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探析多媒體校園通信網(wǎng)絡建設
摘要:隨著教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,網(wǎng)絡多媒體教學正轟轟烈烈地活躍在學校的教學舞臺上,作為一種先進的教學模式,具有旺盛的生命力和廣闊的前途,是校園網(wǎng)信息化建設的重要內(nèi)容之一,也是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的主導方向。本文著重介紹了多媒體校園網(wǎng)的指導思想、功能和有關(guān)技術(shù)問題。
關(guān)鍵詞:多媒體通信 校園網(wǎng)建設
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的不斷成熟,網(wǎng)上實現(xiàn)多媒體教學的技術(shù)手段也在不斷發(fā)展,內(nèi)容也日臻完善,從現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展方向出發(fā),多媒體教學的校園通信網(wǎng)建設與規(guī)劃需要考慮哪些問題。是校園網(wǎng)建設者非常關(guān)心的問題。
一、多媒體校園通信網(wǎng)絡建設的指導思想
根據(jù)普通高校電化教育改革的指導思想和發(fā)展目標,結(jié)合學校教育、教學與學術(shù)科研的特點,多媒體校園通信網(wǎng)絡的建設,應適應和滿足教育現(xiàn)代化的主要需求。(1)利用internet/intranet技術(shù)組網(wǎng),實現(xiàn)intranet網(wǎng)的基本功能和服務,比如,www、ftp、e-mail和數(shù)據(jù)庫服務等;(2)采用web/server或clint/server技術(shù)實現(xiàn)視頻廣播、視頻點播、視頻會議、實時視頻監(jiān)控、遠程實時多媒體教學;(3)建設開發(fā)以下網(wǎng)絡多媒體制作使用環(huán)境:多媒體課件制作管理平臺、網(wǎng)絡多媒體教室、網(wǎng)絡虛擬實驗室等等。以滿足進行包括視聽教育、計算機輔助教學、計算機多媒體技術(shù)在內(nèi)的各種媒體技術(shù)的研究與應用的需求;滿足為各學科教師、研究人員的科研工作提供國內(nèi)外有關(guān)的各種類型的多媒體資料、學術(shù)前沿動態(tài)信息的的需求;滿足提高各部門辦公效率的需求;滿足宣傳和文化娛樂的需求;滿足傳播信息的需求;滿足教育技術(shù)自身建設形成良性循環(huán)的需求。
二、多媒體校園通信網(wǎng)絡功能概述
多媒體校園通信網(wǎng)絡在功能設計上,既要考慮計算機技術(shù)、CATV技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)現(xiàn)有的設備水平,也要考慮今后發(fā)展的趨勢,具有一定的超前性;既要考慮高校自身教育、教學與科學研究的現(xiàn)狀,也要考慮文化、科技發(fā)達國家和地區(qū)的特點,充分利用網(wǎng)絡平臺的多媒體功能。
1.可以傳送多套高質(zhì)量廣播、電視節(jié)目調(diào)頻廣播、數(shù)字音頻廣播、模擬電視、數(shù)字電視、高清晰度電視。
2.多媒體應用系統(tǒng)。引進或開發(fā)以下應用系統(tǒng):視頻廣播、視頻點播、視頻會議、實時視頻監(jiān)控、遠程實時多媒體教學、網(wǎng)絡多媒體開發(fā)制作使用環(huán)境(多媒體課件制作管理平臺、網(wǎng)絡多媒體教室、網(wǎng)絡虛擬實驗室)。為開展多媒體教學提供條件;為教師備課和優(yōu)化教學設計創(chuàng)造良好的環(huán)境;為學生自學、復習、開辟第二課堂提供方便。
3.數(shù)據(jù)通信。計算機聯(lián)網(wǎng)、Internet、教育科研網(wǎng)及其它專網(wǎng)的互聯(lián)。
4.信息資源。主要是指支持多媒體應用系統(tǒng)運行的數(shù)據(jù)源。它主要包括視頻點播音像庫、多媒體課件、電子教材、電子題庫、數(shù)據(jù)庫訪問、電子圖書資料館、教學管理、信息咨詢服務等。
5.網(wǎng)絡服務功能。主要用于開通www服務、ftp服務、e-mail服務和數(shù)據(jù)庫服務。
三、網(wǎng)絡建設有關(guān)技術(shù)問題討論
多媒體校園通信網(wǎng)絡主要由幾大部分組成:主干技術(shù)、網(wǎng)絡布線、系統(tǒng)平臺、設備選型。
