問題的,而今后能否發展,很大程度上取決于勤奮、取決于學員的思想政治素質和專業精神。
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