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超市體驗營銷開題報告
超市的商品一律明碼標價,供顧客選購。小編為大家整理的超市體驗營銷開題報告，希望的大家喜歡。
超市體驗營銷開題報告1
一、課題提出背景
在社會生產中，買家與賣家的供求、交易都需要由生產者手中移交到消費者手中。在長期的商品交換中便產生了市場營銷學。在今后的社會生活中，對營銷的學習是必不可少的。在美國風險投資的歷史中，蘋果公司較早展示了風險投資的不同凡響。一家新公司在5年之內就進入500家大公司排行榜，蘋果公司就是首例。
二、研究意義
對市場營銷有一個初步的認知，了解市場營銷的概念及職能。
三、研究方法
�。ㄒ唬┪墨I研究法：圖書館、網絡查閱相關資料，了解相關信息。
�。ǘ﹩柧碚{查法：制定調查問卷并進行問卷調查。
�。ㄈ┎稍L法：對一部分專賣店進行采訪。
四、研究步驟
（一）準備階段
11月12日——14日，邀請指導老師參加，首先對研究的問題進行討論、分析，然后根據成員的自身情況進行分工，并制定一套良好的.實施方案。
（二）實施階段
每個成員根據自己的人物和方案進行實際操作。
11月15日——16日，圖書館、網絡查閱相關資料，了解相關信息。制定調查問卷，設置采訪問題，對問卷調查和實際采訪做好充分準備。
11月17日——24日，1.到不同商業區分發調查問卷，進行抽樣調查；2.負責采訪的同學，根據設置的采訪問題對一部分“蘋果”產品銷售人員實際采訪。并記錄下采訪信息和回收問卷。
11月25日——27日，將資料交給管理員整理和總結，并從中分析、討論蘋果公司市場營銷的原因，分析其成功因素。
11月28日——29日，小組討論，根據調查出來之后制定出一套較好的報告草案。
五、預期成果
完成調查報告和研究報告，培養學習興趣，初步了解市場營銷的相關知識。
六、條件分析
�。ㄒ唬� 主觀條件：全體成員市場營銷知識興趣濃厚，行動積極，團結協作。
�。ǘ� 可觀條件：學校有微機室，家中有電腦，方便查閱資料。
（三） 經費來源：本課題經費要求不高，成員可以自籌解決
七、參考文獻
《硅谷里的革命：蘋果公司成長的偉大歷史》——安迪·赫茲菲爾德
《營銷管理》——霍華德和P·科特勒
超市體驗營銷開題報告2
一，問題提出
中國目前的經濟飛快發展，物價也隨之蹭蹭上漲。普通大眾紛紛感慨生活成本增加，但是與此同時一些中學生卻依舊我行我素，不懂得理性消費，導致金錢的浪費。要想解決這個問題，我們作為新時代的高中生，不得不從自身入手，調查身邊的物價情況，以此警戒更多的中學生理智消費，勤儉節約。
二，研究目的
從日常生活用品的具體價格中了解人們生活水平，探究商品價格變化規律。以事實為依據，告訴人們如何合理消費。
三，研究意義
有利于增強我們的動手實踐能力
有利于增強我們的團結協作能力
有利于中學生樹立正確的金錢觀
四，研究方法
1，文獻研究法；通過查閱圖書館相關資料了解研究相關步驟
2，上網查閱法；上網搜集相關資料
3，走訪法；實踐行動，分人進行相關調查
五，實施步驟
1，準備階段
12月10日至12月12日
邀請指導老師參加，首先對研究的問題進行討論，分析，根據成員的自身情況進行分工并制定一套良好的實施方案，同時小組成員的經費由自己承擔。
2，實施階段
每個成員根據自己的任務和方案進行實質操作。
2017年1月10日，各成員在網上調查相關信息。
1月15日至1月18日 每個成員到不同的超市進行調查，記錄下不同商品的價格并且制成表格。
1月22日至1月24日 每個成員前往相同超市進行相同調查并制成表格。
1月24日至1月25日 各組員把相關數據交給組長并由組長進行整理總結。
3，總結階段
1月27日至2月1日 邀請指導老師參加，全組成員討論所收集到的數據信息并得出結論，由組長對所得結論編輯成文。
六，預期成果
1 順利完成調查報告和研究報告
2 順利完成所定目的
七，條件分析
1 主觀條件 全組成員對課題的`喜愛和熱情
全組的有力配合
2客觀條件 指導老師的耐心指導
學校的大力支持
相關人員及單位的支持
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