畢業論文提綱
在學習、工作中，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。相信很多朋友都對寫論文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占漠厴I論文提綱(范文)，希望能夠幫助到大家。
畢業論文提綱 篇1
中文摘要 3-4
Abstract 4-5
第一章 緒論 9-14
第一節 研究的背景 9-10
一、新課程改革對轉變學習方式的要求 9
二、研究性學習對美術教學的積極意義 9-10
第二節 研究的目的和意義 10-11
一、研究的目的 10
二、研究的內容 10-11
三、研究的意義 11
第三節 研究的方法和步驟 11-14
一、研究方法 11-12
二、研究步驟 12-14
第二章 研究性學習以及本土美術資源的相關概述 14-21
第一節 相關概念解釋 14-16
一、什么是研究性學習 14-15
二、什么是本土美術資源 15-16
第二節 國內外研究的現狀分析 16-21
一、有關研究性學習的國內外現狀分析 16-18
二、蘇州古城美術資源概況 18-19
三、開展研究性學習的現狀分析 19-21
第三章 關于“探尋蘇州古城”研究性學習的現狀和問題 21-31
第一節 設計調查問卷并實施調查 21-23
一、針對教師實施調查研究 21-22
二、面向學生的調查研究 22-23
第二節 調查結果分析 23-28
一、教師基本情況分析 23
二、關于研究性學習的調查內容 23-25
三、蘇州古城美術資源的開發利用現狀 25-26
四、學生調查問卷結果分析 26-28
第三節 問卷調查中的問題分析 28-31
一、在初中美術教學中開發利用蘇州古城美術資源的不夠 28-29
二、在初中教學中開展研究性學習活動不夠，沒有采用單元化教學..21 29
三、學生的主體性在研究性學習活動的實施過程體現不夠，教學評價單一 29-31
第四章 “探訪蘇州古城”研究性學習活動的實踐 31-67
第一節 研究性學習活動的設計 31-35
一、“探訪蘇州古城”的必要性 31-32
二、開展研究性學習活動的基礎 32-33
三、在初中美術教學中開展探訪蘇州古城研究性學習的步驟與方法..25 33-35
第二節 設計研究性學習的教學活動 35-38
一、按照學生的興趣來確定研究的內容 35-36
二、探訪蘇州古城研究性學習的教學計劃 36-38
第三節 探訪蘇州古城研究性學習的實施 38-65
一、蘇州園林的研究性學習 38-44
二、蘇州古橋的研究性學習 44-52
三、蘇州古城城墻的研究性學習活動 52-59
四、探訪蘇州老街 59-65
第四節 研究性學習活動的成果展示 65-67
第五章 “探訪蘇州古城”研究性學習總結 67-73
第一節 “探訪蘇州古城”研究性學習結論 67-70
一、教師的體會： 67-68
二、學生的感受 68-70
第二節 開展探訪蘇州古城研究性學習活動的局限 70-71
一、活動設計和開展過程的思考 70
二、創作過程中的問題的思考 70-71
第三節 探訪蘇州古城研究性學習的展望 71-73
一、研究性學習的進一步推廣 71
二、將本次探訪蘇州古城的研究性學習活動開發成校本課程 71-73
第六章 結語 73-74
參考文獻 74-76
畢業論文提綱 篇2
一、課程性質和目的
作為我校規定的實踐性教學的一個環節，畢業論文是畢業實習的后續課程，也是每位學生必須選修的一門重要課程。安排學生撰寫畢業論文的目的是：培養學生“三種能力”，即理論聯系實際的能力，發現、分析和解決問題的能力，獨立從事研究的能力，使學生從一個方面對自己四年來的專業學習作出總結。
二、課程時間安排
畢業論文安排在第4學年冬季和春季學期，從開始布置到考核結束，時間不少于15周，具體開始和結束時間根據當年校歷而定。就一般情況而言，在冬季學期第5周開始，在春季學期第10周結束。
三、課程主要環節
畢業論文的主要環節是：
1、向學生和教師布置任務
2、學生選題并根據選題為其配備指導教師
3、學生在教師指導下撰寫論文初稿
4、學生在教師指導下修改論文并定稿
5、學生參加答辯并接受答辯小組考核
四，課程基本要求：
對學生撰寫畢業論文的基本要求是：
1、獨立寫作，嚴禁抄襲;
2、接受指定教師的指導;
3、選題有實際意義;
4、符合論文寫作的一般要求;
5、字數不少于10000;
