班隊課辯論賽主持稿
辯論賽是我們學校十分喜愛的一種大賽,在這個辯論賽舉辦前都需要我們去精心的撰寫主持稿。下面是小編搜集整理的班隊課辯論賽主持稿,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注辯論賽欄目!
班隊課辯論賽主持稿一
各位同學們,老師們,大家晚上好!經過 個月的激烈角逐,終于迎來了20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽,眾所矚目。今晚的比賽,高手云集。今晚,我們也很榮幸地請到了我們的 有,,,,,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 經過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的,各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準備,就等著今晚在舞臺上展現給大家。
那么,今晚的辯論是圍繞著“功,是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一( )班代表,他們的觀點是“ 功,能補過 ” ,在我右手邊的是反方高一(8)班代表,他們的觀點是“功,不能補過”。那么,現在從正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。 由反方各個參賽隊員依次進行自我介紹…… 好,我宣布,20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現在正式開始!
( 在這里,我想提醒一下,請各班保持好現場紀律,不然將會影響到我們參賽班級的得分。團隊配合)
第一個環節,立論陳詞
1, 先由正方一辯進行立論陳詞,時間是兩分鐘
2,接下來由反方一辯進行立論陳詞,時間是兩分鐘
第二個環節,攻辯
1,現在由反方二辯向正方二辯提問,正方二辯回答,時間是3分鐘
2,正方二辯向反方二辯提問,反方二辯回答,時間是3分鐘
3,反方三辯向正方三辯提問,正方三辯回答,時間是3分鐘
4,正方三辯向反方三辯提問,反方三辯回答,時間是3分鐘
5,接下來是攻辯小結 A,先由正方一辯進行攻辯小結,時間是1分鐘
B,接下來由反方一辯進行攻辯小結,時間是1分鐘
《三個環節,自由辯論》
接下來將進行的第三個環節,是能夠充分展示辯手們的個人能力和團隊配合,精彩又激烈的 自由辯論
正反方辯手自動輪流發言,各方限時5分鐘,雙方總計10分鐘,先由反方開始發言
第四個環節,總結陳詞
1,反方四辯進行總結陳詞,時間是3分鐘
2,正方四辯進行總結陳詞,時間是3分鐘
(#下面有請評委老師對本場辯論進行點評)
感謝老師的點評,以及雙方給我們帶來的精彩辯論。?(表演)
班隊課辯論賽主持稿二
請大家保持現場安靜,我們的辯論賽就要開始了。 (安靜下來)
大家好,這里是XXXX(主題)辯論賽第X場的現場,歡迎各位的光臨。 本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。 下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是----
接下來為大家介紹的`是本場辯論賽的雙方辯手, 正方辯手是由XX系組成的代表隊,他們分別是正方一辯XXX,正方二辯---(具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點是---- 反方同上 下面我宣布,XX學校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。
下面進入第一個階段:
(一) 開場陳述階段 下面請正方一辯發言,時間2分30秒[示意正方一辯發言] [發言完再說]下面請反方一辯發言,時間2分30秒
(二) 攻辯階段(公辯時間6分鐘,每隊各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問環節要先念規則,再進行辯論。
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒 2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒 3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒 4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒 5、正方一辯攻辯小結1分30秒 6、反方一辯攻辯小結1分30秒
攻辯規則: ①質詢者控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題,并可以隨時停止答辯者之回答。 ②攻辯時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時,答辯者有權要求其停止。 ③答辯者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,答辯者得說明理由,拒絕回答。 ④答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規。 ⑤答辯者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規。 ⑥答辯者提出反質詢時,質詢者得要求其停止,并拒絕回答
(三) 自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時間8分鐘,每隊各累計時間4分鐘)
1、 反方累計用時4分鐘 2、 正方累計用時4分鐘 自由辯論規則: ①自由辯論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。 ②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由反方任何一名隊員起立發言。完畢后,正方的任何一位隊員應立即發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止。 ③在自由辯論時間里,每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。 ④當一隊的發言時間剩30秒鐘時,將有一聲哨聲提示,當該隊的發言時間用完時,會有兩聲哨聲提示,該隊應立即停止發言。 ⑤如果一隊的發言時間已經用盡,不能發言,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。
(四) 總結陳述階段
反方四辯做總結陳詞3分鐘 正方四辯做總結陳詞3分鐘
(五) 觀眾提問
1、每隊可以被3個觀眾提問,每個觀眾只能提問1個問題
2、觀眾提出的問題必須與題目有關,合情合理的問題
3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答,此觀眾取消提問資格,但是此次提問機會仍然繼續,此機會留給其他觀眾
(六)評委統計結果,點評
(七)主持人公布比賽結果
(八)主持人宣布比賽結束
【班隊課辯論賽主持稿】相關文章:
大學辯論賽主持稿開場白01-10
班隊活動總結12-20
小學班隊工作計劃12-08
辯論賽質詢技巧-辯論賽12-31
新生辯論賽辯論技巧-辯論賽12-31
辯論賽前需要做哪些準備-辯論賽01-04
辯論賽有哪些小技巧-辯論賽12-31
大學生辯論賽技巧-辯論賽12-31
辯論賽的技巧有哪些-辯論賽12-26
關于辯論賽的實用技巧-辯論賽02-10