計算機的畢業論文（通用10篇）
艱苦的大學生活即將結束，我們都知道畢業生要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種有計劃的、比較正規的檢驗大學學習成果的形式，那么優秀的畢業論文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的計算機的畢業論文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計算機的畢業論文1
虛擬絡技術日益成熟，其應用范圍也不變得更加廣泛。虛擬計算機絡技術與現代絡之間有著密切的聯系，在絡的技術下，對相關的軟件進行應用，共享信息資源，從而使信息資源的利用率能夠打破傳統，信息資源的利用效果能夠得到進一步提升。
1、虛擬絡技術的具體價值所在
1.1合理應用數據信息
在封閉的空間中，如果沒有路由器等設備，則無法對數據進行合理應用。但是，在虛擬絡技術的支持下，能夠在沒有路由器的情況下，實現對數據的合理控制。虛擬絡技術對數據的控制可以借助兼容機完成，虛擬絡技術與兼容機兩者在應用中能夠合理的結合在一起，并且可以控制數據。需要注意的是，該做法能夠完成對數據的信息的復制與傳送，并不能對數據進行合理優化。信息傳送過程中，大量的傳遞信息將會導致信息傳遞堵塞情況的發生，信息的傳遞速度將會變得緩慢，情況嚴重時，信息的傳遞路線可能會遭受破壞。由此可見，路由器在具體應用中的主要作用是將本地絡和外地絡分開，從而確保對各種信息的合理應用。
1.2共享數據資源
利用虛擬絡技術，能夠打破空間對信息資源產生的限制，從而實現信息資源共享。利用虛擬絡技術，與傳統的絡格局相比，系統能夠根據用戶之間的差異性，給他們在物理LAN上不同的定位，這一設定并沒有同物理銜接和絡配置具有直接關聯。通常來說，在任何一個物理接口發生改變的情況下，計算機是可以對工作站的位置進行隨意更改的，這可以讓管理員在具體操作過程中，借助相應的控制軟件，依據用戶差異化需求，完成虛擬絡資源共享，便于合理配置絡資源。對該技術進行合理應用，一方面可以使系統的性能得到提升，另一方面可以對通信資源進行優化，不僅使資源的共享實現了對空間限制的突破，而且共享了信息資源。
1.3降低成本
管理員利用虛擬絡技術可以優化通信信息。此外，通過該方式，還可以提高計算機信息系統的穩定性以及整體性，大幅度減少了絡管理原的工作任務量，降低了計算機絡系統的維護和管理費用，避免了資源浪費現象的發生，實現了信息資源成本的降低，提高了企業的經濟效益。
2、應用虛擬絡技術應遵循的原則
2.1簡化性
在對虛擬絡技術進行應用時，需要遵循簡化性原則，該原則的關鍵就是通過最簡單的方式，對信息資源進行高效使用與管理。但是，簡單并不意味著不安全、不穩定，其核心技術在于，在對該技術進行應用過程中，需要在簡化的基礎之上，使系統的運行變得更加安全穩定。計算機元件每隔一年半，其所占物理空間會縮短一半左右，運行性能則會提升兩倍左右，這在一定程度上體現了計算機相關配件的更新換代速度。因此，在計算機系統構架與設備選擇過程中，或者在軟件理論進行初步學習時，必須對計算機絡的具體應用情況進行針對考慮。在起初階段，盡量選擇合適的產品與設備，確保系統在日后運行過程中都能處于穩定狀態，從而保證虛擬絡系統運行的安全性和穩定性。在對技術進行應用過程中，勢必會遇到各種各樣的問題，具體操作需要嚴格的依據簡化性原則進行，一般來說，簡化處理能夠獲取最好的效果。
2.2規范化
規范化是應用虛擬絡技術應用必須遵循的一項原則，這一原則對虛擬絡技術的應用意義重大。通常來說，虛擬絡技術在具體運行中，沒有遵循標準化原則，會導致其具體使用年限和效率受到不同程度影響。因此，在未對該技術進行實際應用，需要將規范化原則貫穿整個過程。遵循規范化原則主要體現在以下兩方面：
(1)執行規范方面，遵循規范標準能夠使計算機設備的效能得到最大程度發揮，從而確保系統高標注、高質量運行。
(2)應用效率方面，遵循規范化，使系統絡運行效率和穩定性都能都得到進一步提升。
3、應用虛擬絡技術的具體方法
3.1撥號技術
撥號技術是虛擬絡技術的的一種。該技術實質就是利用計算機虛擬專用撥號技術，完成組操作，從而使信息能夠24小時不間斷傳輸，并且確保了信息在傳遞過程中的高效性和安全性。目前，該技術在福利彩票中有著比較廣泛的應用。這主要因為，在過去一段時間，在銷售福利材料環節，應用的為準熱線法，也就是工作人員利用數字數據專線連接各個分服務器和總服務器，只有這樣才能在統一固定時間內進行集中銷售。該銷售方式會對數據的傳輸速度造成一定程度影響，降低數據的傳輸速度，并且會影響開獎時間。而利用計算機虛擬撥號技術，能夠實現24小時在線售票，并且可以確保彩票開獎時間的穩定性，提高了工作效率，以及消費者的滿意度。
3.2過濾虛擬內用戶信息
對虛擬內用戶的信息進行科學過濾，可以使數據的安全性和保密性都得到進一步提升。計算機虛擬絡技術一方面可以通過對虛擬工作組，實現絡通信信息的利用與共享，另一方面通過合理設置提高傳輸數數據的保密性與安全性性。在具體操作過程中，依據不同用戶的特點，設置不同權限，例如，認證身份信息、高級權限等，確保信息的合法性和準確新，從而保證系統運行的安全性。此外，在識別身份信息過程中，還要對加密技術進行合理應用，針對機密文件和重要信息，要設置密碼，避免他人通過不正當手段，截獲信息，導致信息發生泄漏。
4、結束語
計算機絡虛擬技術是通信領域中的一種新型技術，使是現代科技快速發展下的產物。計算機絡虛擬技術在人們日常生活中得到了廣泛應用，使人們生活變得更加便利。同時，在具體應用中，還可以減少資源浪費、優化配置，使計算機技術能夠更好的為人們服務。
計算機的畢業論文2
總述
開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架�？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
參考文獻
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄
要求
開題報告應有封面頁，總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2)項 格式 的規定。
一.編寫目的
《銀行帳目管理信息系統》開題報告的編寫目的是通過對《銀行帳目管理信息系統》中各模塊的分析，確定系統的體系結構，模塊內容，技術方法，明確各模塊的功能和數據流，為程序編寫定下宏觀體系框架。
二.開發背景
隨著科技發展和社會進步，尤其是計算機大范圍的普及，計算機應用逐漸由大規模科學計算的海量數據處理轉向大規模的事務處理和對工作流的管理，這就產生了以臺式計算機為核心，以數據庫管理系統為開發環境的管理信息系統在大規模的事務處理和對工作流的管理等方面的應用，特別是在銀行帳目管理之中的應用日益收到人們的關注。
近年來我國信息產業發展迅速，手工管理方式在銀行帳目管理等需要大量事務處理的應用中已顯得不相適應，采用IT技術提高服務質量和管理水平勢在必行。目前，對外開放必然趨勢使銀行業直面外國銀行巨頭的直接挑戰，因此，銀行必須提高其工作效率，改善其工作環境。這在傳統的銀行帳戶管理中，其過程往往是很復雜的，繁瑣的，帳戶管理以入帳和出帳兩項內容為核心，在此過程中又需要經過若干道手續，因為整個過程都需要手工操作，效率十分低下，且由于他們之間關聯復雜，統計和查詢的方式各不相同；且會出現信息的重復傳遞問題，因此該過程必須實現信息化。
