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辯論賽策劃書（精選15篇）
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么策劃書有什么格式呢？下面是小編收集整理的辯論賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
辯論賽策劃書 篇1
一、活動目的：
為了促進(jìn)支部成員對西遷歷史的了解，學(xué)習(xí)“胸懷大局，不求回報的奉獻(xiàn)，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神，并豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)個人風(fēng)采，體現(xiàn)研究生朝氣蓬勃、主動向上的精神狀態(tài)。提高黨員同志的閱讀、演講等能力以及團(tuán)隊組織和協(xié)作能力。碩4012黨支部決定開展“西遷”主題活動——辯論賽。
二、辯論題目:“西遷”對于交通大學(xué)的發(fā)展利大于弊/弊大于利
三、參賽隊伍：碩4012班全體同學(xué)
四、活動時間：20xx年04月23日16:00—18:00(暫定)
五、活動地點：北二樓1410
六、活動流程：(1)主持人開場(2)辯手辯論環(huán)節(jié)(3)評委點評
(一)立論環(huán)節(jié)
1、正反一辯進(jìn)行立論，限時3分鐘
2、反方代表一辯進(jìn)行立論，限時3分鐘
(二)攻辯階段
1、正方二辯任選反方代表二辯或三辯進(jìn)行質(zhì)詢，限時2分鐘
2、反方代表二辯任選正方二辯或三辯進(jìn)行質(zhì)詢，限時2分鐘
3、正方三辯任選反方代表二辯或三辯進(jìn)行質(zhì)詢，限時2分鐘
4、反方代表三辯任選正方二辯或三辯進(jìn)行質(zhì)詢，限時2分鐘
5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，限時2分鐘
6、反方代表一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，限時2分鐘
(三)自由辯論環(huán)節(jié)
自由辯論時間開始時，正方的任何一位隊員先站起來發(fā)言，在他結(jié)束發(fā)言之后，反方代表的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。限時各5分鐘
(四)總結(jié)陳詞階段
1、反方代表四辯總結(jié)陳詞，限時3分鐘
2、正方四辯總結(jié)陳詞，限時3分鐘
3、評委評論環(huán)節(jié)
七.獎項設(shè)置
每隊選出優(yōu)秀辯手1名，并發(fā)放獎品;其他辯手都發(fā)紀(jì)念品，予以鼓勵。
這一次辯論賽本著促進(jìn)同學(xué)們對“西遷精神及歷史”的.了解，傳承西遷精神，并提高同學(xué)們思辯能力、豐富課余知識、培養(yǎng)團(tuán)隊精神、鍛煉思維活動的目的，望同學(xué)們主動參與!預(yù)祝這一次大賽圓滿成功!
辯論賽策劃書 篇2
一，活動背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
二，活動介紹：
此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的'原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動主題：
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽
四，活動時間 ：
20xx年11月9日至11月11日
五，活動地點：
嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳
六，活動內(nèi)容：
1，活動起動 地點：TCL國際學(xué)術(shù)報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2，活動流程 A,致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規(guī)則介紹 E，介紹各方立場 F，評委代表發(fā)言 G，參賽代表發(fā)言 H,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式
七，活動策劃主辦單位：
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會
八，協(xié)助單位：
各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織
九，活動邀請單位 ：
上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)
十，活動對象 ：
上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊
十一，宣傳方案
1.海報 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束 張貼地點：各分院宣傳欄
辯論賽策劃書 篇3
一、活動目的：
辯論賽是展現(xiàn)思維反映能力的競賽，提高語言表達(dá)能力的競賽，也是培養(yǎng)綜合能力的競賽。為使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，在賽事中彰顯個性，在團(tuán)隊中增進(jìn)合作，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦此次辯論賽。希望通過本次比賽，豐富同學(xué)們課余生活，為大學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
二、活動時間：
暫定為10月x日至11月x日。
三、活動地點：
環(huán)工樓716。
四、活動對象：
環(huán)境學(xué)院20xx級各專業(yè)、各班級。
五、參賽辦法：
參賽形式，以班級為單位報名，每班一支參賽隊伍。每隊四人（含隊長一名），并分為一、二、三、四辯，男女不限。
六、報名方式：
由環(huán)境學(xué)院各班班長或相關(guān)負(fù)責(zé)人在10月x日將報名情況匯報至院學(xué)習(xí)部。
七、獎項設(shè)置：
團(tuán)體獎：評選出一支冠軍隊伍“優(yōu)秀辯論團(tuán)隊”，并頒發(fā)獎狀。 個人獎：評選出最佳辯手1名，優(yōu)秀辯手8名，并頒發(fā)證書和獎品（最佳及優(yōu)秀辯手評定依據(jù)個人每場表現(xiàn)綜合評定）。
八、活動流程：
（一）初賽：時間暫定為10月x日和10月x日。將八支參賽隊伍經(jīng)由抽簽分成四組，采取淘汰賽制，獲勝隊伍參加復(fù)賽。
（二）復(fù)賽：時間暫定為11月x日。在初賽中勝出的隊伍中抽取一名參賽隊伍直接晉級半決賽，其他四支參賽隊伍分成兩組，在復(fù)賽中獲勝的兩支辯論隊參加半決賽。
�。ㄈ┌霙Q賽：時間暫定為11月x日。在復(fù)賽中獲勝的兩支隊伍及直接晉級的隊伍、復(fù)活隊伍四支隊伍組成兩組，采取積分淘汰賽制，選出兩只獲勝隊伍，參加決賽。
注：復(fù)活隊為復(fù)賽之前除在復(fù)賽獲勝隊伍與直接晉級隊伍外單場積分最高隊伍。
�。ㄋ模Q賽：時間暫定為11月x日。在半決賽中獲勝的兩支隊伍比賽。
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、晉級規(guī)則
20xx級共9個班，比賽以班為單位，每組4人（一辯，二辯，三辯，四辯）。在初賽中，采取抽簽方式，其中一個班直接晉級復(fù)賽，比賽采取淘汰賽制，預(yù)計本次參加初賽的隊伍為8支，即分為四組，小組之間的對抗分組采取抽簽方式。第一輪淘汰賽，采用積分方式，每組選出一支獲勝隊，共四支。其中四支隊伍，采取抽簽方式，直接晉級半決賽；在復(fù)賽中，剩下的三支隊伍與上次直接晉級的隊伍分成兩組，仍采取淘汰賽制，每組選出一支獲勝隊，共兩支隊伍。然后采用積分方式，選一支積分最高的隊伍作為復(fù)活隊，再加上直接晉級的隊伍，共四支隊伍參加半決賽；在半決賽中，四支隊伍分
成兩組，采取淘汰賽制，每組獲勝隊進(jìn)入最終決賽，共兩支隊伍·爭奪“優(yōu)秀辯論團(tuán)隊”。
其中選取4名優(yōu)秀辯手與老生進(jìn)行友誼辯論賽。
十、比賽流程與規(guī)則
辯論賽設(shè)主席一名，正反方兩支隊伍，各隊人數(shù)限定為四人。
（一） 開場介紹
主席介紹到場嘉賓，選手做自我介紹。正反方互相握手，然后分別坐入指定地點。由主席宣布比賽規(guī)則與辯論賽題目，并宣布比賽正式開始。
�。ǘ� 正式比賽
1、立論陳詞：正方一辯先立論陳詞，接著由反方一辯立論陳詞，發(fā)言時間各3分鐘。說明：當(dāng)時間剩余30秒鐘時計時員舉牌（上標(biāo)“剩30秒鐘”）示意，時間結(jié)束時，計時員也會示意“時間到”。
2、補充陳詞：正方二辯、反方二辯依次進(jìn)行補充闡述，時間各2分鐘，剩余30秒時會有計時員提醒。
3、攻辯環(huán)節(jié)：先由反方三辯向正方一、二、四辯各提問一個問題，待對方辯友回答完畢后，進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，再由正方三辯向反方一、
二、四辯各提問一個問題，待對方辯友回答完畢后，進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。雙方每人每次提問時間不可超過10秒鐘，每次回答問題不得超過30秒，正反雙方三辯總結(jié)不得超過2分鐘，剩余30秒時會有計時
