學校五月份工作總結

學校五月份工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的學校五月份工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校五月份工作總結1

　　一、教育教學：

　　1、4.3進行業務抽查，對不符合要求的老師，敦促其改正。

　　2、繼續進行高效課堂周三下午每人一節課展示活動。

　　3、4.16啟動一師一優課曬課觀摩活動，利用四周的周四周五辦公時間，組織觀看錄像，并組織主講人與其他教師進行交流、互動。

　　4、4.22迎接鎮小送課、名師工作室交流指導，學校組織相關教師參加活動。

　　5、4.29進行期中質量檢測，4.30閱卷，各任課教師進行質量分析。

　　6、5.6組織畢業班師生座談會，與全體師生共同分析現狀，并提出下一步工作的目標。

　　7、5.8組織了教師期中業務檢查，將檢查情況及時進行了反饋。

　　8、5.8組織師生普通話比賽暨“勿忘國恥，圓夢中華”演講比賽，以此促進師生有校園中使用普通話，同時對廣大學生進行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

　　二、黨務政教：

　　1、在接待室建設了簡易校史館。

　　2、召開黨員會，開展了“黨員先鋒崗”活動，制作黨員先鋒崗版面，組織了黨員義務勞動。

　　3、高質量完成《繡惠教育》稿件征集上報工作。

　　4、開展了《感恩征文》活動。

　　三、文體活動：

　　1、組織了校、鎮春季運動會。

　　2、積極準備鎮慶六一節目及章丘市單項藝術比賽節目訓練及驗收工作，其中由六名學生參加的.朗誦被教育辦選送參加章丘市單項藝術比賽。

　　3、組織了環保系列活動，包括主題班會、懸掛宣傳標語及簽名活動。

　　4、繼續做好特色學校建設活動，進一步規范學生列隊放學北誦古詩活動，組織回北小學第十二期閱讀之星評選。

　　5、積極利用學校規劃場地，新成立“推鐵環”、“跳繩”和“踢鍵子”興趣小組.

　　四、總務安全及衛生工作：

　　1、平時，要求班主任充分落實好“1、5、30”安全教育，特別是本月有“清明”、“五一”兩個假期，要讓學生始終把安全問題放在心上，切實保障學生的生命、財產安全。

　　2、按照教育局通知精神認真開展了“學校安全重點工作回頭看活動”，學校還重新明確了學校各個部位、各個方面的安全衛生責任人，重新調整了領導帶班人員，從而使學校安全工作實現無縫隙管理。平時，繼續加強校門口領導帶班和教師值班，要求值班人員掛上執勤標志按時值班，認真負責。

　　3、“五一”小長假前，學校及時印發了給家長的一封安全信，要求家長認真閱讀，做好安全教育，及時上交安全信回執。要求放假前，班主任做好假前的安全教育，確保萬無一失。學校還召開了假期值班人員會議，要求值班人員，認真按時值班，做好相關記錄。

　　4、5月12日，舉辦了全體師生參加的地震逃生演練。

　　5、開展了一次以“愛我家園”為主題的綜合實踐活動。組織學生利用活動時間對學校周邊的垃圾進行了義務清理，保持了學校周邊的環境衛生。

　　6、開展了一次以“拒絕亂扔垃圾，打造清潔校園”為主題的簽名活動。督促學生養成良好習慣，自覺保持校園環境，為打造清潔校園做貢獻。

　　下一步工作：

　　1、認真準備，積極訓練，組織本校慶六一演出。參加鎮六一慶�；顒印�

　　2、組織參加章丘市單項藝術比賽活動。

　　3、舉辦第三屆學生乒乓球比賽。

　　4、六一節前舉辦一期學生地面粉筆畫評比。

　　5、夏季到來，召開主題班會，對學生進行夏季安全教育。

學校五月份工作總結2

　　一、加強思想教育，造就良好班風

　　一個月以來我根據學校及少先隊大隊部的教育工作計劃，針對五年級學生特點，積極開展以愛國主義教育為主線，以培養學生良好的行為規范和＂三自＂能力為突破口的系列教育活動，收到顯著成效。抓住班級有利時機，借助班會對全體同學進行政治思想教育，認真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的強化教育，同時，對全體班委成員進行以競選為主的輪換制，激發了同學積極向上的思想意識，形成了＂團結、勤奮、文明、向上的良好班風，增強了班級凝聚力，引導學生進行自我教育，完美自己。還利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學生的一舉一動、一言一行入手，使每位學生從小形成良好的行為習慣、文明習慣。五月份認真按照學校工作安排積極組織學生進行了中華經典古詩文誦讀和背誦三字經活動的開展，取得了良好的效果。