我們的系統開發的整體任務是實現銀行帳戶管理的系統化、規范化、自動化和智能化，從而達到提高企業管理效率的目的。
三.可行性研究
可行性研究能使新系統達到以最小的開發成本取得最佳的經濟效益�？尚行匝芯康哪康�，是根據開發管理信息系統的請求，通過初步調查和系統目標分析，對要開發的銀行帳戶管理信息系統從技術上、經濟上、資源上和管理上進行是否可行的研究。這是一項保證資源合理使用、避免失誤和浪費的重要工作
⊙ 經濟上的可行性：主要分析成本與收益、投資效果等。
⊙ 技術上的可行性：要分析技術力量、計算機性能、通訊網絡和系統條件等。
⊙ 資源上的可行性：主要指管理、經費能否得到保證。
⊙ 管理上的可行性：如帳戶管理水平、數據收集可能性、規章制度健全程度和領導對發展系統的態度。
可行性分析已經寫成可行性研究報告，并報請領導及有關專家審議，通過后進入了以下需求分析階段。
計算機的畢業論文3
一、選題背景
云計算是一種基于網絡的計算模型。用戶通過網絡向提供商申請計算資源，例如申請操作系統、運行環境或者軟件包等資源。其實用戶被分配資源的時候，并不清楚真正的運行環境和分配的具體細節。也就是說云就是用戶和計算環境之間的一層抽象。在1969年，L.Kleinrock曾說過，計算機網絡還處在初步階段，但是隨著它的壯大和成長，我們就會看到與電力系統和電話系統一樣的“計算服務”，將會在個人家庭和辦公室全面的使用。這種基于“計算服務”的觀點預測了整個計算工業在21世紀的大轉型。云這種計算服務模型已經和其他基礎設施服務一樣按需服務。云計算己經成為繼電、水、煤氣和電話之后的第五個公共基礎設施⑴。目前，客戶已經不需要在構建和維護大型而復雜的IT基礎設施方面投入太多精力和財力。取而代之的是他們只需要支付他們使用的計算服務的費用。云計算的服務模式可以分為三層：設備即服務(laaS)，設備就是指硬盤、內存、服務器和網絡設備等，這些都可以通過網絡訪問；平臺即服務(PaaS)，其中包括一些計算平臺，比如說帶有操作系統的硬件，虛擬服務器等；軟件即服務(SaaS)，包括軟件應用以及其他相應的服務應用。云計算的定義并不唯一，其中能夠較為準確描述其特征的是H.Khazad于20xx年提出的，“云計算是一種新型的運算領域，物理設備，硬件平臺和應用軟件等共享資源通過網絡服務方式為用戶提供按其需求的服務。”[2]這個定義闡述了云計算的幾個重要特點。
(1)大規�；A設施。以超大規模的硬件設備為底層的云計算平臺具有超強的計算能力。各大全球知名的企業，如roM、亞馬遜、微軟等，均擁有數十萬臺服務器的云服務平臺，而谷歌的云計算平臺中服務器的數量更是超過百萬臺。即便是普通的私有云，一般也會購置數百甚至上千臺的服務器。
(2)基于虛擬化技術。用戶從云計算平臺中獲取的資源均經過虛擬化的。從運行端而言，用戶將應用程序在云中托管運行即可，而無需了解程序運行的具體位置。從終端來講，用戶可以在任何位置通過終端設備獲取所需服務。簡而言之，用戶始終面對的是一個云平臺的使用接口，而不是有形的、固定的實體。
(3)高可靠性。云計算采用數據多副本容錯技術、計算節點同構互換策略等來確保云中心的可靠性。云計算這一級別的可靠性是本地計算所無法比擬的。
(4)通用性。云計算并不會專門針對任何一個具體的應用而提供服務。事實上，一個用戶可以在云計算平臺中根據自己的需要去創建多個不同的應用，而一個云計算平臺也可以運行多個不同用戶的不同應用。
(5)易擴展性。云計算平臺的規�？梢愿鶕䦟嶋H需要進行收縮和擴展，從而滿足平臺請求大小和使用用戶數目的變化。
(6)按需服務。用戶所應支付的使用費用是根據其使用計算資源的多少進行計算。多使用多付費，少使用少付費，不使用不付費。這樣完全可以減少閑暇時用戶資源的閑置。
(7)成本低。通過采用容錯技術，可以使用大規模廉價的服務器集群作為硬件基礎設施建設云計算平臺，這對于云計算服務提供商而言，大大降低了成本投入。對于用戶而言，以少量租金換取了原本需要高昂價格投入才能獲得的計算資源，并且無需考慮軟硬件維護的開銷，亦是十分劃算。
二、研究目的和意義
現有的云中心物理機模型通常都是面向單任務的，而面向批量任務的服務模型，其性能評估和指標的變化目前正屬于初步的研宄階段，并沒有成熟的模型。因此，本文采用ikT/G/m/w+t排隊系統對面向批量任務的云中心進行描述，使用嵌入式馬爾可夫鏈法對+排隊系統進行建模，從而實現了對云中心進行準確的建模和分析。
三、本文研究涉及的主要理論
排隊現象是日常生活中常見的社會現象。等待公交車時需要排隊、去醫院看病需要排隊、在食堂打飯同樣需要排隊等等。排隊現象的出現需要兩個方面同時具備，排隊的個體需要得到服務并且存在服務的提供者。而所謂的排隊論就是仿照這樣的排隊現象，先抽象成物理模型，然后進一步建立數學模型的理論體系。顯然，排隊論研究的是一個系統對用戶提供某種服務時，系統所呈現的各種狀態。在排隊論中，通常將要求得到服務的人或物稱為顧客，而給予服務的人員或者機構稱為服務臺。顧客與服務臺就構成了一個排隊系統。盡管排隊系統種類繁多，但從決定排隊系統進程的主要因素來看，它主要是由三個部分組成：顧客到達，排隊過程和服務過程。
(1)顧客到達：顧客到達過程描述了顧客到達時候的規律。顧客到達的方式通常是一個一個到達的，此外還有批量到達的，也叫做集體到達。顧客既可能逐個到達也可能分批到達，同時顧客到達之間的時間間隔長度也并不唯一。但是到達總會有一定的規律的。這個到達規律指的是到達過程或到達時間的分布。顧客到達過程研究的主要內容便包括相鄰顧客到達的時間間隔服從怎樣的概率分布、該概率分布的參數取值如何、各到達時間間隔之間是否相互獨立等。
(2)排隊過程：在排隊過程中，需要討論的主要問題有兩個，一個是排隊的隊列長度，另一個是排隊的規則。排隊的隊列長度分為有限和無限的兩種。隊列長度的大小不同，討論問題的難易和結論就不同。很多情況下，隊列長度容量設為無限大來處理問題。排隊規則中又包括有隊列形態和等待制度兩個部分。隊列形態包括單隊列，并聯式多隊列，串聯式多隊列以及雜亂隊列這四種形態。并聯式多隊列就是允許在多個窗口的每一個窗口前形成一個隊列。到達顧客可根據隊列的長短在開始排隊時選擇一個隊列進行排隊。串聯式隊列顧名思義就是指多隊列串行形成多個隊列，顧客在一個隊列接受服務后，再去下一個隊列排隊接受服務。雜亂隊列就是指串聯并聯隊列會雜亂無章的分布。
排隊模型仿真的主要目的是尋找服務設置和服務的對象之間的最佳的配置，使得系統具有最合理的配置和最佳的服務效率。馬爾可夫過程是研究排隊系統的主要方法。馬爾可夫過程是一種特殊的隨機過程，它具有無后效性的特點，其狀態空間是有限的或可數無限的。這種系統中從一個狀態跳轉到另一個狀態的過程僅取決于當前出發時的狀態，與之前的歷史狀態無關。馬爾可夫鏈作為研究排隊系統的重要工具有廣泛的應用。但并不是所有的排隊系統都可以抽象成嚴格意義上的馬爾可夫過程，因此隨著排隊過程的發展，馬爾可夫鏈也有了許多的擴展模型和再生方法使得馬爾可夫鏈有更加廣泛的應用，例如嵌入馬爾可夫鏈、補充變量法、擬生滅過程等。本節首先介紹一下最嚴格意義上的馬爾可夫鏈，按照時間來劃分可以分為兩類，離散時間的馬爾可夫鏈和連續時間過程。
四、本文研究的主要內容
