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網(wǎng)絡(luò)論文：農(nóng)村學(xué)校計算機教室管理與維護
農(nóng)村學(xué)校配備計算機房很不容易，如何把設(shè)備用好，發(fā)揮最大化作用，日常的管理和維護非常重要。工欲善其事，必先利其器。作為一名信息技術(shù)學(xué)科教師，計算機教室就是主戰(zhàn)場，計算機就是戰(zhàn)斗武器，信息技術(shù)教師的首要任務(wù)就是要管理維護好機房計算機設(shè)備的正常使用，保證教學(xué)的正常開展。這就涉及硬件保養(yǎng)維修維護、操作系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護和利用計算機教室管理軟件進行教學(xué)等各項工作。
我校第一個機房建于2005年農(nóng)遠工程時期的國家項目，后來雖然由教育局升級改造為“一拖二”機房，但因為自身配置比較低，在使用過程中很不穩(wěn)定，直接影響教學(xué)。隨著安徽省實施“薄改項目”，在2010年建成了一間50座的標(biāo)準(zhǔn)機房，全部配備帶硬盤還原和網(wǎng)絡(luò)同傳功能的聯(lián)想電腦。由于良好的維護和保養(yǎng)，一直使用至今，為學(xué)校信息技術(shù)課堂教學(xué)順利進行和學(xué)校信息化建設(shè)立下了汗馬功勞。
硬件保養(yǎng)與維修維護
我校所在的肥東縣自實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱改造計劃以來，多媒體遠程教學(xué)設(shè)備等現(xiàn)代教育裝備陸續(xù)配備到各中小學(xué)，對提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育信息化水平，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但在實施過程中，由于供應(yīng)商不在本地、交通不便、專業(yè)維修人員不足等各種原因，存在供應(yīng)商質(zhì)保期內(nèi)售后服務(wù)不及時、返廠維修周期長、服務(wù)不到位和業(yè)主對售后監(jiān)管難等問題，嚴(yán)重影響了中小學(xué)校信息化設(shè)備的正常運行和有效使用。這讓我認識到，只有自己動手，才能“豐衣足食”。每天到校后，我的第一件事就是確保機房的計算機能夠正常使用。首先進行每臺計算機通電開機檢測，如果發(fā)現(xiàn)有電腦“罷工”，首先拆機排除故障，能簡單維修的直接通過擦拭內(nèi)存金手指或者更換插槽、數(shù)據(jù)線等方法解決。如有設(shè)備損壞，直接更換備用配件，節(jié)省時間，最快完成設(shè)備維護。所以，平時機房要準(zhǔn)備充足的備用配件，包含主板、CPU、內(nèi)存條、硬盤、電源等。每次維護結(jié)束，做好相關(guān)記錄，主要內(nèi)容包括故障現(xiàn)象、原因、維修方法、檢驗結(jié)果等。無法自行修理的及時聯(lián)系裝備站，由教體局統(tǒng)一安排更換配件。
維護保養(yǎng)中，可以利用電腦自帶的增量硬盤還原功能，每次開機時自動還原C盤的分區(qū)系統(tǒng)，教學(xué)中不管學(xué)生怎么操作，重新開機時，計算機都會自動恢復(fù)到系統(tǒng)初始狀態(tài)，既方便了教學(xué)，也提高了管理效率。
在農(nóng)村學(xué)校，風(fēng)大灰塵多，經(jīng)常有雷雨天氣。而計算機對溫度、濕度、防雷等指標(biāo)有一定的要求，所以，機房經(jīng)常通風(fēng)、除濕、及時清掃灰塵等，也是維護機房正常運行的重要工作。
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)布線
