九月工作總結通用15篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的九月工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
九月工作總結1
不知不覺已經開學一個多月了，我們的工作也展開了一個多月，我的工作主要有兩個部分，一個是日常工作，另一個就是商業實戰大賽。
上個月的日常工作中，我表現得不是很積極，有幾次查晚歸都遲到了，這是我的個人問題，沒有協調好自己的工作與學生會工作之間的'關系，還有就是查課也做得不是很到位，每次都很趕，感覺很匆忙，這樣很不利于工作的開展，所以在下個月的日常工作中我要合理調配好自己的時間，協調各項工作之間的關系，爭取在下個月的工作中能在這方面有所突破。
在商業實戰的初期工作中，我也犯了好多錯誤，出現了好多問題：
第一，作為員工個人自評執行組組長，我沒有和我們組的其他成員進行溝通，有點****的感覺，沒有充分發揮集體的力量，也沒有為其他成員提供鍛煉的機會，這是一個很嚴重的問題，而我卻沒有認識到它的嚴重性。
在接下來的復賽和決賽階段，我要吸取以上教訓，努力把這次活動辦好，加強與內部成員間的溝通，民主的做出各項決策，發揮我們集體的力量，使得本次活動在擴大我們學生會影響豐富同學專業知識的基礎上達到加強內部互相了解的目的。
第二，在人員工作分配上，我也沒有做到合理利用人力資源，沒有充分結合本組成員各自的特點去分配任務，使得通知選手這一環節上出現了通知內容不明確等一系列問題還在一些細節問題上出現了不該出現的錯誤。
九月工作總結2
新學期的開始，迎新工作展開了，也在學生會成員的努力下，順利的接近了尾聲。在過去的一個月里,在物電學院團總支學生分會指導老師和學生會主席團的正確指導下，順利的完成了各項工作。
9月開始，經過一層層選拔，進入了系學生會青年實踐部。從開學報道到進入學生會，不知道開了多少個大大小小的會了。但就是從這些會議中，讓我明確了自己的方向，才走入系學生會這個大家庭中。
其實，就這個月來說，可能是沒有什么太多的工作，可一件件事情告訴了我，既然進入了學生會，就一定要遵守規則，遵守學生會里的規章制度。不可以遲到早退，不可以隨意的'不請假就不去開會。
新干培訓的兩天，各個學長學姐對我們講他們個人經驗，有許多我們需要去學習的地方。九月的結束對我們來說也是一種開始，結束九月的懵懂，開始落實我們該做的工作。
進入十月份，本學期各項工作也逐步展開了，為了能使迎新和招新的收尾工作順利完成，現對九月份工作做如下總結：
一、完善本部建設方面
在本部建設方面，九月份我們基本完成了面向12級同學的迎新工作,為本部的各項工作都奠定了良好的基礎。為了壯大學生會的力量，我們還籌劃了面向12級同學的招新工作，決定對新生從多方面進行考核。另外本月學生會招新工作，在我們的共同努力下,工作得到進一步完善。我們青年實踐部與以往有所不同，這次是部員和志愿者同時招收
二、協調工作方面
為了更好的完成“上助老師，下幫同學”的任務，使工作更加順利的進行，我們經常在老師辦公室獲取最新信息，并保證準確、及時的傳達給同學，匯報我們的工作情況，以完成在老師和同學之間的“紐帶”作用。
三、存在的不足
團結務實創新高效上饒師范學院學生會青年實踐部九月份工作總結
雖然我們積極地完成各項工作，但在工作中的不足也存在很多，如：個別成員工作積極性不高，迎新之后工作熱情有所下降等。在下個月的工作中，我們會努力全面提高學生會的工作質量，更好地完成下個月的各項工作。
以上是辦公室九月份工作總結，經過一個月的努力，我們取得了顯著地成績，希望青年實踐部各成員再接再厲，繼續發揚優良作風，做好自己本職工作。
九月工作總結3
伴隨著酷熱的九月隨而添加一些雨水的天氣，開學了！在緊張忙碌的時間里總讓人感覺到時間不夠，而時間總是悄悄的從你身邊一分一秒的走過，每一周、每一天這九月就這樣結束了，現將九月大班組的工作小結如下：