6、參考書籍不少于8本;
7、引述資料不少于8條;
8、在規定的時間內完成。
五，課程考核方法和學分
畢業論文的考核分論文和答辯兩個部分。論文部分的考核參照讀書報告的形式，答辯部分的考核參照口試的形式。論文和答辯部分的成績都以百分制表示，但尾數均為5。畢業論文的總成績由論文和答辯兩部分的成績相加構成，其中論文部分成績占70%，答辯部分成績占30%。畢業論文的總成績分優、良、中、及格和不及格五個等級，論文和答辯部分成績之和在90~100分的為優，80~89分的為良，70~79分的為中，60~69分的為及格，60分以下的為不及格。畢業論文的考核由論文答辯小組主持，并報系最終確定。
畢業論文通過考核的學生，獲得15個學分。
畢業論文提綱 篇3
[摘要]
存貨是企業的重要資產，它管理的好壞，直接關系到企業的資金占用水平，以及資產運作，是企業管理中不司忽視的一部分。本文從企業財務管理的存貨管理方面論述了存貨管理在企業管理中的重要地位及存貨管理的最終目標，并闡述了如何加強存貨管理，挖掘企業第三利潤源泉。
[關 鍵 詞]
企業；存貨；管理制度
一、存貸管理在企業管理中的重要地位
存貨是一項重要的流動資產，一般情況下。存貨占企業總資產的30％左右，其管理、利用情況如何，直接關系到企業的資金占用水平以及資產的運作效率。在不同的存貨管理水平下，企業的平均資金占用水平差別是很大的。正確的存貨管理方法可以通過降低企業的平均資金占用水平，提高存貨的流轉速度和總資產周轉率，最終提高企業的經濟效益。另外，從市場營銷的角度來看。存貨作為企業物流的重要成份，其成本降低的潛力比任何其它市場的營銷環節要大得多，如企業物流成本占營銷成本的50％，其中的存貨費用大約占35％。而物流成本又占產品全部成本的3O％——85％；由此看來，降低存貨成本已經成為“第三利潤源泉”。
二、企業存貨管理存在的問題
(一)管理不善：企業內部缺乏一整套有關存貨管理的規章制度，有了制度也不能很好執行。
(二)核算不實，成本費用增加：有些企業的會計核算起不到監督作用，賬實嚴重不符；有的企業對新稅制下存貨的核算缺乏認識和了解，在購進環節不按規定取得增值稅專用發票，增加自身稅負。
(三)產品滯銷，效益低下：產品滯銷是大多數虧損企業的通病。
三、加強企業存貨管理的對策
利用企業物流的先進的管理理論和管理方法，對企業存貨管理的全過程進行優化組合和合理配置，使存貨管理活動中的訂單流、物流和資金流處于最佳狀態，以最少的投入獲得最大的產出，這是現代企業存貨管理的.趨勢和重點。我們的大多數企業都將主要精力投入到提高銷售和擴充規模上，相比之下，對存貨管理則有所忽視，
為了降低企業的存貨成本，提升核心競爭力，企業必須將加強存貨管理提到日程上來。
(一)建立適合自身發展需要的計算機存貨管理系統
企業要根據自己的需要，建立適用的存貨管理系統，以便可以實時、動態了解企業的存貨信息，提高存貨運營效率。按統一的會計制度規定進行核算，對存貨的核算應及時、準確和完整。
(二)建立科學高效的存貨管理制度
企業應建立起科學高效的存貨管理制度，并隨著企業的發展不斷完善。存貨的日常控制方法應采用存貨歸口分級管理責任制。制定指標部門應參照歷史數據，結合本期實際情況，分解存貨資金計劃指標給企業各有關職能部門進行管理。
(三)存貨的規劃
存貨的規劃是控制存貨水平，降低資金占用，使存貨效益和成本達到最優化的存貨事前控制方法。做好存貨規劃，首先應制定經濟訂貨規劃，確定好經濟訂貨批量，再訂貨點，及時補貨，避免缺貨。其次，要確定存貨資金的占用額。通�？梢圆捎靡韵氯N方法：一是根據各種存貨平均每天的周轉額和其資金的周轉日數來確定存貨資金數額的周轉期法；二是以上年存貨資金占用額為基礎，分析計劃年度各項變動因素加以調整后確定資金數額的因素分析法；三是根據存貨資金與有關因素的比例關系來確定資金數額的比例法。
(四)完善內部控制，確保其行之有效
1．做好崗位分工控制。首先，建立存貨業務的崗位責任制，明確相關部門和崗位的職責權限，確保存貨業務的不相容崗位相互分離、相互制約和監督。其次，授權批準控制，明確審批人對存貨業務授權批準方式、程序和相關控制措施的權限責任；明確經辦人員的職責范圍和工作要求，對于超越權限的業務有權拒絕辦理，并向上級報告；嚴禁未經授權的機構人員辦理存貨業務。再次，制定存貨業務流程，明確存貨的取得、驗收與入庫、倉儲與保管、領用發出與處置等環節的控制要求，做好相應的記錄與憑證保管。
