論文答辯的準備
引導語:論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好論文答辯,在舉行答辯會前,主管部門、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業論文的作者)三方都要作好充分的準備。以下是YJBYS的小編為大家找到的論文答辯的準備。希望能幫助大家!
1.主管部門要做的準備工作
答辯前的準備,對于主管部門來說,主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要包括:審定參加論文答辯的資格;組織答辯委員會;擬訂技師或高級技師論文的成績評定標準;布置答辯會場等。
(1)審查參與者參加技師或高級技師論文答辯的資格。參加論文答辯的人員,要具備一定的條件。具體條件見國家職業標準的有關內容。
(2)組織答辯委員會或答辯小組。論文的答辯,必須成立答辯委員會或答辯小組。答辯委員會是審查和公正評價畢業論文、評定技師或高級技師論文成績的重要組織保證。
(3)擬訂技師論文成績的評定標準。畢業論文答辯以后,答辯委員會要根據論文以及作者的答辯情況,評定論文成績。為了使評分寬嚴適度,大體平衡,答辯委員會應事先制定一個共同遵循的評分原則或評分標準。
(4)布置答辯會場。論文答辯會場地的布置會影響論文答辯會的氣氛和答辯者的情緒,進而影響到答辯會的質量和效果。因此,學校應該重視答辯會場的設計和布置,盡量創造一個良好的答辯環境。
2.答辯委員會成員的準備及提問原則
答辯委員會成員確定以后,一般要在答辯會舉行前把要答辯的論文分送到答辯委員會成員手里。答辯委員會成員接到論文后,要認真仔細地審讀每一篇將進行答辯的論文,找出論文中論述不清楚、不詳細、不確切、不周全之處以及自相矛盾和值得探討之處,并擬定在論文答辯會上需要論文作者回答或進一步闡述的問題。主答辯老師在具體的出題過程中,還需要遵循以下幾個原則:
(1)理論題與應用題相結合的原則。一般地說,在三個問題中,應該有一個是關于基礎理論知識的題目,有一個是要求學員運用所學知識分析和解決現實問題的題目。
(2)深淺適中,難易搭配的原則。在三個問題中,既要有比較容易回答的問題,又要有一定深度和難度的問題。同時,對某一篇論文所提問題的深淺難易程度,應與指導老師的建議成績聯系起來。凡是指導老師建議成績為優秀的論文,答辯評委所提問題的難度就應該大一些;建議成績為及格的論文,答辯評委應提相對淺一些、比較容易回答一些的問題。
(3)點面結合,深廣相聯的原則。
(4)形式多樣,大小搭配的原則。
答辯評委的出題,有嚴格的界定范圍,即答辯評委在論文答辯會上所提出的問題僅僅是論文所涉及的學術范圍之內的問題,一般是從檢驗真偽、探測能力、彌補不足三個方面提出若干個問題。
3.答辯者(論文作者)的準備
答辯前的準備,最重要的是答辯者的準備。要保證論文答辯的質量和效果,關鍵在答辯者一邊。答辯者在答辯之前應從以下幾個方面去準備:
(1)寫好論文的簡介。主要內容應包括論文的題目、指導教師姓名、選擇該題目的動機、論文的主要論點、論據和寫作體會以及該議題的理論意義和實踐意義。
(2)要熟悉自己所寫論文的全文。尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容,明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義,所運用的基本原理的主要內容;同時,還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如果發現有上述問題,就要做好充分準備,如補充、修正、解說等。只要認真設防,堵死一切漏洞,這樣在答辯過程中,就可以做到心中有數、臨陣不慌、沉著應戰。
(3)要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料,重要引文的出處和版本及論證材料的來源渠道等。這些方面的知識和材料,都要在答辯前做到較好的了解和掌握。
對上述內容,作者在答辯前都要很好地準備,經過思考、整理,寫成提綱,記在腦中,這樣在答辯時就可以做到心中有數,從容作答。
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