1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 一次辯論賽作文

        時間:2021-12-03 08:50:54 辯論賽 我要投稿

        有關(guān)一次辯論賽作文七篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的一次辯論賽作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)一次辯論賽作文七篇

        一次辯論賽作文 篇1

          開學第四周,我們五年級組全體師生在多工能廳開展了一次別開生面的辯論會,辯題是“開卷是否有益。”

          參加本次辯論會的是五年級四個班,每班都有四名辯手,他們個個都衣著整齊,做好了充分的準備,臺下的拉拉隊也顯得特別興奮,介紹到自己班時,響亮地喊出了口號,把自己做的牌子、拍手器,還有一些彩帶之類的,全亮了出來。

          主持人介紹完了特邀嘉賓,家長代表和比賽規(guī)則后,第一屆辯論會就正式拉開了帷幕,第一場十三班和四班的對決,忒精彩了,正方的辯手話音剛落,反方立刻站了起來,尤其是在自由辯論的時候,正方二辯的屁股剛挨著凳子,反方二辯立即站了起來反駁,兩方都不甘示弱,第一場必在我們的陣陣喝彩中結(jié)束了。第二場是我們和一班的辯論,我們是正方,首先是一辯陳薈文作觀點闡述,她說的very good我們都為她鼓掌,這時反方站起來說:“有些人隨便翻翻似的讀書又何益之有?”話音剛落,我方就站了起來說:“這是個人問題。”反方傻了一下,但又很快反應過來,立刻說道:“如果大家同時看一本破案小說,都學了壞的,還是個人問題嗎?”這時,我方就像傻了一樣,呆若木雞地坐在那,我們可都為我們的辯手捏了一把汗呀!這時,劉競涵一下子站了起來,說道:“這是看書的人本身心態(tài)不正,不能歸咎于書,難道有人拿刀去殺人,能怪拿刀不好嗎?”同學們直叫好,還亮出了牌子,我心里的一塊石頭總算落地了,可是,還是被反方牽著走了,最后還是多虧張璽瑞斬釘截鐵,跳出了陷阱,她大聲說道:“俗話說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉… …”把我們拉了回來,否則,就改掉到泥坑里了,第二場辯論在我們的陣陣掌聲中結(jié)束了。

        一次辯論賽作文 篇2

          今天,我們班開展了一次以”開卷是否有益“為辯題的辯論賽。先前我只在電視中欣賞過激烈的辯論賽,現(xiàn)在我卻能親自參與辯論賽,心中不免多了幾分激動,幾分期待。

          一陣悠揚的上課音樂聲想起,我們快速進入教室,坐到自己相應的位置上,這時,主持人——陳瑩瑩從容地走上臺,清楚響亮地宣布了評委團,原來評委們是從五(1)班精選出來的班干部。緊接著,主持人一一宣布就坐的辯手們,他們面對面地坐著,表情比往日嚴肅了許多,他們似乎為接下來的辯論賽做好了充分的準備。聽眾們也鴉雀無聲,屏住呼吸,靜靜地等待著一場即將開展的辯論賽。

          隨著主持人一聲”辯論賽開始!“,辯論賽進入了第一回合的較量——正反一辯分別闡述自己的觀點。正方一辯”章淑樺“鄭重申明了自己的立場,她或許是第一個發(fā)言,或許是心情緊張,語言表達有些拘謹,坐下來還長長地吁口氣。反方一辯也非常明確地表態(tài),認為開卷未必有益。