一、班組情況：
教師大班組教師隊伍變化不大，李白麗老師從大班組到中班組擔任教研組長，根據園內崗位需要楊軍老師安排到小班，歐陽靜雅回到中班組配合李白麗老師工作。從中班組跟班上來的有吳芳老師和馮曉娛、陳潤霞三位老師，其他的各班教師原大班組老教師。從隊伍來看園長還是做很周密的崗位安排，能把十個大班按照取長補短、性格和諧的方式安排，所以各班在九月開學的工作井然有序個就其位，開展的很有序。
幼兒情況總體來說也很好，直升班六個班，新招幼兒有四個，從新生老生來看，很明顯的區別，新生來到新環境總有那么幾個是不適應的，出現哭鬧的現象，老生就顯得特別的有規矩，按部就班，沒有陌生的感覺，這與上學期中班與大班的銜接這樣的工作還是做的很到位。新生入學來，我們大班組教師多次集中在一起交流新生的課堂常規、排隊常規、用餐常規、午休常規等一些常規養成的交流，盡快讓新生適應新環境。
大班組衛生情況良好，從每天到各班巡視班級教學活動和崗位到勤情況，更多的視線都在教室衛生，從幼兒飲水的環境和擺放飲水杯的整齊，到教室課桌椅地板的呈亮，都反射出教師衛生的干凈，抽檢各班的晨檢登記都及時的完成，看得出老師們都是很有心的，都能在自己的崗位上自覺的監督自己，所以衛生這塊還是有所進步，幼兒宿舍的衛生情況也很好，生活教師每周都進行消毒（室內空氣殺毒、床鋪消毒，滅蚊蟲。）還有各班教室門口的衛生都保持的很干凈。
幼兒安全情況良好，特別是對值日教師的表揚以及肯定，值日教師除了能完成安排的值日項目之外，還有就是要時刻的看到環境、教室的一些安全隱患，例如下雨天提醒各班在門口放一塊紙皮，提醒各班教師下雨天注意幼兒外出行走的地板很滑，發現活動環境存在的一些不安全，都及時的提醒，大家的嚴謹用心大班組九月安全良好。
二、本月各項活動與過程：
本月活動1課題前測活動2大班組幼兒軍訓活動回顧開學前根據課題要求，各班都認真的做好了班級幼兒的前測分析。每一學年都會進行一次的幼兒軍訓，目的`就是為了培養孩子好的常規教養，活動開展一小時，各班教師都能認真的對待活動。開學初的家長會，大班組教師多次碰頭交流，從開始設想到家長會的成形，大班組教師都很用心的提出想法和一些意見。
活動小結是一種學習提升最好的機會，從小結活動上，各班教師都認真的對本次活動進行了反思小結，都能及時的看到自己的不足。教材學習是每個教師必須要的，從本次的教材解讀過程，教師們都很熱情，也能從教材中談到一些活動的想法，但是活動的教具和學具使用還是一個問題。幼兒用餐是一種文化，文化是需要我們堅持的，經過大家的統一意識開展了用餐演練，3開學初家長會4大班組家長會小結活動5大班組數學教材學習6大班組幼兒用餐演練更好的規范了幼兒用餐的常規。
7大班組幼兒韻律操學習8教師業務培訓學習各班教師利用中午休息的時間一起學習了韻律操，體現了團隊團結和諧。教師業務學習是一種福利，本次開展的教師業務學習，教師學習情緒高漲，學習氛圍很好，不足就是沒有留下活動的照片。教師書畫展也是衡量教師基本功的一項，本次活動大家都認真的對待，利用自己的時間創造作品，按時完成作品，本次活動的負責教師很認真的對教師的作品進行過塑展出。
提倡節約從身邊做起，從娃娃做起，利用廢舊的物品進行手工創作，各班教師提前一周布置，收集作品拍照，并讓幼兒進行對作品的介紹，然后各班進行觀摩交流，及時把活動照片發到班級博客。9迎國慶教師書畫展10迎國慶幼兒廢品利用手工展
三、九月反思
九月過去了，遺憾肯定是有，但是更多的要往前看，遺憾不能挽回只能歷練自己不要重犯錯誤，對于九月的工作存在以下幾點：
1沒有利用時間走進教師課堂，更多把精力放在自己班級常規上，自己對組長崗位失職。
2對生活老師分餐與協助教師管理幼兒用餐這塊也不是很好，沒有及時與生活老師交待，導致生活老師把工作的分工看的很自私，這也是組長管理不到位。
3幼兒午休的管理這塊，出現空崗情況，教師的安全意識不到位，門口的鞋擺放也是有些亂，這些都沒有及時的與教師交流，組長失職。
