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      1. 辯論賽作文

        時(shí)間:2021-10-02 11:30:14 辯論賽 我要投稿

        【精品】辯論賽作文集合9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的辯論賽作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】辯論賽作文集合9篇

        辯論賽作文 篇1

          今天我們長(zhǎng)江二班舉行了一場(chǎng)精彩的辯論賽。

          隨著蘋果老師一聲令下,我方陳可心就一下站起來(lái)說(shuō):“玩游戲可以開闊視野!”……反方一片沉靜,突然,李佳暉舉起了他的右手:“玩游戲會(huì)影響視力!”我義正嚴(yán)辭:“只要不長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),就不會(huì)影響視力,而且可以通過(guò)學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)很多知識(shí)。”反方的尤應(yīng)達(dá)神采飛揚(yáng)地說(shuō):“路上玩手機(jī)會(huì)有危險(xiǎn)!蔽曳蕉”虮虮焕蠋熗蝗惶崞饋(lái),但是鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“非要在路上玩嗎?手機(jī)可以幫小學(xué)生解決不少問(wèn)題呢!”反方李佳暉又一次站了上來(lái),心急如焚地說(shuō):“手機(jī)還有輻射,會(huì)影響小學(xué)生身心健康。”我全力以赴地說(shuō):“手機(jī)輻射小,而且世界上萬(wàn)物都有輻射,手機(jī)還可以上cd等學(xué)習(xí)軟件呢!”

          這次,我獲得了辯論王的稱號(hào),也知道了:手機(jī)是把雙刃劍,有人拿它捅自己,有人拿它學(xué)知識(shí)。

        辯論賽作文 篇2

          有錢就一定幸福嗎

          人們都說(shuō)錢有許多好處。但有錢就一定幸福嗎?

          只要有了錢,天天吃的都是好吃的,想吃的,都到飯店去吃。只要有了錢,每天穿的都是好看的,名牌的。只要有了錢,每天都在賓館住,在洋房住,在別墅住。只要有了錢,每天都不用步行走,都開著名牌車,想到哪兒,就道哪兒。只要有了錢想玩什么就玩什么,可以玩玩具,玩電腦,玩PS等等。只要有了錢……

          但,錢能買到鐘表,買不到時(shí)間;錢能買到藥品,但是買不到健康;錢能買到書籍,但是買不到知識(shí);錢能買到禮品,但是買不到朋友;錢能買到房子,但是買不到家;錢能買到獎(jiǎng)杯,但是買不到榮譽(yù);錢能買到藝術(shù)品,但是買不到藝術(shù)才能;錢能買到發(fā)明技術(shù),但是買不到發(fā)明創(chuàng)造力;錢能買到玫瑰,但是買不到愛情;錢能買到文憑,但是買不到真才實(shí)學(xué)。

          爸爸媽媽每天為了掙錢,每天早出晚歸,可想而知,他們多累呀,多忙呀!這不都是為了掙錢嗎?

          可是有錢就一定幸福、快樂嗎?不是的。從前,有一個(gè)香港女孩,他的爸爸很有錢,但是她的爸爸卻和她的媽媽離婚。她的爸爸買了一座別墅給他住,并雇了五個(gè)保姆來(lái)照顧她,每月寄5000元錢。女孩因父母離婚,心理壓力很大,學(xué)習(xí)也不好。有一次她要自殺,為遂。當(dāng)記者問(wèn)她時(shí),她痛苦地說(shuō):“我恨爸爸,他除了錢什么都不曾給我,我除了錢什么都沒有!”這個(gè)女孩擁有許多人所崇拜的金錢,可她幸福嗎?金錢的確給她帶來(lái)了充裕的物質(zhì)生活,可她并不幸福。

          有了錢,是一件好事;但是有了錢,不是一定幸?鞓返。但是沒有錢,什么都沒有。人在幸福,全在與心之幸福,人之快樂,全在于心之快樂。有了錢應(yīng)該做一些對(duì)他人對(duì)社會(huì)有意義的事,這樣才能快樂幸福起來(lái)!

