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      1. 外國語學院畢業(yè)論文開題報告

        時間:2024-06-22 22:35:35 開題報告 我要投稿
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        外國語學院畢業(yè)論文開題報告模板

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          題 目:論黑人音樂在《看不見的人》中的作用

          一、選題的目的及研究意義

          選題目的:

          黑人作家拉爾夫?艾里森是美國當代著名的小說家,他的小說《看不見的人》1952年出版時,立即轟動美國文壇,并榮獲當年全國圖書獎,1965年被著名評論雜志《每周書刊》評為二戰(zhàn)以來“最出色的一部作品”。這本書自出版以來,一直被視為當代美國文學的一部杰作,受到廣大讀者的喜愛。與40年代理查德?賴特為首的黑人作家“抗議小說”不同的是,艾里森選擇了一個不同的角度來考察種族問題,將其置于多元的社會組成和錯綜復雜的社會結構來研究“我們(指黑人)是誰”的問題?因此《看不見的人》不僅在藝術上是一部杰作,它同樣也蘊藏著抗議的呼聲!艾里森的小說創(chuàng)作繼承并發(fā)展了美國文學的現實主義傳統(tǒng)。這部小說具有濃郁的黑人音樂風格,特別是受到爵士樂、布魯斯的廣泛影響,以致人們把它說成是黑人音樂的即興創(chuàng)作。艾里森憑借對黑人音樂的愛好與精通,試驗性地將布魯斯、爵士樂的精髓滲透到作品中。黑人音樂對小說寫作技巧、主題和對人物塑造的作用──主人公從迷惘到覺悟,再到認同自己文化,確認身份的成長歷程。

          研究意義:

          艾里森美國當代著名的黑人作家,他創(chuàng)造性的將黑人音樂運用到小說創(chuàng)作中,這部小說結構新穎獨特,手法風格多變,主題復雜深刻,涉及到了種族、政治、社會及心理矛盾等方面,它深刻地探討了人(尤其是黑人)的存在與價值問題,強調了在一個在充滿歧視的社會上個人的尊嚴和自我追求。通過分析作品中的黑人音樂因素對小說寫作技巧、主題和刻畫人物形象方面所起到的作用,從而來探討其對突出小說主題、刻畫人物形象與敘事策略方面所起到的作用及其文學審美意義。

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          二、綜述與本課題相關領域的研究現狀、發(fā)展趨勢、研究方法及應用領域等

          研究現狀:

          拉爾夫?艾里森《看不見的人》1952年第一次出版時,就被稱為“劃時代的小說,現代美國黑人生活的史詩”,立即轟動美國文壇并榮獲當年全國圖書獎。國內外的諸多評論家都承認這部小說具有濃郁的爵士樂風格。Rubinstein(1988)認為艾里森在小說的創(chuàng)作中應用了爵士樂的表達形式。近幾年來,國內對艾里森的研究取得了可喜的成就。易立君,楊紅《尋找迷失的自我──論〈看不見的人的身份追尋〉》著重分析了主人公對身份追尋經歷迷惘、覺醒、頓悟三個階段,對黑人文化的態(tài)度從排斥,逃離最最終接受并融入其中,指出構建黑人文化身份的關鍵在于接受本民族文化,自我身份認證的本質就寓于本民族歷史文化之中。王逢振(1999)《<看不見的人〉仍令人震撼》概述埃里森及其《看不見的人》的文學地位,探討了作品的內容及意義,著重分析了作品的獨特敘事形式──主人公的洞察和作者的洞察融為一體,現實主義和超現實主義相結合,通過不同視角的聚焦突出心理的經驗。易立君的《來自邊緣的聲音──看不見的人的音樂特色》著重說明了艾里森實驗性的將爵士樂、布魯斯的精髓滲透到作品中。不論是小說的結構還是敘事語言都體現出明顯的音樂特色。周海燕的《論〈看不見的人〉的布魯斯表征》著重分析了布魯斯這一美國獨特的音樂藝術形式與小說創(chuàng)作的密切結合對小說尋求自我身份認同這一主題的關系。李加莉《〈看不見的人〉:一曲為黑人生存境遇吶喊的爵士樂》從爵士樂的角度論述小說的形式、內容、主題和藝術特色。

          發(fā)展趨勢:

          拉爾夫?艾里森是戰(zhàn)后美國文學史上獨樹一幟的黑人作家,有著獨立的創(chuàng)作思想和創(chuàng)作風格。艾里森的創(chuàng)作思想突破了以里查德?賴特為首的“抗議小說”束縛,選擇了一個不同的角度來考察種族問題,將其因置于多元的社會組成和錯綜復雜的社會結構中來研究“我們(黑人)是誰”的問題,《看不見的人》不僅在藝術上是一部杰作,它同樣也蘊藏著抗議的呼聲。近幾年來國內發(fā)表的艾里森研究論文有40余篇。這些研究論文主要聚焦在以下幾個方面:小說主題、藝術手法、象征、與存在主義的關系,與蘭斯頓?休斯、理查德?賴特、托尼?莫里森等其它黑人作家作品的對比分析上等等。

          研究方法:

          對艾里森的研究主要采用文本分析法和比較研究法,以及社會學和心理學等方法。

          應用領域:

          近年來從事艾里森研究的隊伍不斷壯大,并且取得了一些成績。目前學者們對艾里森的研究主要用于文學研究和教育教學研究中。研究領域將逐漸擴展到對艾里森評論專著的研究和撰寫艾里森傳記,以及對美國黑人文學發(fā)展進程與各個時代特征的應用上。