2、取得、驗收與入庫的控制。外購存貨應符合內部《采購與付款》的有關規定；抵頂債務及其他原因入庫的存貨應有有關部門、人員的審批，其價值與質量狀況應符合雙方協議；嚴格驗收制度，重點是對取得存貨的品種、數量、規格、質量和其他相關內容進行驗收；設置存貨明細帳，加強對代管、代銷、暫存與委托加工存貨的管理。
3．倉儲與保管控制。首先，根據銷售計劃、生產采購資金籌措等制定倉儲計劃，合理確定庫存存量的結構和數量。其次，加強日常管理，嚴格限制未經授權的人員接觸存貨。再次，建立庫存存貨分類管理制度，對企業全部存貨按其重要程度、價值高低、耗用量大小和訂購難度等為標準，劃分出ABC類，分別管理；對貴重物品、生產用關鍵備件、精密儀器、危險品等重要存貨采取特別控制措施。第四，建立健全存貨的防火、防潮、防盜和防霉變措施。最后，建立清查盤點制度，如有盤虧和盤盈，應分清責任，報告有關部門及時處理。
4．監督與檢查。定期檢查存貨業務的相關崗位和人員的設置情況；定期檢查存貨業務授權批準制度的執行情況；定期檢查存貨收發、保管制度的執行情況；定期檢查存貨處置制度的執行情況；定期檢查存貨會計制度的執行情況。
(五)合理整合內部物流資源，充分利用第三方物流
企業內部物流資源是指有利于加強存貨管理的所有資源，如倉儲資源、人力資源、信息資源、管理資源、運輸資源等。企業內部的物流資源是否得到充分利用，直接影響著存貨的經濟采購量、倉儲量和存貨的成本。在企業管理中，企業內部物流資源的整合已為大多數企業所重視，如僅利用內部物流資源，難以滿足企業降低成本和提高競爭力的要求，而利用第三方物流對加強存貨管理有重要作用。一是有利于降低倉儲費用，運輸費用，；二是減少存貨儲存資金的占用，提高資金利用率；三是有利于提高企業的物流管理水平；四是企業物流的外包，可減少物流設施的投資費用，物流人員的管理費用，減少流通環節。利用第三方物流應注意以下問題：一是在內外資源的利用上，應先整合內部資源，如企業有閑置廠房，運輸設備，應先盤活利用現有資產，同時還應考慮安排就業和分流富余人員等非經濟因素；二是應注意物流管理人才的引進和中介機構的作用，現代物流管理理論與企業存貨管理，很大程度上依賴于精通現代物流管理的人才；三是加強存貨管理過程中，不能局限于考慮存貨的倉儲成本和配送成本，還應改善企業業務流程的設計和企業分支機構及經營網點的設置。
總之，通過加強企業存貨管理，達到降低企業綜合成本的目標，有效地保證企業生產經營活動的連續正常進行，從而提高產品的競爭能力，確保企業持續、穩定、健康地發展。
畢業論文提綱 篇4
論文格式就是指進行論文寫作時的樣式要求，以及寫作標準。為幫助寫好論文，接下來準備了最新畢業論文提綱格式與范本大盤點，供各位參考借鑒。
一、論文題目。論文題目應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
二、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。
三、摘要。摘要是全文內容的縮影。在這里，作者以極經濟的筆墨，勾畫出全文的整體面目;提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。
四、關鍵詞或主題詞。關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“摘要”的左下方。主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
五、引言(或序言)。內容應包括本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。
六、正文。正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容： a.提出-論點; b.分析問題-論據和論證; c.解決問題-論證與步驟; d.結論。論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創造性成果或新見解，以及在本領域的意義。
七、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數據必須注明來源和出處。
參考文獻是期刊時，書寫格式為：
[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數、頁碼。