          最精彩的莫過于正反二、三辯手們的自由辯論了。正方二辯手毫不猶豫地沖著反方的辯題挑起了”戰(zhàn)事“,正當我們?yōu)榉捶睫q手捏了把汗時,反方卻應答自如,反倒給了正方一個”回馬槍“。經(jīng)過一番 ”唇槍舌戰(zhàn)“之后,場上的辯論聲戛然而止。”這是怎么回事?“我們都很詫異。原來,剛剛反方的有力回擊擊中了正方的”軟肋“,她們不得不停下來重新整理一下頭緒。這時,只聽見主持人提醒道:”請正方三辯繼續(xù)提問!罢竭@才回過神來,站起來不僅回應了對方,還向反方提出了比較尖銳的問題,反方聽完立刻反駁。場上的氣氛愈加緊張和激烈:一個人剛坐下,另一個人又站起來反駁,你一言我一語。我們的眼睛應接不暇,我們的耳朵更是難辨是非,各個”公說公有理,婆說婆有理“。

          辯論進入了最后階段——總結(jié)陳詞。主持人請正反四辯總結(jié)自己的觀點。他們或擺事實或引用名人名言,再次明確闡述了自己的立場。

          辯論賽很快結(jié)束了,可是,場上的每個人還在焦急地等待最后的辯論賽結(jié)果。評委們交頭接耳,互相商量著似乎難下定論。我們再次屏住呼吸,聽主持人匯報結(jié)果!鲍@勝者是反方,最佳辯手是章淑樺!爸鞒秩舜舐曅肌7捶絺兟牭竭@個消息大聲歡呼”耶!“,許多天的辛苦也隨著陣陣歡聲笑語揮之即去了。正方有些失落也是意料之中,但是他們已經(jīng)努力了,我想他們會更注重辯論過程中的收獲。

        一次辯論賽作文 篇3

          聽,們在嘰嘰喳喳地談些什么?那一堆人在商量著什么?哦,原來是125班的小朋友們在開辯論賽。∥覀円欢蠼M的主辯手和副辯手的小腦袋緊緊地靠在一起,緊張的氣氛馬上散聚開來。我們緊密地商量“作戰(zhàn)計劃”、“你、你、你三人去攻打彭昱”、“你們兩個攻打聶偉杰”……原來是主辯手李雪呤在分配工作。我們心里有底了。

          在裁判宣布開始了的時候,雙方主辯手上臺陳述觀點。你看我主主辯手李雪呤神態(tài)自若地走上臺去,嘰哩呱啦地說了一大堆,拋下一個媚眼,大步流星地走下臺去。臺下報心熱烈地掌聲回應她。而反方的'主辯手聶偉杰鎮(zhèn)定自若地走上臺,又說了一大堆,然后又大搖大擺地走下臺。臺下的掌聲久久不能平息……

          反方辯手徐海波開始就給我們一個下馬威:“如果說生活中需要善意的謊言,那我請你縮寫一個句子‘小明撒了一個善意的謊言’,這你又怎么解釋呢?”這一下把我們問得啞口無言。再看看徐海波,一副洋洋得意的樣子。而我們呢?蔡泓釔正在埋頭苦想;徐紫光正撓著后腦勺,好像撓一會兒就會撓出什么名堂來似的,我方一個個交頭接耳,就是想不出什么理由來。并且裁判還規(guī)定了時間,回答不上來就要反扣一分。我心想:完蛋了,完蛋了,這回玩完了,哎!“3,2……”是裁判在發(fā)令!鞍。抑懒!”就在這危機的時刻,李雪呤挺身而出:“我們現(xiàn)在說的謊言還有一個定語—善意的,這讓謊言的本質(zhì)發(fā)生了徹底的改變”!昂,說得好!蔽曳降恼坡暰镁貌荒芷较ⅰ

          雖然辯論賽結(jié)束了,但在我腦海里記憶猶新,并給辯論賽劃上了一個圓滿的句號……

        一次辯論賽作文 篇4

          “叮鈴鈴”下課了,我跑到教室外,呼吸著新鮮的空氣。同時又把目光轉(zhuǎn)移到了操場,哇!人真多呀!看,一年級的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場面,不禁讓我想起了昨天那場激烈的辯論賽...

