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      1. 辯論賽的作文300字

        時(shí)間:2021-07-21 10:56:55 辯論賽 我要投稿

        【精品】辯論賽的作文300字7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的辯論賽的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】辯論賽的作文300字7篇

        辯論賽的作文300字 篇1

          今年4月的一節(jié)班會(huì)課上老師說(shuō):“下個(gè)星期的班會(huì)上,我們舉行一次辯論賽題目是‘使用電腦是利大還是弊大’,請(qǐng)同學(xué)們收集好材料。”當(dāng)時(shí)我們特別興奮。

          等了一個(gè)星期,終于到了班會(huì)課,老師說(shuō):“正方坐在1、2組,反方坐在5、6組。”等我們做好座位,老師又說(shuō)道:“第一個(gè)環(huán)節(jié),選擇各方的主辯手一名和互辯手三名!蔽曳降闹鬓q手是LL同學(xué),互辯手是YY、WW、BB同學(xué),正方的主辯手是AA同學(xué),互辯手是JJ,KK,EE同學(xué),而老師就是主持人。

          選好之后就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)了,由各方主辯手發(fā)言首先,由正方發(fā)言:“……(兩方的發(fā)言都忘了,就不說(shuō)了)!闭桨l(fā)言完畢之后,由我方發(fā)言:“……!

          兩方發(fā)言后,就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié),由雙方的互辯手發(fā)言,還是由正方發(fā)言,先是JJ先發(fā)言,然后我方找他的漏洞進(jìn)行“反擊”……就這樣發(fā)言越來(lái)愈激烈,時(shí)間也過(guò)了一大半,這時(shí)“叮鈴鈴”下課鈴響了,可同學(xué)們沒(méi)有絲毫要走的樣子,老師怕家長(zhǎng)擔(dān)心就說(shuō):“同學(xué)們今天的辯論賽結(jié)束了,結(jié)果是反方勝利,因?yàn)榉捶缴瞄L(zhǎng)抓住你們的漏洞進(jìn)行‘反擊’但使用電腦的好處和壞處都一樣,只要你能管好自己就可以了,下面,下課。”

          這一場(chǎng)辯論會(huì)真精彩!

        辯論賽的作文300字 篇2

          上學(xué)期,我們?cè)诎嗬镩_(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論賽,主要是討論一下開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷有害,讓我們真正體會(huì)到了多讀書的好處。

          我們一、二組的同學(xué)是甲方,三、四組的同學(xué)是乙方。辯論賽開(kāi)始了,甲方的張笑晗把手高高地舉了起來(lái),她說(shuō):“高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為只要讀書,就一定會(huì)有進(jìn)步!彼腵話音剛落,甲方的陳鑫華同學(xué)站了起來(lái)補(bǔ)充道:“陳壽曾說(shuō)過(guò):一日無(wú)書,百事荒蕪。只要一天沒(méi)有書看,做一百件事也會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思。”乙方的馮兆一馬上站起來(lái)反駁說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷有害,因?yàn)橛行⿻系淖趾苄,但是?nèi)容很好玩,如果看時(shí)間長(zhǎng)了,還會(huì)讓眼睛近視。”他剛說(shuō)完,教室響起了一陣排山倒海的掌聲。辯論賽繼續(xù)進(jìn)行著,場(chǎng)面非常激烈。這時(shí)甲方的王浩澤說(shuō):“有些書里的內(nèi)容很不好,所以我認(rèn)為開(kāi)卷有害。”他剛說(shuō)完,我們甲方的同學(xué)立馬反駁道:“你到底是甲隊(duì)的還是乙隊(duì)的?你還是不是我們隊(duì)的?”他這才覺(jué)得自己站錯(cuò)了立場(chǎng),調(diào)皮地吐了吐舌頭坐下了。

          這場(chǎng)辯論賽既激烈又有趣。作為甲方的我雖然沒(méi)有發(fā)言,但我覺(jué)得開(kāi)卷有益,因?yàn)槎嘧x書可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以增長(zhǎng)寫作水平,季羨林小時(shí)候不是也很喜歡看閑書嗎?同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書吧!