4對于每一次活動自己太過于緊張，總是擔心，沒有更好的放手給教師，總是愛抓住問和提醒，導致教師在做活動上沒有更好的發揮才能。
不斷的出現問題自己總給自己安慰，還有發展空間，其實是對自己在組內管理上出現的管理漏洞，加強自己的崗位意識，帶好團隊，需要的是細心和耐心的發現與解決，提高組內工作的質量，打造和諧團隊，九月過去了，留下的遺憾盡可能的不要出現在金秋十月。
九月工作總結4
二零一零年九月九月份眼看就要過去了，像握不住的沙，像接不住的水，更像抓不住的光陰。在這個月當中我部主要完成的工作包括：新學期迎新工作、新生寢室分配的輔助工作、學生會以及本部門的宣傳工作、寢室走訪工作與第七屆學生會招新工作。
在九月初的迎新工作中，我部的職責便是配合學生會這個大家庭一起來展開迎新工作，在那三天的迎新工作中，我部各干部都表現積極，聽從指揮與調遣，一心撲在迎新工作上，盡管有時偶爾新生會像潮水般涌入美院新生接待處，在擁擠時，我們會幫忙調配，也會幫著家長們拿行李，帶領他們到接待處入座，然后給他們倒上一杯清水，讓這種親切的氛圍在四周綻放，那一刻，我看到的并不是同事臉頰上的汗水，而是溫馨愜意的微笑，也看到了我們學生會這個大家庭真正的團結。我們笑了，我想，這就是滿足，我相信我們這屆學生會會做的更好。
我部在迎新工作中有負責登記新生資料，也有負責帶領新生及家長領取臥具，辦理手續，然后帶領他們到自己的寢室，有時我們會在途中折返好幾次，有時我們會不間斷的在接待處與寢室樓之間往返，雖然工作很累，雖然有時一天忙下來，大家都已疲憊不堪，但是沒有誰會抱怨累，也沒有人會抱怨苦，即使受了再多的苦再多的累，大家也依然愿意把微笑掛在嘴角，依然愿意把沒事二字掛在口邊，其實大家心里都清楚，但是大家都心甘情愿把所有的`苦所有的累所有的所有不開心的事情掩埋在自己心底，我想這便是我們美院學生會的精神，那雷打不倒風吹不動的精神。過后，我部與學生會各部門展開宣傳工作。最正式的一次便是走訪連隊，在我院各領導帶領，領導向同學們的致詞，對同學們就讀我們襄樊學院美術學院而表示熱烈的歡迎，與同學們面對面的交流，詢問同學們來校以后的情況、遇到的問題、在學習上的疑問等等。其次是宣傳我們美院學生會的立會宗旨，各部門的職責與在整個學生會中的不可替代性，增進同學們對學生會的了解，樹立起學生會良好的形象，激發同學們對學生會的興趣，從而參與到我們之中來，成為我們這個大家庭中的一份子，共同促進我院學生會的發展壯大。還有就是走訪各個寢室，與同學們面對面的溝通，解答同學們心中的疑問，還給各個寢室配發了我院學生會各部門的簡介與各部門負責人的聯系方式等資料，讓同學們實質性的認識我們學生會，真真切切的領會到我們美院學生會的宗旨與職責。
最后，就是招新方面，新一屆的同學都很積極，抱有強烈入學生會激情的同學也多不勝數，所以招新工作進行的也還是非常順利，雖然報名我部的同學不是很多，畢竟我部的工作與職責也跟其他部門有很大不同，但也能受都同樣的鍛煉，本次我部招新工作很順利，新一屆的干事也給我們部注入了新鮮的血液，我相信在我部全體人員的努力下，我部一定會迅速成長，逐漸樹立起我部的聲望，我堅信，只要我們永不放棄，勇往直前，成功就一定屬于我們，一起加油吧！
九月工作總結5
還記得，初來玉樹小學，是在一個炎炎夏日的中午，而今已是秋風初起的涼夜，坐在辦公室里敲擊鍵盤，陪伴我的是那幾盞明亮的燈，嘀嗒嘀嗒跑圈的鬧鐘，周圍一片寧靜，一如我的心境。
一個月的時間，的確讓我減少了些學生的稚氣，增添了幾縷支教老師的愁緒。收獲總是會有的，畢竟來到了一個新的環境，只要你珍惜，小小的摔跤，再爬起來也是一個收獲性的進步，但是我總覺得內心缺少了點什么。反復告訴自己不要急，不是時間可以解決的問題，而是心態，只有兼顧了準教師的學和教師的教，才能更好地勝任支教工作。作為一名漢語言文學的師范生，在支教期間重點是鍛煉自己的語文教學技能，以及做一個有愛心有耐心懂得發展自己發展學生的老師。這些我都銘記于心，不忘初衷，方能朝著目標堅定前進。