在計算機教室建設(shè)過程中，計算機局域網(wǎng)中的雙絞線我們要求采用非屏蔽雙絞線（UTP）超五類線材，采用滿足綜合布線系統(tǒng)設(shè)計要求的高速、高性能網(wǎng)線。水晶頭要選擇鍍金層較厚、不容易氧化且彈性韌性較好的，更加經(jīng)久耐用。網(wǎng)線整理后要放在專業(yè)的線槽中，電源線、數(shù)據(jù)線都用塑料掐口扎緊隱蔽在顯示器后面，避免學(xué)生輕易接觸。交換機建議放置在節(jié)點的中間位置，減小傳輸距離，從而提高網(wǎng)絡(luò)傳輸質(zhì)量。機房最好常年備用一臺同品牌同型號的交換機，以便出現(xiàn)問題時及時更換。
操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)同傳
重裝系統(tǒng)是信息技術(shù)教師的經(jīng)常性工作。當(dāng)學(xué)生機出現(xiàn)藍屏、死機故障或者因系統(tǒng)升級、加裝軟件等原因需要進行維護時，計算機教室的軟件維護就是一項龐大的工程。此時可以充分利用計算機的網(wǎng)絡(luò)同傳功能，在局域網(wǎng)中進行系統(tǒng)維護，既方便又省時。
首先，安裝好一臺計算機的操作系統(tǒng)，并將教學(xué)中相應(yīng)的應(yīng)用軟件裝齊，將它作為母機使用。然后，利用一臺計算機進行測試，完全正常后，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)同傳功能對其他未安裝系統(tǒng)的計算機進行安裝。一般先打開母機，在打開電源的同時，按下F4鍵進入網(wǎng)絡(luò)同傳界面，選擇發(fā)送端；再依次打開其他計算機，自動進入接收界面。母機的同傳界面顯示出所有待傳機器的編號，選擇硬盤數(shù)據(jù)同傳進行網(wǎng)絡(luò)復(fù)制。這樣可以大大提高計算機操作系統(tǒng)的維護效率，對于個別不能進行網(wǎng)絡(luò)同傳的機器，可做好鏡像文件，利用GHOST逐臺進行安裝。
計算機教室的教育教學(xué)管理
我選擇了極域電子教室軟件進行機房的教學(xué)管理。極域電子教室是目前在大中小學(xué)校中應(yīng)用比較廣泛的多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺，可以實現(xiàn)教師機對學(xué)生機的廣播、監(jiān)控、屏幕錄制、屏幕回放、語音教學(xué)等操作，方便信息技術(shù)教師統(tǒng)一地進行教學(xué)管理與監(jiān)控，輔助學(xué)生完成計算機軟件的學(xué)習(xí)和使用。
上課時利用屏幕廣播鎖定學(xué)生屏幕進行信息技術(shù)教學(xué)，還能選擇屏幕的某個部分廣播給學(xué)生，加強教學(xué)的直觀性。還可以把部分學(xué)生的操作進行演示廣播，老師可以選擇全體或者部分學(xué)生接收演示，教學(xué)效果很好。在學(xué)生練習(xí)的時候，可以實時監(jiān)控，對學(xué)生操作畫面拍快照，保存學(xué)生畫面的截圖，及時反饋學(xué)生完成進度，加強作業(yè)管理和提高教學(xué)效果。文件分發(fā)和遠程開關(guān)機這些常用功能在教學(xué)和管理中也都發(fā)揮了極大的作用。
為了控制學(xué)生健康安全地瀏覽網(wǎng)頁，還可以通過極域電子教室的程序控制和上網(wǎng)限制功能，從技術(shù)手段上引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。為了防止機房計算機中毒，可以在BIOS中禁用USB設(shè)備，學(xué)生自帶U盤等設(shè)備插入USB接口沒有反應(yīng)，為正常的教學(xué)提供有力的安全保障。
計算機教室的管理和維護是一個復(fù)雜的綜合過程，尤其是在農(nóng)村學(xué)校，師資和設(shè)備等都相對落后。所以，在機房建設(shè)初期要把好質(zhì)量關(guān)，日常維護中要善于動腦、勤于動手，不斷運用新的技術(shù)和手段維護保養(yǎng)好計算機，同時規(guī)范學(xué)生的上機行為，保證機房使用安全，提高機房使用效率，從而適應(yīng)當(dāng)前計算機教學(xué)不斷發(fā)展的需求。
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