環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的色彩應(yīng)用論文
摘要：色彩在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中是一個(gè)非常重要的元素之一，由于不同的人對(duì)于同一事物的認(rèn)知和感知都有很大的不同，所以色彩反應(yīng)到不同人的視覺(jué)之后就會(huì)產(chǎn)生不同的效果，在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中充分這種不同的效果，有助于設(shè)計(jì)效果更具科學(xué)性。
關(guān)鍵詞：室環(huán)境藝術(shù)；色彩；應(yīng)用
1引言
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們的審美觀也在不斷的提高，對(duì)于室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的整體效果的要求也越來(lái)越高，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)是一個(gè)講究整體美的藝術(shù)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中需要把空間、色彩、意境創(chuàng)造以及形體等多個(gè)因素完美地協(xié)調(diào)起來(lái)，在這些設(shè)計(jì)因素中，色彩是最重要的影響因素，有效地應(yīng)用色彩這一要素，可以使室內(nèi)設(shè)計(jì)更好地表現(xiàn)出其要傳達(dá)的情感和文化內(nèi)涵。
2色彩的性格
色彩作為室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的一個(gè)非常重要的影響因素，它并不是獨(dú)立存在的，它必須依賴(lài)于形體、肌理等元素，所以在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的色彩研究時(shí)，一定要結(jié)合光學(xué)原理、建立在視覺(jué)基礎(chǔ)上的生理學(xué)以及基于人們不同的思想認(rèn)識(shí)的心理學(xué)和美學(xué)理論，因此說(shuō)對(duì)色彩的研究是涉及到多種學(xué)科的綜合性研究。
2.1色彩的物理性
具有顏色的物體都是和某種環(huán)境聯(lián)系在一起的，這些物體在太陽(yáng)光的照射下，物體反射出來(lái)的顏色和四周環(huán)境中的其它顏色相結(jié)合，可能會(huì)產(chǎn)生或協(xié)調(diào)、或排斥等不同的效果，從而使物體的外形以及大小在顏色結(jié)合所表現(xiàn)出來(lái)的不同效果作用下，反映到人們的視覺(jué)中可能會(huì)有所變化，這種變化可以用物理單位來(lái)表示，所以稱(chēng)之為色彩的物理性，它主要有人們對(duì)于色彩表現(xiàn)出來(lái)的溫度感、重量感、體積感以及距離感，在環(huán)境藝術(shù)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，科學(xué)地應(yīng)用色彩的物理性，可以達(dá)到不同的設(shè)計(jì)效果和環(huán)境氛圍，可以通過(guò)這一特性來(lái)降低一些家具等裝飾用品的不足之處，在設(shè)計(jì)過(guò)程中有效地應(yīng)用色彩的溫度作用，可以用來(lái)彌補(bǔ)不良朝向所產(chǎn)生的缺陷，科學(xué)地運(yùn)用色彩給人們帶來(lái)的重量感，可以用來(lái)不同裝飾物之間的平衡和穩(wěn)定，比如，在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)采用上輕下重的色彩構(gòu)造方法，就會(huì)給人以平衡、穩(wěn)定的感覺(jué)，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該靈活應(yīng)用色彩，比如室內(nèi)墻體面積較大時(shí)，可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用收縮色從而使這種空曠的感覺(jué)有所降低，同理如果室內(nèi)墻體面積過(guò)小時(shí)，應(yīng)該恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用膨脹色而使這間的緊湊感得到弱化，此外優(yōu)秀的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)師們比較常用的.一種方法是，通過(guò)色彩所表現(xiàn)出來(lái)的距離感來(lái)調(diào)整空間環(huán)境的形態(tài)和比例等，效果都非常好。
2.2色彩的標(biāo)識(shí)性