本文從政府的立場考慮，圍繞如何成功地將REITs應用于公租房建設融資，結合國內相關形勢與政策和現有的國內外經驗啟示，以REITs在公租房建設融資中應用的運作為主要研究對象。除緒論和結論部分，本文的主要內容集中在2至5章，共4部分內容：第一部分，研究國內外REITs的應用經驗及其與保障性住房結合的成功經驗，國外主要考察美國和亞洲的典型國家與地區，包括日本、新加坡和香港，國內由于經驗很少，主要考察中信一凱德科技園投資基金和匯賢產業信托這兩個典型的案例。第二部分，深入研究我國發展公租房REITs的必要性和可行性，其中必要性分析指出REITs是拓展公租房建設融資渠道和提高公租房建設管理效率的重要途徑，可行性從經濟金融環境和法規政策這兩大方面進行了詳細分析。第三部分，針對目前國內公租房管理現狀，詳細闡述了目前REITs在公租房建設融資中運作，包括REITs的基本模式和運作流程，并進一步深入研究了REITs內部參與各方的權責關系和利益分配，從而提出了代理人的選擇機制和激勵機制。值得指出的是，此時政府除了擔任REITs補貼的支付者,更主要的,政府還是REITs投資人的代表身份，在REITs運作的不同階段，政府以不同的身份參與REITs的內部博弈。第四部分，從政府作為監管者的角度，針對REITs在我國公租房建設融資中的應用提出了一系列政策建議，包括政府應當健全REITs和公租房相關的法律法規，并建立一套針對REITs的全方位的監管制度。
五、寫作提綱
致謝5-6
中文摘要6-7
ABSTRACT7
第1章緒論10-17
1.1研究背景與意義10-11
1.1.1研究背景10-11
1.1.2研究意義11
1.2研究現狀11-15
1.2.1國外研究現狀11-12
1.2.2國內研究現狀12-15
1.3論文內容與結構15-17
1.3.1論文主要內容15
1.3.2論文結構15-17
第2章國內外REITs的應用經驗及啟示17-35
2.1美國REITs的應用經驗17-26
2.1.1美國的REITs及其在廉租房建設中的應用17-21
2.1.2美國REITs的運作模式21-26
2.2洲典型國家和地區REITs的應用經驗26-29
2.2.1日本REITs的運作模式26-27
2.2.2新加坡REITs的運作模式27-28
2.2.3香港REITs的運作模式28-29
2.3我國REITs的應用經驗29-32
2.3.1中信—凱德科技園區投資基金29-30
2.3.2匯賢產業信托30-32
2.4國內外REITs的經驗比較及啟示32-35
2.4.1國內外REITs的經驗比較32-33
2.4.2REITs在我國公租房建設融資中應用的經驗啟示33-35
第3章REITs在我國公租房建設融資中應用的必要性與可行性分析35-43
3.1REITs在公租房建設融資中應用的必要性分析35-37
3.1.1REITs是拓展公租房建設融資渠道的重要途徑35-36
3.1.2REITs在提高公租房建設管理效率的`重要途徑36-37
3.2REITs在公租房建設融資中應用的可行性分析37-43
3.2.1經濟金融環境寬松,民間資本充裕37-41
3.2.2法律法規導向,政策利好不斷41-43
第4章REITs在我國公租房建設融資中的運作43-64
4.1REITs在我國公租房建設融資中的基本模式43-47
4.1.1設計原則43-44
4.1.2基本形式選擇44-45
4.1.3組織結構搭建45-47
4.2REITs在我國公租房建設建設融資中的運作流程47-50
4.2.1設立發行階段47-48
4.2.2運營管理階段48-49
4.2.3終止清盤階段49-50
4.3REITs在我國公租房建設融資中的運作機制50-64
4.3.1REITs運作中的代理問題50-52
4.3.2代理人選擇機制52-56
4.3.3代理人激勵機制56-64
第5章REITs在我國公租房建設融資中應用的政策建議64-68
5.1健全法律法規體系64-66
5.1.1建全REITs的法律法規體系64-65
5.1.2完善公租房的相關法律法規65-66
5.2建立REITs的監管制度66-68
5.2.1明確政府監管主體及職責66
5.2.2建立REITs信息披露制度66-67
5.2.3引導社會公眾進行監督67-68
第6章結論與展望68-70
6.1論文主要工作及結論68
6.2有待進一步研究的問題68-70
參考文獻70-73
計算機的畢業論文4
一、論文（設計）選題來源：
1：長春廣播電視大學畢業設計題目。
2：吉林省森工集團信息化發展前景與規劃。
3： 吉林省林業設計院網絡中心網絡改造與發展規劃。
4： 吉林省林業系統生態信息高速公路構建課題。
二、論文撰寫與設計研究的目的：
跟隨1946年第一臺計算機在美國誕生，人類文明發展到一個嶄新的時代。尤其是20世紀后10年，以計算機網絡的飛速發展為契機，我們進入了信息時代。人們的生活和工作逐漸以信息為中心，信息時代更離不開網絡， 任何一個規模企業尤其開始依賴網絡，沒有網絡企業就面臨著落后。
吉林省的林業分布十分廣泛，以長白山系為主要脈絡的山地廣泛分布各種森林資源，而作為林業及林業環境的發展，林業生態信息則是一個更為龐大的系統，快捷，準確，合理，系統的采集，處理，分析，存儲這些信息是擺在我們面前的十分現實的問題。在信息交流的這個世界中，信息好比貨物，我們需要將這些貨物（信息）進行合理的處理，其中以硬件為主的計算機網絡系統是這些貨物（信息）交流的公路和處理廠，我做這個題目，就是要為它畫出一條公路和若干處理方法的藍圖。
由于森工集團這樣的特定企業，其一，它是一個統一管理的企業，具有集團化的特點，網絡的構建具有統一性。其二，它又在地理上是一個分散的企業， 網絡點也具有分散性。然而，分散中還具有集中的特點，它的網絡系統的設計就應該是板塊化的。從信息的角度來講，信息的種類多，各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同，我們在設計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局，也要考慮軟件平臺的配合。
沒有最好，只有更好；更新觀念，大步向前。我相信，在導師的精心指導下，經過我的努力，我將為它們創造出一條平坦，寬闊的高速公路。
1，論文（設計）研究的對象：
擬訂以吉林省林業系統為地理模型，以林業網絡綜合服務為基本需求，以網絡拓撲結構為設計方向，以軟件整合為應用方法，開發設計一套完整的基于集散集團企業的企業網絡系統。
2，論文（設計）研究預期達到目標：
通過設計，論文的撰寫，預期達到網絡設計全面化，軟件整合合理化，網絡性能最優化，資金應用最低化，工程周期最短化的目標。
3，論文（設計）研究的內容：
一），主要問題：
設計解決網絡地域規范與現有網絡資源的利用和開發。
設計解決集中單位的網絡統一部署。
設計解決多類型網絡的接口部署。
設計解決分散網絡用戶的接入問題。
設計解決遠程瘦用戶網絡分散點的性能價格合理化問題。
設計解決具有針對性的輸入設備的自動化信息采集問題。
合理部署網絡服務中心的網絡平衡。
優化網絡服務系統，營造合理的網絡平臺。
網絡安全問題。
10，基本應用軟件整合問題。
二），論文（設計）包含的部分：
1，地理模型與網絡模型的整合。
2，企業內部集中部門網絡設計。
3，企業內部分散單元網絡設計——總體分散。
4，企業內部分散單元網絡設計——遠程結點。
5，企業內部分散單元網絡設計——移動結點。
6，企業網絡窗口（企業外信息交流）設計。
7，企業網絡中心，服務平臺的設計。
8，企業網絡基本應用軟件結構設計。
9，企業網絡特定終端接點設計。
10，企業網絡整合設計。
5，論文（設計）的實驗方法及理由：
