音樂(lè)分析學(xué)科建設(shè)的實(shí)踐價(jià)值分析
摘 要: 音樂(lè)分析是從某一理論出發(fā),采用分析與綜合的手段,對(duì)具體的音樂(lè)作品進(jìn)行解構(gòu),并試圖對(duì)音樂(lè)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和發(fā)展規(guī)律作出闡釋的一門(mén)學(xué)科。它的主要內(nèi)容是對(duì)作品背景、作者背景及作品本身三方面的分析,提高學(xué)生駕馭不同風(fēng)格音樂(lè)作品的表演能力及對(duì)音樂(lè)作品的理解和詮釋能力,在音樂(lè)教育、音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)欣賞和音樂(lè)表演的實(shí)踐活動(dòng)中都發(fā)揮著重要的作用。本文著重對(duì)音樂(lè)分析學(xué)科的價(jià)值作用、發(fā)展概況和前景作了簡(jiǎn)要的分析。
關(guān)鍵詞: 音樂(lè)分析誤區(qū) 發(fā)展趨勢(shì) 實(shí)踐價(jià)值
音樂(lè)分析是對(duì)音樂(lè)作品解讀的一種方式,在人類(lèi)的音樂(lè)活動(dòng)中占有重要的地位。音樂(lè)分析的發(fā)展可以劃分為三個(gè)階段:十八世紀(jì)中葉以前的早期音樂(lè)分析、十八世紀(jì)中葉到十九世紀(jì)末的以曲式學(xué)為核心的音樂(lè)分析、十九世紀(jì)末到二十世紀(jì)的以個(gè)人風(fēng)格和理論融合為特征的音樂(lè)分析。作為人們認(rèn)識(shí)音樂(lè)作品的方法,它是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的發(fā)展才達(dá)到今天的高度的。隨著作曲實(shí)踐中各種新的技法的出現(xiàn),音樂(lè)分析在二十世紀(jì)達(dá)到的高度超過(guò)了以往任何時(shí)期,其理論也有了很大的發(fā)展,形成了五大分析方法:興德米特分析理論、申克音樂(lè)分析理論、十二音序列音樂(lè)的分析、音級(jí)集合分析法、主題一動(dòng)機(jī)分析法,為音樂(lè)分析的發(fā)展奠定了厚實(shí)的理論基礎(chǔ)。
1.音樂(lè)分析誤區(qū)的批判
由于近年來(lái)音樂(lè)學(xué)開(kāi)始面臨諸多的挑戰(zhàn),業(yè)內(nèi)的有識(shí)之士開(kāi)始著力于對(duì)學(xué)科自身基礎(chǔ)理論的討論與建設(shè),音樂(lè)分析作為一種方法論前提受到了前所未有的整體審視,所產(chǎn)生的誤區(qū)也引起了人們強(qiáng)有力的批判。
1.1單一、固定的視角。
現(xiàn)今所有的音樂(lè)分析方法幾乎都是采用單元的、唯一的視角,在闡釋作品時(shí)往往從單一的原則出發(fā),將作品的所有細(xì)節(jié)都看作是這一原則衍生出來(lái)的產(chǎn)物,無(wú)法兼容其他方法的視角而獲得更廣闊的視野。同時(shí),這種狹隘的思維模式也使在音樂(lè)分析的過(guò)程之中無(wú)法顧及音樂(lè)結(jié)構(gòu)其他的方面。以申克的音樂(lè)分析法為例,這種方法在分析作品的和聲對(duì)位線(xiàn)條結(jié)構(gòu)時(shí)就很少注意音樂(lè)的動(dòng)機(jī)聯(lián)系等,而這種弊端,往往使人對(duì)各種分析理論產(chǎn)生一定程度的缺憾感。
1.2片面的著力點(diǎn)。
通過(guò)比較分析不難發(fā)現(xiàn),幾乎所有的音樂(lè)分析方法的著力點(diǎn)都集中于音高結(jié)構(gòu),不約而同地將樂(lè)譜所代表的整體音樂(lè)結(jié)構(gòu)這個(gè)分析的對(duì)象置換成了僅作為音樂(lè)結(jié)構(gòu)中一個(gè)部分的'音高結(jié)構(gòu)。不可否認(rèn),西方音樂(lè)最具特性的方面就是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化而形成的音高結(jié)構(gòu),它可以成功地體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)作品有機(jī)統(tǒng)一的屬性,但顯然音高結(jié)構(gòu)并不足以代表音樂(lè)結(jié)構(gòu)的整體。因此,對(duì)音樂(lè)結(jié)構(gòu)的其他方面,諸如音響性質(zhì)、時(shí)間性質(zhì)、詞曲關(guān)系等回避,是現(xiàn)今音樂(lè)分析犯的一個(gè)根本性錯(cuò)誤。
1.3孤立主義的態(tài)度。
在對(duì)音樂(lè)作品的分析態(tài)度上,現(xiàn)有的音樂(lè)分析法常秉持脫離歷史上下的孤立主義態(tài)度,有意無(wú)意地忽視作品的創(chuàng)作背景和作曲家的創(chuàng)作意圖,甚至割裂其他作品的聯(lián)系,從而導(dǎo)致音樂(lè)分析不能向我們提供全方位的音樂(lè)闡釋。相關(guān)音樂(lè)史學(xué)家對(duì)此也頗多微詞,他們指責(zé)音樂(lè)分析將作品僅是作為一個(gè)固定于樂(lè)譜文本上的標(biāo)本。這種孤立主義的態(tài)度使得音樂(lè)分析在對(duì)歌劇這樣的綜合性體裁進(jìn)行闡釋時(shí)顯得十分乏力。
音樂(lè)分析的這些誤區(qū)是難以否認(rèn)的,為它自身的發(fā)展設(shè)置了種種障礙,只能在一條偏狹的道路上生存和前行。音樂(lè)分析應(yīng)努力進(jìn)行突破,積極汲取音樂(lè)學(xué)科其他方面的精髓和營(yíng)養(yǎng),向更高層次發(fā)展。
2.音樂(lè)分析的發(fā)展趨勢(shì)
音樂(lè)分析在二十世紀(jì)獲得了空前的發(fā)展,出現(xiàn)了許多分析方法和體系,使各時(shí)期的音樂(lè)作品及其各個(gè)方面能進(jìn)行一定程度的分析,極大地提高人們分析和研究音樂(lè)文化的能力。經(jīng)過(guò)二十世紀(jì)的迅猛發(fā)展之后,如今的音樂(lè)分析有了一些新的發(fā)展趨勢(shì),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
2.1傳統(tǒng)分析理論被分析家再次重視。