三方協(xié)議檔案里有嗎

三方協(xié)議檔案里有嗎

　　在我們平凡的日常里，各種協(xié)議頻頻出現，簽訂協(xié)議能夠最大程度的保障自己的合法權利。相信很多朋友都對擬協(xié)議感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的三方協(xié)議檔案里有嗎，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　三方協(xié)議檔案里有嗎

　　學校不會將協(xié)議放入學生個人檔案中，會將派遣證放入你檔案內。

　　三方協(xié)議的簽訂程序：

　　三方協(xié)議，就是三方都要涉簽，簽署順序：畢業(yè)生—單位—學校，一定不要亂了順序。

　�。�1）學校統(tǒng)一發(fā)，或者畢業(yè)生敲定工作以后拿著單位接收函到學校領取，一式三份；

　�。�2）畢業(yè)生本人填自己的情況，別填錯；

　�。�3）寄給用人單位填寫、蓋章；

　�。�4）返回學校，由學校填寫蓋章；

　�。�5）協(xié)議生效，三方各留一份。

　　何時終止：

　　畢業(yè)生拿著報到證到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。然后用人單位會與畢業(yè)生簽正式的勞動合同，勞動合同一簽，三方協(xié)議就失效了。

　　注意事項：

　　想好了再簽，盡量別解約。注意單位名稱不要寫錯，要寫跟蓋章一致的.全稱。填自己的專業(yè)時不要簡寫，教務處是怎么定名的就怎么寫�？春眠`約金是多少，能少點就少點。如果有補充信息，填到備注欄里，保障自己的權益。實在要解約的話，簽訂時要謹慎，盡量不要走到解約這一步，如果有也一定跟單位協(xié)商好，爭取減少違約金及其他影響。

　　解約流程：

　�。�1）畢業(yè)生向用人單位申請，請單位發(fā)放三方協(xié)議解約函；

　�。�2）畢業(yè)生持解約函到學校；

　�。�3）學校審核通過，將解除舊的，發(fā)放新的。

　　簽三方協(xié)議要留心六個細節(jié)：

　　第一、要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致，如不一致，協(xié)議無效；填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。

　　第二、外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1―3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。

　　第三、不少單位為了留住學生，以高額違約金約束學生。學生在協(xié)商中要力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。但是，勞動法規(guī)定，“對負有保密義務的勞動者，用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與勞動者約定競業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動合同后，在競業(yè)限制期限內按月給予勞動者經濟補償。勞動者違反競業(yè)限制約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規(guī)定的情形外，用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。”所以學生要力爭取消違約金這一條規(guī)定。

　　第四、現行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以此維護自己合法權利。

　　第五、當下許多高校為了提高自身就業(yè)率，就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協(xié)議，這對于畢業(yè)生來說是不利的，畢業(yè)生不應當屈服。

　　第六、學生在簽訂協(xié)議時，要嚴格按照規(guī)定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。這樣帶來的后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，回天乏力。或者逆來順受，或者就被迫違約賠償用人單位。

　　三方協(xié)議作為國家統(tǒng)計大學生就業(yè)率的一個根據，同時也是國家派遣證發(fā)放的一個證明。只有你簽署了三方協(xié)議，拿回學校，學校才會在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報到，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份（每年基本6月25日畢業(yè)，所以6月18日前必須將三方交到學校）。

　　三方協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式，以便于解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。因而三方協(xié)議書只是畢業(yè)生、用人單位、學校三方之間簽訂的`就業(yè)意向，不是勞動關系的法律文件，對勞動關系沒有約束力，只有畢業(yè)生到單位報到，并與單位簽訂了勞動合同或形成了事實勞動關系，意向變?yōu)楝F實之后，畢業(yè)生才能和用人單位形成正式的勞動關系。有的企業(yè)在和學生簽訂三方協(xié)議后，要求學生畢業(yè)前到公司實習，企業(yè)在學生畢業(yè)后根據其實習表現及簽訂勞動合同的原則，協(xié)商簽訂勞動合同，也可能出現不簽訂的情況。因此，對于畢業(yè)生來說，簽訂了三方協(xié)議并沒有進入就業(yè)的“保險箱”，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。

　　三方協(xié)議不是勞動合同！

　　1、涉及的主體不同：

　　“三方協(xié)議”，顧名思義，是學生、學校和用人單位三方簽訂的啦，而勞動協(xié)議就只是勞動者和用人單位簽訂，不帶學校玩啦~

　　2、簽訂的身份不同：

　　因為簽三方協(xié)議的時候，你的身份還是“學生”哦~這也就是為什么我說，勞動協(xié)議是“勞動者”和用人單位簽的；

　　3、有效的時間不同：

　　三方協(xié)議只在簽約起到你去公司報到這段時間有效，而勞動合同的期限由勞動者與用人單位協(xié)商決定，一年、兩年或三年不等，根據《勞動合同法》規(guī)定，自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同；

　　4、簽訂內容不同：

　　三方協(xié)議主要是畢業(yè)生和單位的工作約定——“說好要來我們這里上班哦~我們等你畢業(yè)哦~”；而勞動合同是學生和單位的從事具體工作和享受何種待遇等權利和義務的約定，內容更為具體，勞動權利義務更為明確；

　　5、簽訂目的不同：

　　就業(yè)協(xié)議書是對學生基本情況的認定，是學校編制就業(yè)計劃和畢業(yè)生派遣的依據。勞動合同是勞動者和用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議。

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