如何寫畢業論文

如何寫畢業論文

畢業論文是高等學校本科畢業生為獲得學歷必須完成的獨立作業，是檢驗學生運用所學專業知識解決某一學術問題能力的方法，是高等本科院校所推行的幾種學術論文（還有“學年論文”、“學位論文”等）的一種。這種論文怎樣寫作？根據筆者的實踐體會和當前的慣例，略陳管見。一、 選好一個課題選題是否恰當，關系著畢業論文的成敗。怎樣才能選好一個課題呢？根據筆者的經驗，一是選擇課題要以所學專業課的內容為主，最好對所學學科基本理論的建設、對該學科的發展有重要意義，對解決當前所遇到的學術問題和社會問題有現實意義。二是最好選擇對本學科有創見的課題。也可以說是前人沒有研究過的，或雖有研究但尚未深入挖掘的課題。這類課題難度較大，如果寫得好，能體現出較高的學術水平。三是選題的難易、大小要適中。過易，不能充分運用在本科所掌握的專業知識；過難，則無力完成。應是需要花費一番功夫才能寫好的課題。題目太大，不容易寫透；題目太小，雖然寫起來較輕松，但不能充分表現自己的水平和能力。提倡小題大做，反對大題小作。二、充分收集資料充足的資料是寫好畢業論文的基礎，也是入門的向導。寫好一個選題往往要閱讀數萬到數十萬字的有關資料。通過閱讀資料，可以了解過去研究的成果、現階段達到的水平和今后需要解決的問題。既要收集對選題有關的歷史資料，又要通過實驗、觀察、調查研究，得到第一手資料。對課題有用的資料要分門別類地記錄下來，以備寫作時使用。三、擬寫寫作提綱提綱是一篇論文的藍圖，也是論文結構的骨架。擬寫提綱，可以幫助疏理思路，設計篇章結構，提煉論點，整理論據。方法是：先列出論文題目、總論點和分論點；再考慮從幾個方面、用什么順序和方法進行論證；再考慮如何根據分論點安排段落，可用論點句（一般是分論點）寫出來；再考慮每一個分論點用哪些材料來說明。這些都考慮成熟以后，用標題式或句子式的寫法把提綱簡明、扼要地列出來。寫提綱要從整體出發，要考慮怎樣提出問題，怎樣進行論證，怎樣擺布材料層次清楚，怎樣論證有說服力。斟酌每一個部分所占的篇幅和它在全局中的地位和作用，以及每一個部分的比例是否相稱、協調，是否能互相聯系，是否都能為闡明總論點服務。四、畢業論文的構成項目畢業論文，一般分為實驗型論文、理論型論文、設計型論文和描述型論文等。類型不同，構成的項目也不同。現就前兩種論文的構成項目舉例如下：（一）實驗型論文的構成項目：（1）論文標題；（2）作者所在系、專業和姓名；（3）摘要；（4）引言；（5）實驗材料和實驗方法；（6）實驗結果和討論；（7）總結；（8）參考文獻。（二）理論型論文的構成項目：（1）論文標題（一般是總論點，也是研究對象）；（2）分論點（作者的觀點，也是作者對理論的思維方法，或者說是研究的方法）；（3）論證（作者對理論的推導，也是觀點的展開）；（4）結論（作者對基本觀點的概括說明）；（5）討論（作者對研究中還存在的問題的意見。這一部分，需要時就寫，不需要時可以不寫）。一、 畢業論文的寫法（一）實驗型論文的寫法論文的標題：文字要簡練，含義要確切，要能概括全篇論文的內容。摘要：放在論文題目、系、專業、作者姓名下面。內容一般是介紹這篇論文做了什么工作，取得了什么成果和成果的價值。引言：又稱緒論。主要說明本課題研究的由來，研究的目的和范圍，國內外對該課題研究的狀況，本文所做的工作，解決了哪些問題等。實驗材料和實驗方法：要說明實驗所用的器材和實驗條件（包括操作方法和步驟、實驗期限等），目的是為了說明實驗結果的科學性和結論的準確性。實驗結果和討論：是論文的重要部分，主要是敘述實驗結果，就實驗數據進行分析和討論，得出結論。并指出還存在的問題和今后的研究方向。總結：論文末尾有一段總結性的文字，把全篇的內容簡要地概括出來。內容包括：實驗方法、實驗結果和討論。參考文獻：把論文中所引用的資料的作者姓名、題目和刊物名稱、卷數、頁數、出版的年份、出版地列出來，便于讀者查閱。（二）理論型論文的寫法理論型論文的正文沒有固定的格式，它的結構形式千變萬化。各部分之間應有緊密的聯系，體現嚴密的邏輯關系。常見的結構形式有：證明式：即給出定理或定義，然后進行證明。證明一般是逐層深入的關系。如果同時證明幾個定理，這幾部分之間則是并列的關系。剖析式：即將原理或理論分解為幾個方面，逐項進行研究。時間式：即以時間先后或事物發展的過程為順序�？臻g式：即以事物的方位或構成部分為順序。由表及里式：先擺出觀測的表面現象和有關資料，然后進行分析，找出內在的本質和規律。六、畢業論文語言表達的要求畢業論文的語言表達要求是：層次清楚，用詞確切，表達明確，不使讀者產生誤解或產生歧義；語言簡練，直截了當，不拐彎抹角，盡可能用最少的文字把意思表達明白；敘述要客觀，不修飾，不帶個人感情，保持客觀性和樸實性。七、畢業論文的答辯畢業論文答辯是審查論文的一種補充形式，也是完成畢業論文的一個組成部分。主要是論文答辯小組對提交的論文中不清楚、不確切、不完善的地方，在答辯會上提出來，讓作者解答，目的是進一步了解作者立論的依據及處理課題的能力。因此，論文提交后，要抓緊時間做好答辯的準備。準備的內容一般是：（1）為什么選擇這個課題？（2）研究這個課題有什么科學價值和理論意義？（3）對該課題曾有何人作過哪些研究？取得了什么成果？自己解決了什么新問題？（4）論文的基本觀點和立論的主要依據是什么？（5）論文的實驗材料、實驗方法、實驗結果是什么？（6）還有哪些未能解決的問題？參加答辯會，要攜帶論文底稿和準備答辯用的主要資料。最好以論文的重點為內容寫一個發言提綱。答辯時要冷靜、沉著，思想要高度集中，要審慎地進行回答。答不出來的要坦率承認，切不要不懂裝懂。需作出解釋的，態度要謙虛、誠懇，對提問教師要表現出尊重。畢業論文通過后，該論文則稱為學士學位論文。對論文的作者可授予學士學位。論文出處(作者):
學位論文：一次智力探索之旅
學術論文的寫作要求及技巧

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