由于設計的過程并不是工程的施工過程，在設計過程中詳盡的去現場建設肯定有很大的難度，也不是十分可行的，那么我們在設計的階段就應該進行仿真試驗和科學計算。第一步，通過小型網絡測試軟件平臺，第二步，構建多個小型網絡搭建全局網絡模擬環境，第三步，構建干擾源利用小型網絡集總仿真測試。
6，論文（設計）實施安排表：
1：論文（設計）階段第一周次：相關理論的學習研究，閱讀參考文獻資料，制訂課題研究的實施方案，準備試驗用網絡硬件和軟件形成試驗程序表及試驗細則。
2：論文（設計）階段第二周次：開始第一輪實驗，進行小型網絡構建試驗，模擬網絡服務中心，模擬區域板塊，模擬遠程及移動網絡。
3：論文（設計）階段第三周次：進行接口模擬試驗，測試軟件應用平臺，完善課題研究方案。
4：論文（設計）階段第四周次：完成第一輪實驗，提交中期成果（實驗報告1）。
5：論文（設計）階段第五周次：進行第二輪實驗，模擬環境（干擾仿真）實驗，提交實驗報告2。
6：論文（設計）階段第六周次：完成結題報告，形成論文。
三，論文（設計）實施工具及參考資料：
小型網絡環境，模擬干擾環境，軟件平臺。
吳企淵《計算機網絡》。
鄭紀蛟《計算機網絡》。
陳濟彪 丹青 等 《計算機局域網與企業網》。
christian huitema 《因特網路由技術》。
[美]othmar kyas 《網絡安全技術——風險分析，策略與防火墻》。
其他相關設備，軟件的說明書。
1、論文（設計）的創新點：
努力實現網絡資源的全面應用，擺脫將單純的網絡硬件設計為企業網絡設計的模式，大膽實踐將軟件部署與硬件設計階段相整合的網絡設計方法。
題目可行性說明及預期成果：
2、可行性說明：
由于題目結合了吉林省森工集團信息化發展前景與規劃吉林省林業設計院網絡中心網絡改造與發展規劃吉林省林業系統生態信息高速公路構建課題，使得題目緊密結合生產實際，于是進行《企業網絡設計——基于集散企業的綜合網絡設計》具有現實意義。
3、預期成果：
形成論文《企業網絡設計——基于集散企業的綜合網絡設計》，完成實驗測評報告。
計算機的畢業論文5
�、�.選題背景和意義
在當下的信息時代中，人們對通信的需求和要求都越來越高，這些要求都體現在了線路的建設與維護上。線路即整個通信信號傳遞的路線，是保證通信正常進行的基本條件。我國移動通信運營商將投資的重要部分正是移動通信線路的建設和維護，移動通信線路的建設一般都是圍繞覆蓋面、通話質量、投資效益、建設難易、維護方便等要素進行。目前對于線路的檢測與故障處理，仍存在以下兩個需要改進的問題。
(1)線路故障處理及時率始終停留在一般的“現場看、現場查”的水平，對故障線路的必備相關參數知之甚少，不能做到“先了解、后查修”，造成故障查修時間過長而影響了該線路覆蓋區域下的很多用戶的感知。
(2)對于線路基礎維護工作周期、項目一概而論、不分等級，無差異化、針對性的維護，造成主線路的巡檢周期過長、巡檢內容過于簡單，為重要線路日后出現告警而影響大批客戶埋下了故障隱患。
因此，為了提供更好的用戶服務，線路的智能巡檢系統應運而生。
同時智能手機的流行，使我們開始將應用聯系到智能終端上，以實現便捷移動性。所謂智能手機(Smartphone)，是指“像個人電腦一樣，具有獨立的操作系統，可以由用戶自行安裝軟件、游戲等第三方服務商提供的程序，通過此類程序來不斷對手機的功能進行擴充，并可以通過移動通訊網絡來實現無線網絡接入的這樣一類手機的總稱”。
而Google公司開發的Android平臺更是為智能手機開啟了一片新天地�，F今，Android是世上最為流行的手機平臺，他掌控了數百萬的手機，平板電腦，和許多其他的設備并且將Google和網頁的功能帶到了用戶手上。同時，用戶可以定制你自己的安卓設備。窗口工具讓你能夠直接通過你家的電腦屏幕聯系到你最喜歡的應用程序。用戶可以增加或者調整日歷，郵箱，提醒，使得生活中的重要事情都在掌控之中。
Android擁有全球合作和大規模已安裝數據庫，創建在在開源的Linux架構上，擁有大于300個硬件軟件和載體合作伙伴，使Android迅速成為了最快速成長的手機系統�，F在，世上有超過20億的安卓設備，并且每天都有在137個國家地區超過550,000的新設備被激活使用。
1、Android為開發者提供了一個開放的平臺來研發任何能想象到的應用程序，同時提供了一個開放的市場空間將產品展示給快速增長的用戶群體。不管你是做生意，還是僅僅有一個很棒的想法，安卓擁有平臺，工具和設備來使之成真。
2、Android的快速創新持續推動著硬件和軟件向前發展，為用戶和開發者帶去新的功能，Android技術的快速革新使開發者一直站在多樣的強大的應用面前。
3、Android的強大的開發環境，為開發者提供所需一切來構建頂尖的應用體驗。它提供了一個簡單的應用程序模板，可以在任何地方使用。開發者可以在很多設備上運用自己的程序，從手機到平板電腦等等。在所有設備中，Android都為你提供持續的強大的APIs來管理你的UI組件并使你充分運用每個設備上得硬件資源。
對于Android開發者而言，安卓重新塑造了人們通信的方式。使通信是你的手機或平板電腦，在你手腕上，在你車里，在電視中，在相機里，在家中，在商店里，這是沒有限制的全新風景。
�、�.研究現狀
現下，已有不少公司進行巡檢的研究與開發。其中以接觸式和感應式巡檢系統為主，對巡檢的智能性和移動性的兼顧尚有欠缺。
(1)接觸式巡檢管理系統
接觸式巡檢系統由信息鈕、巡檢器、通訊座、計算機及軟件等組成。巡檢人員佩帶巡檢器,在巡檢過程中用巡檢器觸碰信息鈕。信息將自動存于巡檢器中，管理人員將巡檢器插入與計算機串口相連的專用通訊座中，通過計算機內的應用軟件將巡檢器的巡檢數據讀入計算機中存檔。
(2)感應式巡檢管理系統
感應式巡檢系統由感應器、巡檢器、數據傳輸線、計算機及軟件等組成。將具有不同編碼的感應器隱蔽安放于被巡檢的設備或線路上(無需布線)，并將感應器編碼對應安裝地點存于計算機中。管理人員將巡檢器通過傳輸線與計算機連接，通計算機內的應用軟件將巡檢器的巡檢數據讀入計算機中存檔。
各地移動線路的檢測主要存在著以下兩個比較突出的問題：
(1)移動線路分布于城鄉各處，高山平地，地形復雜，采用傳統的人工巡檢的方式使很多時間浪費在爬山，走路的過程中，導致工作效力非常低，已經不能適應移動通訊業務迅速發展的需求。
(2)巡檢反饋時間長，信息不足，無法實現對數據的分析從而有效的監控，不能動態地、實時地顯示，致使無法有效進行決策；
本次畢業設計即研究開發具有較好移動性智能性，并以當下最廣為使用的Android手機為巡檢終端的線路智能巡檢系統，通過GPS衛星定位，并利用GPRS/3G等數據網絡，通過定時跟蹤與手動上傳，實現設備的實時數據采集及監控，這樣移動線路監管維護部門便可以及時、 真實的了解線路現場的環境情況，有效保障了通信網絡的正常運行。
�、�.研究的基本內容和擬解決的主要問題
了解Android的系統架構，掌握Android的基本開發技術，熟悉巡檢系統業務流程，基于此業務設計流暢的用戶交互界面。使用Android各種UI控件，完成各個頁面之間的跳轉和數據傳輸；完成終端各種參數的設置，并能給用戶良好引導和提示；完成在主流Android手機上的調試，能夠在各種主流Android手機上正常使用。
本次畢業設計中需要解決的主要問題是如何利用基于Android的Java語言對用戶交互模塊進行設計并聯合各模塊能夠協調工作。其后還需要進一步簡化設計語言和設計思路，美化交互界面，提高用戶模塊的.可移植性，并進行系統優化。