　　小學教育主要是養成教育，一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節課，長期熏陶才能形成。我著重以課堂生活為主體，以常規訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動等方面基本行為準則的教育。培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，我認真做好學生的思想工作，使他們有良好的學習態度，學會獨立、自覺的學習，懂得現在的學習是為了將來自己的發展，不要為了應付老師和家長的檢查而讀書，否則，將來后悔就晚了。我還加強對學困生的輔導，保證班級成績的穩定，盡量不讓學生掉隊。如：xx，學習不認真，課內外作業不能按時完成，老師經常利用課余時間耐心輔導，并鼓勵他們向學習好的同學學習，向他們靠齊。

　　二、家訪工作

　　作為班主任，對學生的各方面情況進行了解和掌握是必須的，因此，做好家訪工作是很重要的。通過電話交談、去家里與家長面談、家長到校主動了解情況等方式互相了解學生在校、在家的表現，互相配合教育好學生。本月不管是學生存在問題、取得進步、身體患病、通知事情等原因，不管是在學生家里，還是在學校，不管是面談，或是電話聯系，我與不少學生的家長交流過，便于班級的管理工作。

　　三、安全工作

　　每周通過班會課對學生進行安全方面的全面教育，每天教育學生課間注意安全，加強學生上學、放學途中安全教育。教育學生不得玩危險的游戲，不得玩火，不把危險的.物品帶到學校來，不買垃圾食品，課間不追逐打鬧，放學路隊做到快、靜、齊。還經常加強后進學生的思想教育，加強后進學生的自我保護意識。知道安全是一切工作的保證。注重加強學生防溺水，不和社會閑散人員交往，加強學生自我安全保護意識。

　　四、衛生工作

　　每天由衛生委員xx對學生的個人衛生及教室和環境衛生進行檢查，糾正不正確的衛生習慣，引導學生養成良好的衛生習慣，對表現好的學生加以表揚和鼓勵。教室和公共區域的清潔每天由勞動委吳佩東安排學生認真打掃，并定時檢查。加強對學生的養成教育，使學生明白大家的教室應該大家愛護，基本養成了將垃圾放進垃圾箱的習慣，基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。

　　總之，班務工作瑣碎復雜，費盡心血，有成功的喜悅，有失敗的辛酸，在失敗中總結，在成功中繼續，今后的工作我將繼續努力，把工作做得更好。

學校五月份工作總結3

　　學期即將結束，xx前半年瞬間即逝。五月，火熱的季節，收獲的季節�，F在，我將五月份教學工作總結如下，敬請各位教職人員提出寶貴意見。

　　一期來，我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條，也取得了一定成績，學校正健康、穩步前進。但教育質量是我們的生命，最后一個多月，擺在我們面前的任務更大、更艱巨。如何帶領師生搞好復習，打好攻堅戰，取得更好的成績，給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。

　　五月份，我們主要做好了以下幾件事：

　　一、校園文明禮儀規范教育

　　為規范師生文明行為，構建和諧校園。我們印發了《校園文明禮儀規范》，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項（穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀）。學生人手一冊，人人書寫體會，班班進行討論，并由少先隊牽頭，對學生在校表現進行督查，演講征文，取得了一定效果，為學生靜心復習奠定了基礎。

　　二、抓好畢業班工作，做好班主任工作計劃

　　通過前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學生數學基礎差、成績過低，學校結合班主任、課任教師、優秀學生層層召開會議，研究復習方法，為學困生能夠進1分而努力。

　　三、抓好非畢業班末復習工作

　�。�1）、復習期間，實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到“每周五個一”：每天查一次所包教師的出勤情況；每天上下午進教室查班一次；每天對所包教師聽課一次；每周查一次復習教案；每周驗收一次所包年級的教學質量（可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式）。期末考評領導與所包教師教師成績掛鉤。