員示意提醒。
4、自由辯論：由反方二辯先發(fā)問，進(jìn)入自由辯論階段，每隊各有6分鐘（詳見自由辯論規(guī)則）。
5、總結(jié)陳詞：反方四辯先總結(jié)陳詞，再由正方四辯總結(jié)陳詞，時間各為4分鐘。時間剩余1分鐘時會有計時員示意提醒。
6、評委、觀眾提問：評委或觀眾每人每次至多可以向辯手提出一個問題，正反方各被提問至多三個問題，先由正方開始，回答時間不得超過2分鐘，剩余30秒會有計時員示意提醒。觀眾提問所得分?jǐn)?shù)計入總分，但在觀眾提問之前，比賽組織人員將收回總評分表，觀眾提問所得分?jǐn)?shù)另附表格。
注：1、時間用盡時辯論隊員必須立刻停止發(fā)言，否則酌情扣分。
2、辯論中不提倡引用敏感人物和事件，不應(yīng)包含對辯手人身攻擊的成分，否則酌情扣分。
附：自由辯論規(guī)則
1、自由辯論時間開始時，由反方二辯先起立發(fā)言，之后由正方任意一人發(fā)言，之后再由反方任意一人發(fā)言，雙方依次以此程序輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。（注：在自由辯論階段當(dāng)一方隊員發(fā)言完畢后，若隊友想就此觀點進(jìn)行補充，必須等對方辯友發(fā)言完畢后才可進(jìn)行）
2、每位辯論隊員的發(fā)言次序和次數(shù)均不受限制，但每人每次發(fā)言時間不得超過1分鐘，整個隊伍的`發(fā)言不得超過6分鐘。
3、兩位計時員將分別為兩隊計時，當(dāng)一方隊員發(fā)言完畢，另一方的計時立即開始，所以辯論隊員盡量爭取時間，在對方辯友發(fā)言完畢后，起立發(fā)言，但切勿打斷對方發(fā)言。
4、當(dāng)一隊的發(fā)言時間只剩1分鐘時，將由計時員舉牌示意提醒，時間用盡時再次提醒，不得超時，否則酌情扣分。
5、如果隊員的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊隊員可以繼續(xù)輪流發(fā)言，直到該隊的時間用完為止，也可選擇放棄時間。
6、辯論隊員應(yīng)充分利用時間開展自由辯論闡述自己的觀點，反駁對方的言論，如果言語空乏謾罵，，則會影響該隊成績
辯論賽策劃書 篇4
活動背景：
剛剛踏入大學(xué)校園，很多同學(xué)的思想價值觀念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
活動時間：
11月4日晚自習(xí)
活動地點：
C205自習(xí)室
活動主題：
一、就“道德對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有無推動作用”展開辯論
二、就“大學(xué)生是否應(yīng)該上早晚自習(xí)”展開辯論
活動目的：
本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解，促進(jìn)同學(xué)之間的.友好關(guān)系。同時，通過大家的辯論提高同學(xué)們的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
活動規(guī)則：
在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進(jìn)行干擾;辯手在發(fā)言時要舉止文明，不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進(jìn)行干擾。
活動內(nèi)容：
一）兩組抽簽選擇正方、反方(正方：道德促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;反方：道德阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀眾就坐于教室的后方，與評委席相對。
二）由評委宣布辯論會開始
三）先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進(jìn)行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進(jìn)行精彩辯論
四）第一辯題辯論結(jié)束后，評委分別對兩組的表現(xiàn)進(jìn)行點評
五）評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準(zhǔn)備時間;兩分鐘后，由評委宣布辯論開始
六）先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進(jìn)行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進(jìn)行精彩辯論
七）最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。
活動預(yù)期效果：
通過這次活動，使大家更關(guān)注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學(xué)們的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
辯論賽策劃書 篇5
一、活動目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：
20xx年11月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會
承辦：機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
(1)、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆"風(fēng)采杯"辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的`思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆"風(fēng)采杯"辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、參賽對象：
機械工程系學(xué)生
2、參賽要求：
(1)、每人自備一份關(guān)于"回顧過去展望未來"稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;
(2)、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;
3、活動方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以"回顧過去展望未來"為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
4、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間：
11月1日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：
(1)在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。
(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、11月2日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。
(4)11月4日——12日，對16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團(tuán)委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
七、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
辯論賽策劃書 篇6
一、 活動背景：激情飛揚，辯出自我
二、 活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平
三、 賽制：六隊六公開賽
四、 規(guī)則及程序：
1、開場，介紹對壘隊伍、評判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié)：
(1)、開篇立論（共用時8分鐘，每方用時4分鐘）由正、反方一辯分別說明自己一方的觀點。
(2)、攻辯（共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi)）
1 由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對一攻辯。
2 攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進(jìn)行。
（3）、自由辯論（共用時16分鐘，每方限用時8分鐘）
1 在總時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。
2 由正，反兩方交替進(jìn)行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位 辯手起立發(fā)言，完畢后反方的'任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。
3 當(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。
