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      1. 語音參數(shù)提取在聾兒學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

        時間:2024-07-21 03:15:47 通信工程畢業(yè)論文 我要投稿
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        語音參數(shù)提取在聾兒學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

        全部作者: 趙良畢 陳禾 陳豐 王白 李哲 第1作者單位: 北京郵電大學(xué)電信工程學(xué)院 論文摘要: 將語音信號處理中表述語音特性的參數(shù)應(yīng)用于聾兒語音學(xué)習(xí)中,設(shè)計實現(xiàn)了1個適合聾兒使用的語音學(xué)習(xí)系統(tǒng)。根據(jù)聾兒語音學(xué)習(xí)中的特點以及語音的聲學(xué)特性,就語音參數(shù)中的包絡(luò),基頻,有無聲,音強,摩擦性進行相對應(yīng)的圖像顯示,采用了模板對比學(xué)習(xí)的方法進行輔助聾兒語音學(xué)習(xí)。結(jié)果表明根據(jù)語音參數(shù)的可視化可以有效的促進聾兒的語音學(xué)習(xí)。 關(guān)鍵詞: 語音信號處理,基頻,包絡(luò),音強,摩擦性 (瀏覽全文) 發(fā)表日期: 2007年09月24日 同行評議:

        本文提出了1種通過語音的可視化,顯示語音的基頻、包絡(luò)、音強、有無聲、摩擦性參數(shù)等,來輔助聾兒的語音學(xué)習(xí)的方法。此方法比較有新意,對于促進聾兒的語音學(xué)習(xí)非常有意義。論文的研究方案合理,數(shù)據(jù)可靠,文字表達簡單流暢,參考文獻引用較恰當,學(xué)術(shù)價值較高。但論文中有1處小的瑕疵,文中給出了核心算法的C++源代碼,其中的函數(shù)lowpassFilter的返回類型是int,但函數(shù)中沒有return語句,建議將函數(shù)的返回類型改為void。 

        語音參數(shù)提取在聾兒學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

        綜合評價: 修改稿: 注:同行評議是由特聘的同行專家給出的評審意見,綜合評價是綜合專家對論文各要素的評議得出的數(shù)值,以1至5顆星顯示。

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