        辯論賽作文 篇3

          “不行,為什么呢……”樓道里的我也聽到了吵架或者說(shuō)是辯論的聲音。我輕輕推開門,發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶都端坐在椅子上,四目相對(duì),臉色凝重,氣氛緊張得要命。連我都沒這個(gè)膽子去打破這氣場(chǎng)的氣氛。

          “買狗有什么不好的呢……”她們又吵了起來(lái),我仔細(xì)一聽,才聽明白了她們說(shuō)的話,原來(lái),她們?cè)跒橘I狗的事情而爭(zhēng)吵。

          我作為一名愛狗人士,當(dāng)然想買狗,每次一回家,狗狗就會(huì)撲到你身上,表示熱烈歡迎。換作是人的話,肯定不會(huì)這樣做,頂多說(shuō)一句“噢!你回來(lái)啦!”所以,關(guān)于買狗的事,我說(shuō)什么都要摻和進(jìn)去的。

          只見她倆面容嚴(yán)肅,好像要打官司一樣,我看著她倆,悄悄坐到座位上,搖身一變成“律師”了只不過(guò)是來(lái)遲了。世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),奶奶站了起來(lái)沒完沒了地?cái)?shù)落著狗的缺點(diǎn),邊說(shuō)還邊擺出一副自信滿滿的樣子,越說(shuō)越神氣,越說(shuō)越大聲,聽到后面我都覺得自己身邊的玻璃都要被奶奶的“魔音”給震碎了。

          我和媽媽雖然很想反擊,但也只能在奶奶唾沫橫飛的“演講”中見縫插針地說(shuō)上一兩句。不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,奶奶終于發(fā)表完了她猶如滔滔江水般的毫無(wú)道理的辯詞,終于輪到我和媽媽來(lái)反駁她那些荒唐的言論了,什么狗會(huì)咬死人啊,狗都會(huì)發(fā)瘋啊這些她不知從哪兒聽來(lái)的傳聞。

          我和媽媽一邊講著狗的好處,一邊不斷提高音量把奶奶的聲音給蓋過(guò)去,然后一句話了結(jié):“反正,我們狗買定了!”

          奶奶一下子不說(shuō)話了,你以為她認(rèn)輸了嗎?絕不可能!她是在醞釀下一輪的反擊呢。

        辯論賽作文 篇4

          放學(xué)了,老師讓我和另外三位同學(xué)一起到她辦公室。到底是好事還是壞事?我不由得緊張起來(lái)。到了辦公室,老師告訴我們,學(xué)校舉行辯論賽,讓我們四人參加。天哪,讓我參加辯論賽,我以前可從沒參加過(guò)呀,我行嗎?可我轉(zhuǎn)念一想,既然老師選中了我,我就一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!

          一離開學(xué)校,我就直接去媽媽辦公室上網(wǎng)查資料。我一會(huì)兒翻翻這,一會(huì)兒找找那,功夫不負(fù)有心人,終于找到了我要用的資料。許多天過(guò)去了,辯論賽的日子越來(lái)越近了,我的資料也準(zhǔn)備的越來(lái)越多,信心也越來(lái)越足了。

          星期四下午第二節(jié)課后,四年級(jí)的辯論賽開始了。剛下課,我們四年級(jí)的同學(xué)就早早的來(lái)到多媒體教室,等待著辯論賽的開始。我是二辯,坐在辯論席上,心里怦怦直跳,緊張得汗都流出來(lái)了。我們的論點(diǎn)是:知識(shí)比能力更重要,反方的論點(diǎn)是:培養(yǎng)能力比知識(shí)更重要。比賽開始了,雙方一辯陳詞過(guò)后,就是盤問(wèn)階段,規(guī)則是先由反方四辯提問(wèn),正方四辯回答,一直輪下去,提問(wèn)用十秒鐘,回答用二十秒鐘。一開始,氣氛就比較激烈,輪到我這兒的時(shí)候,反方提了個(gè)問(wèn)題,我一時(shí)回答不上來(lái),就隨便找了個(gè)答案,管它正確不正確,應(yīng)付過(guò)這一次就行了。緊接著,我又給對(duì)方提了個(gè)問(wèn)題。