我在玉樹小學負責五（2）班的語文助教和副班主任，同時擔任三（2）班和三（3）班的美術老師，前一個工作可以理解，但是后一個實在是：只能理解，不能想象！懷著死馬當活馬醫的心態，我走進了三（2）班的美術課，眼前所見是好多好多個熊孩子在講臺周圍追逐，耳朵所聽是大聲喧鬧嘻哈的噪音，得知多媒體壞了，我只剩下一塊黑板，一堆粉筆的時候，我提前做的所有準備都崩潰了。直到走下講臺，我都不知道自己上完了一節美術課，看著學生圍著我轉，一張張笑臉，像一個個旋轉木馬，我腦袋一片昏沉。清醒過來后，是美術專業知識的惡補，是跟在指導老師后面的請教，是換上美術教參后的領悟，雖說萬事開頭難，但功夫不負有心人，現在蒙老師的美術課可以說有了質的'飛躍，從一個美術菜鳥變成了一個準備合格的美術老師，是一個月的摸索，一個月的不放棄。
心兒突然問我：美術老師，那你的語文呢？哦！心兒缺少的地方，是那個屬于語文的講臺，可是，何必急呢，先聽課，多觀察，多問，有了見習經驗，才能更好地組織語文課堂，施展教學。九月快結束了，我終于等來了第一節語文課，顧不上興奮還是緊張，忙忙碌碌地開始了備課，查找資料，做教案，請龍老師指點，期間，不少學生來找我，從他們期待的眼神中，我堅定自己的信念，盡力做到最好就問心無愧了！第一次上課，難免緊張，以至于實際課堂和備課教案有了很大出入，雖然過程有曲折，多媒體設備有失效，鈴聲響后有拖堂，但是我還是成功了，小小的進步，我很珍惜。更何況一節40分鐘的語文課，是我的第一次嘗試，第一次突破。
現在回想起我的第一節語文課，感覺還有很多不足，很多可以改進的地方，暴露了很多缺點也不怕，我可以一個個找出來有針對性的突破！失敗乃是成功之母，古人誠不欺我也！最大的不足就是我對學生的引導了，提出了一個問題，怎樣才能引導學生向著最佳答案的方向靠近？是我目前遇到的最大的問題。課堂時間有限，提問了幾個學生，思路仍然停在瓶頸，我就像是拉牛上樹一樣，心急如焚，經驗不足的我最后只好自己把答案道出來。龍老師說不要急，就算是她，遇到了某些學生，也只能獨自嘆息。所以接手一個班，首先不是要教學，而是要教會這個班的同學如何學會上語文課，怎樣聽課，怎樣做筆記，怎樣思考······
九月是我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽的第一個支教月，時間見證了我的改變。有人覺得時間走得太快，有人覺得時間過得太慢，但是時間永遠是兩耳不聞窗外事，它嘀嗒嘀嗒地走著，轉圈，不緊不慢，不浮不躁。我知道，我也要學會這種心境，不要著急，不要苦惱，更不要浮躁，只要我用心，教育一定看見。
九月工作總結6
時光飛逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，青春的路從未停止。青春路上有笑有淚，但即使淚再多，也要活出屬于自己的精彩。
青春是自由的。中學，正是最無憂無慮的時候，學校每學期都開展各種活動，我們可以放松，也可以增長知識，更可以鍛煉各種能力。隨著年齡的增長，責任會越來越多，各種壓力也會越來越大。相比較看，青春是無比輕松的、自由的。
青春是狂野的。想想同齡人，想想我們現在，我們每個人幾乎都傷害過自己的父母，嫌他們品位低，不懂生活，不懂自己。不過，換位思考一下，他們容易嗎？他們是中年一代，上有老，下有小，責任重大。他們要努力工作，賺錢養家，不僅要照顧爺爺奶奶姥姥姥爺的小情緒，還要忍受我們的種種不聽話，也要時不時地反思自己做的好不好、對不對……有句話叫“青春期遇上更年期”。在青春期，我們不順從父母堅持自己的觀點，也不管對與錯，總覺得不順從父母是很酷的，以為自己可以獨立了，可以掙脫這個“牢籠”了�？傻鹊皆匍L大些，也許就會后悔自己的幼稚和可笑吧。
