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教育專業畢業論文答辯成績評定標準
畢業論文答辯對畢業生來說是一種知識水平和表達能力的考驗,以下是小編搜集整理的教育專業畢業論文答辯成績評定標準,歡迎閱讀參考。
高等教育自學考試小學教育(獨立本科段)考生畢業論文的選題、格式、時間、程序、指導、修改、答辯和論文指導教師的選聘,按我院《福建省高等自學考試小學教育專業(獨立本科段)畢業論文考核與答辯大綱》(閩教院【2005】54號)的文件精神執行。有關畢業論文成績評定標準具體規定如下:
一、成績
1、論文初評成績和論文答辯成績按百分制登記。
2、不參加答辯者,論文成績以“0”分記錄,取消學士學位申請資格。
3、學位論文終評成績獲得良好(含)以上者,才有學士學位申請資格。
二、成績評定標準
1、85分以上
(1)選題:具有一定的突破與創新,回答或解決了較為重要的理論或實際問題,有一定的學術價值或實用價值。
(2)觀點:觀點正確,富有新意。
(3)材料:材料豐富翔實,論據充分有力,理論分析深入,理論緊密結合實際。
(4)結構:文章基本要素完整,即封面、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻、(附錄)各部分齊全;文章論證層次清晰,符合邏輯。
(5)文字:語言流暢,表達準確,措辭得體,用語科學,行文規范,無錯別字。
2、75分以上
(1)選題:具有一定的實用價值,具有一定的參考作用和實踐意義。
(2)觀點:觀點正確,能經受推敲考驗。
(3)材料:材料翔實,論據較充分,理論分析比較深入,理論結合實際較好。
(4)結構:文章基本要素完整,即封面、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻、(附錄)各部分齊全;文章論證層次清晰,符合邏輯。
(5)文字:語言通順,表達準確,行文規范,無錯別字。
3、60分以上
(1)選題:具有一定的資料意義,能夠達到專業某一方向的訓練目的,能說明一定的問題。
(2)觀點:觀點正確,能經受推敲考驗。
(3)材料:材料豐富,論據較充分,對論文觀點有支持度,能說明問題。
(4)結構:文章基本要素完整,即封面、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻、(附錄)各部分齊全;文章論證層次清晰,符合邏輯。
(5)文字:語言通順,表達準確,行文規范。
4、60分以下
(1)選題:選題空洞脫離實際,不能說明問題,不能反映專業能力和綜合訓練水準。
(2)觀點:觀點不明確或有錯誤,不能經受推敲,有自相矛盾現象等。
(3)材料:材料貧乏,論據無力,對論題無支持度。缺乏論證,分析浮淺,理論脫離實際。
(4)結構:文章基本要素不健全,論證層次混亂不清,沒有邏輯性。
(5)文字:語言不通順,用語有不科學之處,有較多錯別字,行文不規范。
三、成績評定方式
1、畢業論文指導教師評定初評成績、填寫評語。
2、學院畢業指導委員會對論文質量進行審核,并結合論文答辯成績評定論文最終成績。
3、有爭議的畢業論文,提交學院畢業指導委員會裁定。
四、抄襲的規定
1、凡論文寫作中大量引用他人文章內容、科研成果,不加注解或同學之間互相抄襲的(含網絡抄襲),均視為抄襲。
2、評定為抄襲的論文,其論文寫作無效,成績以0分記錄,取消學位申請資格。
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