          上課了,同學們趕緊跑進教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人問什么材料?為什么要拿材料呢?對,你沒有想到吧!今天我們要開一場辯論會——《講誠信與善意的謊言》。

          首先,我們先進行小組爭選,選出口才最好,辯論能力強的同學作為小組代表。我們小組爭先恐后地讀著,其實我不想上去,但是我不得不讀。由組長安排,我們先一個一個地試讀。然后再進行小組投票決定。我們都使出最大的實力與別人比。最后通過小組投票,選舉了我,我也無話可說了。大概過了10分鐘,小組爭選結(jié)束。

          我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個人。我們幾個就坐在講臺下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說出了開場白“同學們,今天我們在這里要舉行一個辯論會,講《誠信與善良的謊言》。”剛說完,下面熱烈的掌聲響起!跋旅嬗烧脚c反方做自我介紹!......“大家好,我叫李夢洋,我來自六三中隊。”我緊張的說完了辯論賽的第一句話。由于這是我平生參加的第一場辯論會,所以我很緊張!跋旅骈_始正方反方陳述自己的觀點,從正方開始!眲傉f完,王海有便氣勢勃勃地說“我們都聽說過《論語》《禮記》里的話:民無信不立......我站起來理直氣壯地說“謊言,就是謊言,何必要加上善意兩個字,這些頂多只是一個借口!”這句話是一個感嘆句,還是一個重度強調(diào)的句子,所以在我讀的時候,我刻意把句子讀的很重......當我們正方辯論以后。反方隊友似乎也做足了準備。果然不出我所料,對方辯友有力的回擊了我們!吧钪,需要善意的謊言”。接著她舉了一個有力的例子。當然,我也不投降,我抓住了她的破綻問她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手,利用善意的謊言騙了許多人,這個你怎么解釋?”蔡沅霈又反擊了我,這次她還是脫稿,還邊說邊做動作,真是讓我佩服不已。當時我真想為我們隊爭光,可是我又無話可說。最后主持人總結(jié)說:“誠信是做人的根本,但是生活中需要善意的謊言......

          這場辯論會結(jié)束以后,我們雖然沒有贏,但是它讓我有了足夠的膽量,讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。

        一次辯論賽作文 篇5

          昨天下午的科學課上,我們進行了一次激烈的辯論賽。

          教科學的郭老師首先宣布了比賽的規(guī)則:比賽分正方和反方,辯論的題目是“汽車好不好”。比賽分三次進行,第一輪正反方輪流發(fā)言,第二輪搶答,老師手拍一下桌子,才可以舉手搶,如果提前舉手就扣分。第三輪各組各方選出一名代表作總結(jié)。如果一直平局就進行加時賽。一題10分。最后,我們以“石頭、剪刀、布”的方式選出,女生為正方,男生為反方。

          郭老師一聲令下,我們的辯論賽就開始了!

          只見班上的男生個女生都一個個摩拳擦掌,好一幅信心十足,躍躍欲試的樣子。氣氛一下子變得緊張起來。第一個男生先發(fā)言說:“汽車不好,因為可以造成環(huán)境污染,大氣污染,F(xiàn)在提倡環(huán)保,所以還是騎自行車比較好!

          我們女生一聽很是不服氣,就一個個爭先恐后的舉手發(fā)言,老師點了我的名字,于是,我反駁道:“汽車給大家?guī)砹顺鲂械姆奖,現(xiàn)在的生活都快節(jié)奏,凡事都要講究效率。汽車好是因為它能跑得很快,不但能節(jié)約出時間用于工作和學習,還能給人以舒服的感覺。不像騎車那樣累。是人們出行的首選交通工具!

          我的話音剛落,就有男生舉手發(fā)言:“現(xiàn)在環(huán)境污染,你看這個冬天霧霾多嚴重呀,這都是汽車惹得禍!”

          “你提到的霧霾是污染引起的不假,但也不能把罪魁禍首都安到汽車身上呀?現(xiàn)在的汽車都是環(huán)保低碳型的。排放標準都符合國家規(guī)定的,對大氣污染造成不了多大的損失。反方的理由也牽強了!