參考文獻是圖書時，書寫格式為：
[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。
八、附錄。包括放在正文內過份冗長的公式推導，以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復性數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。
畢業論文提綱 篇5
【論文摘要】 我國刑事訴訟中超期羈押現象長期以來一直未能得到有效遏制,已經出臺了的有關糾防超期羈押的制度也未得到真正落實.為此,本文在闡述了超期羈押的概念,危害性及其長期存在的原因的基礎上,著重提出了一些解決超期羈押的對策:轉變執法觀念,提高執法人員素質;填補現行法律漏洞,完善羈押立法規定;完善對超期羈押的監督機制和救濟程序;建立羈押的替代措施
【論文關鍵詞】 超期羈押 概念 危害性 原因 對策
前 言
一, 法學畢業論文提綱：超期羈押的界定
二,法學畢業論文提綱：超期羈押的危害性
(一)超期羈押嚴重侵犯犯罪嫌疑人,被告人的人身自由權
(二)超期羈押嚴重妨害了刑事司法程序公正的實現
(三)超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率,增加訴訟成本
(四)超期羈押嚴重損害了法律的嚴肅性
三,法學畢業論文提綱：超期羈押形成的原因
畢業論文提綱 篇6
一，課程名稱：（會計結業論文）課程認真人：
二，學時與學分：14學時14學分
三，實用專業：會計本科專業
四，課程課本：無
五，參考課本：無
六，開課單元：經濟與工商管理學院會計系
七，課程的目的，性子和使命
結業論文是門生運用在校學習的基礎知識和基礎理論，去分析，管理一兩個現實題目的實踐鍛煉歷程，也是門生在校學習時期學習效果的綜合性總結，是整個教學運動中不行缺少的緊張要害。撰寫結業論文搪塞作育門生開真個科學研究本事，前進其綜合運用所學知識分析題目，管理題目本事有著緊張意義
八，課程的重要內容
論文選題；
查閱相干資料；
撰寫論文提要；
修改論文提要；
撰寫論文；
修改論文；
論文定稿。
九，課程的教學基礎要求
1，門生應在實事求是，深入現實的基礎上，運用所學知識，獨立寫出具有肯定質量的結業論文。結業論文應看法明確，質料翔實，結構公正嚴謹，語言流通。
2，結業論文選題應在所學專業領域以內，其情勢可以是學術論文，也可以是視察陳訴。
3，結業論文要求卷面整潔，字跡靈巧，使用正規稿紙，字數不少于15000字，正文前必須附有寫作提要。
十，分析
上文是會計畢業論文的提綱格式。
畢業論文提綱 篇7
目錄
序言1
一、香港基本法解釋權的立法2
(一)"一國兩制"構想的落實3
(二)基本法解釋權存在的法理依據4
1.法律需要解釋4
2.立法原意4
3.法律解釋權6
4.基本法解釋權的配置7
(三)基本法制定程序中的瑕疵8
(四)基本法解釋權立法的重要影響因素10
二、香港基本法第158條的解讀和適用11
(一)基本法性質的認定11
(二)基本法解釋權的歸屬14
(三)基本法解釋權行使的原則15
1.堅持一國兩制原則16
2.維護香港高度自治原則16
3.法治原則17
4.高度信任原則-->17
(四)基本法解釋權配置的特征18
1.解釋權行使主體復合18
2.立法性與司法性并存18
3.常委會完全解釋權與香港特別行政區法院有限解釋權18
(五)基本法解釋權行使的程序18
(六)基本法解釋權行使的效力19
三、香港基本法解釋權與香港高度自治權的關系21
(一)香港高度自治權的內涵21
(二)香港基本法解釋權與香港的司法權和終審權的關系22
1.香港特別行政區法院基本法解釋權與其司法權和終審權的關系22
2.全國人大常委會的基本法解釋權與香港的司法權和終審權的關系23
(三)香港基本法解釋權與香港的立法權的關系23
1.香港特別行政區法院的基本法解釋權與香港立法會的立法權的關系23
2.全國人大常委會的基本法解釋權與香港立法會的立法權的關系24
(四)香港基本法解釋權與香港的行政權的關系25
1.香港特別行政區法院基本法解釋權與香港的行政權的關系25
2.全國人大常委會的基本法解釋權與香港的行政權的關系25
四、香港基本法解釋權制度的完善25
(一)完善基本法解釋權制度運行的配套立法26