�、�.研究方法和手段
主要在MyEclipse環境下，使用Java語言進行Android的程序編寫和調試，對Android客戶端的用戶界面交互模塊進行仿真，并能在終端上運行并實現預期的效果。同時了解其他各模塊接口與主要實現方法，與各模塊協調運行，在終端上實現整套巡檢系統的功能。
首先需要學習Android開發手冊，了解各種UI組件的特性及使用方法，以建立人機友好的交互界面。同時廣泛涉獵Google官方資料，并進行文獻翻譯，同時閱讀最新的相關文獻。學習并跟隨發展潮流，不斷優化模塊功能。
�、�.設計(論文)提綱
第一章 緒論
第二章 需求分析
第三章 系統分析與設計
第四章 系統詳細設計
第五章 系統測試
結論與展望
致謝
參考文獻
附錄
外文資料及譯文
�、�.研究工作的步驟與進度
3月初至3月中旬：了解課題要求，準備相關資料，熟悉MyEclipse開發環境，學習Android架構，熟悉巡檢業務。
3月中旬至3月底：學習Android界面開發，學習Android UI控件，動手實踐。
4月初至4月中旬：繼續學習Android UI控件，在動手實踐的基礎上設計終端界面。
4月底至5月中旬：設計終端界面，制作demo，與其他模塊進行整合并在手機上聯合調試，并進一步簡化程序優化設計。
5月中旬至5月底：完成系統開發、畢業論文初稿及相關事宜。
6月初至6月中旬：完成系統測試、畢業論文及相關事宜。
計算機的畢業論文6
這次畢業設計讓我更加熟悉了從理論到實踐的跨越。從當初的查閱圖書，到現在的網站成功運行，這中間有很多值得回味的地方。記得去年暑假在學校呆的時候，偶爾對php這門語言產生了濃厚興趣，下決心要自己嘗試著去學習�？墒�，剛開始就碰到了釘子，當時學校里沒有幾個學生，我就去圖書館借閱查資料，就apache服務器的安裝就占用了我一周的時間，到最后才恍然大悟，其實就是一個端口的配置問題我沒有搞懂。
人們總是對剛接觸的事情記憶猶新，我也不例外。記得專科的時候，我選擇了delphi語言作為自己與計算機的交流媒介，當時好奇的心理不亞于我對php的興趣。我本以為我學好了這門計算機編程語言就擁有了全世界，可是隨著視野的不斷開闊，課程的不斷更新，我慢慢了解了懂得一門語言真的是冰山一角，在計算機的世界里，只要你有興趣，總會有太多的新奇吸引著你。
做事情有時候是不需要理由的。對于office辦公軟件，我就是如此。我不喜歡看小說，就在兩個假期里把word研究了一遍，真的發現word的功能很強大。由于�？茣r候偏重的是軟件設計，我只好利用課余時間來學習自己感興趣的平面設計方面的知識。專升本之后，班級的事情變化太快，讓我一時之間很難接受，而且學的知識偏重硬件，我又不太感興趣，沒有學會什么就荒廢了很多時間，倒是對健康知識了解了不少，也算是慰藉一下自己本科空虛的心靈吧。
這次的設計，從選題到實現，幾乎都是自己獨立完成的。從前臺網頁設計的實現，到后臺代碼的編輯，我用到的軟件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等，并首次運用php語言，開發了這個簡單的在線招聘網站。在系統的開發過程中，多門以前感覺很抽象的課程，如軟件工程、數據庫原理、面向對象程序設計等變得清晰起來，強烈地感覺到這幾門理論課程在實踐中的重要性。
整個過程中，從需求分析到設計、編碼、測試，我都力求規范化和文檔化，努力讓自己以前學的知識運用到本網站的開發中，盡量保證整個系統的開發進度和質量，順利完成這次的畢業設計，為自己的大學生涯畫上一個完美的句號。
不過，在系統開發過程中，好多知識都是隨學隨用，就增加了很多不必要的麻煩。比如說：一個網頁中的表單不能相互嵌套，php關于中文亂碼的處理，數據庫的安全性問題，框架的使用等。雖說這些都會消耗系統開發的時間，但在老師、同學以及自己的不斷努力下，不怕麻煩，不怕重復，當克服了這些問題之后，我會感覺到自己的知識在一點一滴地積累，不知不覺中增加。
雖然很多錯誤被克服了，但是系統中難免還有很多不足之處，希望各位評委老師和同學給予指正與建議。
我相信，只要肯鉆研，只要擠時間，一切自己想要的知識都可以掌握。
計算機的畢業論文7
1、計算機層次軟件及其優點
計算機軟件工程的最終目標就是研發質量和性能更好的軟件產品，而在這一過程中基礎構建和開發可以十分有效的為計算機軟件的應用提供非常好的條件，構件是高內聚度軟件包，其能夠當作獨立單元進行更加全面的開發處理，同時，其也為構件的組合提供了非常大的便利，對軟件系統進行搭建可以很好的縮短軟件開發的時長，同時還能十分有效的獲得更多的質量保證。構件開發最為重要的一個目的就是廣泛的應用，應用層次化軟件結構設計方法的一個非常重要的目的就是可以更為科學合理的去應用構件技術。軟件系統在進行了分解之后，形成了不同的構件模塊，高層次構件通常被人們視為指定領域的構件。低層次構件只是與數據庫或許是和物理硬件產生聯系。層次劃分是一個相對比較寬泛的概念，所以在層次關系方面并沒有一個相對統一和規范的標準。不同構件內部的層次關系通常是上下層依附的關系。站在某個角度上來看，計算機軟件的系統層次化就是指多層次技術的廣泛應用，而根本原因是為了軟件能夠大范圍的應用。采用分層模式可以非常好的展現出軟件的可擴展性，系統某一層在功能上的變化僅僅和上下層存在著一定的關系，對其他層并不會產生非常明顯的影響。分層模式也比較適合使用在一些標準組織當中，此外，其也是通過控制功能層次接口來保證其不會受到嚴重的限制。標準接口的應用能夠使得不同軟件可以自行開發，同時后期更新的產品也能夠和其他軟件具有良好的融合性。
2、軟件開發中多層次技術分析
2.1兩層與三層結構技術分析
在兩層模式當中，一般都是由數據庫的服務器和客戶端構成，其中，客戶端能夠為客戶提供一個操作界面，同時，其還具備非常好的邏輯處理功能，同時還要按照指令去完成數據庫的查詢，而服務器主要是接收客戶端的指令，同時還要按照指令對數據庫完成查詢，同時還要返回到查詢結果當中。這種邏輯處理結構就被人們稱作Fat客戶，這種二層技術的客戶端類型在應用的過程中能夠完成非常多的業務邏輯處理工作，隨著客戶端數量的增加，其擴充性和交互作業以及通信性能等等都會受到影響，此外還存在著非常明顯的安全問題及隱患。而計算機技術在不斷的完善，傳統的二層技術已經不能適應系統應用的具體要求。在這樣的情況下就出現了三層結構技術類型，這種技術主要是客戶端、應用服務器交換機和應用服務器構成。其中，客戶端主要是用來實現人機交互，數據服務器可以讓操作人員完成數據信息的訪問、存儲以及優化工作，服務器的應用主要是能夠完成相關業務的邏輯分析工作，這樣也就使得客戶端的工作壓力有了非常顯著的下降，我們一般將這樣的客戶稱作瘦客戶。三層結構和二層結構相比其具有非常強的可重復性、維護方面更加方便，同時其安全性和擴展性也明顯增強，但是在用戶數量并不是很多的時候，二層結構的優勢則更加的明顯，所以，在軟件開發的過程中，我們一定要充分的結合實際的情況和要求。
2.2四層結構技術