          就這樣,氣氛一下子就活躍起來。空氣也好像變得凝重了,大家紛紛坐在那里思考問題。你一言我一語,雙方毫不示弱的架勢。最后三局下來我們竟不分伯仲,以平局宣告結(jié)束。郭老師決定給我們進行加時賽,同學們都高興的歡呼雀躍。

          可就在加時賽上,出現(xiàn)了小插曲。一次郭老師的手還未落到講臺上,女生對的張xx因為太心急,結(jié)果好心辦壞事,因為提前舉手我們正方被扣去十分。唉!我們女生一個個垂頭喪氣,在看男生們?nèi)且环覟臉返湹臉幼樱砂盐覛鈮牧,心想:我們女生決不能服輸,要沉住氣,保持頭腦冷靜!

          突然,反方不知是誰舉起了手 還 發(fā)出“嗷——嗷——”地叫聲,老師發(fā)怒了,一氣之下也扣了反方十分。呵呵,這下兒該我們女生高興,男生嘆氣了。

          就在最后的緊要關(guān)頭,我的腦子幾乎高度集中。我緊盯著老師的手,說時遲那時快,就在老師的手往桌子上一拍的時候,也不知從哪兒來的信心,我一下子舉起了手。啊,我搶到了!我按捺著心中的喜悅,說出了我想到的最后一個原因:“汽車不僅給人們的出行帶來方便,在出去游玩累的時候,還能給人們提供房子的作用。我們可以在汽車上美美的睡上一覺,解除旅途的疲勞。如果是夏天或冬天還能打開空調(diào),那真是一種享受。你看,這都是汽車的好處!”

          聽完的我發(fā)言,郭老師贊同的點點頭,最后大聲宣布,我們正方以十分的優(yōu)勢獲勝。此次辯論賽圓滿結(jié)束。

          雖然辯論賽結(jié)束了,我們女生還是坐在教室里回味了半天。我覺得辯論賽挺好的,不僅是一種很好的交流方式,還鍛煉了我們的語言組織和表達能力。真是一種享受。我喜歡辯論賽,它鍛煉了我們,讓我們在激烈的辯論中成長。

        一次辯論賽作文 篇6

          20xx年9月10日是教師節(jié),可是我們班級卻給老師們過了一個很特殊的教師節(jié),因為我們班級開了一場辯論賽,人們常說“開卷有益”,可是也有人說“開卷未必有益”。所以正方的辯題是開卷有益,反方的辯題是開卷未必有益。

          冷老師先作了個介紹,說:“我們有三個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)是前三個辯論者各自發(fā)言;第二個環(huán)節(jié)是正方、反方各自提問、回答;第三個環(huán)節(jié)是正方、反方各自總結(jié)。

          辯論賽開始了。首先冷老師說了一段開場白,然后由正方一辯汪予晨發(fā)言:“看書能積累好詞好句,這樣寫作水平也會提高!苯又捶揭晦q蔣程堅定地說:“不是說什么書都是可以讀的,讀書也要有選擇性的,要看有幫助的書!闭蕉q高凡看到對方說得有條有理,急忙說:“看書不僅能讓我們學到知識,還能讓我們知道社會上的不良情況,讓我們不要有這樣的壞習慣!狈捶蕉q張逸凡不甘示弱繼續(xù)說:“在小書攤上,我們不知道哪些書我們不能看,那么我們就問問媽媽,之后我們再買書!狈捶降牟粻之舌使正方陷入了重重危機,自然正方也不會束手就擒,正方三辯馮雨佳說:“比如說《白雪公主》,這是一個很好的故事,白雪公主善良而美麗,巫婆卻總是做壞事,他不學白雪公主,卻學巫婆,那只能是他不愛學好了!边@樣的回答,對反方的壓力很大,可是,反方三辯卓亦龍仍不退縮:“如果你不會讀書,一本書就像一位朋友,如果是一本壞書,你就會學壞,所以我們需要有選擇地看書。”