4 一方發(fā)言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā) 言，直到該隊的時間用完。
5 辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據(jù)。
6 自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
（4）、 總結(jié)陳述（共用時10分鐘，每方用時5分鐘）
1 正方五辯總結(jié)陳詞。
2 反方五辯總結(jié)陳詞。
（5）主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
五、 抽簽事宜
第一條． 初賽：在月日確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）
第二條.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條.各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
六、評分細(xì)則（個人分?jǐn)?shù)）
1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和 邏輯性強。（50分）
2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當(dāng)。
3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。
4、綜合印象：個人在場的表現(xiàn)（10分）
七、 比賽規(guī)則
(1)參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違 反者作口頭警告，再違反者扣除團(tuán)體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
(2 ) 嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。
(3 )比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
八、未盡事宜
比賽期間，各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
辯論賽策劃書 篇7
秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時間里在感受xx人文底蘊、尋找xx人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐�！稗q論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻(xiàn)第二屆學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準(zhǔn)備，于十一月上旬正式全面展開，分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始，預(yù)計延續(xù)一個月的時間。
一、賽會組織機構(gòu)
主辦單位：xx學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心
承辦單位：xx學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站
媒體支持：學(xué)生都市網(wǎng)
策劃組組長：
籌備組副組長：
籌備組成員：
顧問組成員：
二、賽會宗旨
新學(xué)期，新機遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)xx學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的
�、佟⒋龠M(jìn)“辯論”文化在傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點問題的.思考，促進(jìn)思辯精神在傳承和發(fā)揚，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力，
�、凇⒃鰪娡瑢W(xué)們愛祖國、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步。
③、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度。
�、堋⑼ㄟ^辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負(fù)強國富民的歷史使命。
�、�、展示大學(xué)生精神面貌，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)xx學(xué)院風(fēng)采。
�、�、選拔參加校辯論賽的辯手。
四、賽會時間安排：（詳見附件六）
11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日：預(yù)賽
11月11日：半決賽
五、辯題主題思想：待定
六、參賽對象
團(tuán)體組：團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）
挑戰(zhàn)賽：05、12級學(xué)生自由組隊參賽
七、參賽要求
團(tuán)體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人（在七人以外），但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。（大學(xué)生主題演講比賽策劃書）
挑戰(zhàn)賽：每隊由六人組成，一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。
八、賽會人員組成
組委會：
評判團(tuán)：1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。
2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進(jìn)行點評。
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級：12級兩個班級（待定）
主持人：12級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名
辯論賽策劃書 篇8
一、活動目的
為大力弘揚法律文化，豐富同學(xué)們的課余生活，提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，拓寬同學(xué)們的知識面，營造健康、積極的校園氛圍，增強我院法學(xué)專業(yè)學(xué)生之間、師生之間的交流，提供理論聯(lián)系實際的平臺，文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部和我校社團(tuán)聯(lián)合會法學(xué)社聯(lián)合舉辦第十屆“文法杯”法律辯論賽。
二、活動概述
（一） 活動背景：法律辯論賽是每年文法學(xué)院舉行的一項重大賽事。與一般的辯論賽不同的是，法律辯論賽在注重辯論技巧的同時，更強調(diào)辯手法律知識的靈活運用。為加強此項比賽集中展現(xiàn)辯手法學(xué)理論功底的平臺作用，鼓勵同學(xué)們將理論用之于具體的司法實踐，文法學(xué)院將對以往的辯論規(guī)則作出改動。具體而言，初賽及復(fù)賽將繼續(xù)沿用以往規(guī)則，1/4決賽階段及以后各階段將采用模擬法庭辯論的模式，辯題不再是宏觀的.理論問題，而是一個個具體的司法案件，辯論隊雙方以“律師”或“當(dāng)事人”的身份參與辯論，邀請法學(xué)教研室老師、知名律師或法官作為評委組成“合議庭”，首席評委擔(dān)任“審判長”，并由其宣布“判決結(jié)果”。這種模式有利于法學(xué)專業(yè)學(xué)生直接接觸審判實務(wù)，更容易激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
�。ǘ┍敬位顒臃譃槲鍌�階段：預(yù)賽—復(fù)賽—1/4決賽—半決賽—總決賽。
�。ㄈ┍敬伪荣惒扇訉犹蕴訉訒x級的方式進(jìn)行，總決賽將決出冠亞軍。
三、活動特點
�。ㄒ唬┆殬湟粠谩倚Ｊ且凰砉た茷橹鞯拇髮W(xué)，法律內(nèi)涵的融入賦予了法律辯論賽新穎的風(fēng)采。唇槍舌劍，妙語連珠，語言與思維火花的激烈碰撞勢必會吸引更多的文法人以及其他學(xué)院學(xué)生熱情的參與與堅定的支持。
�。ǘ⿲崙�(zhàn)模擬——法律辯論賽將課堂與社會融為一體，理論與實踐密切聯(lián)系。法學(xué)如果只是從理論到理論，那就將成為無源之水、無本之木，法律辯論賽高度實踐性的特點使它能充分展現(xiàn)法學(xué)獨有的魅力。
（三） 影響力大——法律辯論賽雖然參賽對象有所限制，但縝密的思維、言辭間法理的彰顯給同學(xué)們留下了深刻的印象，因此法律辯論賽成為文法學(xué)院所有賽事中的一道靚麗的風(fēng)景線。
四、前期宣傳工作
1、 預(yù)賽前1周在校園各處張貼介紹本屆法律辯論賽的活動海報。有意者可在規(guī)定的時間內(nèi)到各相關(guān)班級班長處報名。
2、每場辯論賽前五天公布比賽時間、地點、對陣雙方和辯題。
3、預(yù)賽結(jié)束后，張榜公布入圍復(fù)賽的辯論隊名單。
4、復(fù)賽結(jié)束后，張榜公布晉級1/4決賽的名單。
