思想道德修養與法律基礎試題及答案
每個人都應該要有自己的道德底線，下面YJBYS小編為大家精心搜集了關于思想道德修養與法律基礎的試題及答案，歡迎大家查看!
一、填空題(每小題2分，共20分)
1、當代社會公共生活的特征主要表現在:( )、( )、( )。
2、在發展社會主義市場經濟的條件下，在全面建設小康社會的進程中，依據我國經濟生活和人們思想道德狀況的實際，可將社會主義集體主義的道德要求具體分為三個層次:一是( )，二是( )，三是( )。
3、道德的功能，是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發展所具有的功效與能力。在道德的功能系統中，主要的功能是( )和( )。
4、我國的《游行法》的基本原則主要有:一是( )二是( )，三是( )
5、職業生活中最主要的法律有( )和( )。
6、民事訴訟時效分為普通訴訟實效和特殊訴訟時效兩類。普通訴訟時效適用于一般民事法律關系，，分為兩類:一般訴訟實效期間為( )年;短期訴訟時效為( )年。
7、我國國防安全法律制度主要有《 》、《 》 、《兵役法》、《軍事設施保護法》、《出境入境邊防檢查條例》等法律法規構成。
8、處理離婚時必須遵循以下兩個原則:一是( )。二是 ( )。
9、《勞動法》規定的勞動者義務有:完成勞動任務;提高職業技能;( )、( )。
10、《治安管理處罰法》規定的治安管理處罰種類有警告、( )、( )、吊銷公安機關發放的許可證、限期出境或者驅逐出境(對違反《治安管理處罰法》規定的外國人適用)等。
二、名詞解釋(12分)
1、社會公德 2、行政復議 3、民事主體 4、故意犯罪形態
三、簡答題(每小體6分，共30分)
1、根據我國《公務員法》，處理人事爭議的途徑有哪些?
2、社會公德的主要內容有哪些?
3、中華民族優良道德傳統的主要內容有哪些?
4、大學生樹立正確的擇業觀與創業觀的基本要求有哪些?
5、憲法的基本原則有哪些?
四、論述題(22分)
試論大學生怎樣樹立社會主義法治觀念。
五、案例分析(16分)
人們印象中，“道德”意味著無私奉獻、不求回報，而“銀行”則總和金錢聯系在一起。浙江一所高校卻將這兩個截然不同的概念聯系在一起，創辦了一家“道德銀行”，將道德行為折合成“貨幣”的形式依存起來，并可支取申請相關幫助或享受相應待遇。道德銀行一成立，立即引發了諸多爭議。
2003年11月5日，位于杭州錢塘江畔的浙江工業大學之江學院舉行了簡單而隆重的啟動儀式，宣布道德銀行正式成立并運行。全院所有大一、大二年級的學生都被吸納為儲戶，其他學生也可以自愿申請開戶。深藍色封面的“道德銀行儲蓄卡”樣式與常見的銀行儲蓄卡相似，有戶名、賬號及存入、支出、結余等欄目，不過“幣種”一欄卻寫著“道德幣”三個字。
按照“道德銀行”的評估細則，學生參加青年志愿者活動、社會公益活動和其他各類好人好事都可獲得相應的“道德幣”。比如義務獻血一次，登記在“儲蓄卡”上就是2萬元“道德幣”。
除了負責存款的存儲部外，銀行還設立了支取部。如果出現各種違紀行為，就必須處以2――10萬元不等的扣款。此外，當“儲戶”自身有需求時，也可憑卡向“銀行”支取，比如“儲戶”可根據其做好人好事所積攢下來的“道德幣”向“銀行”申請相應的幫助或享受相應待遇。
這些優先幫助和待遇包括:享受申請勤工助學崗位;參加學生會組織的各類學習培訓優先考慮待遇;可申請獲贈各類知識競賽、學術講座門票及獲贈一季度的'學科類報紙、雜志等。學期末，道德銀行還將對“存款高額者”進行“十佳道德富翁”排名，并予以表彰和宣傳。學生在道德銀行中的儲蓄等級還將被列為團內評優、學校評定獎學金的參考。
目前，學院已有3350多名大學生成為道德銀行的儲戶，其中179位儲戶已獲得第一筆“道德幣”。
1、用好人好事換取道德幣，這是否是對道德的褻瀆和公開挑戰?“道德銀行”鼓勵人們把所做的好事記下來，這與傳統道德中“做好事不留名”沖突嗎?
2、你怎么看“道德銀行”這種異化現象嗎?
3、你認為傳統的道德評價體系完善嗎?對道德和善行作出物質上的反饋是否應該?
4、將道德銀行擴展到全社會范圍，是否具有可行性?是否有利于互助型社會的建立和社會精神文明的發展?
【參考答案】
一、填空題
1、活動范圍的廣泛性;交往對象的復雜性;活動方式的多樣性
2、最高層次:無私奉獻、一心為公;先公后私、先人后己;基本層次:公私兼顧、不損人利己。
3、認識功能;調節功能
4、政府依法保障原則;權利義務一致原則;和平進行原則
5、《勞動法》;《公務員法》
6、2;1
7、國防法;反國家分裂法
8、保障離婚自由;反對輕率離婚
9、執行勞動安全衛生規程;遵守勞動紀律和職業道德
10、罰款;行政拘留
二、名詞解釋題
1、社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德規則。
2、行政復議是指行政相對人認為具體行政行為侵犯其合法權益，依法向特定的行政機關提出申請，有受理該申請的行政機關地對具體行政依法進行審查，并作出行政復議決定的活動。
3、民事主體是指在民事法律關系中獨立享有民事權利和承擔民事義務的公民(自然人)、法人和其他組織。
4、故意犯罪形態是指故意犯罪在其發展過程中的不同階段，由于主客觀原因而停止下來的各種犯罪形態，即犯罪預備、犯罪未遂犯罪中止與犯罪既遂。
三、簡答題
1、申訴;控告;仲裁;訴訟
2、文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法
3、注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神;推崇“仁愛”原則追求人際和諧;講求謙敬禮讓強調克驕克矜;倡導言行一致，強調恪守誠信;追求精神境界，把道德理想的實現看作是一種高層次的需要;重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用。
4、樹立崇高職業理想，重視人生價值實現;服從社會需要，追求長遠利益;家下堅實基礎，做好充分準備;要有積極創業的思想準備;要有敢于創業的勇氣;要提高創業的能力。
5、堅持黨的領導原則;人民主權原則;保障公民權利原則;法治原則;民主集中制原則。
四、論述題(略)
五、材料分析(略)
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