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高二年級九月份級組工作總結(jié)
高二年級自開學(xué)以來,從加強(qiáng)教育管理、促進(jìn)教學(xué)落實(shí)、完善一日常規(guī)三個方面開展了以下工作。
第一方面 充分利用班會平臺、思想、道德、安全教育常抓不懈。
四次班會:各有主題、各有目的、各有針對性。
1.9月1日,入學(xué)教育班會,主要進(jìn)行了文理分科后的班級重建工作和選科后的心理調(diào)試。
2.9月7日。軍訓(xùn)總結(jié)班會——“我們從軍營走來”。主要對軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體和個人進(jìn)行表彰,對軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來的積極精神加以弘揚(yáng),同時對軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來的不和諧現(xiàn)象提出了嚴(yán)厲批評,各班采取了各種不同的形式,如穿插知識問答、多媒體展示等。
3.9月14日,學(xué)習(xí)指導(dǎo)班會——主要針對開學(xué)以來文理分科上課以后,有些同學(xué)表現(xiàn)了較強(qiáng)的不適應(yīng)節(jié)奏等問題,進(jìn)行了針對性的指導(dǎo);同時,還抽出時間配合學(xué)生會、團(tuán)委開展每月一歌的學(xué)歌活動。
4.9月21日,計劃制訂指導(dǎo)班會——主要針對全年級的練習(xí)反饋紀(jì)錄反映出來的時間安排普遍缺乏計劃性進(jìn)行了相應(yīng)的指導(dǎo)。
第二方面 以備課組為單位,全民動員。以制度促落實(shí)
1.9月9日,召開了全年級各班學(xué)習(xí)部長、學(xué)習(xí)委員會議,布置推行練習(xí)反饋制度,現(xiàn)以推行兩周,已大致掌握并分析了各班各學(xué)科的練習(xí)布置和落實(shí)情況,并在9月19日的年級組例會上向全體老師通報了部分情況。
2.在高二(7)班實(shí)行全員性練習(xí)記錄、效果反饋試點(diǎn),通過對優(yōu)、良、中差各層次學(xué)生所記錄情況的總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)了普遍存在著時間安排缺乏計劃、學(xué)習(xí)落實(shí)同步不夠等問題。已在相應(yīng)班會對此做了相應(yīng)指導(dǎo)。
3.及時布置,切實(shí)落實(shí)了文理分科之后的第一次月考命題工作。
4.9月12日,章國富主任就理科實(shí)驗(yàn)班(1)班的聽課情況向(1)班的各任科老師作了點(diǎn)評并提出了整改意見,分管領(lǐng)導(dǎo)王延藻主任出席了會議,并作了總結(jié)。
第三方面 積極推行學(xué)生自主管理、完善一日常規(guī)
1.9月12日,召開了全年級各班團(tuán)支書、班長會議,布置了一日常規(guī)的檢查落實(shí)。
2.實(shí)行中午值班制,部分班主任和各班主要班委輪值,同時進(jìn)行了各班中午留校人員的信息統(tǒng)計,以促進(jìn)各班加強(qiáng)對中午留校同學(xué)的紀(jì)律、安全管理。
3.推行了全年級勞動委員對全年級勞動衛(wèi)生的一日兩查制度。
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