5、1/4決賽前三天在校園各處張貼宣傳海報。
6、1/4決賽結(jié)束后即張榜公布晉級半決賽的辯論隊名單。
7、半決賽結(jié)束后，將張榜公布晉級總決賽的辯論隊名單。
8、總決賽結(jié)束后，張榜公布本屆法律辯論賽的冠亞軍及最佳辯手的名單。
五、賽程安排及相關(guān)規(guī)定
�。ㄒ唬﹨①悓ο� 本部法學(xué)專業(yè)全體學(xué)生均可報名參加。每隊各年級的辯手人數(shù)比例為2：2：1，也即大二學(xué)生為2名，大三學(xué)生為2名，大四學(xué)生為1名，每隊設(shè)隊長一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌辯論隊在整個賽程中的各項事宜，其中包括與學(xué)習(xí)部聯(lián)系、參賽時本辯論隊的統(tǒng)籌安排等。
�。ǘ┵惓贪才�
（1）報名階段：
各年級學(xué)生在各班班長處報名，其中大二、大三兩個年級同學(xué)在本年級內(nèi)部兩兩配組，之后通過抽簽方式確定每隊人員組成。
�。�2） 預(yù)賽階段：
經(jīng)過報名，共有31支辯論隊參加本次比賽，通過抽簽的方式確定其中一支辯論隊直接晉級復(fù)賽，另外30支進(jìn)入預(yù)賽，共有十五場比賽。預(yù)賽階段勝出的15支辯論隊將晉級復(fù)賽。
�。�3） 復(fù)賽階段：
從預(yù)賽晉級的15支辯論隊加直接晉級的1支辯論隊共16支辯論隊將進(jìn)入復(fù)賽階段，從本階段開始評定“優(yōu)秀辯手”稱號。復(fù)賽共舉行八場比賽，采取抽簽的方式確定八場比賽的對陣雙方。復(fù)賽階段勝出的8支辯論隊將晉級1/4決賽，復(fù)賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則同預(yù)賽。復(fù)賽結(jié)束后張榜公布進(jìn)入1/4決賽的辯論隊名單。
�。�4）1/4決賽階段：
1/4決賽共有四場比賽，采取抽簽的方式確定兩場比賽的對陣雙方。勝出的4支辯論隊將晉級半決賽，1/4決賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則同預(yù)賽。1/4決賽結(jié)束后張榜公布進(jìn)入半決賽的辯論隊名單。
�。�5）半決賽階段：
進(jìn)入半決賽的4支辯論隊以抽簽的方式確定對陣雙方。勝出的2支辯論隊將晉級總決賽，半決賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則也同預(yù)賽。
（6）總決賽階段：
總決賽中勝出的辯論隊為本次法律辯論賽的冠軍，另一支隊伍為亞軍。在冠亞軍爭奪賽之前將舉行由各優(yōu)秀辯手報名組成的辯論隊之間的表演賽，表演賽中表現(xiàn)最佳的辯手將獲得“最佳辯手”稱號，總決賽中表現(xiàn)最佳的辯手將獲得“法辯之星”稱號。總決賽結(jié)束后將舉行頒獎典禮。
�。ㄈ┰u判方式
邀請環(huán)境資源法學(xué)研究生、法學(xué)老師和法律工作者擔(dān)任評委，初賽及復(fù)賽階段設(shè) 3名評委，1/4決賽及以后階段的評委人數(shù)可增至7人。比賽勝負(fù)及“優(yōu)秀辯手” 的人選由評判團(tuán)投票多數(shù)決定，最后由評判團(tuán)推選一名評委作點評。
（四）比賽程序
�。�1）辯論賽的總體結(jié)構(gòu)：辯論賽由立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部 分組成。辯論賽應(yīng)該用普通話表述。
（2）辯論賽程序（由主持人執(zhí)行）
1）主持人介紹評判團(tuán)成員及辯題；
2）參賽隊自我介紹（1/4決賽及以后各階段增加風(fēng)采展示環(huán)節(jié)）；
3）主持人介紹比賽規(guī)則；
4）比賽開始；
5 5）評判團(tuán)退席評議；
6）評判團(tuán)入席，點評代表進(jìn)行評析；
7）宣布比賽結(jié)果；
8）比賽結(jié)束。
�。ㄎ澹┆勴椩O(shè)置 冠軍1個 亞軍1個 季軍2個 最佳辯手1名 “法辯之星”1名 優(yōu)秀辯手若干名 所有獲獎?wù)呔鶎@得由我院頒發(fā)的獲獎證書以及其他獎品。頒獎儀式定于總決賽結(jié)束時舉行。
辯論賽策劃書 篇9
我們學(xué)校政法系是在全國都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校政法系的先進(jìn)性是我們學(xué)校重點考慮的事情。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實踐上能夠進(jìn)一步的.深入，將理論運用在實踐中，我們學(xué)校政法系準(zhǔn)備舉行辯論大賽。
為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：
一、活動背景：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動地點：
博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)
三、活動時間：
20xx年x月xx日
四、主辦單位：
政法系團(tuán)委
承辦單位：政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、報名截止日期：
4月0日上午9：30活動室
六、活動流程：
(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽：4月3日下午：30
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽：4月30日下午：30
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽：5月3日晚上7：00
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：5月8日下午3：00
七、活動宣傳：
1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
2、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報,展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
八、參賽對象：
xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。
九、獎項設(shè)置：
冠軍隊
亞軍隊
季軍隊
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。
十、比賽規(guī)則
十一、注意事項：
1、請xx、xx級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
現(xiàn)在全國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的，希望大家積極參加!
辯論賽策劃書 篇10
一、活動背景:
為豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強各年級各專業(yè)的交流，提高同學(xué)們的辯論水平，特舉辦計算機科學(xué)與技術(shù)系辯論賽。
二、活動目的：
1、通過這次辯論賽提高學(xué)生的語言表達(dá)組織能力和邏輯思維能力，幫助學(xué)生樹立一個正確的大學(xué)觀念，以及鍛煉團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
2、給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，從而優(yōu)化我系的辯論賽隊伍，為院一級辯論賽作準(zhǔn)備。
三、主辦單位：
計算機系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、協(xié)辦單位：
計算機系學(xué)生會其它部門
五、活動主題：
展現(xiàn)自我，追求進(jìn)步
六、活動對象：
計算機科學(xué)與技術(shù)系各專業(yè)（09級，10級）。
七、報名：
1、各班級組一隊（由各班學(xué)習(xí)委員選拔，可與其他班委商量），分一辯，二辯，三辯，四辯。由學(xué)習(xí)委員在指定的時間內(nèi)把名單交予學(xué)習(xí)部，必須注明選手辯論次序（如：張三，一辯）。
2、安排替補一名，以防其他選手有意外不能參賽。
八、比賽流程：
1、比賽形式：單場淘汰制，分初賽，復(fù)賽（注：初賽評委由學(xué)生會各部門副部長組成，復(fù)賽由老師和學(xué)生會大三成員以及其他嘉賓組成）。
2、比賽前三天抽題目，有兩天準(zhǔn)備時間（由學(xué)習(xí)委員抽題，時間，地點另行通知）。
3、比賽現(xiàn)場流程：
�。�1）辯手入場；
�。�2）主持人介紹參賽隊及其所持立場；
�。�3）辯手雙方自我介紹；
�。�4）主持人介紹評委及到場嘉賓；
（5）主持人介紹比賽流程并宣布比賽開始；
（6）比賽結(jié)束后進(jìn)行觀眾提問環(huán)節(jié)；
�。�7）有特定人員對比賽進(jìn)行現(xiàn)場點評；
（8）主持人宣布比賽結(jié)果并宣布比賽結(jié)束。
4、比賽時間和地點另行通知。
九、辯論賽流程及規(guī)則:
1、流程：
(1）正方一辯發(fā)言 （2分30秒）
（2）反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問（請參閱規(guī)則1）（1分30秒）
