淺析團隊合作在籃球比賽中的重要性教育論文
[摘要]籃球運動是一種典型的團體運動項目,團隊合作是一支球隊勝敗的關鍵。一支完整的籃球隊是一個開放的系統,系統處于和諧穩定狀態時,是系統功能發揮的最佳狀態。
[關鍵詞]團隊合作 系統
1 系統原理對于籃球比賽中團隊合作的重要作用
一支完整的籃球隊是一個開放的系統。所謂系統,是指若干相互聯系、相互作用的要素按一定規則構成的具有特定功能和運動規律的有機整體(集合)。系統可分為孤立系統、封閉系統和開放系統。而現實社會不管哪個領域只有極小部分系統是孤立系統或封閉系統,多數是開放的系統,開放系統是與外界既有能量交換,又有物質交換的系統。
籃球是一種典型的團隊運動,一支籃球隊有隊員、教練、管理人員、醫務監督人員等組成,每位成員各司其職結合在一起共同構成了球隊這個整體。球隊每年不斷有老隊員轉會或者退役,也不斷有新隊員加盟。而且球隊不斷的與其他球隊比賽進行信息的交流,可以將這些過程看作一支完整的籃球隊作為一個開放系統與外界的物質交換。因此,可以利用系統的一些原理來分析籃球隊發展的規律。
2 籃球隊整體的和諧與穩定需要隊員之間的團隊合作
一個開放的系統在一定條件下會達到協同作業的最優狀態,這時系統的整體表現為能夠發揮出更大的能量而且其內部混亂程度也會很低。這表明系統的內部諸因素之間處于協調一致,使整個系統達到和諧穩定的狀態。
籃球運動員都有各自不同的經歷和不同的技術水平,籃球教練員也有各自不同的經歷和不同的執教水平,即每名運動員和教練員都各有所長。因此,一支球隊要取得成功就必須發揚團隊協作的精神。無論是職業聯賽的冠軍隊,還是奧運會的冠軍球隊,每支優秀的籃球隊都需要全隊上下達到一種統一和諧的境界,這種和諧促使了球隊整體功能的增強。這也是我們所要強調的團隊合作的結果。如果一支球隊內部出現混亂與不和諧,就會表現為隊友之間的配合不默契,失誤增多,隊員與教練之間不合,以及隊員之間的矛盾等等不良的結果。2004年活塞隊正是由于全隊上下團結合作,依靠整體的實力戰勝了洛杉磯湖人隊。湖人隊幾乎是一只全明星球隊,他們的幾位明星隊員由于在比賽中相互之間沒能組成和諧統一的整體,發揮不出整體功能的巨大能量,因此,盡管個人能力強于對手,但仍抵擋不住活塞隊整體的力量。相反,活塞隊全隊整體達到了和諧穩定的狀態,充分發揮了整體的力量,最終獲得了總冠軍。
2.1籃球隊中的木桶效應
任何系統結構都靠整體功能發揮作用,只要有一個因素受限制,其他的因素也難以發揮應有的作用,這叫限制因素定律。人們把這一定律喻為:一只木桶的容量,不是取決于構成木桶的那塊最長的木板,而是取決于那塊最短的木板,于是,人們又把這一定律叫做“木桶理論”。
籃球比賽需要整體配合,所有成員共同組成球隊這個大的整體。要想戰勝對手就必須發揮整體的力量,每名成員都是比賽勝負的關鍵因素。對一支完整的籃球隊來說,如果隊中某個位置的隊員技戰術水平相對較低,那將直接影響到球隊的整體實力。比如中國男籃的問題就在于中鋒的能力與后衛的能力水平相差太多,如果不盡快提高后衛的技戰術水平和閱讀比賽的能力,中國男籃的整體水平還是不會得到明顯的提高。
2.2籃球隊中的短木板會影響球隊整體的戰斗力
木桶理論告訴我們,在一支籃球隊中,始終存在著有好差之分和高低之別。這“差”與“低”用“木桶理論”來解釋,也就謂之為“最短的木板”,如果這“最短的木板”長期不發生變化,盛的水就會始終保持在“短”的水平上,這就勢必影響球隊的整體功能水平。就團隊的進步來說,我們總希望能達到一種統一和諧,使木桶能盛盡可能多的水。因此,有了“短木板”,切忌不可輕易處之,要有一種全局觀念,整體意識去對待,要用積極的態度,科學的方法,在盡可能短的時間里通過團隊合作使其變長達到一種新的統一。
一支球隊中,每位球員的水平是不一樣的,明星球員的能力相對其他隊員更強一些。但是籃球不是一兩個人的比賽,而是團隊之間的較量。要發揮團隊最大的能量去迎戰對手,勝算才會最高。因此,團隊合作就顯得十分重要了,一支球隊就像一只木桶,只有那塊短木板得到增長,整只球隊的水平才會提高;@球比賽要五名運動員同時在場上競技,雖然得分主要集中在幾名主力球員身上,但有時一場比賽的勝負往往取決于雙方的替補球員發揮好壞。因此,一支強隊的替補球員的技、戰術水平也應該很高。無論是芝加哥公牛隊的科爾和庫克奇,還是洛杉磯湖人隊的費舍和霍里,他們都為自己球隊在奪取總冠軍獎杯的'道路上發揮了至關重要的作用。最能體會無私是團隊合作精髓的,莫過于芝加哥公牛隊。一直有很多人認為,這支冠軍隊一直是個人表演——邁克爾喬丹加上喬丹神技。實際上公牛隊能在1991年至1993年,連續三屆奪得NBA冠軍的真正理由是,他們舍棄自我、運用“一體”的力量,是球員超越各自為政、削弱球隊的自我力量,達到全隊合作。比如喬丹,他并不滿足已有的成績,他執意要鼓起隊友們的信心,變一人隊為五人隊。特別對隊友皮蓬的幫助,經常向他傳授球技,這種明星隊員與其他隊員的密切組合構成了芝加哥公牛隊強大的整體戰斗力,這種團隊合作的能力是其獲勝的法寶。
一支籃球隊中總會有幾名技戰術水平較高的明星球員,也會有幾名能力相對差一點的球員,處理好他(她)們之間的關系是能否實現球隊良好的團隊合作的關鍵所在。教練員應該有計劃地加強隊員之間的聯系與溝通,使隊員之間經常進行比賽經驗的交流,從而提高每一名隊員的技戰術水平,幫助球隊整體實力得到增強。
3 小結
一支籃球隊是一個開放的系統,在系統達到和諧的狀態時,球隊會發揮出最大的團體合力。這個過程需要球隊每一名成員之間必須不斷進行密切的合作,從而使球隊達到統一和諧的狀態。囚徒困境的最優選擇結果告訴我們,在籃球比賽這種團體運動中,若想使集體利益最大化(即球隊取得比賽勝利),球隊的每名成員之間必須達到一種相互之間的默契,這種默契就是大家都有意識的與隊友進行合作。因此,只有球隊成員之間不斷地進行合作,才能使整個球隊達到和諧統一,出現整體的最佳競技狀態。
參考文獻:
[1]潘天群.博弈生存.中央編譯出版社,2004,(4).
[2]歐文拉茲洛(美).人類的內在限度.社會科學文獻出版社,2004.
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