          三、對本課題將要解決的主要問題及解決問題的思路與方法、擬采用的研究方法(技術路線)或設計(實驗)方案進行說明,論文要寫出相應的寫作提綱

          要解決的主要問題:

          黑人音樂布魯斯、爵士樂與小說《看不見的人》的關系。因此本文將著重分析黑人音樂爵士樂對小說敘事結構的影響以及爵士樂反傳統(tǒng)創(chuàng)新精神對小說寫作手法的影響,布魯斯在小說中的主題曲作用,爵士樂追求自我的解放精神與小說探求自我主題的內在關系,以及黑人音樂對小說主人公人物塑造所起到的作用──主人公從迷惘到覺悟,再到認同自己文化,確認身份的成長歷程。

          解決問題的思路與方法:

          文章從布魯斯、爵士樂的基本知識入手,著重分析黑人音樂爵士樂對小說敘事結構的影響以及爵士樂反傳統(tǒng)創(chuàng)新精神對小說寫作手法的影響、布魯斯在小說中的主題曲作用、爵士樂追求自我的解放精神與小說探求自我主題的內在關系,以及黑人音樂對小說主人公人物塑造所起到的作用。

          研究方法:

          主要采用文本分析法和比較研究,以及歸納法。

          論文提綱

          論黑人音樂在《看不見的人》中的作用

          主論點:拉爾夫?艾里森的小說《看不見的人》具有濃郁的黑人音樂風格,小說的敘事結構、感情基調、寫作手法、主題、人物塑造都受到爵士樂和布魯斯的廣泛影響。

          1.引言

          2.黑人音樂對小說的作用

          2.1 黑人音樂對小說寫作技巧的作用

          2.1.1 爵士樂對小說敘事結構的作用

          2.1.2 爵士樂創(chuàng)新精神對寫作手法的作用

          2.2 黑人音樂對小說主題的作用

          2.2.1 布魯斯對小說的主題曲作用

          2.2.2 爵士樂的解放精神對小說主題的作用

          2.3黑人音樂對人物塑造的作用

          3.結語:小說看《不見的人》是一首黑人音樂布魯斯與爵士樂的完美組合,起到了烘托氣氛,深化主題,塑造人物形象的作用,展現了一個黑人作家對種族問題,黑人身份以及人類是否能夠和諧相處的深切關注。

          四、檢索與本課題有關參考文獻資料的簡要說明

          [1] Ellison, Ralph.Invisible Man [M].北京:外語教學與研究出版社,2002.

          [2] Hersey, John.A Collection of Critical Essays [C].N.J:Prentice Hall,1970.

          [3] Lewis, Porter.Jazz: From its Origins to the Present [M].New York:Prentice-Hall,Inc.1993.

          [4] Li Jiali.Invisible Man:A Piece of Jazz Yelling for Black American’s Predicaments(《看不見的人》:一曲為黑人生存境遇吶喊的爵士樂)[ D].華中師范大學,2004.

          [5] Meally, O. Robert.New Essays on “Invisible Man” [C].Cambridge:Cambridge University Press, 1988.

          [6] 高晶.哈佛藍星雙語名著導讀《看不見的人》[M]. 天津: 天津科技翻譯出版社,2003.

          [7] 郝俊杰.布魯斯:美國黑人憂傷的音樂和文學訴說──布魯斯及其在《看不見的人》和《所羅門之歌》中的運用[J].河南師范大學學報,2006,(6):169-171.

          [8] 李公昭.20世紀美國文學導論[M] .西安:西安交通大學出版社,2002.

          [9] 李加莉.獨特的爵士樂神韻──評艾里森的《看不見的人》[J].湖北函授大學學報,2006,(2):56-58.

          [10] 李宜燮,常耀信.美國文學選讀(下)[M].天津:南開大學出版社,2006.

          [11] 梁志健.《看不見的人》中的黑人音樂[J].湖北教育學院學報,2006,(7):21—23.

          [12] 林巖.獨特的思想意蘊 精湛的藝術技巧──《看不見的人》藝術探析[D].黑龍江大學,2002.

          [13] 童蘇,劉健.爵士樂──種“反訴”的音樂文化現象[J].徐州師范大學學報,2001,(4):41-43.

          [14] 王逢振.《看不見的人》仍令人震撼[J].外國文學研究,1999,(3),125—128.

          [15] 易立君,楊紅.尋找迷失的自我──論《看不見的人》的身份追尋[J].常熟理工學院學報,2007,(5):91—93.

          [16] 易立君.來自邊緣的聲音──《看不見的人》的音樂特色 [J].韶關學院學報,2006,(11):38—41.

          [17] 周海燕.論《看不見的人》的布魯斯表征[J].浙江萬里學院學報,2006,(7):13-16.

          [18] 周展.爵士樂探源[J].福建教育學院學報,2002,(5):80-81.

          五、畢業(yè)論文進程安排

          20xx.1.1—20xx.3.8 查閱文獻資料、撰寫并提交開題報告

          20xx.3.9—20xx.3.20 撰寫論文初稿并提交指導老師審閱

          20xx.3.21—20xx.4.10 修改論文初稿并提交第二稿

          20xx.4.11—20xx.5.20 修改論文第二稿提交第三稿,并定稿

          20xx.5.21—20xx.6.16 論文答辯

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