青春是值得感恩的。友情、親情、師恩。青春期的友情可能是最幼稚的，但也是最純真的。青春期與父母“過招”，可能最真實，最傷人，也是最寶貴的青春產物，這是人生中很重要的插曲。我們會在不經意間關心自己的父母，這就是親情的特征，敢于“犯錯”，更敢于“認錯”。老師是除了父母對自己影響最大的人，我們青春的大部分時間是與老師在一起的，在學校的問題大多都是老師幫忙解決，我們對老師的感情，更該是一種尊敬，一種仰慕，一種感激。
青春是積累。著名教育家高金英說：“品德好的沒有學習不好的'�！背煽円幌蚴呛饬咳似�、智力的標準，也是部分家長炫耀的資本，更是我們挑戰自己的最好時機，青春是自己的，不是活給別人看的。在有限的青春里，我們要拿出熱情、拿出實力、不斷學習、不斷實踐、不斷失敗、不斷成功，這才是真正的青春之路。
每個人的青春路也不盡相同。讓我們堅持用勤勞的雙手去創造多彩的青春，那樣才不會后悔！
九月工作總結7
一：9月份共實現銷售訂單136萬，實現銷售收入90萬，實現銷售回款82萬。
二：銷售訂單比例：成套設備63萬，刀具12萬，配套61萬。
三：9月份銷售中大部分客戶基本維持在常規的銷售量，但是德陽片區（特別是二重）配套銷售不理想，這也是直接造成配套銷售額不高的一個重要原因。
四：在9月份與客戶的溝通中發現，有許多客戶主要還是反映我公司的反映速度太慢，往往不能滿足客戶的需要，這也是公司一直存在的問題，也會影響銷售。同時，對于部分客戶采購的`歷史價格，我公司還需要和客戶盡量的多溝通，如能給客戶解決問題特備是采購，可能銷售會有所增加。
五：從3個片區中的銷售分析中可以看出，9月份3個片區的銷售基本差不多，瀘州片區有所回升。但是3個片區的回款極不平衡，瀘州最多，德陽最少。各銷售片區的銷售員對銷售發票的處理和催回款的問題上還沒有引起足夠的重視，這也是導致回款不好的原因之一。六：從目前銷售環境中分析，配套銷售的增長幅度不會有很大的增長，公司的銷售增長一定要從數控刀具及配套設備中發掘。
七：從9月份的銷售訂單情況來看，關于我公司的銷售價格從各個客戶的情況反饋：各客戶現在對價格審核非常嚴格，比價和詢價的過程也非常全面和詳細，因此要爭取銷售訂單可能我公司對價格問題上（特別是配套銷售）還要多考慮和核算（特別是采購成本和渠道）。思想匯報專題只能以銷售量來提高銷售利潤。
九月工作總結8
九月份，我們以“創先爭優”、搞好優質服務、提供良好素質員工為己任，以提高客運服務質量為宗旨，依據月度站務員培訓計劃，有步驟、分階段的開展了員工培訓工作，在公司領導的關心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全月的培訓任務，為企業的持續發展提供必要的人力、智力的支持，同時也為九月份度培訓工作的持續開展奠定了良好的基礎，為了總結經驗，尋找差距，現將月度培訓工作總結如下：
一、培訓工作情況：
九月份綜合培訓員工(站務員)3期以上，共八十多人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求。
二、培訓內容：
1、國家及云南省有關道路旅客法律法規
2、集團公司客運管理制度、規定和相關要求
3、集團公司勞動管理制度
取得成績的同時我們也發現存在的問題：全科醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
4、員工崗位職責、操作規范
5、服務禮儀等
三、培訓工作存在的問題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽”形式，呆板、枯燥，提不起員工的`興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓制度有待建立健全。
4、培訓資料欠缺，有待豐富。
5、內部普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善。
認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結，通過總結尋找工作中的規律，從而培養和提高工作效率及完成工作能力。