當前，計算機應用的環境在復雜性上有了非常顯著的提升，客戶對軟件系統也提出了越來越高的要求，其主要表現在了軟件開發周期不是很長，系統的穩定性很好，擴展性更強等方面，為了滿足用戶提出的更高要求，我們在開發的過程中將用戶界面、業務邏輯個數據庫服務器根據其功能模塊進行全面的處理，將不同的模塊分開，這樣也就將相互之間的影響降到了最低水平。這個時候，如果使用三層分層技術就無法很好的實現這一功能，很多軟件的開發人員會在數據庫和邏輯層交互的過程中，增加一層數據庫接口封裝，這樣也就實現了三層向四層的進化。四層結構體系主要包含web層、業務邏輯層、數據持久層與存儲層。其中，web層可以使用模式1或模式2開發。在模式1中，基本是由JSP頁面所構成，當接收客戶端的請求之后，能直接給出響應，使用少量Java處理數據庫的有關操作。模式1實現較為簡單，可用于小規模項目快速開發，這種模式的局限性也很明顯，JSP頁面主要擔當了控制器與視圖View兩類角色，其表現及控制邏輯被混為一體，有關代碼重用功能較低，應用系統的維護性與擴展性難度加大，并不適合復雜應用系統開發。模式2主要是基于1vlvc結構進行設計的，JSP不再具有控制器職責，由Sen}let當作前端的控制器進行客戶端請求的接收，并通過Java實施邏輯處理，而JSP僅具有表現層的角色，將結果向用戶呈現，這種模型主要適合大規模項目的應用開發。業務邏輯層在數據持久層與web層間，主要負責將數據持久層中的結果數據傳給web層，作為業務處理核心，具有數據交換的承上啟下功能，業務邏輯層的技術依據業務及功能大小不同，能夠分成JavaBean與EJB兩種封裝的業務邏輯，其中EJB簡化了Java語言編寫應用系統中的開發、配置與執行，不過EJB并非實現J2EE唯一的方法，支持EJB應用的程序器能應用任何分布式的網絡協議，像JRMP.IIOP與專有協議等。
3、結論
當前，我國計算機應用的過程中面臨的環境越來越復雜，同時在客戶的要求方面也有了非常顯著的提升，為了更好的滿足軟件應用者的要求，在軟件開發工作中，分層技術得到了十分廣泛的應用，以往的兩層技術模式已經無法適應當今時代的建設和發展，在對兩層和三層結構優缺點的分析之后，多層結構系統在應用的過程中發揮了非常大的作用，這樣也就使得軟件開發技術得到了顯著的提升，從而極大的滿足了客戶對計算機軟件的各項要求。
計算機的畢業論文8
1、課題名稱：
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發
2、項目研究背景：
所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用（或稱荷載）的平面或空間體系。
編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010—xx，該規范與原混凝土結構設計規范gbj10—89相比，新增內容約占15%，有重大修訂的內容約占35%，保持和基本保持原規范內容的部分約占50%，規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗，借鑒了國外先進標準技術。
3、項目研究意義：
建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關，對發展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。
由于結構計算牽扯的數學公式較多，并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經濟進一步發展，城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發就顯得尤為重要。
一棟建筑的結構設計是否合理，主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決，結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了，因此原來在學校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實現。
4、文獻研究概況
在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。
建筑結構設計統一標準（gbj68—84）該標準是為了合理地統一各類材料的建筑結構設計的基本原則，是制定工業與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則，這些規范均應按本標準的要求制定相應的具體規定。制定其它土木工程結構設計規范時，可參照此標準規定的原則。本標準適用于建筑物（包括一般構筑物）的整個結構，以及組成結構的構件和基礎；適用于結構的使用階段，以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠性設計理論，采用以概率理論為基礎的極限狀態設計方法分析確定，即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量，使設計的概念和方法都建立在統計數學的基礎上，并以主要根據統計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性，屬于“概率設計法”，這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢，而我國在設計規范（或標準）中采用概率極限狀態設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。
計算機的畢業論文9
一、當前計算機教育中實踐能力培養方面出現的問題
�。ㄒ唬┯嬎銠C實踐教學方法落后
現在計算機實踐教學經常采用的方法是：先是計算機老師進行實踐演示，然后學生跟著老師操作。從表面上看，學生好像掌握了計算機教學的實踐內容，可是實際上學生沒有舉一反三，不具備觸類旁通的能力，也談不上對計算機實踐內容的熟練操作。一些計算機老師不會利用現代化的多媒體進行計算機實踐內容的教學，不能實現師生間的互動。不對學生布置計算機實踐任務，沒能很好的培養學生對計算機的自學能力。這樣一來，學生的創造性思維就不會發展，計算機課堂的生命力不僅會被制約，還會阻礙學生的探索精神。
�。ǘ┯嬎銠C實踐教學考核不夠
一些學校的計算機實踐教學考核標準很低，對學生進行計算機實踐考核時，學校的電腦數量不能滿足學生考試的要求，隔一臺電腦坐一個學生不太容易實現，導致了學生在計算機實踐內容考核時有作弊的行為。有的學校覺得學生進行計算機實踐補考很麻煩，就把計算機實踐考核的標準劃到及格分上，使學生不管學的好壞，都能順利通過計算機實踐考核。這樣一來，降低了學生學習計算機實踐課的動力，降低了學生的計算機實踐能力。
（三）學生計算機實踐水平高低不一
學校的學生對于計算機實踐教學的掌握程度不齊，有的學生不注重計算機實踐教學，只關心理論知識教育，他們認為在以后的考試工作中計算機實踐教學對自己的幫助不大，只要掌握好理論知識教育，能夠在考試中取得好成績就可以了。一些學生在學習計算機實踐內容的過程中，一旦遇到疑難的的操作問題就主動放棄，缺少解決復雜實踐問題的勇氣和信心，使自己對計算機實踐教學產生厭倦的態度。
�。ㄋ模┯嬎銠C實踐教學內容滯后
現在很多學校缺乏對計算機實踐教學的重視，對計算機實踐內容的安排很隨意，以計算機老師為中心，忽視了學生學習計算機實踐知識的潛能開發，沒有完善的計算機實踐指導書，對學生的計算機實踐教學內容安排不當。
二、完善計算機教育中實踐能力培養的措施
�。ㄒ唬┯嬎銠C老師精心安排教學內容