(二)關于香港基本法解釋權配置和行使主要所涉及到的機關的建議27
結語29
參考文獻30
后記33
畢業論文提綱 篇8
一、我國外貿依存度的現狀 2
二、我國名義外貿依存度提升的原因 3
三、我國外貿依存度實際水平的估算和與國際間貿易的比較 5
(一)我國外貿依存度實際水平的估算 5
1、加工貿易在對外貿易結構中的比重較大 5
2、我國gdp總值被低估 5
3、匯率的影響 5
4、外資企業的影響 6
5、產業結構的影響 6
(二)我國外貿依存度的實際水平的國際比較 6
四、外貿依存度增高對我國經濟的影響 7
(一)外貿依存度增高對我國經濟的不利影響 7
1、對外貿易摩擦加劇 8
2、影響國家經濟安全 8
3、影響國內產業發展 8
4、惡化貿易條件 8
(二)外貿依存度增高對我國經濟有利影響 9
1、促進了有序競爭 9
2、中國在世界貿易中的分額上升 9
3、通過加工貿易熟悉了國外的技術、管理、市場 9
4、中國貿易的發展創造了大量的就業機會 9
畢業論文提綱 篇9
題目：海南旅游特區旅游發展戰略研究
第 1 章 緒 論
1.1研究背景
1.2研究目的與意義
1.3國內外研究現狀
1.3.1 國外關于旅游發展戰略的研究現狀
1.3.2 國外關于旅游發展戰略的研究現狀
1.3.3 國內關于海南旅游發展的相關研究
1.3.4 當前研究不足
1.4研究框架和研究方法
1.4.1 研究框架
1.4.2 研究方法
第 2 章 旅游發展戰略相關概念及理論
2.1何謂“旅游特區”
2.2旅游發展戰略及制定步驟
2.2.1 旅游發展戰略
2.2.2 旅游發展戰略的制定步驟
2.3旅游發展戰略相關理論
2.3.1 區域可持續發展理論
2.3.2 旅游產業集群理論
2.4戰略分析工具
2.4.1 PEST 分析
2.4.2 VRIO 框架
2.4.3 SWOT 分析法
第 3 章 海南旅游特區旅游發展戰略分析
3.1海南旅游產業發展現狀
3.1.1 海南旅游產業要素水平
3.1.2 海南旅游業態與產品現狀
3.2海南省旅游業的外部宏觀環境分析
3.2.1 政治環境分析
3.2.2 經濟環境分析
3.2.3 社會人文環境分析
3.2.4 科技環境分析
3.3海南省旅游業內部競爭優勢分析
3.3.1 價值（Value）問題
3.3.2 稀有性（Rareness）問題
3.3.3 不可模仿性（Inimitability）問題
3.3.4 組織（Organization）問題
3.4海南省旅游業發展 SWOT 分析
3.4.1 優勢分析（Strength）
3.4.2 劣勢分析（Weakness）
3.4.3 機遇分析（Opportunity）
3.4.4 挑戰分析（Threat）
3.4.5 SWOT 分析結論
第 4 章 國際海島旅游案例對海南的啟示
4.1 美國佛羅里達
4.1.1 發展基礎與海南的對比
4.1.2 旅游業發展歷程
4.1.3 成功經驗借鑒
4.2美國夏威夷
4.2.1 旅游產業現狀
4.2.2 成功經驗借鑒
4.3國際案例對海南省旅游規劃的啟示
4.3.1 規劃留白、融合生態，保留核心吸引，促進可持續開發
4.3.2 主推一到兩個核心城市或島嶼目的地，突出龍頭
4.3.3 在國際融合中保留本土文化
4.3.4 主抓 2+N 國際客源地，促進市場國際化
4.3.5 做強停留時間、重游率、消費點
4.3.6 開發多元產品、精簡接待設施，縮減淡旺季差異
4.3.7 統計數據全面開源，吸引專業機構提供智力支持
第 5 章 海南旅游特區旅游發展戰略體系
5.1制定發展目標
5.2確定發展戰略
5.3甄選戰略路徑
5.3.1 探索體制機制改革
5.3.2 管理模式創新
5.3.3 提升旅游業品質和國際競爭力
5.3.4 大力發展八大旅游業態
5.3.5 深化旅游業國際合作
第 6 章 海南旅游特區旅游發展戰略保障措施
6.1積極申報旅游自由貿易區，推進旅游特區落實
6.2完善強有力的政策支持
6.2.1 資本要素流動政策
6.2.2 人員流動政策
6.2.3 商品流動政策
6.2.4 財稅政策
6.3提高旅游市場監管水平
6.4 推動區域旅游合作
第 7 章 結論與展望
參考文獻
致 謝
旅游畢業論文提綱范例二
題目：基于游客體驗的旅游電子商務網站評價體系研究
第 1 章 緒論
1.1 研究背景和意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 國內外研究現狀