          盤問(wèn)階段下來(lái)就是最精彩、最激烈的自由辯論了。一開始就是我們的一辯和反方的二辯在爭(zhēng)論,他們倆你一言我一語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái),他們根本不像是在辯論,反倒像是在吵架。自由辯論可不能只是他們倆說(shuō)呀,因此我去搶一辯的話筒,剛把話筒搶過(guò)來(lái)還沒說(shuō)幾句,話筒就又被其他的辯手搶走了,就這樣話筒在我們幾人中間飛舞著,辯論的氣氛也更加激烈。忽然聽到一聲:“正方時(shí)間到”,什么?時(shí)間到,我覺得還沒說(shuō)幾句呢?接下來(lái),反方的時(shí)間也到了。自由辯論賽結(jié)束后,就是雙方四辯的陳詞。最后的時(shí)間是留給同學(xué)們自由提問(wèn),同學(xué)們都接二連三的舉起手來(lái),發(fā)言特別積極。

          同學(xué)們發(fā)言后,就是最緊張、最激動(dòng)人心的時(shí)刻——等結(jié)果。而辯論賽主席呢,總是左看右看,不緊不慢,不知他葫蘆里到底賣的什么藥。最后,主席大聲宣布:“勝方是——正方!”“耶!我們贏了!”我們歡呼起來(lái)。

          這次辯論賽我們班取得了勝利,不僅是我們四個(gè)人的努力,還有老師和同學(xué)們的支持和幫助,也使我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

        辯論賽作文 篇5

          今天天氣晴朗,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。連路邊的大樹都病殃殃的,動(dòng)都懶得動(dòng)。陽(yáng)光喔的教室里卻熱鬧非凡,同學(xué)們圍成一團(tuán),正熱火朝天地討論著老虎是在動(dòng)物園好,還是在山林里好。

          只見小明跳了起來(lái),唾沫四濺地說(shuō):“我覺得老虎在動(dòng)物園好,在動(dòng)物園里老虎生病了,只要打一針就好了,根本不用擔(dān)心!

          小紅站起來(lái)瞪大眼睛說(shuō):“我覺得老虎還是在山林里好。這樣老虎就可以自由自在地在山林里走來(lái)走去。森林之王才有威風(fēng)呢!”

          “野生動(dòng)物園也有自由!而且生病了還有獸醫(yī)可以幫助他們。山林里的動(dòng)物病了,可就活不了了。飼養(yǎng)員還每天照顧它們吃喝,多好啊!”

          “可是沒有了自由,生命有什么意義呢?”

          ……

          “鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了同學(xué)們的爭(zhēng)論。

        辯論賽作文 篇6

          芒種演講辯論協(xié)會(huì)內(nèi)部辯論賽在教室7204舉辦,于3月16日晚六點(diǎn)開始。

          辯題為大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)該先成家還是先立業(yè),參賽選手們集思廣益進(jìn)行了一場(chǎng)“真理之爭(zhēng)”!

          四個(gè)隊(duì)伍分別持正反方對(duì)該辯題進(jìn)行辯論。

          兩場(chǎng)辯論精彩紛呈,第一場(chǎng)辯論扯到了“啃老”“愛情的可遇不可求”等精辟觀點(diǎn)。

          隊(duì)伍3與隊(duì)伍4提到了錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)愛情等同于錯(cuò)過(guò)人生中重要的風(fēng)景,引用馬云沈從文伏爾泰等著名事例及相關(guān)論點(diǎn),文采斐然的同時(shí)邏輯思維也無(wú)比強(qiáng)悍!

          此次辯論賽,有兩場(chǎng),正如成家立業(yè)字面上的觀點(diǎn),正方“先成家”贏得了全場(chǎng)勝利。

          除卻著正裝問(wèn)題,自我介紹略顯單調(diào)方面,辯論時(shí)自顧自說(shuō)話不看評(píng)委,自由辯論略顯混亂等瑕疵外,他們的辯論不僅快狠準(zhǔn),語(yǔ)速邏輯思維等亦令人嘆為觀止,問(wèn)題與回答也闡述的滴水不漏,他們“說(shuō)話不經(jīng)大腦思考”,反射弧應(yīng)該比較短所以秒回,果真是一場(chǎng)高標(biāo)準(zhǔn)高要求高水平的“風(fēng)云際會(huì)”!

          他們有料,他們氣勢(shì)磅礴,他們自信滿滿,即使是一場(chǎng)“公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理”的辯論,依然可以大獲全勝!

          主持人小哥哥是逗趣萬(wàn)分啊,夠意思,夠燃!

          評(píng)委們都是大神,可以從各種角度指出辯論賽的不足之處,選手們的弱勢(shì),夠權(quán)威夠全面夠資格!