　�。�2）、定時評比復習課教案，開好校級復習研討會。

　　四、抓好了校本教研和校本培訓工作

　　組織全校教師開展集體教研集體備課活動，搜集校本教研學習材料，組織教師認真學習，帶領他們寫好教學反思，制定復習工作計劃，為提高教育教學成績打下基礎。

　　五、抓好了幾項活動

　　1、認真帶領師生加強體育鍛煉，特別重視了學生的'課間操和課外活動，保證了學生每天一小時的鍛煉時間，增強了師生體質，為師生工作、學習奠定了基礎。

　　2、開展第二課堂，培養學生學習興趣，在鄉舉行的版畫制作中，我校取得第三名的好成績。

　　3、繼續開展讀書活動。

　　學生繼續深入背誦《朱子家訓》、《三字經》等千古美文；教師在書寫好筆記的同時，撰寫教學隨筆、讀書體會并在xx中心學校博客上發表。截至目前，我校在xx中心學校博客上發表體會、反思共65篇，位居xx鄉小學第一。

　　4、計劃安排好了“安全生產月”活動，做好安全工作總結。

　　上是本月工作的簡單匯報，點滴的成績說明了我校已沿著健康發展的軌道闊步前進�！奥仿�漫兮其修遠兮”，今后，我們會倍加努力，做好教學工作計劃，爭取辦好xx一流教育。

學校五月份工作總結4

　　一、學生活動

　　1．快樂換購，共度“立夏”

　　隊員們迫不及待地將手頭的表情積攢卡換算成積分，到大隊部兌換自己喜歡的獎勵：低中年級的隊員用笑臉換購了一次看電影《馬達加斯加2》，高年級的隊員換購了《變形金剛2》；二（2）中隊的部分隊員換購了一次野火飯的活動，和隊員們一起采蠶豆、挖坑搭灶臺，在電飯煲里放上糯米，大家分頭行動相互配合，最后還體驗了一回“立夏”稱重的樂趣。

　　2．愛心義賣活動

　　為圓貧困孩子們的童年夢想，解決貧困母親們的生活困難，我校少先隊大隊部在全校范圍內開展“紅領巾義賣愛心包裹捐贈”活動。各位少先隊員將自己家里閑置的書籍、玩具、學習用品等物品帶來學校，在義賣周上進行拍賣。拍賣所得的錢款將以自愿捐贈的方式，寄給需要幫助的貧困地區的小朋友，為他們送去溫暖，送去關懷。

　　3．五年級家長開放日

　　首先，家長們聆聽了蘇州市心理衛生協會副會長、國家二級心理咨詢師陳維麟會長的精彩講座。陳會長通過具體的、貼近我們生活的小案例向家長們娓娓道來。他提醒家長們要關注案例中媽媽和孩子的對話，人物的情緒和事情發展后兩人的關系來思考問題：我們的`孩子為什么越來越不聽話，作為家長是有責任的——因為家長過激的語言，讓孩子越來越多地體驗到了無助。講座中，陳會長還不斷地引導家長平時與孩子的交談中要少一些批評、指責，多一些贊美與指導，例舉了如何讓孩子在心中不斷地建立一個“好孩子”的自我的方法，從而促使孩子不斷地健康成長起來。

　　講座過后，家長們紛紛走進教室全程參與到孩子的課堂教學中。無論是語文數學，還是英語科學，每一位老師都精心設計，課堂上充分調動起每一個孩子的積極性。學生有了更多的表達機會，讓家長看到了自己孩子的真實課堂表現。

　　最后，各班班主任和任課教師向本班家長介紹了學生在校的學習情況，以及自己的教學理念，并就如何正確引導孩子培養良好的學習、行為習慣等問題與家長進行了互動交流。同時，老師們認真聽取了家長對學校工作提出的建議和要求，做了詳細的記錄。與會的家長們也紛紛發言，積極交流家教困惑與經驗，活動在老師和家長們的和諧交流中圓滿結束。

　　4．一年級家長開放日

　　本次家長開放日活動主要以“班級秀”形式展示，一年級每個班級都精心準備了一個節目，展現了盛澤實驗小學陽光兒童的風貌。同時，為15位優秀“故事媽媽”頒獎，并對所有參與“故事媽媽”活動的家長表示衷心的感謝。

　　班級秀過后，家長們紛紛進入班級與班主任和任課教師就如何正確引導孩子培養良好的學習、行為習慣等問題與家長進行了互動交流。同時，老師們認真聽取了家長對學校工作提出的建議和要求，做了詳細的記錄。與會的家長們也紛紛發言，積極交流家教困惑與經驗，活動在老師和家長們的和諧交流中圓滿結束。