        辯論賽的作文300字 篇3

          我國(guó)的歷史非常悠久,有許許多多的名勝古跡,給我們提供了豐富的資源。但是“小學(xué)生能不能結(jié)伴出門旅游行不行”這不能確定的。今天,我們就圍繞這個(gè)話題,展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論賽。

          辯論賽分兩組,一組是甲方,一組是乙方,甲方同意小學(xué)生可以結(jié)伴出門旅行;則乙方就不同意。甲、乙兩方各派出5名代表。比賽開(kāi)始了。甲方先提出觀點(diǎn):“小學(xué)生結(jié)伴出門旅行是可以的,我們都這么大了,可以自己照顧自己了,何況還有幾位同學(xué)一起呢?所以我認(rèn)為可以!”“那如果發(fā)生意外怎么辦?如果在偏僻的地方?jīng)]有電話亭怎么辦?沒(méi)有警察局怎么辦?各種事情都會(huì)發(fā)生,俗話說(shuō)得好‘不怕意外只怕萬(wàn)一!边@話說(shuō)得多好!現(xiàn)在乙方站了上峰。

          “誰(shuí)說(shuō)我們會(huì)去危險(xiǎn)的地方,有危險(xiǎn)的地方我們當(dāng)然不會(huì)去啊!難道要把小羊送進(jìn)虎口里!”甲方代表李帥說(shuō)道。李帥是我們班上的辯論王,今天真是大開(kāi)眼界。](méi)過(guò)多久乙方又說(shuō):“如果那些壞蛋在你們口渴的時(shí)候把有毒藥物放進(jìn)水里該怎么辦?”“我們回帶好充足的資源啊!奔追秸f(shuō)道。那個(gè)時(shí)候乙方一倒下就沒(méi)再站起來(lái)了,因?yàn)槟菚r(shí)辯論賽就結(jié)束了。勝負(fù)不重要,重要的是我在辯論賽中學(xué)到了每個(gè)人的口語(yǔ)交際的優(yōu)點(diǎn)。

        辯論賽的作文300字 篇4

          “我認(rèn)為我們肯定贏!”“我不認(rèn)為……”葉程和劉佳豪在吵呢!今天我們班舉行了第一次辯論賽,主題是“開(kāi)卷有沒(méi)有益。”

          我們把同學(xué)分成了兩方:正方和反方。我們分別選了八位同學(xué)上臺(tái)辯論。他們分別是正方:葉程、陳舒維、薛延、郭申赟。反方是:劉佳豪、余楚燁、鄭駿杰、曹玉晗。

          他們有些看了看稿子就胸有成竹地上講臺(tái)了,有些拿著稿子信心滿滿的走上了講臺(tái)

          首先,葉程開(kāi)口了,我認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)樵S多名人都說(shuō)什么書籍是人類進(jìn)布的階梯劉佳豪耐不住性子著急的用了一些名言名句來(lái)反駁葉程說(shuō)的話劉向說(shuō)過(guò),書猶藥也,‘惡’讀之可以‘毀聰’陳舒維等人也漸漸開(kāi)始耐不住性子大聲爭(zhēng)辯起來(lái)。鄭駿杰強(qiáng)詞奪理的說(shuō):有些人就是看了不良的書才犯罪的呀!大家又是一片唇槍舌戰(zhàn),誰(shuí)都想用理論壓倒對(duì)方,只可惜同學(xué)們都覺(jué)得自己的知識(shí)量不夠,很難壓倒對(duì)方,都知道了學(xué)習(xí)的重要性。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師把他們安頓了下來(lái)后葉程和劉佳豪又爭(zhēng)論了起來(lái)……正方肖雨鑫又來(lái)了一番精彩的辯論。

          突然,老師做出了一個(gè)停的動(dòng)作,說(shuō):“這次辯論賽到此結(jié)束,我宣布,正方獲勝!”教室里一下沸騰了。

          我希望這種辯論賽多來(lái)幾次。

        辯論賽的作文300字 篇5

          伴隨著上課的鈴聲,我們班的辯論賽就要開(kāi)始了。這次的主題是開(kāi)卷是否有益。

          現(xiàn)在臺(tái)下很安靜,有的同學(xué)在討論;有的同學(xué)拿著稿子反反復(fù)復(fù)的讀;還有的同學(xué)在準(zhǔn)備上臺(tái)辯論。