1.主干技術(shù)選擇:采用具有高服務質(zhì)量的網(wǎng)絡主干技術(shù)。目前,校園網(wǎng)主干主要采用四種技術(shù),F(xiàn)DDI、ATM、交換式快速以太網(wǎng)和千兆以太網(wǎng)。應具備以下主要功能:①保持原有CATV接收衛(wèi)星電視、播放音像資料及傳輸模擬電視信號的功能;②配備有雙向控制CATV多媒體教學系統(tǒng)或VOD系統(tǒng)節(jié)目服務器以及可接收、存儲和管理媒體素材的設備及支撐軟件;③配備有數(shù)據(jù)系統(tǒng)的主服務器、相關(guān)網(wǎng)絡協(xié)議支撐軟件及前端接口單元,提供局域網(wǎng)的網(wǎng)絡支撐協(xié)議和運行軟件及數(shù)據(jù),提供路由器及網(wǎng)橋等網(wǎng)際互聯(lián)設備的接口,允許本以太網(wǎng)和外部數(shù)據(jù)網(wǎng)絡,以及其它以太網(wǎng)和Internet網(wǎng)互聯(lián);④可以配備有程控電話交換中心和電話系統(tǒng)前端接口單元,實現(xiàn)電話子系統(tǒng)交換,并具有和外部電話系統(tǒng)兼容和相配的接口單元;⑤具有優(yōu)良的可擴充性、兼容性功能;⑥具有高智能化功能,主要設備采用冗余配備,在前端能自動設置、校準、接入和切換,對全系統(tǒng)能自動監(jiān)測和遙控診斷,實現(xiàn)全網(wǎng)自動管理和維護。
2.網(wǎng)絡布線是在園區(qū)內(nèi)建筑物間或建筑群內(nèi),布設網(wǎng)絡傳輸線路,在園區(qū)網(wǎng)建設中,要求布線系統(tǒng)均采用符合國際標準的綜合布線系統(tǒng),考慮到多媒體信號的傳輸,在布線系統(tǒng)的設計上,網(wǎng)絡主干、分支到用戶端有足夠的帶寬。帶寬的計算可以采取由桌面帶寬、分支帶寬到主干帶寬的估算方法,主要拓撲結(jié)構(gòu)應選用有利于雙向傳輸?shù)男切屯負浣Y(jié)構(gòu),園區(qū)網(wǎng)中采用光纖、雙絞線的混合布線方式。傳輸介質(zhì)可視校園區(qū)域和經(jīng)費情況選用光纜或同軸電纜。采用光纜的芯數(shù)應不少于4芯配置,采用同軸電纜的,應選用屏蔽性能好的。用戶分配網(wǎng)可根據(jù)用戶的不同情況,采用星型與樹狀型拓撲結(jié)構(gòu)和分配——分支方式。分配網(wǎng)電纜要選用屏蔽系數(shù)指標高的四屏蔽電纜。
3.網(wǎng)絡系統(tǒng)平臺的選擇:構(gòu)建校園網(wǎng)的網(wǎng)絡系統(tǒng)平臺通常有四種:UNIX、LINUX、NETWARE和WINDOWS NT。
4.設備選型
設備選型主要包括交換設備、服務器、路由器選型。
(1)交換設備:采用高速網(wǎng)絡交換設備;選擇同一公司的產(chǎn)品集成方案;與已有局域網(wǎng)的交換設備兼容;采用具有二、三層交換功能的系統(tǒng)配套網(wǎng)絡設備;有組播功能的靈活配置。
。2)服務器:作為校園網(wǎng)的關(guān)鍵設備,服務器應該具備速度高、存儲容量大、吞吐能力強、性能可靠、擴展性強、連網(wǎng)和管理功能強等特點。用于多媒體教學的服務器大多屬于專用服務器。
從多媒體服務角度考慮,主要應對www服務器、視頻點播服務器、課件庫服務器進行合理的選配。
①www服務器:是網(wǎng)絡運行的核心服務器,通常兼作域名服務器、FTP服務器。訪問量大,根據(jù)學院規(guī)模大小,采用適合自己規(guī)模的服務器。通常,對于綜合性大學(3000-5000信息點)應該使用企業(yè)級的服務器。對于中型校園網(wǎng)(1000-3000信息點),可以采用部門級服務器和支持多CPU的頂級PC服務器。對于小型校園網(wǎng)(100-1000信息點)用戶,可以采用支持多CPU的頂級PC服務器。
、谝曨l點播服務器:是用于網(wǎng)上用戶點播視頻節(jié)目的服務器,這種服務器要求速度快、容量大、可擴充能力強。
、鄱嗝襟w課件數(shù)據(jù)庫服務器:主要用于存儲多媒體課件,實現(xiàn)網(wǎng)上多媒體課件的資源共享,目前,用于存儲管理多媒體課件的數(shù)據(jù)庫應用最多的是sql server和lotus/domino數(shù)據(jù)庫。這兩種數(shù)據(jù)庫要求服務器的內(nèi)存要足夠大,硬盤空間也要足夠大,運行速度要求高,適合多用戶的訪問需求。因此,大、中、小型院校,應該配備企業(yè)級、部門級或多cpu的pc服務器?紤]到備份和發(fā)展的需要,應該留有足夠的內(nèi)外存擴展空間。有條件的單位,還可以采用雙機熱備份和磁盤鏡像,以確保數(shù)據(jù)的安全和可靠性。
。3)路由器的選型:由于目前中心交換機提供了二、三層交換功能,局域
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