1.2.1 國外研究現狀
1.2.2 國內研究現狀
1.2.3 國內外研究現狀評述
1.3 研究內容和技術路線
1.3.1 研究內容
1.3.2 技術路線
1.4 研究方法
1.5 創新點
第 2 章 相關理論基礎
2.1 游客體驗相關理論
2.1.1 游客體驗的內涵
2.1.2 游客體驗的階段模型
2.2 旅游電子商務網站評價相關理論
2.2.1 旅游電子商務網站的內涵
2.2.2 電子商務網站評價模型
2.3 因子分析相關理論
2.3.1 探索性因子分析
2.3.2 驗證性因子分析
2.4 模糊綜合評價法相關理論
2.4.1 模糊綜合評價法的內涵
2.4.2 模糊綜合評價法的模型
2.4.3 模糊綜合評價法的注意事項
第 3 章 旅游電子商務網站評價體系的構建
3.1 評價指標選擇的依據與原則
3.2 評價指標的初步選擇
3.3 評價體系的最終確定
3.4 小結
第 4 章 旅游電子商務網站評價的實證研究
4.1 實證分析網站的選定
4.2 模糊綜合評價模型的運用
4.3 模糊綜合評價的評分
4.4 結果分析
4.5 小結
第 5 章 對策建議
5.1 改進企業內部建設
5.2 加強企業外部交流
第 6 章 結論與展望
6.1 結論
6.2 展望
參考文獻
致 謝
畢業論文提綱 篇10
題目：應簡潔、明確、有概括性。
關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。
摘要：（150字）要有高度的概括力，語言精練、明確，交代本文的主要內容和觀點。
目錄：寫出目錄，標明頁碼。編寫提綱的步驟： （一）確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要 論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料去，就形成了論文內容的提要。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
引言（緒論）-------------------------------------（300字左右）
引言是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。數據恢復前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
正文（5000左右）分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
第1章 某某現狀（歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響） 把脈
第2章 問題產生的原因分析（歸納成因并論證） 診斷
第3章 解決問題的對策（治理問題的途徑和方法） 治療
第4章 結論（300左右） 簡要歸納全文的中心和主要結論畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
�。ㄗ⒁猓盒薷暮蟮恼撐奶峋V要寫出章和節的內容，節的內容自己定，寫論文時要將內容豐富起來，要達到5000字的字數要求）
致謝辭：簡述自己通過做畢業論文的體會，并應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。
參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
畢業論文提綱 篇11
該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確，通過分析Grice的合作原則在國際商務談判中的運用可以提高國際商務談判的效率，以及促進國際貿易的發展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難道合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
畢業論文提綱 篇12
一、問題的提出 11-12
二、核心概念界定 12-14
(一) 氣質 12-13
(二) 幼兒入園適應 13-14
1、適應 13-14
2、幼兒入園適應 14
三、相關文獻綜述與分析 14-20
(一) 幼兒入園適應 14-17
