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      1. 教育學(xué)術(shù)論文的寫作指導(dǎo)

        時(shí)間:2022-11-30 23:40:48 論文寫作 我要投稿
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        教育學(xué)術(shù)論文的寫作指導(dǎo)

          教育論文是教育領(lǐng)域某個(gè)課題新的研究成果或創(chuàng)見的科學(xué)記錄,下面是小編搜集整理的教育學(xué)術(shù)論文的寫作指導(dǎo),供大家閱讀參考。

        教育學(xué)術(shù)論文的寫作指導(dǎo)

          (一)主題的寫法

          教育論文只能有一個(gè)主題(不能是幾塊工作拼湊在一起),這個(gè)主題要具體到問題的基層(即此問題基本再也無(wú)法向更低的層次細(xì)分為子問題),而不是問題所屬的領(lǐng)域,更不是問題所在的學(xué)科,換言之,研究的主題切忌過大。因?yàn)樯婕暗膯栴}范圍太廣,很難在一本碩士學(xué)位論文中完全研究透徹。通常,碩士學(xué)位論文應(yīng)針對(duì)某學(xué)科領(lǐng)域中的一個(gè)具體問題展開深入的研究,并得出有價(jià)值的研究結(jié)論。

          教育論文是學(xué)術(shù)作品,因此其表述要嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)明,重點(diǎn)突出,專業(yè)常識(shí)應(yīng)簡(jiǎn)寫或不寫,做到層次分明、數(shù)據(jù)可靠、文字凝練、說(shuō)明透徹、推理嚴(yán)謹(jǐn)、立論正確,避免使用文學(xué)性質(zhì)的或帶感情色彩的非學(xué)術(shù)性語(yǔ)言。論文中如出現(xiàn)一個(gè)非通用性的新名詞、新術(shù)語(yǔ)或新概念,需隨即解釋清楚。

          (二)題目的寫法

          教育論文題目應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地反映論文工作的主要內(nèi)容,切忌籠統(tǒng)。由于別人要通過你論文題目中的關(guān)鍵詞來(lái)檢索你的論文,所以用語(yǔ)精確是非常重要的。論文題目應(yīng)該是對(duì)研究對(duì)象的精確具體的描述,這種描述一般要在一定程度上體現(xiàn)研究結(jié)論,因此,我們的論文題目不僅應(yīng)告訴讀者這本論文研究了什么問題,更要告訴讀者這個(gè)研究得出的結(jié)論。例如:“在事實(shí)與虛構(gòu)之間:梅樂、卡彭特、沃爾夫的新聞?dòng)^”就比“三個(gè)美國(guó)作家的新聞?dòng)^研究”更專業(yè)更準(zhǔn)確。

          (三)摘要的寫法

          教育論文的摘要,是對(duì)論文研究?jī)?nèi)容的高度概括,其他人會(huì)根據(jù)摘要檢索一篇碩士學(xué)位論文,因此摘要應(yīng)包括:對(duì)問題及研究目的的描述、對(duì)使用的方法和研究過程進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹、對(duì)研究結(jié)論的簡(jiǎn)要概括等內(nèi)容。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性、自明性,應(yīng)是一篇完整的論文。

          通過閱讀論文摘要,讀者應(yīng)該能夠?qū)φ撐牡难芯糠椒敖Y(jié)論有一個(gè)整體性的了解,因此摘要的寫法應(yīng)力求精確簡(jiǎn)明。論文摘要切忌寫成全文的提綱,尤其要避免“第1章……;第2章……;……”這樣的或類似的陳述方式。

          (四)引言的寫法

          一篇教育論文的引言,大致包含如下幾個(gè)部分:

          1.問題的提出:講清所研究的問題“是什么”.

          2.選題背景及意義:講清為什么選擇這個(gè)題目來(lái)研究,即闡述該研究對(duì)學(xué)科發(fā)展的貢獻(xiàn)、對(duì)國(guó)計(jì)民生的理論與現(xiàn)實(shí)意義等。

          3.文獻(xiàn)綜述:對(duì)本研究主題范圍內(nèi)的文獻(xiàn)進(jìn)行詳盡的綜合述評(píng),“述”的同時(shí)一定要有“評(píng)”,指出現(xiàn)有研究成果的不足,講出自己的改進(jìn)思路。

          4.研究方法:講清論文所使用的科學(xué)研究方法。

          5.論文結(jié)構(gòu)安排:介紹本論文的寫作結(jié)構(gòu)安排。

          6.“第2章,第3章,……,結(jié)論前的一章”的寫法是論文作者的研究?jī)?nèi)容,不能將他人研究成果不加區(qū)分地?fù)胶瓦M(jìn)來(lái)。已經(jīng)在引言的文獻(xiàn)綜述部分講過的內(nèi)容,這里不需要再重復(fù)。

          各章之間要存在有機(jī)聯(lián)系,符合邏輯順序。

          (五)結(jié)論的寫法

          結(jié)論是對(duì)教育論文主要研究結(jié)果、論點(diǎn)的提煉與概括,應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,完整,有條理,使人看后就能全面了解論文的意義、目的和工作內(nèi)容。主要闡述自己的創(chuàng)造性工作及所取得的研究成果在本學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的地位、作用和意義。同時(shí),要嚴(yán)格區(qū)分自己取得的成果與導(dǎo)師及他人的科研工作成果。

          如何做好選題,首先就是要有問題意識(shí),尋找社會(huì)熱點(diǎn),凡事多問幾個(gè)為什么。同時(shí)強(qiáng)調(diào)多讀名家論文的重要性,學(xué)習(xí)首先是從模仿開始,尤其向我們推薦了蘇力老師“小處著眼,小題大作”的寫作風(fēng)格和孔祥俊法官的實(shí)踐性文章。之后他還強(qiáng)調(diào)了論證的體系問題,包括各級(jí)標(biāo)題之間的邏輯順序,論點(diǎn)與論據(jù)之間的證明力,文章的簡(jiǎn)潔性和規(guī)范化。尤其是在規(guī)范化上,道德規(guī)范要求作者必須要在文章中標(biāo)明引注——這既是在尊重別人,也顯示了自己的素養(yǎng);在表達(dá)規(guī)范上,注意標(biāo)點(diǎn)、錯(cuò)別字、長(zhǎng)短句的問題,文章完成之后要多讀,深刻仔細(xì)地讀,而非一目十行的看。

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