�。�3）反方一辯發(fā)言 （2分30秒）
�。�4）正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問（請參閱規(guī)則1） （1分30秒）
（5）正、反方二辯發(fā)言 （各2分鐘）
（6）正、反方二辯進(jìn)行對話（請參閱規(guī)則2） （各1分30秒）
�。�7）正、反方三辯進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)（請參閱規(guī)則3）（各2分鐘）
�。�8）自由辯論（請參閱規(guī)則4） （各4分鐘）
（9）正、反方四辯總結(jié)陳詞 （各3分鐘）
�。�10）主持人退席
�。�11）觀眾發(fā)問
�。�12）主持人重新入場，評判團(tuán)代表評述
�。�13）主持人宣布比賽結(jié)果
注：
1、各場辯題由主辦方擬定。各場賽前進(jìn)行抽簽，抽出賽事辯題及立場。各隊自行決定各場比賽的排陣（一辯、二辯、三辯、四辯及候補人選）。
2、除了自由辯論，當(dāng)發(fā)言時間只剩下三十秒時，將有一聲哨聲提示；兩聲哨聲表示時間已到，辯論員應(yīng)立刻停止發(fā)言。自由辯論將在時間剩下一分鐘時給予提示。
3、辯論員在發(fā)言時不宜動作夸張，亦不得作出人身攻擊或是觸及政治宗教等敏感話題。
4、辯論員在發(fā)言時不應(yīng)宣讀擬好的稿件，亦不得參考或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖書、大字報、雜志、書籍等。辯論員可自制資料卡片，發(fā)言時以備參考。在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。
5、所有參賽者必須在開賽前十分鐘抵達(dá)比賽現(xiàn)場，并呈交隊伍排陣名單。如參賽者在開賽前五分鐘還未到達(dá)比賽現(xiàn)場，該隊將當(dāng)作自動棄權(quán)。
6、每場初賽和復(fù)賽將有大二各部門部長決定，半決賽和決賽將有五位評委（由邀請的嘉賓及老師擔(dān)任），比賽結(jié)果由評判團(tuán)評議。
2、比賽規(guī)則：
規(guī)則1：正、反方一辯盤問規(guī)則
（1）正、反兩方一辯在兩個環(huán)節(jié)內(nèi)各有一分鐘三十秒盤問問題。
�。�2）首先，反方一辯向正方一辯進(jìn)行盤問，將針對正方一辯的論點作出盤問。
（3）反方一辯在盤問過程中，可在半途中斷正方一辯的回答。
�。�4）在反方一辯向正方一辯進(jìn)行盤問時，計時員只計時反方一辯的時間。
�。�5）正方一辯在回答反方一辯的問題時，所計時的時間將不會中斷（正方一辯回答反方一辯問題所用時間計入反方一辯的一分鐘三十秒盤問時間）。
（6）反方一辯須在制定的時間內(nèi)完成盤問。
（7）正方一辯將以同樣的方式進(jìn)行盤問。
規(guī)則2 ：對話環(huán)節(jié)規(guī)則
�。�1)正、反兩方二辯各一分鐘三十秒交替發(fā)言，每次發(fā)言時間不超過二十秒。
（2)當(dāng)對話開始時，正方的二辯起立發(fā)言。在結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即起立發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
（3)兩隊計時員將分別為兩隊計時。當(dāng)一方代表言完畢，另一方的計時立即開始。
�。�4)當(dāng)一隊的發(fā)言時間完畢時，計時員將以兩聲哨聲提示，辯論員須即刻停止發(fā)言。
（5)如果一方發(fā)言時間被用完，而另一方還有時間，該方可繼續(xù)發(fā)言直到時間被用完為止。
規(guī)則3：正、反方三辯盤問環(huán)節(jié)規(guī)則
�。�1）正方三辯先后向反方四位辯手各提問一道問題，每次發(fā)問時間不超過十五秒。
�。�2）每次提問前，須指定一位辯手回答。
�。�3）被指定的反方辯手須馬上回答，每位辯手回答時間不超過三十秒，依此類推。
（4）接著反方三辯將進(jìn)行盤問，時間、形式與正方三辯一樣。
規(guī)則4：自由辯論規(guī)則
�。�1）自由辯論時間總共為八分鐘，每隊各四分鐘。
（2）自由辯論開始時，正方任何一名隊員起立發(fā)言。在他們結(jié)束發(fā)言后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時間被用完為止。
�。�3）兩位記時員分別為兩隊記時。當(dāng)一方隊員發(fā)言完畢，另一方記時立即開始。
�。�4）在自由辯論時間里，每位辯論員的發(fā)言次序、時間和次數(shù)均不受限制，但整隊的'總發(fā)言時間不得超過四分鐘。
�。�5）當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩下一分鐘時，記時員將以一聲哨聲提示。兩聲哨聲代表發(fā)言時間已到，辯論員須即刻停止發(fā)言。
�。�6）如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用完，另一隊還有時間，那么該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的發(fā)言時間用完為止。
觀眾發(fā)問：
1、現(xiàn)場觀眾可向參賽隊伍提出問題，時間為一分鐘�，F(xiàn)場觀眾必須先簡單的自我介紹，并說明要向哪一方提出問題，發(fā)問者無權(quán)指定回答人選。發(fā)問者不能出示圖書、大字報、雜志、書籍等。
2、辯論員以不超出一分鐘時間回答問題。若有剩余時間該隊其它隊員可即刻接著回答，至一分鐘用完為止。辯論員不須根據(jù)比賽立場發(fā)言，可以本身的意見和觀眾交流。
3、在必要時，主持人有權(quán)力終止或拒絕觀眾的問題，如敏感問題。
十、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、團(tuán)體部分：
�。�1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
�。�5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分�？蓞⒖迹�
一辯：
A、陳詞內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實；引述資料是否恰當(dāng)；表達(dá)能力的強弱；是否緊扣主題進(jìn)行論述。
B、回答一辯盤問:是否正面回答問題；是否站穩(wěn)本身立場；是否進(jìn)一步鞏固本身的觀點。
C、盤問一辯:是否指出對方立論的矛盾、弱點并進(jìn)行攻擊。
D、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
E、語言風(fēng)度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
二辯：
A、陳詞內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實；引述資料是否恰當(dāng)；表達(dá)能力的強弱；是否延續(xù)一辯開展論述。
B、對話:辯論員的應(yīng)變能力及反駁能力。
C、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
D、語言風(fēng)度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
三辯：
A、盤問:問題是否恰當(dāng)、清晰、一針見血。
B、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
C、語言風(fēng)度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
四辯：
A、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
B、陳詞內(nèi)容:辯詞的組織歸納是否具邏輯性；是否成功勾勒出整場辯論的重點。
C、語言風(fēng)度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
十一、勝負(fù)判定：
評委根據(jù)規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)選擇一方并選擇一位最佳辯手（每場）。
十二、獎項設(shè)置:
冠軍，亞軍，季軍和全場最佳辯手一名。
十三、注意事項：
1、比賽之前要讓各個參賽隊熟悉比賽規(guī)則，避免比賽時因選手不熟悉規(guī)則而造成的混亂和時間問題（重點）。
2、比賽之前組織大一的辯手進(jìn)行規(guī)則和技巧上的培訓(xùn)，從而增強選手的能力（有辯協(xié)人員進(jìn)行培訓(xùn)）。
3、提前選好辯論賽時的主持人（文藝部負(fù)責(zé)）。
4、保持現(xiàn)場良好的紀(jì)律（體育部和組織部負(fù)責(zé)）。
5、保障比賽時的茶水供應(yīng)（生活部負(fù)責(zé)）,前期宣傳海報制作和照相的工作（宣傳部負(fù)責(zé)）。
辯論賽策劃書 篇11
一、活動宗旨：
為了讓廣大新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，熱愛新校園，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的`精神狀態(tài)，提高我校新生辯論水平，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛，特舉辦xx屆大學(xué)生辯論賽。