          誠(chéng)然,無(wú)論是哪一方勝利,也絕不可一言以蔽之!

          成家也好,立業(yè)也罷,遇到合適的機(jī)會(huì),全力以赴不要給自己留遺憾就是了。

          期待下一場(chǎng)更加精彩的辯論賽,與你相遇芒種,我們一同前行!

        辯論賽作文 篇7

          我們每一大周都會(huì)舉行辯論賽,可是每次的主題都不同。這次的主題是“成績(jī)是老師教的,還是自己學(xué)的.!蔽覀兺ㄟ^(guò)找資料來(lái)讓自己的辯論的勝利更大一些。

          我們通常是一組對(duì)二組、二組對(duì)三組、三組對(duì)四組、四組對(duì)五組、五組對(duì)六組、六組對(duì)七組、七組對(duì)一組。這樣每個(gè)組既可以當(dāng)正方也可以當(dāng)反方。

          我最喜歡辯論了,因?yàn)槲椅颐看味际堑谝粋(gè)上的,我可以自由的挑是正方還是反方,因?yàn)樗麄兠看味疾幌肷稀N疫做過(guò)一次糊涂的事情,聽我細(xì)細(xì)道來(lái),我們組今天要講課前三分鐘的辯論,我剛剛從外面回來(lái),這時(shí)組長(zhǎng)把我攔住說(shuō)今天我們組課前三分鐘你上,我毫不猶豫的答應(yīng)了,還加了一句我的詞都背過(guò)了,誰(shuí)知我上了臺(tái)竟然弄錯(cuò)了我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“我們不是反方嗎?”“不,你弄反了!苯M長(zhǎng)小聲提醒到。當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白。

          最后還好有我們的組長(zhǎng)在我終于度過(guò)了難關(guān),我的這次糊涂希望你們可不要重蹈覆轍。

          我們?cè)谵q論中學(xué)到的東西很多比如可以知道一些實(shí)例,通過(guò)他的辨認(rèn)我們可以知道語(yǔ)言的表達(dá)一定要清楚,還有我們上臺(tái)可以鍛煉我們的勇敢,這樣就不會(huì)在大場(chǎng)合丟人。

          我通過(guò)一次次的辯論不僅鍛煉了我的表達(dá)能力還鍛煉了我的概括能力,因?yàn)橛械囊恍〇|西沒有用有的是重點(diǎn),這樣就可以做到語(yǔ)言簡(jiǎn)練了,所以說(shuō)辨論是很有用的。

          所以大家一定要多多看辯論。

        辯論賽作文 篇8

          一陣狂風(fēng)刮過(guò),樹葉沙沙作響,為教室添加了幾分緊張的氣氛,一場(chǎng)辯論賽就此開始了。

          這次的辯論賽是關(guān)于運(yùn)動(dòng)的,老師之所以讓我們參加這次辯論賽,是因?yàn)槔蠋熡X得我們?cè)诎嗌隙际羌庾由,但我們的語(yǔ)言表達(dá)能力很差,老師想借這次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我們,這次的辯論賽是小型的,參賽者只有八個(gè)人,正方:姚龍駿、路祖民、胡怡緯、胡楊;反方:熊玉濤、張寧、孫飛、方一民。

          老師在講臺(tái)上一聲令下,辯論賽開始了。先是我正方辯論,我站起來(lái)說(shuō):“運(yùn)動(dòng)對(duì)于人來(lái)說(shuō)很重要,運(yùn)動(dòng)能讓人健康長(zhǎng)壽,讓人長(zhǎng)生不老!狈捶綄O飛說(shuō):“運(yùn)動(dòng)讓人消耗過(guò)多的脂肪,人的脂肪越少,人的壽命越短。”“辯論師”覺得雙方都有對(duì)的地方,說(shuō):“我做不出決定,還是讓同學(xué)們定奪吧!”同學(xué)們大多數(shù)都是喜歡運(yùn)動(dòng)并且也覺得運(yùn)動(dòng)好的人,所以我們正方的支持者多,臺(tái)上老師在紙上寫了我們正反加十分,我們歡呼我們?nèi)杠S。