1、國外研究綜述 14-15
2、國內文獻綜述 15-17
3、國內外文獻簡析 17
(二) 氣質 17-20
1、國外研究綜述 17-18
2、國內研究綜述 18-20
3、國內外文獻簡析 20
四、研究設計 20-23
(一) 研究內容 20
(二) 研究對象 20-21
(三) 研究方法 21-23
1、文獻法 21
2、問卷調查法 21-23
五、研究結果統計與分析 23-30
(一) 小班幼兒入園適應狀況的統計與分析 23-25
1、幼兒入園適應的總體水平統計 23-24
2、不同性別小班幼兒入園適應水平比較分析 24
3、不同文化程度父母的小班幼兒入園適應水平的比較分析 24-25
4、不同類型園所小班幼兒入園適應水平的比較分析 25
(二) 小班幼兒氣質的統計分析 25-27
1、小班幼兒氣質類型分布統計 25-26
2、小班幼兒氣質特征的性別差異分析 26-27
(三) 幼兒氣質與幼兒入園適應統計分析 27-30
1、不同氣質類型的小班幼兒入園適應水平統計 27-28
2、幼兒氣質與幼兒入園適應的相關分析 28-29
3、幼兒氣質對幼兒入園適應的影響分析 29-30
六、討論 30-32
(一) 小班幼兒入園適應現狀 30-31
(二) 幼兒氣質對幼兒入園適應的影響 31-32
七、結論 32
八、建議 32-34
(一) 重視幼兒情緒的穩定,提高入園適應能力 32-33
(二) 熟悉幼兒適應的過程,理性面對過程中的困難 33
(三) 了解幼兒氣質類型,因材施教 33-34
(四) 注重培養孩子日常生活的適應性,增強其應對“改變”的信心 34
九、研究的問題與不足 34-35
畢業論文提綱 篇13
摘要 3-4
Abstract 4-5
第一章 緒論 8-22
1.1 課題背景 8-10
1.2 材料與構件受荷載和腐蝕環境作用研究 10-17
1.2.1 材料與構件受荷載和腐蝕環境作用研究內容 10
1.2.2 材料與構件受荷載和腐蝕環境作用理論研究 10
1.2.3 材料與構件受荷載和腐蝕環境作用試驗研究 10-17
1.3 鋼筋混凝土構件疲勞性能研究 17-19
1.3.1 混凝土構件疲勞斷裂基礎研究 17-18
1.3.2 疲勞損傷累積理論研究 18-19
1.4 鋼筋混凝土梁腐蝕疲勞問題研究 19-20
1.4.1 鋼筋混凝土梁疲勞腐蝕斷裂機理 19
1.4.2 腐蝕和疲勞耦合作用研究意義 19-20
1.5 論文研究工作 20-22
第二章 試驗設計 22-33
2.1 引言 22
2.2 試驗梁設計和材料試驗 22-24
2.2.1 鋼筋混凝土試驗梁設計 22-23
2.2.2 材料試驗 23-24
2.3 試驗梁制作 24-26
2.4 試驗梁荷載與腐蝕試驗設計 26-28
2.4.1 承載力試驗 26
2.4.2 恒定荷載和氯鹽環境耦合作用試驗 26-27
2.4.3 交變荷載和氯鹽環境耦合作用試驗 27-28
2.5 測點布置和數據采集方法 28-30
2.6 試驗梁氯離子濃度測試方法 30-32
2.6.1 混凝土粉末取樣方法 30-31
2.6.2 氯離子含量測試 31-32
2.7 本章小結 32-33
第三章 恒定荷載和腐蝕環境耦合作用下混凝土梁試驗研究 33-42
3.1 引言 33
3.2 承載力試驗 33-37
3.3 恒定荷載和腐蝕環境耦合作用梁性能試驗研究 37-41
3.3.1 試驗加載過程 37-39
3.3.2 試驗梁撓度結果分析 39-41
3.4 本章小結 41-42
第四章 交變荷載和腐蝕環境耦合作用下混凝土梁試驗研究 42-64
4.1 引言 42
4.2 試驗概述 42-44
4.3 試驗結果與分析 44-57
4.3.1 試驗過程和破壞形態 44-47
4.3.2 疲勞梁荷載撓度曲線分析 47-52
4.3.3 相同荷載幅值不同環境梁混凝土應變分析 52-54
4.3.4 相同荷載幅值不同環境梁混凝土裂縫分析 54-56
4.3.5 相同荷載幅值不同環境梁固有頻率分析 56-57
4.3.6 腐蝕試驗梁鋼筋銹蝕電位分析 57
4.4 腐蝕環境下混凝土梁氯離子擴散規律分析 57-61
4.4.1 腐蝕疲勞梁氯離子含量 57-59
4.4.2 恒載和交變試驗梁氯離子含量對比 59-61
4.5 腐蝕疲勞特征分析 61-62
4.6 本章小結 62-64
第五章 結論與展望 64-66
5.1 引言 64