          辯論賽開(kāi)始了,正方和反方的4位辯手個(gè)個(gè)自信飽滿的上臺(tái)了。

          正方1號(hào)葉程走上前一步,兩手拿著稿子,開(kāi)始向我們證明開(kāi)卷是有益的。但是,反方的1號(hào)劉佳豪立即胸有成竹地反駁道:“你說(shuō)的很好,但是我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益……”陳舒維馬上走向前一步反駁反方。這時(shí)候,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。我很急 ,想到:余楚燁快反駁啊,我們就要輸了,真是的!但是,余楚燁還是慢慢的走向前,看著稿子,反駁正方。

          一分鐘,二分鐘,三分鐘……十五分鐘,時(shí)間就是這樣的無(wú)情。

          到了高潮,臺(tái)上的8位辯手從冷靜的反駁到唇槍舌戰(zhàn),臺(tái)下的同學(xué)們也在說(shuō)。我記得最清楚的一句話是劉佳豪的:“現(xiàn)在是開(kāi)卷不是開(kāi)心。”我們毫不猶豫的把掌聲送給劉佳豪。我心里偷偷的想:我們反方贏定了。二十幾分鐘過(guò)去了,吳老師走上臺(tái)宣布正方贏了,我們反方很失望。

          原來(lái),不是4位辯手的錯(cuò),而是我們反方搜集的名人故事和自己經(jīng)歷的故事太少了。

        辯論賽的作文300字 篇6

          夏天熱的沒(méi)有一絲風(fēng)。但就在這如此炎炎酷熱的下午。我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈又精彩的辯論賽。

          下午第一節(jié)課,我們班的辯論賽已經(jīng)開(kāi)始了。首先,老師從我們兩方中各找三名同學(xué)來(lái)當(dāng)一號(hào)辯手;二號(hào)辯手以及三號(hào)辯手。然后正方和反方開(kāi)始陳述自己的觀點(diǎn)。正方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益,而我們反方的觀點(diǎn)卻是開(kāi)卷未必有益。

          雙方陳述完觀點(diǎn)后辯論賽才真正開(kāi)始了。我聽(tīng)了我方說(shuō)的話后我便不由自主地說(shuō)了一句:“我方的觀點(diǎn)不是開(kāi)卷未必有益嗎?”老師聽(tīng)了后叫我起來(lái)把我剛才說(shuō)的話說(shuō)了一遍這是大家才明白我們的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。這是大家才知道我們的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益,而不是開(kāi)卷無(wú)益。

          第一節(jié)課快要結(jié)束了,我們對(duì)正方的那些歪道理剛到十分憤怒。最后,我們雙方已都不滿對(duì)方的說(shuō)法爾激烈的爭(zhēng)吵了起來(lái)。我們吵得十分厲害我們雙方整整吵了一節(jié)課左右才停了下來(lái)。

          這真是一次令我難忘的,也是我的第一次辯論賽。

        辯論賽的作文300字 篇7

          周五下午語(yǔ)文課上,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)“生活中是否要善意的謊言”辯論賽。男生是正方,而作為反方的我們,可以無(wú)論理取鬧啦!

          辯論賽開(kāi)始了男生首先站起來(lái)發(fā)言:“生活中需要善意的謊言。這些謊言,不會(huì)傷害他人的自尊,對(duì)生活中許多事有幫助!

          女生起立:“謊言終究是謊言,無(wú)論多么美麗,只要你揭開(kāi)它的面紗,將奇丑無(wú)比。所以生活中不該有謊言,無(wú)論善惡!”

          男生不服,一拍桌子,大義凜然的說(shuō):“莎士比亞說(shuō)過(guò)‘生活中,善意的謊言可以讓生活增添色彩’。所以生活需要善意的謊言!”男生2:“補(bǔ)充,在《唯一的聽(tīng)眾》中,老人就用善意的謊言成就了年輕人的未來(lái)!”

          我耐不住性子,一跺腳,反駁:“所以他后來(lái)知道了,就會(huì)傷到自尊。 

          “要是我就會(huì)欣然接受!”

          我大罵道:“那是因?yàn)槟隳樒ず!”全班頓時(shí)大笑……

          最后老師來(lái)了個(gè)評(píng)判:“有時(shí)生活中也需要善意的謊言,不過(guò)呢,我們也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!回去后,以‘激烈的辯論賽’為題,寫寫這場(chǎng)辯論賽!”

          全班頓時(shí)失望了,冷眼落到了黑板上!扳忊忊彙薄

          不過(guò),這場(chǎng)辯論賽還是很激烈,很有意義的!

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