九月工作總結9
對于老師這個崗位來說，在不同的時間段寫教學工作總結是工作中必須要做的事。那么，教學工作總結怎么寫呢？如果你對此持有困惑，可以參考以下這篇九月份教學工作總結模板。
本學期，本人擔任初一（1）（2）班的英語教學工作。下面是我在九月份的個人工作總結報告：
開學以來，一直勤勤懇懇地做好本職工作，按時完成并上交學期初的各項教學工作計劃，按要求提前準備好一個單元的教案，做好了帶頭和示范作用。
作為一個擔任初一（1）（2）班的英語教學工作科任老師，我深感擔子的重大，有時會存在困惑，甚至不知從何下手。因為這一屆學生的英語基礎總體很差，當我第一次看到他們的入學成績，心里頓時涼了半截；然而在上課的這一個月里卻是令我悲喜交織，令我悲的是盡管上課的速度很緩慢，成效卻不盡人意，在本月的第一次基礎知識的測驗中，一（1）班的'合格人數為30人，優秀人數為13人；一（2）班的合格人數為32人，優秀人數為13人。這樣看，兩個班相差無幾，但是比起入學成績卻是相差了將近十人。所以這一個月的工作使我感到筋疲力盡，有時甚至感到身心都很疲勞。
但是作為一個人民教師，我必須盡職盡責，不能放棄自己的工作，更不能在學生面前灰心。為了擔負起這份責任，本人一直在思考該如何走出這些困惑。畢竟他們現在還是處于初一階段，作為班主任我必須鼓起勇氣戰勝這些困難，在學生面前樹立一個好的榜樣。
我不斷地鼓勵自己精心設計教案，做好個人工作計劃，耐心地做好學生的思想工作，從而更好地調動學生學習英語的積極性。根據現在的情況看來初一的學生還是比較樂于接受我的教學方法的。在教學過程中，我摸索出了不能過早地放棄差生，而只能根據學生的特點，采取靈活多樣的教學方法以及要用真心去感動他們。無論什么事情都要親力親為，讓他們意識到我們的用心良苦，并希望以此來引起他們學習英語的欲望和動力。
因此，在接著的兩個星期我的工作也減輕了很多，而我的心情也開始舒暢開來，覺得工作終于上了軌道。所以只要相信自己，狠下功夫，必定會有所收獲的。希望繼續努力，爭取更大的進步。
九月工作總結10
一、宿舍安全檢查
我們本著創建良好生活環境的基本理念，響應學校和院里的號召，每周將對宿舍安全進行檢查。初步定為每周六上午十點對全院宿舍進行檢查。在有必要的時候對部分宿舍進行抽查。
宿舍的.問題是個長期問題，包含衛生和安全兩方面，這一向是學生會尤其是生活部工作的重點，也是老師關心的重點。因此執行衛生安全檢察幾乎成了生活部每周例行的公務，我們將繼續保持下去，希望借助我們的力量能及時督促大家注意安全，注意保持衛生，營造一個良好的學習和生活環境，宿舍環境靠大家，養成良好的生活習慣，避免因為衛生而生病，因為安全問題產生危險。
二、溫馨提示
為了服務廣大學生，讓大家懂得更多的生活常識，我部將在我院各宿舍樓內專欄張貼有關生活常識的宣傳資料及當前季節應注意的事項，一個月出4期。
三、安全應急預案
為了安檢順利進行，為了有效預防、及時控制突發事件的發生，消除危害，保證生命財產安全。我部準備制定安全應急預案。根據《中華人民共和國消防法》、《傳染病防治法》等，我院制訂《化工與環境學院安全工作應急預案》。我院以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心，以學院領導和班主任為主體成立突發事件應急工作組，指導我院各類安全應急預案。
四、生活大講堂
為了增進學生生活、文化、能力的交流、提高，我部正籌劃把之前的創新活動“體驗式演講大講堂”進行改進，加以豐富，定為“生活大講堂”，參加人員不限，院系不限，年級不限，內容豐富，貼近生活。此活動正在籌劃，有望在本月成型，并進行第一期大講堂。
九月工作總結11
這班小朋友活潑開朗，非常好動，剛放完暑假，常規更加散漫了。開學初，我們兩位老師商量并制定如何培養孩子們有好的常規，怎樣養成良好的學習、行為習慣。經過一個月的教育學習，小朋友們的常規有了很大的進步。