5.2 基本結論 64-65
5.3 展望 65-66
參考文獻 66-69
申請學位期間的研究成果及發表的學術論文 69-70
致謝 70
畢業論文提綱 篇14
會計專業論文寫作的基本要求
(一)會計專業論文是學術論文的一種
什么是學術論文?中華人民共和國原國家標準局發布的《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式(gb7713-87)》中指出：“學術論文是指某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解的知識和科學記錄;或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論;或在學術刊物上發表;或作其他用途的書面文件�！焙喍灾瑢W術論文就是用來進行科學研究和描述科研成果的文章，它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。一般意義上的學術論文，應當具有四方面的特點：
1.學術性。它指研究與探討的內容具有專門性和系統性，是以科學領域里某一專業性問題作為研究對象。從內容上看，學術論文的專業性較強;從語言表達上看，學術論文很多是采用專業術語、專業性圖表和專門符號表達內容的，它的讀者主要是專業上的同行。因此，為了把學術問題表達得簡潔、準確和規范，文中即會涉及較多的專業用語。
2.科學性。它指研究與探討的內容要準確、思維要嚴密、推理要合乎邏輯。要求作者在立論上必須從客觀實際出發，不得帶有個人好惡與偏見，不得主觀臆造，在相關基礎上得出符合實際的結論。因此，在論據上，應當盡可能多地占有資料，以最充分的、確鑿有力的論據作為立論的依據;在論證時，必須經過周密的思考，并進行嚴謹地論證。
3.創新性。它要求作者有自己獨到的見解，能提出新的觀點和看法。創新性是科學研究的生命，學術論文的科學價值就表現在其具有創新性上。創新性表現是填補空白的新發現、新發明和新理論，是在繼承基礎上發展、完善和創新，是在眾說紛紜中提出自己的獨立見解，是推翻了前人的某種定論，是對已有資料作出創造性綜合等。有時在論文中，所體現出的新思路、新方法、新體系和新因素等，也可視為一種創新。
4.理論性。它指論文中體現出作者思維的理論性、論文結論的理論性和論文表達的論證性。學術論文與一般議論文不同，它必須有自己的理論論證，不能只是材料與文獻的簡單羅列，應當是在對大量的事實、材料和文獻進行分析、研究的基礎之上，使感性認識上升到理性認識。
學術論文按內容的學科性質，可分為自然科學論文和社會科學論文。會計專業論文是社會科學研究論文的一種，它是系統地闡述、討論或研究、探討某個會計專業問題的文章。會計專業論文按撰寫要求可分為學術論文和一般論文;按用途可分為會計科研成果論文、會計業績考核論文和會計專業學位論文等。
(二)會計專業論文寫作的基本要求
1. 會計專業論文寫作的內容要求。所撰寫的會計專業論文，在內容上應當力求做到：
(1)準確性，即論文的內容從實際出發，正確地反映客觀事物的性質、發展過程和規律。寫作中要充分運用邏輯思維：要準確地運用各種概念，概念的定義(或內含定義)和外延要準確，不得模棱兩可，似是而非;判斷要明確，對客觀事物的分析要揭示其性質和規律，明確肯定或否定、真或假、正確與錯誤、廣度和深度，或不同程度等之間的界限;推理要科學，根據已知的判斷(前提)引出新的判斷(結論)是科學的，論證清楚，認識正確。
(2)鮮明性，即論文能以簡明的語言，表明作者明確的觀點。
(3)生動性，即論文的內容要采用生動的語言和具體的事實來反映事物的發展變化和趨勢。
(4)合規性，即論文既要在內容上符合國家的路線、方針、政策、法律和制度，也要在形式上符合國家有關部門論文學術的規范要求。
(5)理論性，即論文的觀點和論證要符合科學原理。
(6)創新性，即論文要具有一定的新內容，如新建議、新措施、新方法、新公式、新模型、新資料、新證明、新概念、新設想、新理論和新體系等。
(7)層次性，即論文的層次結構要合理，同一層次的篇幅基本均衡。
(8)精細性，即論文中要避免出現常識性錯誤，如立論不當、資料不實、分析絕對化、概念不準確、判斷不科學、推理不合理、結構不嚴、內容前后矛盾不協調、字句含糊和標點符號不準確等。
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