二、主辦單位：
xx大學(xué)委員會
三、承辦單位：
xx大學(xué)學(xué)生會
四、大賽組委會：
五、大賽評委團(tuán)：
六、比賽方式：
輪空淘汰制
七、參賽對象：
xx大學(xué)全日制在校本、�？粕�
注：每個參賽單位由一名領(lǐng)隊和四名辯手組成，領(lǐng)隊為辯論隊老成員或?qū)W習(xí)部部長，辯手至少有三名09級成員。
八、整體賽事安排：
11月27日大學(xué)生辯論賽開幕式。
11月28-29日大學(xué)生辯論賽第一輪輪空淘汰賽
11月5日大學(xué)生辯論賽第二輪輪空淘汰賽
12月12日大學(xué)生辯論賽半決賽
12月18日大學(xué)生辯論賽總決賽
九、比賽地點：
淘汰賽：
半決賽：
總決賽：
十、總決賽獎項設(shè)置：
冠軍：一名頒發(fā)獎杯
亞軍：一名頒發(fā)獎牌
總決賽最佳辯手：一名頒發(fā)榮譽證書
十一、其他獎項設(shè)置：
每場淘汰賽、半決賽各設(shè)置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍（頒發(fā)獲獎證書）。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
項目
單價（元）數(shù)目金額（元）備注彩噴
200
1張200
會場布置5場200
礦泉水258箱200
證書324張72
獎牌801個80
獎杯
辯論賽策劃書 篇12
一、活動主題:
部門大一成員辯論賽
二、籌辦方：
宿舍管理委員會
三、活動目的：
提高部門內(nèi)部成員的語言表達(dá)能力，增進(jìn)各個成員間的友誼和豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)部門良好的精神面貌，營造部門積極向上的氣氛，讓部門所有成員又有一次更好的交流機會。
四、活動時間：
20xx/04/25——20xx/04/29(27號16:30初賽，29號16:30決賽)
五、活動地點：
一號教學(xué)樓（27號和29號16:30時一樓的空教室）(場地布置由宣傳部處理)
六、活動流程：
A、組織原則：1.以部門大一成員為對象抽簽，抽取16名同學(xué)參加比賽，在抽簽中就設(shè)計好將成員分成四組，然后讓他們將自己的四人團(tuán)隊編好號，分別為一、二、三辯和自由人。
2.由他們四人團(tuán)隊自己選出一個負(fù)責(zé)人。
3.辯論賽期間，由他們團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人做好聯(lián)絡(luò)工作。
B、比賽流程：主持人致開場詞，介紹評判團(tuán)和參賽隊員，宣讀比賽規(guī)則，宣布比賽開始。
1.陳述立論階段。
a.正方一辯發(fā)言（3分鐘）
b.反方一辯方言（3分鐘）
2、自由人發(fā)言，也可不發(fā)言(如雙方同時示意，則由反方先發(fā)言)（3分鐘）
3、互問階段
由反、正方二辯分別向雙方三位辯手提出一個問題，采取一問一答形式，不論次序。提問時間不得超過3分鐘，每位被提問者回答時間累計控制在1分鐘至1分30秒。首先由反方二辯提問。
4、互問總結(jié)階段
由反、正方二辯針對本方立論和提問情況總結(jié)本方觀點。（各隊累計時間1分30秒）
5、自由人對話階段
a.雙方發(fā)言時間累積各為2分鐘。
b.雙方交替發(fā)言；
c.正方先發(fā)言；
d.每次發(fā)言時間不超過1分30秒。
6、自由辯論階段
由雙方一、二、三辯完成，雙方交替發(fā)言，各隊累積時間4分鐘。a.正方發(fā)言
b.反方發(fā)言
c.自由人發(fā)言，也可不發(fā)言（如雙方同時示意，則由正反先發(fā)言）（3
分鐘）
7、總結(jié)陳詞階段
a.反方三辯總結(jié)陳詞（時間不得超過3分鐘）
b.正方三辯總結(jié)陳詞（時間不得超過3分鐘）
8、評論團(tuán)退席評議裁決，雙方觀眾向?qū)Ψ桨l(fā)問。
9、主持人宣布評決開始，請本場評判團(tuán)代表作賽情分析。
10、主持人宣布比賽結(jié)果，優(yōu)秀辯手。
11，比賽結(jié)束。
C、比賽晉級方案：第一場結(jié)束兩方贏者進(jìn)入下場爭取一、二名，第一場結(jié)束兩方輸者進(jìn)入下場爭取三、四名。（第一場比賽完成則抽取第二場比賽的辯題）
D、人員的選定：選取大二的骨干作為裁判，在大一沒有參加比賽的人中選取兩名主持人。再在沒有任務(wù)的'成員中選取四個人作為計時員。
E、辯題的選定：由裁判團(tuán)的人員選定
七、活動對象：
部門大一成員
八、活動宣傳：
通過20xx年x月x日下午例會統(tǒng)一通知，會后進(jìn)行抽簽，晚上并對參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)完則讓選手抽取第一場比賽的辯題。
九、注意事項：
1、自由辯論時，雙方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座后發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志。
2、自由辯論階段，如一方已用完時間，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評判結(jié)果。
3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造數(shù)據(jù)，進(jìn)行人生攻擊。
4、自由人必須在自己的位置完成發(fā)言。
5、在“自由人對話”階段，雙方自由人必須始終站立，不得坐下。一方發(fā)言完畢，必須用手向?qū)Ψ阶龀觥罢垺钡淖藙莺蟛趴砂l(fā)言。如此交替進(jìn)行直到雙方時間耗盡。
6、一辯發(fā)言結(jié)束后的自由人發(fā)言時間很自由辯論階段結(jié)束后的自由人發(fā)言時間相同，各隊為3分鐘。
7、在辯論現(xiàn)場辯手自行掌握比賽時間，在規(guī)定用時耗盡前30秒計時人員舉起黃旗提示：在規(guī)定用時全部耗盡時，計時人員舉起紅旗提示，辯手必須結(jié)束發(fā)言，否則做違規(guī)處理。
十、辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容材料：論證有力，引述材料充實恰當(dāng)。（20分）
2、辯論賽技巧：分析角度中肯，層次分明，邏輯性強，語言流暢，反駁應(yīng)變能力強。（30分）
3、幽默風(fēng)度：脫稿、有文采、風(fēng)度端正、表情自然富有感染力和幽默感。語言措辭準(zhǔn)確、恰當(dāng)、聲音洪亮，吐字清晰，不進(jìn)行人生攻擊，不帶低俗語言。（30分）
4、全隊整體配合默契，能充分論證本方觀點。（20分）
十一：獎項設(shè)置：
1、一等獎四名獎狀每人一張，另每人發(fā)一個杯子。
2、二等獎四名獎狀每人一張，另每人發(fā)一個筆記本。
3、三等獎和優(yōu)秀辯手各四名獎狀每人一張十一、獎勵：
對這次活動中表現(xiàn)較好的個人和團(tuán)隊頒發(fā)獎狀及獎品。十二、活動經(jīng)費：
1、獎狀16張0.5元*16=8元
2、杯子4個10元*4=40元
3、筆記本4個8元*4=32元
4、紅、黃旗各兩枚1元*4=4元
總計經(jīng)費：84元
辯論賽策劃書 篇13
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
同時也希望通過本次比賽加強會內(nèi)各部交流溝通，形成良好的內(nèi)部氛圍，使大家能交到更多的朋友，享受和諧的大學(xué)生活。
一、活動組織
本次活動由勤工助學(xué)會主辦，外聯(lián)部承辦，負(fù)責(zé)辯論賽的聯(lián)絡(luò)、準(zhǔn)備等工作，以及比賽全過程中的宣傳動員和實施，并在比賽后負(fù)責(zé)發(fā)放證書、禮品，以及后續(xù)工作。
二、活動準(zhǔn)備
a）比賽宗旨
促進(jìn)會內(nèi)交流，鍛煉成員口才。
b）參賽主體
勤工助學(xué)會全體成員
c）主辦單位：勤工助學(xué)會
承辦單位：市銷外聯(lián)部
協(xié)辦單位：勞動部，負(fù)責(zé)后勤工作。
d）參賽形式
以部為單位，組成四人制隊伍參與比賽。
e） 比賽時間
第十三周
f）比賽地點：本校教室（具體另作通知）
g）所需器材：
計時器、時間提示板
h）宣傳
在宣傳方面，我們將以多種形式，多元化，全面打造我們的辯論賽。我們將提前張貼精心制作的海報，放置宣傳板，在全校營造出熱烈的活動氛圍，突出本次活動的影響力。
i）后勤，勞動部負(fù)責(zé)
1、賽前整理賽場擺桌子，賽后清理賽場，打掃衛(wèi)生。
2、比賽期間給評委嘉賓主持供水。
j） 評委
由本校老師或有豐富辯論經(jīng)驗的辯手擔(dān)任。
k）主持人2名
由有經(jīng)驗的辯論賽主席擔(dān)任，并做短期的接觸培訓(xùn)。
三、比賽規(guī)則
1、賽制：1）單場淘汰制，分預(yù)賽、復(fù)賽和決賽，獲勝一隊則進(jìn)入下場比賽。
2）預(yù)賽抽簽有一支空簽，抽中者直接進(jìn)入4強。剩下的則是6進(jìn)3，4進(jìn)2，2決1。并且還有一場決出第三名的比賽。
2、時間提示：
1）各環(huán)節(jié)（攻辯環(huán)節(jié)除外）剩余30秒時，計時員提示；
1）陳詞及開篇立論：
所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢，提倡脫稿。立論要求邏輯清晰，言簡意賅，富有說服力。
2）攻辯：
（1）攻辯雙方必須回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。