          下面就是第二個環(huán)節(jié)了,正方問道:“開卷就是百分百有益嗎?”反方立即反應過來,說:“開卷當然不是一定有益,看了不健康的書,就會使人學壞,所以開卷未必有益!边@時我們的班級頓時安靜了許多,第二個環(huán)節(jié)還在繼續(xù)……

          到了第三個環(huán)節(jié)了,先是反方四辯俞佳怡說:“我們的小書攤都有很多的書,可是大部分的小說和漫畫是不益的書箱,我們千萬要注意!狈捶剿霓q回答后,正方四辯孫樂妍說:“書,都是有好處的,比如漫畫書,它的圖畫可以讓我們的畫畫水平提高。上面的文字,可以讓我們輕松一下頭腦!闭秸f完后,大家都一起鼓掌了。

          最后,我們的“小評委們”商量了一下,反方獲勝,但正方四辯孫樂妍是這次辯論賽的“辯論最佳者”。反方聽了這個消息一下子全跳起來異口同聲地說:“耶!”事后,我做了總結(jié),這次的辯論賽使我悟出了幾點道理:首先我知道了團結(jié)、勤奮和充分的準備是成功的必要條件,反方之所以會獲勝,那是因為他們團結(jié)、勤于練習,準備得非常充分,我每次在下課的時間,幾乎都能看他們在練習。然后還讓我知道了,我們在讀書時不是什么書都是對兒童有益的,比如有些成年人看的書,我們學生看是不好的。

          今天的這場辯論賽可真激烈,下次我一定還要參加這種辯論賽!

        一次辯論賽作文 篇7

          “我宣布,五年六班‘辯論賽’現(xiàn)在開始!”饒班長面帶笑容地說道。

          那一刻太陽漸漸柔和起來,教室變得鴉雀無聲。你肯定會想:什么是“開卷有益辯論賽”呢?看完你就知道了。

          我方也就是正方的主辯手可能太緊張了,一開口就是:“我們的是開卷有益!蔽议_始有點擔心:如果他太緊張的話,有可能會影響到后面的發(fā)揮。羿羿,加油呀!

          而反方的主辯手也很緊張,他說的是:“我們是開卷未必有益!闭f起話來扭來扭去,就像個小姑娘。我好像看到了勝利的希望。

          羿羿發(fā)話:“高爾基曾說過,書籍是人類的階梯。如果沒有書籍,我們就沒有現(xiàn)在的文明!

          而國寶大熊貓也毫不示弱,他扭來扭去地說:“現(xiàn)在的書有分好書和壞書,而現(xiàn)在的小孩根本分不清好壞。經(jīng)常會誤入歧途!”

          他這一招可不起作用,被我們的貝貝一擊打倒了,貝貝使出了殺手锏,一邊板著臉,一邊用手比劃著加強氣勢:“如果你從來沒有接觸過壞書,你也不會有那種防范意識,萬一你有哪一天突然去看那些壞書。那肯定就會誤入歧途啦!”

          ……

          最后,我們正方贏了。校園的生活真是多姿多彩呀!

        【有關(guān)一次辯論賽作文七篇】相關(guān)文章:

        1.有關(guān)一次辯論賽作文5篇

        2.有關(guān)一次辯論賽作文六篇

        3.有關(guān)一次辯論賽作文五篇

        4.有關(guān)一次辯論賽作文7篇

        5.有關(guān)一次辯論賽作文8篇

        6.有關(guān)一次辯論賽作文合集五篇

        7.有關(guān)一次辯論賽作文十篇

        8.有關(guān)記一次辯論賽作文5篇

        關(guān)于我們|致應屆畢業(yè)生|會員協(xié)議|法律聲明|問題反饋

        覺得【應屆畢業(yè)生網(wǎng)】對應屆生求職有幫助,記得分享給其他應屆生,網(wǎng)址是“應屆畢業(yè)生”的聲母YJBYS.com

        粵公網(wǎng)安備 44010602002712

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>