　　二、教師活動

　　1．“德育導師家訪月”活動

　　為了進一步加強教師與家長溝通，密切學校與家庭、社會的聯系，取得家長、社會對學校工作的理解和支持。5月，盛澤實驗小學開展了“德育導師家訪月”活動，學校全體德育導師參與了此次活動。

　　家訪前，德育處對全體德育導師就本次“家訪月”活動進行了集中培訓，要求各班德育導師主要采取登門走訪的形式，并就學�！耙蝗粘Ｒ帯な畟�習慣”實施情況與家長進行面對面的交流。本著“關心、愛護、轉化、教育”的主旨，就“家訪原因”“家訪目的”“需要解決的問題”等方面，每個班級的德育導師們針對被訪孩子進行了家訪前的研討，作好了充分的家訪前準備。

　　家訪時，導師們向家長宣傳教育法規、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，并和家長們就如何更有效地進行家庭教育進行了探討，引導他們擺脫在教育子女時觀念和方法上的誤區。同時，德育導師們在家訪中也帶去了對學生們的關懷，他們尋找學生的閃光點，給學生以自信和希望。在此次活動中，導師們感受到了家長的極大熱情，每到一個家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉，都能在輕松的氛圍中和家長進行親切地交流。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示積極配合學校的工作。

　　家訪后，導師們及時把家訪心得、感受記錄下來，反思提煉自己的教育教學方法，以爭取更好地“因材施教”。

　　本次“家訪月”活動，拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，愛在家訪路上延伸。

　　2．區“三有三講”主題班會比賽校級磨課

　　從主題班會的設計、組織、指導、實施、評價、延伸等環節進行精心設計和打磨。文明、感恩、責任、進取心，主題的選擇力求做到來自于學生身邊的活動，捕捉班級活動中的細節，結合身邊的事例引導學生發現閃光點、學會發現自身的不足、規范自己的言行。

　　通過本輪磨課，老師們更明確了以后班隊活動的內容來源于源于生活，平時要善于觀察、善于發現、善于總結，要用多樣的班隊形式組織活動，幫助學生發現不足、改正不足，幫助他們培養良好的習慣與品格。

　　3．關工委工作會議

　　本次會議由金巧良副主任主持。首先，鐘金泉老校長談了上學期關工工作的看法，提出了新學期各項工作的建設性意見。接著，金巧良副主任回顧了關工委過去一年的工作，并傳達了區教育局召開的相關會議精神。最后，全體關工委員熱烈討論，積極發言，制定了本學期的校外輔導站、“陽光兒童班”、愛心助學等各項工作的詳細活動方案，為本學期順利開展關工工作指明了方向。

　　本次會議的召開，使全體關工工作人員明確了本學期工作重點，增強了責任感。本年度，盛澤實驗小學關工委以成功創建工作常態化建設合格學校為新的起點，高標準、高要求、常態化、規范化地開展各項工作，為學校的關心下一代事業而不懈努力。

學校五月份工作總結5

　　本月來我校的安全工作認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到首要位置，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發生。 以下是學校五月份工作總結報告：

　　一、加強防范，提高認識

　　認真落實《關于進一步貫徹落實<中小學幼兒園安全管理辦法>，切實做好學校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的`有關規定。

　　二、建立制度，責任到人

　　切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，做到：機構健全，人員落實，分工明確，責任到人。建立學校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發生，確保校園一方平安。

　　三、落實措施，防范未然

　�。�1）加強校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月一次總結，遇到特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。每個教師都有主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。加大教師住校值班制度的督查力度,確保學校財產安全。

　�。�2）做好安全工作計劃，加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前進行安全檢查，如有故障及時排除。

　�。�3）加強交通安全教育。把嚴格遵守交通法規作為每天例會的必講內容；值日教師切實執行學校按時清校的規定，等學生全部離校后方可回家。

　�。�4）根據季節的變化，制定強有力的措施，充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話，有預見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發生。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為。堅持每節課點名制度,發現缺席的學生,任課老師應在第一時間內按程序上報學校領導,并及時查明原因；加強對學生校外行為的安全教育與引導。

　　本月我們做到消除學校的安全隱患，做好安全工作總結，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境，創造一個和諧的校園。

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