學生檔案和人事檔案的區(qū)別

學生檔案和人事檔案的區(qū)別

　　檔案具有歷史再現(xiàn)性、知識性、信息性、政治性、文化性、社會性、教育性、價值性等特點，其中歷史再現(xiàn)性為其本質(zhì)屬性，其他特點為其一般屬性。下面是小編分享的學生檔案和人事檔案的區(qū)別，希望能夠幫助到大家。

　　一、學生檔案和人事檔案的區(qū)別

　　學生檔案是指在校期間的檔案也叫學籍檔案，主要包含在校期間的表現(xiàn)、成績單、畢業(yè)生登記表等材料，學生檔案在畢業(yè)的時候兩年的擇業(yè)期內(nèi)，學校有免費保管兩年的權(quán)限，但是目前很多高校的沒有足夠的硬件條件和專業(yè)的人員，大多數(shù)學校在學生畢業(yè)的時候就將檔案轉(zhuǎn)到畢業(yè)生的生源地的人才市場和具有檔案保管權(quán)限的單位(2014年起有檔案保管權(quán)限的單位包含縣級以上國企、事業(yè)單位、公務員單位、各大人才市場)。所謂的人事檔案就是人事關(guān)系檔案，以前也叫干部人事檔案。是指學生畢業(yè)以后將勞動合同、社保清單、轉(zhuǎn)正定級、年度考核等材料。

　　二、學生檔案怎么轉(zhuǎn)人事檔案

　　某些學生可能在畢業(yè)后選擇直接工作，職場中的忙碌讓他們疏忽了檔案，沒有將學生檔案及時轉(zhuǎn)出變成真正的“人事檔案”，沒有辦理就業(yè)手續(xù)及職稱等各種工作業(yè)績證明，以致影響了職業(yè)發(fā)展;而辦理社會保險更是離不開人事檔案，因為繳納和享受社會保險的主要依據(jù)就是人事檔案中的工資、工齡、職務和受保時間等。小編在此提醒大家，切不可將檔案視同兒戲，應及時辦理相關(guān)手續(xù)，將學生檔案轉(zhuǎn)為“人事檔案”，以免影響未來職業(yè)發(fā)展。

　　當畢業(yè)生就業(yè)以后，學籍檔案中加入了與就業(yè)單位簽訂的勞動合同、聘用合同或錄用通知書等證明其已經(jīng)參加工作的材料，從學�；蚓蜆I(yè)指導中心轉(zhuǎn)移到單位人事、人資部門或者人才交流中心(人才市場)以后，就轉(zhuǎn)成人事檔案了。

　　畢業(yè)生見習期滿，履行了轉(zhuǎn)正定級手續(xù)、專業(yè)技術(shù)職務聘任和行政職務任命手續(xù)以后，干部身份得到確立，這些相關(guān)材料進入個人檔案，就轉(zhuǎn)成了干部檔案。

　　因其他個別情況沒有履行轉(zhuǎn)正定級手續(xù)的檔案，或不能確定專業(yè)技術(shù)級別、行政級別的檔案，在人事局或下屬的人才交流中心不能存檔，也不能按照干部檔案進行轉(zhuǎn)移。但有的還可以通過“激活”手續(xù)等加以彌補。

　　拓展資料：

　　1、畢業(yè)后檔案應不應該放在學校？

　　落實了工作單位的，建議將檔案調(diào)走。沒有落實單位的，可以將檔案繼續(xù)留在學校存放，或者調(diào)回戶籍地的人才市場。（切記檔案不能拿在自己手上。）

　　2、檔案被學校打回原籍，算不算人事檔案？

　　學校將檔案打回原籍與個人辦理調(diào)檔手續(xù)托管到人才市場通常是不一樣的。每個地方的原籍檔案管理機構(gòu)并不一致，有些地方的原籍為教育局就業(yè)辦，有些地方的原籍為人才市場。具體的原籍地址可通過忠之托官網(wǎng)的原籍查詢系統(tǒng)查詢。如果原籍為教育局就業(yè)辦的則需要把檔案調(diào)出到人才市場并辦理托管手續(xù)，才能算人事檔案。如果原籍為地方人才市場的，也需要辦理檔案托管手續(xù)，讓自己的學籍檔案變成人事檔案。

【學生檔案和人事檔案的區(qū)別】相關(guān)文章：

學籍檔案和人事檔案有哪些區(qū)別08-10

學籍檔案和人事檔案有什么區(qū)別06-07

畢業(yè)生學籍檔案和人事檔案的區(qū)別06-29

畢業(yè)生學籍檔案和人事檔案有什么區(qū)別07-21

冷燙和熱燙的區(qū)別09-27

社保和醫(yī)保的區(qū)別03-10

蘆柑和橘子的區(qū)別01-03

喜歡和愛的區(qū)別02-04

泡打粉和酵母的區(qū)別06-30

戲曲和話劇的區(qū)別05-08