在身體發展方面：小朋友的體質較弱，吃藥、請假的人數比較多，特別現在天氣轉變，早晚溫差較大，小朋友難以適應；所以在早煉時加強小朋友的鍛煉，學做英語校園操。現在小朋友做操非常積極，而且身體也得到健康的成長。
在學習方面：剛開學，小朋友還在適應學習生活中，除了學習新知識外，我還鼓勵小朋友學習課外的知識。如在餐后組織他們繪畫、看圖書、下棋（圍棋、飛行棋、益智棋等），這樣不僅學到課堂外的知識，還促進小朋友相互交往的'能力。
為了培養小朋友的自信心，將在下個月舉行歌唱比賽，希望通過這次比賽，不僅提高小朋友對音樂的興趣，還鼓勵小朋友的自信心，和膽量，期待著比賽的來臨。
九月工作總結12
轉眼九月份的工作已經結束，在校團委及主席團的正確引導下，在兄弟部門的配合下，在各位同學的積極努力下，我們圓滿的完成了九月份計劃中的工作。
這個月我們圍繞著提高大學生思想道德水平和文明素養為主題，完成了校團委組織部特開展的以“厚德端行，勵志修身”為主題的團日活動。并配合我系各班團支部新一輪的更換，為讓各班團支書更好的了解日常的工作，特組織了“信息技術與教育系團支書經驗傳授會活動，”下面就各個活動分別進行總結。
一、基本活動
在九月初，我們及時制定出了干事值班表并迅速付諸實施，進一步完善了干事值班制度和例會制度。積極響應主席團的號召，堅持每周開一次例會，把各項工作進一步落到實處。
在本月，我們完成了以“厚德端行，勵志修身”為主題的團日活動和“信息技術與教育系團支書經驗傳授會活動”的自主活動。通過此次活動，展現出了一支有組織有紀律的優秀戰斗團隊，充分發揮了分團委團結作戰的一貫優良作風，各個部門相互配合團結一致，豐富了我系同學課余生活，同時在此次活動中也涌現出一些優秀班級與個人，為我系同學提供優秀榜樣。
二、活動中好的方面
在九月份活動中我們體現出的'一系列優良作風，需要繼續保持和發揚。在本次活動中，尤其是團日活動，大一各班同學的積極性都非常高漲，下面就本次活動中的各個亮點進行詳細總結：
1、活動策劃及前期準備工作細密到位，各班節目形式多樣化，活動現場紀律良好。
2、各班主要負責人認真負責，教室布置、海報的繪制和節目的展示都體現出了活動的主題。
3、在活動氛圍方面，各班氣氛都很活躍，展現出了積極向上的蓬勃精神。
三、活動中需要改進的地方
在本月的工作中也存在著不少需要我們改進的方面，尤其是各班的活動形式都大同小異，沒有很大的創新；部分班級參與活動的積極性不高，個別同學無故缺勤。這些問題一定程度上影響了我們部門在整個活動的順利開展。
四、解決辦法
要進一步加強與各班團支書的交流，提升他們的工作能力與創新思維，不斷總結經驗并及時發現和解決問題。其次，各班團支書應加大對同學們的宣傳力度，讓他們了解活動的流程與主題，促使同學們有更高的熱情參加我們部門的活動。
五、小結與展望
在十月份，我們出色的完成了計劃中的各項任務，為下個月所進展的活動提供了寶貴的經驗。在以后的工作中我們會一如既往，提高各位干事的能力。通過開展一系列的團日活動和自主活動，繁榮校園文化，更好的為我系同學們服務。
九月工作總結13
九陣小學六年級班主任工作總結
這學期，本人擔任六年級的班主任。現已全面而順利地完成了各項教育教學工作，將所有的學生平平安安送達回家，只是期待學生能有一個好的成績了�，F將本學期所做工作總結如下：
一、全面了解和研究每一個學生
了解學生包括了解學生的思想品德情況，如遵守紀律、文明行為習慣、尊敬師長、團結同學等情況；學生的學習情況，如學習成績、學習態度、學習能力、學習方法等；學生的個人興趣、愛好和特長情況。因為只有了解和研究每一個新生，才能更好的管理他們，教育他們，使他們充分溶入到我們這個集體中。學生在長大，因此也在變化，只有隨時掌握學生的思想變化，才能針對他進行有效的教育。這學期，我還是通過家訪，電訪等形式了解所需的資料。
二、加強對學生的德育教育
第一通過每天的晨間談話課來加強學生的道德教育。
