電氣工程及自動化鐵路特色專業(yè)的實踐論文

關(guān)于電氣工程及自動化鐵路特色專業(yè)的實踐論文

　　摘要：隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展和城市化水平的不斷提升，我國對于基礎(chǔ)設(shè)施的需求在不斷增加，其中鐵路是我國交通運輸十分重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在進行鐵路建設(shè)的過程中，目前采用的新的建設(shè)方法和建設(shè)手段，因此需要大量電氣工程及其自動化鐵路專業(yè)的人才進行鐵路建設(shè)工作。目前，很多高校為了適應鐵路建設(shè)的發(fā)展情況，在進行專業(yè)建設(shè)的過程中開展了電氣工程及自動化鐵路特色專業(yè)，特色專業(yè)的開展在一定程度上促進了學校的發(fā)展。目前在進行該專業(yè)建設(shè)的過程中主要是工業(yè)類院校在開展專業(yè)建設(shè)工作，但是在建設(shè)的過程中存在著一定的問題，這些問題會影響到專業(yè)建設(shè)的成效。本文在開展研究工作的過程中旨在對該專業(yè)的建設(shè)和實踐工作進行研究，為高等院校特色專業(yè)的開展提供借鑒和幫助。

　　關(guān)鍵詞：電氣工程；自動化鐵路；特色專業(yè)建設(shè)；電氣論文發(fā)表

　　隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展和高等教育發(fā)展水平的不斷提升，我國的高等教育已經(jīng)日益大眾化，高等職業(yè)院校的體制在不斷改革和變化。高等院校在發(fā)展的過程中的辦學自主權(quán)在不斷擴大，在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的情況下，社會對于專業(yè)性人才的需求在不斷增加，高校開展電氣工程及其自動化鐵路特色專業(yè)能夠很好地適應我國目前鐵路建設(shè)行業(yè)的發(fā)展。雖然該專業(yè)有很好的發(fā)展前景，但是在進行專業(yè)建設(shè)的過程中仍需要進行教學改革、專業(yè)改革、教學質(zhì)量提升、聯(lián)合辦學等工作。只有通過這樣的方法才能夠讓電氣工程及其自動化鐵路特色專業(yè)成為學校的品牌專業(yè)，提升專業(yè)學生的素質(zhì)和整體的就業(yè)率，更好地促進高等院校特色專業(yè)的發(fā)展。

　　1特色專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵和主要指導思想

　　1.1電氣工程及其自動化鐵路特色專業(yè)概述

　　電氣工程及其自動化鐵路特色專業(yè)是針對于鐵路運行和鐵路發(fā)展的特色專業(yè)，該專業(yè)主要是為鐵路培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。在進行專業(yè)培養(yǎng)的過程中要求學生充分掌握鐵路電氣自動化的試驗分析方法與操作方法，并能夠很好地進行機械自動化控制工作。該專業(yè)在很多高校中都是特色專業(yè)，整體的就業(yè)率和發(fā)展前景十分廣泛，是高校專業(yè)建設(shè)的重點。

　　1.2特色專業(yè)建設(shè)的主要內(nèi)涵

　　電氣工程及自動化鐵路特色專業(yè)的建設(shè)是指在進行專業(yè)建設(shè)的過程中，從教育目標、師資隊伍、課程體系、教學硬件設(shè)施等方面使專業(yè)建設(shè)具有較高的水平和顯著的專業(yè)特色。在進行特色專業(yè)建設(shè)的過程中要能夠根據(jù)高校發(fā)展的實際進行科學的專業(yè)定位，充分發(fā)揮辦學優(yōu)勢，推進學校的教學改革，滿足國家對于電氣工程及自動化鐵路特色專業(yè)特色人才的需求。

　　1.3特色專業(yè)建設(shè)的指導思想

　　在進行電氣工程及自動化鐵路特色專業(yè)建設(shè)的過程中要能夠培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的人才，在開展工作的過程中要能夠大力加強學校工作，提升教學質(zhì)量。同時也要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，豐富教學內(nèi)容和教學體系，增強人才培養(yǎng)的科學性、系統(tǒng)性。通過特色專業(yè)的建設(shè)能夠促進學校教學改革的深化，進一步提升高等學校專業(yè)整體建設(shè)水平的提升。

　　2專業(yè)人才培養(yǎng)的定位及主要特點

　　2.1專業(yè)人才培養(yǎng)的目標和規(guī)格

　　在進行電氣工程及自動化鐵路特色專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中，總體的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有較強理論和實踐能力的電氣工程師。專業(yè)培養(yǎng)的規(guī)格是培養(yǎng)能夠從事和電氣工程有關(guān)的自動控愛、計算機應用技術(shù)、電力電子技術(shù)等有關(guān)領(lǐng)域的工作的高級工程技術(shù)人才。

　　2.2專業(yè)人才培養(yǎng)的模式

　　電氣工程及自動化鐵路特色專業(yè)在進行人才培養(yǎng)的過程中所選用的人才培養(yǎng)模式是以工程技術(shù)型為主的模式，高校在進行專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中的模式具有多元化的特點。在主流培養(yǎng)模式之外，能夠在一定程度上滿足學生個性的發(fā)展與需求，讓學生在學習的過程中逐步向復合型人才轉(zhuǎn)變，更好地適應職業(yè)發(fā)展和社會環(huán)境。

　　2.3專業(yè)人才培養(yǎng)的主要特點

　　在進行電氣工程及自動化鐵路特色專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中主要有以下三方面的特點，分別是：人才培養(yǎng)的工程性，這主要是指在進行人才培養(yǎng)的過程中要能夠培養(yǎng)適應鐵路領(lǐng)域發(fā)展的具有較強實踐能力的高級應用型人才；人才培養(yǎng)的復合性，這主要是指在進行人才培養(yǎng)的過程中根據(jù)學生自身的興趣進行培養(yǎng)，從而更好地培養(yǎng)一專多能的復合型人才；人才培養(yǎng)的創(chuàng)新性，這主要是指在進行人才培養(yǎng)的過程中依托大學生創(chuàng)新實踐基地，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，增強學生的社會適應性和創(chuàng)新性。

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