計算機老師在實踐內容上要廣泛收集計算機信息，圍繞計算機應用，選擇計算機實踐教學內容。拋棄那些沒有實際教學意義的計算機實踐教學內容。正確處理好計算機實踐教學與計算機課堂教學的關系，對原有的計算機實踐教學進行精心梳理，組成一個新的計算機實踐教學體系。計算機老師還要根據計算機教學實踐大綱合理安排計算機實驗課件以及電腦硬件。計算機操作系統和程序語言不斷隨著科技的進步而發展更新，這就需要學校的計算機老師對計算機實踐教學內容進行更新，增加必要的實踐環節，保持實踐內容與計算機新科技技術的聯系。
�。ǘ┮虿氖┙蹋捎枚嗝襟w技術
針對學校不同學生對計算機實踐內容的不同掌握程度，采取因材施教的方法，使每個學生都能受到適合自己的計算機實踐教育。要使學生對一門功課感興趣，最好的辦法是讓學生對這門功課入門，即掌握學習這門功課的方法。學生有了學習這門功課的方法，自然愿意去學習此門功課，并且是積極主動的學習。計算機老師在進行計算機實踐教學過程中，對計算機實踐課里的操作問題和操作訓練要設計的有一定的梯度性，使學生解決實踐操作問題的綜合能力一步一步的提高，計算機課堂實踐操作問題在設計時要考慮到層次性，從易到難、從淺到深，一步步的進行梯度學習。誘發學生參與，然后是讓學生進行探究學習，通過反饋給老師的問題和信息對學生進行有針對性的輔導，最后做評議小結。計算機老師還要營造出一定的課堂氣氛，使學生的學習能力大大增加。在計算機實踐教學方法中注意運用多媒體技術，使實踐操作步驟用圖片、視頻等現代表現方式在學生面前表現出來，使學生能夠身臨其境，對計算機實踐課程產生興趣，大大的激發學生的求知欲和實踐能力。
（三）培養學生計算機實踐綜合運用能力
授之以魚不如授之以漁，就是說教會學生一個計算機實踐內容的操作方法，不如教會學生解決此類實踐問題的操作方法。要培養學生的計算機實踐綜合運用能力，在處理不同的計算機實踐操作時可以游刃有余。在計算機實踐教學過程中，可以先讓學生通過老師的實踐操作，找出解決計算機操作的方法。當學生遇到不懂的實踐操作問題時，先要自主的尋找相關計算機材料，針對材料里相似問題的解決辦法進行歸納總結，然后套用到原先不會的實踐操作問題上。教師在巡視過程中指導學生利用這種方式進行實踐學習，讓學生進行獨立思考。解放學生的思想，讓學生可以有效的運用以前學過的計算機實踐操作技能。學生遇到處理不了的實踐操作可以反饋給老師，老師對此類操作進行歸結性的解說，讓學生學會解決這一類操作的方法。計算機教師還可以采用變式引申訓練，讓學生反復訓練解決實踐操作的過程，使學生的計算機實踐操作能力不斷鞏固，讓學生從現象到本質的理解問題，不但讓學生學會，還要讓學生會學，使學生觸類旁通，學一題，會一類。計算機老師要充分調動學生學習的主動性，在計算機實踐教學過程中對學生的學習給予指點，增強學生在操作實踐內容時綜合運用能力，使學生學習計算機實踐課的興趣大大提升，從而提高了學生的實踐能力。
�。ㄋ模┌咐虒W要涵蓋全面知識點
案例的展示安排在計算機教學開始階段，在展示時要考慮到教學任務明確出計算機教學目標。在案例剖析后分涵蓋內容，要全面的囊括知識點，讓學生對實踐操作有個全面的認識了解。讓學生搞清理論知識和實踐操作之間的內在聯系，為后續案例做準備。案例教學以學生為主，教師為主導。在設計方法上，可以采用樹形的計算機結構框架，讓各部分標題與題干相互聯系，節節溝通�？梢园褜W生分為若干小組，然后讓小組進行討論制定方案，由教師與學生共同探討實施步驟。
�。ㄎ澹├蠋煂W生實踐成績進行考核評價
考核評價是計算機實踐教學活動的重要環節。根據計算機實踐教學大綱的要求：“重視科學的態度和方法”。嚴謹的科學態度是學生對自然、對科學的基本觀念，比如科學的世界觀、價值觀、人生觀和審美觀。它當學生的計算機實踐操作結果和理論結果產生不同時，需要老師對學生的計算機實踐操作進行分析評價，找到出錯的實踐操作步驟，然后進行改正。老師的分析評價是學生計算機實踐能力取得成果的重要保證。對于學生的計算機實踐操作，老師應做出激勵性的，客觀性的總結評價，對學生的操作過程進行有效梳理，幫助學生處理計算機實踐操作中那些有難度的問題，使學生對計算機實踐內容有一個清晰完整的認識，促使對原有計算機實踐能力進行重新構建。老師還要留給學生自己思考計算機實踐操作的時間和空間，培養學生自己解決實踐問題的能力，讓學生在學習計算機實踐課程的過程中獲得的思想成果，反思自己處理操作問題的過程，從而使學生更能得心應手的處理計算機實踐操作問題。在成績考核方面，還需要加大實踐成績的權重以及日常的實踐作業量，調整計算機理論與實踐成績比例為3：7。增加計算機實踐考核的次數，對每個實踐單元的內容進行考核，單位考核沒有通過的學生需要進行補考處理。考核評價過程要注重學生的計算機實踐操作過程、注重師生間的交流和合作。考核評價教學方法的總目標就是檢查老師的教與學生的學，對學生學習計算機實踐內容產生的實際效果進行確定。計算機老師在總結評價過程中要抓好以下內容：一是對于課堂空間的管理，計算機實踐教學的學習過程要根據實踐課程的需要對空間進行調控，讓教師可以關注到所有的學生學習。二是對教學中心的管理，學習計算機實踐內容要把教學的中心從老師轉移到學生，根據課堂的實際情況靈活調整好策略。三是對課堂行為的管理，在課堂上防止出現學生在進行計算機實踐操作時過于活躍而沒有產生較好課堂效果的現象，注意學生的良好課堂行為和思想品德。
�。├蠋煂W生的進步進行及時鼓勵
鼓勵的教學方法是計算機教師經常采用提高學生計算機實踐能力的方法。列夫托爾斯泰曾經說過，激勵可以使人產生強大的精神力量，是使人創造奇跡的導火線和催化劑。許多資料表明：鼓勵式教學方法以人為本，可以有效提高學生的學習興趣，增加學生的創新能力。學生在學習計算機實踐操作的同時也需要教師及時的進行認可和鼓勵，達到實現自我的目的。計算機教師可以采用以人為本的鼓勵教學方法，它也符合人們的心理特點，學生也容易接受，使計算機實踐教學變得更加具有吸引性。對學生要不斷進行鼓勵，不斷肯定學生取得的實踐成績，慢慢的引導學生對計算機實踐教學的興趣，避免呆板教條的說教或嚴厲的批評教育。當眾夸贊表揚可以實現學生的實現自我心理需求，批評說教可以使學生的自信心下降，喪失對計算機實踐操作的學習興趣和激情。一些學生可能感到有些計算機實踐內容枯燥和乏味，提不起計算機實踐操作的興趣，在心理上也存在著一定的畏懼心理，導致了計算機實踐操作成績的不理想。這時教師不應過多的對其進行批評教育，而是采用肯定鼓勵的方式，讓學生發現自己在學習過程中的閃光點，增加其自信心，暗示鼓勵他們可以通過自己的不懈努力很好的掌握計算機實踐內容，提高自己的實踐能力。
三、總結
學校中的計算機實踐教學，要以學生的全面發展為中心，在實踐教學過程中采用多種方法對學生的學習進行指導，把課堂中更多的時間交給學生，讓學生更多的去思考、探索計算機實踐知識，結合計算機老師的點評教育，老師對學生的進步進行及時鼓勵，使計算機實踐教學滿足學生最大限度的個體差異，使學生能夠自我學習，積極學習計算機實踐知識，提高自己的計算機實踐能力。
計算機的畢業論文10
一、總體分析
1.開發背景
隨著計算機網絡的廣泛應用，各企事業單位和商業機構紛紛組建自己的網站，通過Internet向外發布信息，簡單的網頁制作已經無法滿足設計者的需要，因此需要一些比較高級的網頁設計技術，如Microsoft推出的ASP(Active Server Pages)就是比較優秀的Web服務器端應用程序開發技術。
2.開發目標
對網站的一些基本信息進行管理
實現新聞的發布管理功能
實現多人在線聊天
實現留言板的基本功能
實現學生考試和教師管理
通過前臺和后臺都可對數據進行管理。
3.開發環境
ASP+IIS+SQL Server 2000
4.可行性分析
