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      1. 學生會辯論賽策劃書

        時間:2020-11-07 17:52:15 辯論賽 我要投稿

        學生會辯論賽策劃書

          正所謂有備無患,提前做好準備就不懼怕任何事,這就是策劃書一個優點所在。下面是小編為您帶來的是學生會辯論賽策劃書,希望對您有所幫助。

        學生會辯論賽策劃書

          一、辯論賽辯題:當今社會學歷重要還是經驗重要?

          二、活動目的:

          加強部門內部的交流,增進干事之間的感情,增強團隊

          意識,提高協作能力,同時體現干事們對事物的認知能力。

          三、活動宗旨:

          在經濟飛速發展的同時,新的社會焦點問題不斷出現,

          在此時代背景之下,要求當代大學生用全新的觀點看待變化的事物,重構價值觀。掌握最前沿信息,用知識裝備自己,發展自己。

          四、舉辦單位:院學生會秘書處

          五、比賽時間:3月19日19:30-20:30

          比賽地點:多媒體課室(具體哪間課室待定)

          六、參賽者:院秘書處內部干事

          七、前期籌備階段

          1、場地安排:向學校申請一間課室,并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯系相關人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)

          2、宣傳工作:向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽,并邀請各部門前來觀看。(3月17日)

          3、資料籌備:確定辯題,打印好相關的比賽規則及流程,并發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)

          4、組織雙方辯手抽取辯題。

          八、比賽流程(由主持執行)

          1、開場白( 19:30-19:35)

          以下時間以開場時間接著記算,為預計時間,可按當時具體情況適當改動,但比賽程序預計時間不允許更改。

          2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)

          3、介紹參賽隊員(2分鐘)

          4、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘)

          5、比賽程序(具體記時時間按當時比賽進程而定)

          第一環節:開篇立論。 (共6分鐘)

          第二個環節:攻辯階段。(共6分鐘)

          第三個環節:自由辯論階段 (共10分鐘)

          第四個環節:總結陳詞階段(共6分鐘)

          6、比賽開始

          7、評判遞交評分表,離席評定結果

          8、嘉賓點評(大約5分鐘)

          9、公布結果

          10、頒獎

          11、比賽結束

          九、觀眾提問 (大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。 十、 參賽要求:

          1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。

          2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現場,方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。

          3、各參賽人員在比賽前做好細致的準備工作,利于辯手在比賽中發揮出自己的最

          高水平。

          4、遵守比賽紀律和比賽規則。

          5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題需與辯題相關,不得故意刁難辯手。

          十一、獎項設定

          1、辯論賽團體冠軍獎

          2、辯論賽優秀辯手一名

          (獎品以學習用品為主)

          十二、經費預算(待定)

          附件:辯論賽比賽程序及評判規則

          (一)比賽程序、時間規定及要求

          第一環節:開篇立論。

          正方一辯發言 時間3分鐘。

          反方一辯發言 時間3分鐘。

          立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

          第二個環節:攻辯階段。雙方各1分30秒

          正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯;

          反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

          反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

          正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。

          攻辯時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申。答辯者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質詢者可說明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之。 答辯者不得對質詢者提出詢問。答辯者提出反質詢時,質詢者可要求其停止或拒絕回答 。雙方當時間耗盡時必須停止發言。評委會對違規方酌情扣分。

          第三個環節:自由辯論階段 雙方各有5分鐘的.發言時間

          正反雙方自由輪流發言,不能同一方連續發言。一方發言落座之后,另外一方要馬上發言。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言直至時間用完,也可以向主席提出不發言。

          第四個環節:總結陳詞階段

          反方四辯做總結陳詞 時間3分鐘

          正方四辯做總結陳詞 時間3分鐘

          (二)評判

          一、評判規則

          評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數為準。

          二、評判標準

          1、團體部分:

          (1)審題

          準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

          (2)展開

          對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

          (3)辯駁

          提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

          (4)配合

          具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

          (5)語言

          普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。

          (6)辯風

          比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

          (7)形象

          著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

          2、個人部分:

          由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分

          (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

          (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

          (3)臺風與辯風。

          附注:違規細則:每點扣一分

          (1) 在攻辯環節回答者反問質問者,時間到沒有停止發言,隨意打斷對方發言。

          (2) 自由辯論階段必須在一方發言結束后,對方辯手才可起身發言。

          (3) 有過激語言或人身攻擊性語言的。

          (4) 其他不應有的行為

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