色彩還具有標(biāo)識(shí)性，這在很多場(chǎng)合中都有廣泛的應(yīng)用，其在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用主要有：①安全標(biāo)識(shí)；②管道標(biāo)識(shí)；③空間向?qū)?biāo)識(shí)；④空間識(shí)別。在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用過(guò)程中，為了更好地預(yù)防災(zāi)害并建立完善的應(yīng)急措施時(shí)可以利用安全標(biāo)識(shí)，安全標(biāo)識(shí)主要分為九大類(lèi)：防火標(biāo)志、禁止標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志、注意標(biāo)志、救護(hù)標(biāo)志、小心標(biāo)志、放射標(biāo)志方向標(biāo)志和指導(dǎo)標(biāo)志，同時(shí)，將色彩應(yīng)用到管道和不同設(shè)備的識(shí)別中，對(duì)于管理和這些設(shè)備在使用以及維修管理過(guò)程中都提供了便利，色彩的應(yīng)用還可以起到導(dǎo)向的作用，在一些室內(nèi)大廳、走廊以及樓梯間等場(chǎng)所通過(guò)色彩鮮艷的地毯或者某種標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)，可以使交通線路更加的清晰明了，從而可以比較直觀地體現(xiàn)出不同空間的關(guān)系，同時(shí)，色彩還可以應(yīng)用于空間識(shí)別方面，在一些室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)采用不同的色彩裝飾不同的空間，可以使其更具空間性，在一些高層建筑中通常運(yùn)用不同的色彩設(shè)計(jì)使人們對(duì)于建筑層數(shù)使于識(shí)別。
2.3色彩的吸熱性
人們?cè)诖┮路臅r(shí)候有一種習(xí)慣，冬天通常黑色的衣服，夏天通常穿白色的衣服，這正是應(yīng)用了色彩的吸熱性原理，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)過(guò)程中也可以應(yīng)用這種原理，根據(jù)不同的色彩吸收和反射能力的不同，設(shè)計(jì)室內(nèi)不同位置、不同角度應(yīng)用不同的顏色，在達(dá)到美觀效果的同時(shí)還可以實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源的目的。
2.4色彩的生理特性
色彩的生理特性就是指色彩對(duì)于人們視覺(jué)器觀產(chǎn)生的影響，是通過(guò)不同的顏色刺激而產(chǎn)生的不同的視覺(jué)效果，很多學(xué)者研究色彩對(duì)健康影響的研究結(jié)果表明，在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中科學(xué)、合理地運(yùn)用色彩對(duì)人的身心健康都具有非常重要的作用和意義，同一色彩應(yīng)用到不同的空間就會(huì)產(chǎn)生完全不一樣的效果，比如一種色彩應(yīng)用到室內(nèi)棚頂設(shè)計(jì)時(shí)表現(xiàn)出非常好的效果，但這種色彩可能完全不適合應(yīng)用于地面。
3色彩的美學(xué)特征
色彩的美是一種形式的美感，在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中，科學(xué)、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用色彩，可以使整個(gè)環(huán)境設(shè)計(jì)更具藝術(shù)性，為人們提供一個(gè)更舒適的環(huán)境空間，針對(duì)不同的居住空間、不同的居住群體、不同的氣候條件，通過(guò)應(yīng)用不同的色系和色調(diào)搭配可以設(shè)計(jì)出完全不同的效果，比如對(duì)于寒冷的北方，在環(huán)境設(shè)計(jì)過(guò)程中多采用暖色系的顏色為主色，而如果是在南方由于氣候條件本身比較炎熱，人們更多地希望有一個(gè)清爽的感覺(jué)，所以多采用綠色和藍(lán)色等冷色系為主。
4結(jié)束語(yǔ)
在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中，色彩的完美運(yùn)用能夠充分體現(xiàn)出該設(shè)計(jì)所要表達(dá)出來(lái)的個(gè)性，好的環(huán)境色彩運(yùn)用不僅能夠美化環(huán)境，還能使人們心情愉悅，從而提高生活質(zhì)量和效率，在設(shè)計(jì)應(yīng)用過(guò)程中，應(yīng)該做到完整而不單一、體現(xiàn)出強(qiáng)烈的對(duì)性但是又和諧統(tǒng)一，所以在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中要完美地應(yīng)用色彩這一設(shè)計(jì)元素，從而展現(xiàn)出環(huán)境的時(shí)代性和文化性，使其更具時(shí)代的創(chuàng)新理念，使室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)更具有科學(xué)性。
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