（2）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在有限的時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
�。�3）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。
3）自由辯論：
�。�1）辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行，每隊總計時間4分鐘；
（2）自由辯論開始，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就可以發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；
�。�3）在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；
�。�4）發(fā)言時間以站立和落座為起止計算；
�。�5）如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
�。�6）倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
4）總結(jié)陳詞：
辯論雙方應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵，支持本方論點。
4、觀眾提問：
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。正反方各接受2個觀眾提問，觀眾可提問任意一個辯手并由該辯手回答，也可提問一只隊伍并由任意辯手作答，回答時間為2分鐘左右，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充，以突出互動性和學(xué)習(xí)性。如無補充，也可放棄剩余時間。
5、程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）：
1）辯手入場；
2）主席介紹參賽隊及其所持立場；
3）主席雙方辯手自我介紹；
4）主席介紹評委及點評嘉賓；
5）主席簡單介紹比賽程序；
6）主席宣布比賽開始；
7）比賽；
8）觀眾提問；
9）評委打分評議，點評嘉賓點評此場比賽；
10）主席宣布比賽結(jié)果；
11）主席宣布辯論賽結(jié)束。
注意：參加比賽的雙方隊員和主持人必須著正裝出席。
四、評判
（一）每場比賽邀請五位評委進(jìn)行全程評議；
�。ǘ┰u分標(biāo)準(zhǔn)；
1、團(tuán)體部分：100分
（1）審題20分
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）辯駁30分
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
�。�3）配合10分
具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（4）語言10分
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�5）辯風(fēng)10分
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�6）應(yīng)變能力10分
臨時應(yīng)變，不被對方的攻辯所影響。
�。�7）形象10分
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、辯手個人評分角度（100分）（供評委參考）
（1）陳詞流暢（2）說理透徹（3）用語得體
�。�4）提問合適（5）回答中肯（6）反駁有力
（7）反應(yīng)機敏（8）幽默風(fēng)趣中寓見解
�。�9）臺風(fēng)與辯風(fēng)
�。�10）綜合形象
3、最佳辯手：一般情況，每場比賽的.最佳辯手由失利方表現(xiàn)最突出的辯手獲得；由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，參考辯手個人評分角度進(jìn)行評定。
4、勝負(fù)判定
�。�1）評委的打分中去掉最高分和最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，即為該隊最后得分；
�。�2）參賽兩隊中得分居高的一隊取勝；
�。�3）如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
五、辯題
本次辯論賽以與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的命題和社會熱點話題為辯題。相信通過選手們的精彩辯論，大家一定能有一個辨證的、理性的認(rèn)識。辯題由舉辦方確定，賽前進(jìn)行正反方抽簽。
六、獎項設(shè)置
一等獎：冠軍隊1名；
二等獎：亞軍隊1名；
三等獎：季軍隊1名；
每場比賽選出一名優(yōu)秀辯手；決賽后選出辯論賽決賽的最佳辯手兩名；冠亞季軍隊及決賽最佳辯手均頒發(fā)榮譽證書。
七、意義
通過這次辯論賽，增進(jìn)勤工助學(xué)會內(nèi)各部門的友誼和聯(lián)系，促進(jìn)交流和溝通，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
外聯(lián)部
20xx—10—30
附1、分工計劃：后勤保障：勞動部道具組：外聯(lián)部計時組：外聯(lián)部計分組：外聯(lián)部報名組：外聯(lián)部評委聯(lián)系組：外聯(lián)部宣傳負(fù)責(zé)：宣傳部報道組：宣傳部
主持人：一男一女，待定
嘉賓邀請：蘇博雅，其他人待定場地負(fù)責(zé)：勞動部獎品獎狀組：外聯(lián)部經(jīng)費負(fù)責(zé)：外聯(lián)部
附2、活動經(jīng)費預(yù)算
辯論賽策劃書 篇14
本次辯論賽主要是為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)們的思維，體現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
一：活動的目的及意義
1、為我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)充分張揚個性，展現(xiàn)自我才華提供一個平臺。
2、通過本次活動提高我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)口頭表達(dá)能力和交際水平。
3、展現(xiàn)新時代的'大學(xué)生風(fēng)采，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流。
4、通過辯論賽的開展來促進(jìn)分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)加強學(xué)生養(yǎng)成文明行為。
二：活動時間
20xx年x月x日—20xx年x月x日
�。ň唧w賽事時間另行通知）
三：活動地點
活動樓北1081、2081室
四：參與對象
經(jīng)管學(xué)院全體在校生
五：比賽評委
經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會代表及嘉賓
六：主辦單位
經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
七：活動流程
本次比賽分為初賽復(fù)賽與決賽。以四人組成小組參賽。比賽實行淘汰制，決出冠亞軍。
初賽先由各班委推薦一名優(yōu)秀辯手進(jìn)行抽簽組隊，各組派
代表進(jìn)行抽簽決定比賽組別及辯論正反方，各場比賽獲勝組晉級。復(fù)賽晉級組別抽簽決定比賽組別及辯論正反方。兩場比賽同時進(jìn)行。各場比賽獲勝組晉級決賽。
決賽晉級組別抽簽決定辯論正反方，決出大賽冠亞軍。
八、參賽要求
1、各參賽組別隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、參賽選手必須提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組辦方對賽事統(tǒng)籌安排及準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從比賽安排，尊重評委評判。如有不同意見請賽后與組辦方聯(lián)系。
5、觀賽者手機必須調(diào)為振動或關(guān)機，場上不得大聲喧嘩。
九、賽程安排
1、在活動開展前一星期，以橫幅、海報、宣傳板報等方式對大賽進(jìn)行廣泛宣傳及通知。
2、確定參賽名單，召開會議宣布比賽規(guī)則和比賽的相關(guān)事宜，抽取辯題，比賽分組及正反方。
3、依照活動流程及比賽規(guī)則按期組織比賽。
4、活動組辦單位總結(jié)賽事，處理賽后工作。
十：活動細(xì)則
1、賽制：四對四團(tuán)隊辯論賽。
2、辯論賽程序。
（1）主持人致開場白。
�。�2）介紹該場參賽隊員、評判團(tuán)成員。
�。�3）宣布辯題。
（4）介紹參賽隊員所持立場。
�。�5）辯論比賽。
（6）評委評分時段，請評委對本場比賽點評。
�。�7）主持人致結(jié)束語，辯論賽結(jié)束。
3、比賽辯題
適情況具時通知。
十一：辯論流程及用時規(guī)定。
1、陳述觀點
�。�1）正方一辯發(fā)言2分30秒
（2）反方一辯發(fā)言2分30秒
2、攻辯