          可是反方似乎有些不服氣,個(gè)個(gè)都板著臉像和我們有仇一樣,嘴里恨恨地說(shuō)著:“憑什么?我們?yōu)槭裁床粚?duì)?”第二輪,先是反方辯論,關(guān)于運(yùn)動(dòng)的力量。熊玉濤說(shuō):“運(yùn)動(dòng)有什么好的,出汗渾身臭乎乎的,到晚上睡覺就和‘死鴨子’一樣!闭胶鷹罘瘩g道:“假設(shè)從前有一個(gè)辛苦勞作的農(nóng)民和一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮自由自在什么事也不用做的富翁,我相信農(nóng)民不會(huì)過(guò)得比富翁差,因?yàn)檗r(nóng)民天天運(yùn)動(dòng),讓自己變得健康,而富翁天天好吃懶做,日長(zhǎng)月久,富翁身體越來(lái)越差,而農(nóng)民還是很健康,這個(gè)故事就告訴運(yùn)動(dòng)對(duì)于人來(lái)說(shuō)很重要!薄稗q論員”這次覺得我們說(shuō)的這些很好,老師又在紙上加上了十分,我們不驕傲還要再接再厲,可對(duì)方氣得暴跳如雷,臉都?xì)饧t了。

          第三輪,這是至關(guān)重要的一輪,這一輪代表著二十分,話題是關(guān)于運(yùn)動(dòng)讓人得病的幾率。我們正方胡怡緯辯道:“運(yùn)動(dòng)讓人減少疾病的發(fā)生,不吃藥不打針不用抗菌素,身體倍兒棒,所以說(shuō)運(yùn)動(dòng)很重要!狈捶綇垖庌q道:“運(yùn)動(dòng)有的時(shí)候弄不好就會(huì)受傷,過(guò)許長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)。”第三輪“辯論員”覺得反方說(shuō)的對(duì)一些,所以給反方加了二十分,分值立刻拉為了零,我們輸了這一輪也沒氣餒,我堅(jiān)信“失敗”是成功之母。

          最后一輪——第四輪,于是最為緊要的一輪,如果我們贏了這一輪,比賽也就奪冠;如果這一輪輸了,比賽也就泡湯了。我們孤注一擲,把所有心思都放在了辯詞上,說(shuō)一說(shuō)關(guān)于運(yùn)動(dòng)的好處。先是反方方一民辯道:“如果小孩子專注于運(yùn)動(dòng)的話,上課休息時(shí)間都在運(yùn)動(dòng)或者在想著運(yùn)動(dòng),那不專心學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一塌糊涂!蔽覀冋铰纷婷褶q道:“小孩子每天花兩小時(shí)運(yùn)動(dòng),不但沒影響學(xué)習(xí),反而頭腦更加清晰,讓自己的體格更加強(qiáng)健!薄稗q論員”說(shuō):“最后的勝者是——正方。”

          “耶!”我們正方的人又蹦又跳,反方的人也沒有顯得生氣,只說(shuō):“我們還要向你們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”雙方擁抱在一起,這場(chǎng)辯論賽,讓同學(xué)們鍛煉了口才,增長(zhǎng)了知識(shí),增進(jìn)了友誼,真是受益匪淺!

        辯論賽作文 篇9

          前天,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)關(guān)于該不該看閑書和上課多舉手好和不一定舉手的辯論賽,我是反方。

          比賽十分激烈,首先是正方發(fā)表辯論詞,他們說(shuō)多看閑書能獲取更多的知識(shí),還可以把學(xué)習(xí)提高。我方各各都顯得不服,也毫不落后。我站了起來(lái)說(shuō)“上課時(shí)看閑書會(huì)擾亂思維,還會(huì)使我們得成績(jī)一落千丈!蔽覄傋,我方就響起了熱烈的掌聲。曾誠(chéng)就拿起筆寫了兩個(gè)詞語(yǔ)是支持和反對(duì),我話說(shuō)完他就舉起了支持的牌子。讓對(duì)手看見了很不服,于是,鞠子易也拿起筆寫了同樣的牌子。這時(shí)正方強(qiáng)敵‘朱靜文’說(shuō)……話音剛落我方‘張禹哥’馬上回應(yīng)又把正方壓了回去。

          聊了一個(gè)多小時(shí),還是沒有結(jié)果。我認(rèn)為閑書要在正確的情況下看好的閑書,而上課還是要多舉手好。這場(chǎng)辯論賽雖然沒有結(jié)論但是我們也收獲了許多道理!

          像這樣的辯論賽還是要多多舉行。

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