如果學校建有網站，就會加大學校的宣傳力度，所以學校有必要建設一個網站。人，作為一種有思想的動物，需要交流，那么網站中需要有聊天室或留言板供人們進行交流。在進行考試過程中，一個老師要經歷出題、印題、監考、閱卷、評分等多項操作，需要花費大量時間才能完成一次考試，如果將考試過程做成一個軟件并且集成到網站中，學生只要訪問網站就可以進行考試，而教師也只要訪問網站就可以對學生以及考試科目內容進行管理，進行一次考試對教師來說將再也不是煩瑣的過程，教師只需要錄入題庫，系統將會完成考試的全過程。
5.需求分析
傳統的軟件工程方法學使用結構化分析技術，完成分析用戶需求工作。需求分析要了解用戶的情況，接下來通過與用戶交流，對用戶的基本要求反復細化，以得出對目標系統的完整、準確和具體的需求。需求分析是為了發現用戶的真正需求，首先應從宏觀角度調查、分析用戶所面臨的問題，也就是說，需求分析的第一步是盡可能準確地了解用戶當前的情況和需要解決的問題。在校園網站中，分為管理員，教師用戶，學生用戶，學生用戶所需要是獲取圖文信息，教師用戶則可以管理學生信息，而管理員則擁有網站管理的最高權限。因此在做網站管理時，充分考慮到各類用戶的應用權限設置，以防止低權限用戶越權操作網站。
二、網站功能分析
本網站主要包括六個大的功能模塊，分別是登陸模塊、新聞模塊、聊天室模塊、在線考試系統模塊、留言板模塊、網站管理模塊。各模塊功能如下：
1.登陸模塊
本模塊主要實現用戶的登陸，注冊，資料修改和查詢密碼四大功能。本模塊可以讓登陸本網站的用戶自行注冊成為會員，會員所擁有的權限要高于普通瀏覽者，已注冊的用戶根據自己的情況可以修改以前的信息，即使你忘記了密碼，也可以通過輸入密碼提示答案和身份證號來找回密碼。
2.新聞系統模塊
本模塊用來進行站內新聞信息的發布。
3.聊天室模塊
主要功能是實現多用戶同時登陸進行交流，且所有用戶可以看到彼此的信息。用戶在進入聊天室之前要進行登陸，可以用游客身份，也可以用本站的注冊用戶身份，即用戶可以選擇自己的昵稱。在發表聊天內容的時候，用戶還可以選擇自己的語氣對于每個人說的話都添加了說話的時間。
4.在線考試模塊
(1)教師管理模塊。本模塊是對在線考試系統進行成績、科目、試題管理，如對考試科目、試題進行添加、修改、刪除。
(2)學生考試模塊。本模塊用來考察學生近期各科的學習情況，學生可以自選考試科目進行考試(已考過的科目，系統自動計算出考試成績，當學生再次登陸時就會看到該科目的成績，并且該科目將不能再次登陸答題)。
三、數據庫設計
1.數據庫技術
數據庫(Database)，是按照數據結構來組織、存儲和管理數據的倉庫，是大量數據的存儲區域。發展至今主要經過了層次模型、網狀模型和關系模型三種類型。關系模型對數據庫設計來說是比較理想的，它可以為各個相關的表建立一種聯接，使它們之間保持一種關系。
數據庫的設計就是在已有信息的基礎上，建立一種存儲模式來存儲數據并對其管理。通過數據庫可以實現資源的共享，這只是數據庫技術的一個方面，另外一個更重要的方面是數據的安全性和完整性。
2.邏輯結構設計
(1)E-R圖介紹。邏輯結構設計我們采用大家熟悉的E-R模型來表示。它的組成元素有：實體、屬性、聯系。E-R模型用E-R圖表示。實體是用戶工作環境中所涉及的事務，屬性是對實體特征的描述，聯系是兩個實體之間的一種關系。實體用矩形框表示，實體名稱標注在矩形框內。屬性是實體的性質，用橢圓框表示，與實體之間用一條線相連，表的主碼是關鍵屬性，主碼加下劃線。用菱形表示實體間的聯系，菱形框內寫上聯系名，用無向邊把菱形分別與有關實體相連接，在無向邊旁標上聯系的類型。
(2)數據庫中使用的E-R圖。
�、儆脩糇孕畔-R圖;
②考試系統E-R圖;
�、哿奶焓褽-R圖。
3.物理結構設計
本網站在SQL Server 2000中建立了一個“網站信息”庫，其中包含有注冊會員信息、新聞信息、聊天室信息、高考成績信息、留言板信息等十多個表。
4.數據庫的連接
本網站的數據庫連接主要是通過ADO連接的。ADO提供了許多對象，可以連接到數據庫并操作其數據。本網站用到的對象有：
(1)Connection 對象。
(2)Recordset 對象。
(3)使用ADO訪問數據庫實例。
四、程序設計
本階段的主要任務便是根據上一章對各個子模塊功能的分析，用某種具體的編程語言來編寫代碼，將本網站的所有功能實現。
1.登錄子模塊程序設計
整個登陸系統由以下幾個文件組成：partlogin.asp(登陸模塊)、login.asp(處理登陸信息)、add.asp(新會員注冊窗體)、addmember.asp(處理新會員注冊信息)、change.asp(會員資料管理)、changemember.asp(處理修改信息)、backpass.asp(取回密碼)。
2.新聞模塊程序設計
整個新聞系統主要由以下幾個網頁組成：news.asp(新聞列表)、bzxw.asp(新聞具體內容)、addnew.asp(新聞管理)、add.asp(新聞添加、修改、刪除處理程序)。
3.聊天室子模塊程序設計
(1)網頁的組成。聊天室的組成部分包括：enter.asp(登陸網頁)、talk.asp(發言網頁)、addtalk.asp(處理發言)、view.asp(聊天看板)、chatroom.asp(由兩個網頁talk.asp、view.asp組成的框價網頁)。
(2)設定使用者的名稱。
4.在線考試子模塊程序設計
本模塊總體上可分為教師管理和學生登陸答題兩部分，其中教師管理包括對考試科目以及題庫的管理。學生登陸部分只包含選擇考試科目、參加考試、退出三個部分。
在第四大點第1小點中，已經說明了網站用戶登陸時是如何驗證是否為學生用戶，這里就不再重復說明登陸驗證過程了。登陸之后會出現選課信息頁面，如果某一科目已考過則該科目不能選擇，并且顯示出該科目的考試成績。選擇一科未考科目，進入考試頁面，主頁面包含左右兩個框架網頁。左邊是顯示考試時間等信息的框架網頁頁面，右邊是用于顯示考試試題(這里的題型全部為選擇題)及給學生輸入答案的頁面，當學生選擇答案并單擊“確定”按鈕后，系統隨機從題庫中抽取下一題，當學生做完全部題目或考試時間到時，考試系統結束運行，并且自動計算出考試成績。
五、運行與維護
1.運行
運行前需要準備的工作主要有IIS安裝，指定主目錄，將asp文件放入指定的主目錄中。數據庫安裝，ODBC數據源配置。數據庫的安裝，只要將數據庫文件還原到SQL Server 2000中就可以了。對于ODBC數據源我們需要配置一個系統DSN，以實現ASP與SQL數據庫的連接。
2.維護
任何網站當第一次制作完成后，要想沒有任何的錯誤或漏洞是不可能的，這就需要我們對系統進行維護。維護的主要任務包括對網站潛在的錯誤進行改正，以及對代碼的優化，這一階段的任務需要一個很長的時間，維護人員要有一定的耐心，以使系統盡可能的完善。不止是代碼需要優化，服務器也需要維護，因為服務器是網站的載體，如果沒有一個穩定的服務器，那么這個網站也不會是一個成功的網站。
本網站是一個綜合性的學校網站，與用戶的交互功能強大，通過本網站學生可以進行多項活動，例如聊天、留言、考試。管理員擁有最高權限對一些站點信息、學生教師信息加以修改，教師僅有對考試科目及考試內容的修改，學生用戶可以進入考試系統，而普通用戶和未注冊用戶不能使用考試系統，普通用戶有聊天、留言的權力，最后，未注冊用戶只有瀏覽本網站的權力。
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