�。�3）正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
�。�4）反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
�。�5）正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
�。�6）反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
�。�7）正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘
�。�8）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘3、自由辯論
�。�9）自由辯論（正方先開始）8分鐘（雙方各四分鐘）
4、總結(jié)陳詞
�。�10）正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
（11）反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
十二：注意事項
1、陳述觀點
提倡即興陳述，避免照本宣科，恰當(dāng)引用歷史典故。
2、攻辯
�。�1）攻辯時正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方自由選定，在規(guī)定時間不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�2）攻辯雙方必須正面回答對方的問題，被扣分。每一輪攻辯，功辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�3）正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
3、自由辯論
這一階段，正反方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于已經(jīng)明確回答的問題任然糾纏不清的，適當(dāng)扣分。
4、總結(jié)陳詞
辯論雙方應(yīng)該針對辯會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，但脫離世紀(jì)，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，將適當(dāng)扣分。
十三：評分標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體分，共100分。
陳詞10分，攻辯20分，攻辯小結(jié)10分，自由辯論20分，總結(jié)陳詞10分，綜合印象20分，團(tuán)體配合10分。
2、辯手個人得分，共100分。
語言組織及表達(dá)20分，整體意識20分，辯駁能力20分，美感風(fēng)度20分，綜合印象20分。
3、具體評分要點
（1）、論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。
（2）、迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。
（3）、反映敏捷，應(yīng)對能力強。
�。�4）、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密
十四：獎項設(shè)置
決賽評出冠亞軍組，另設(shè)置一個“最佳辯手獎”十五：經(jīng)費預(yù)算
資料打印費：5元
評委飲用水：10元
獎狀及獎金：5元+110元=115元
總計：壹佰叁拾圓整
辯論賽策劃書 篇15
一、活動目的
1、為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)提供展示自己的平臺，進(jìn)一步提高自己的口語水平
2、為豐富課余生活，活躍校園氣氛，提高綜合素質(zhì)，展現(xiàn)青春風(fēng)采，提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達(dá)能力。體現(xiàn)大學(xué)生的蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態(tài)。同時加強各系之間的交流培養(yǎng)發(fā)展辯論人才、團(tuán)隊的協(xié)作能力，共同感受思想的碰撞、語言的藝術(shù)。
二、策劃主辦單位：外國語學(xué)院學(xué)生會、外國語學(xué)院辯論協(xié)會、英語協(xié)會
三、參賽對象：面向全校
四、組隊方式
1、外院大一學(xué)生每班出2隊報名，他院英語愛好者可自由組隊報名
2、參賽辯手為2人一隊，均需為該隊所屬學(xué)院在籍大一、二學(xué)生；
3、意愿參加本次比賽的選手請于16號之前將辯手名單填好
五、比賽賽程
1、比賽分初賽、決賽兩個階段進(jìn)行。初賽以抽簽形式?jīng)Q定對陣情況，初賽中所得分?jǐn)?shù)為前四名的四支隊伍將進(jìn)行下一輪抽簽，并參加決賽。
2、評委由主辦方聘請，初賽主要為學(xué)生評委，決賽由老師評委及學(xué)生評委共同評審。
3、如參賽隊數(shù)為偶數(shù)支，將直接抽簽決定對陣；如參賽隊為奇數(shù)支，抽簽后余下的單支隊伍將與主辦方派出的隊伍進(jìn)行對陣（主辦方派出的隊伍不計成績）。
六、比賽時間
初賽：5月x日
決賽：5月x日
七、比賽地點
比賽地點：西校區(qū)綜合樓
八、辯論程序
�。ㄒ唬┲飨罗o：介紹選手包括學(xué)院、專業(yè)、年級及正反方所持觀點等；介紹評委及比賽規(guī)則：
1、正方隊伍就是要提出討論的具體議題，并由一辯展開8分鐘的框架式論述，
2、反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進(jìn)行駁斥，并提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。
3、正方二辯則負(fù)責(zé)在反方一辯陳詞結(jié)束后對反方觀點進(jìn)行批駁，并為本方一辯的框架式論述提供4分鐘詳實的實證性論證。
4、反方二辯則也要像正方二辯那樣負(fù)責(zé)批駁對方觀點并進(jìn)一步具體論證本方一辯的框架式論述，時間4分鐘。
5、雙方對辯8分鐘
6、對辯結(jié)束后，由反方開始5分鐘的批駁性總結(jié)陳詞，而正方則在其發(fā)言結(jié)束后進(jìn)行5分鐘的總結(jié)陳述。
7、觀眾提問：觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。
8、評判團(tuán)評議裁決：由一名評委進(jìn)行點評，向辯論賽主席遞交比賽結(jié)果。注意：
�。ㄒ唬⒂嫊r規(guī)則
1、每場比賽設(shè)兩位計時員，分別為正反兩方計時。并舉牌示意，請主席和各辯手注意。
2、以辯手起身發(fā)言為開始，坐下為暫停，直至?xí)r間用完。
1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或粗口等；
2、各辯手提問時不得問與辯題無關(guān)的問題；
3、各辯手在發(fā)言時要起身，在別人發(fā)言時不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁；
4、辯手在作總結(jié)陳詞時請按賽制要求對相關(guān)內(nèi)容總結(jié)；
6、觀眾不得喧嘩，提問環(huán)節(jié)不得問與大賽無關(guān)問題。
（二）、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分：團(tuán)隊評分
�。�1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。10分
�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的`美感。10分
�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。10分
�。�4）配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。10分
（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。10分
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；10分
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，10分
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。10分
�。�4）口語70分
注：每場比賽的勝負(fù)判斷，預(yù)賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分總和來判斷，決賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。
辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。
九、獎勵辦法
1、根據(jù)比賽結(jié)果，評出第一、二、三名。
2、給獲獎參賽隊頒發(fā)證書及物質(zhì)獎勵。
外國語學(xué)院學(xué)生會
外國語學(xué)院辯論協(xié)會
英語協(xié)會
20xx年x月x日
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