第二制作了《班級好人好事記錄本》，讓副班長每天記錄班里的好人好事和其他表現不好的事情；并且我堅持每天看“好壞事記錄本”，只要學生做好事，我就表揚；只要學生犯了錯誤，就要調查清楚，然后嚴加教育；對于罵人、打架的學生，更是嚴肅處理。
第三頒布了《學生表現量化考核方案》，并制定了《學生表現考核量分表》。做到用制度激勵學生，轉變學生。學期結束后，對全班學生進行量分考核，表彰前１５名學生。
第四強化對兩個雙差生的關懷和德育教育。對于那幾個雙差生，我每隔幾天就找他們談談心，還找來班里幾個品學兼優的學生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就馬上教育。特別是劉晉，除了談心之外，經常與其家長聯系，達到共同教育。
第五鼓勵學生的良好行為。一旦學生有了好的行為表現，或做了好事，我會第一時間加以肯定，并予以加分，使學生強化了一些良好的行為習慣。
第六為了激發學生，本學期，我繼續開設德育獎，在“六一”時評選出了四位班級優秀少先隊員，兩名優秀學生干部，兩名三好學生，由學生來選。
三、強化常規訓練帶動教育教學工作
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規訓練也很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等。使學生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。
四、強化班干部的管理能力
開學后。我對班干部進行了改選，選出那些有一定管理能力的人擔任班干部，成立了班級委員會。分工明確，責任到人。經過一學期的學習、鍛煉，10位班干部中的'大部分人在他的負責方面，都能獨當一面。
五、加強安全教育
這學期，學校搞建設，學生的活動空間小了，又因為好奇等原因，潛在著不少安全隱患。為了學生的安全，我切實貫徹學校的安全細則，努力做到“安全無小事，安全從小事做起”。利用每天的晨間談話課，利用平時的空余時間，一次次強調。確立了安全管理員，安全聯絡員，發現情況，及時匯報，及時處理，防隱患于未然。
當然，在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信隨著實踐的深入，不斷反思；經驗的積累，不斷改進。我一定能夠做得越來越好，爭取當一名優秀的班主任。
李龍軍
二〇一三年七月一日
九月工作總結14
青春路漫漫，沿途的風景中，有著五彩繽紛的絢麗色彩。
——題記
赤紅——進取
蛹因為進取，才會破繭而出，翩翩飛舞；苗因為進取，才能在巖峰中扎根，開出艷麗的花朵；松因為進取，才能在寒風中直立，受到人們的贊賞。走在青春路上的我們，也要學會進取，努力奮斗，用進取的筆墨，撰寫生命輝煌的詩篇。
橙色——成長
誰沒有在茫茫黑暗中恐慌，誰未曾在奮斗之路上徘徊？橙色是成長的顏色，是成功的顏色。作文青春路上，我們要學會在風雨中堅強不屈，在挫折里屹立不倒，在憂愁苦悶中唱響七彩樂章。
嫩綠——生機
青春如初春，生機勃勃。它凝聚著動人的活力，為我們的成長帶來無限可能。學習了一整天的我們還能夠靜下心來讀書，聊起學習我們不亦樂乎。我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿了對未來的美好憧憬。青春韶華，我們要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的好少年。
天藍——純潔
青春路上的我們如同純凈的藍天，純潔無瑕，擁有了自己的夢想�！拔乙鲇詈絾T，探索宇宙的奧秘”；“我想當音樂家”……每個人的心中都勾勒出了一幅藍圖，我們都在為夢想而努力著，都擁有飛向藍天的`翅膀，努力放飛夢想，讓青春飛揚。
紫色——壓力
青春的我們已開始從懵懂無知走向成熟，我們有了責任，有了壓力。我們在題海中遨游，在分數中徘徊。我們朝氣蓬勃，好像早晨八、九點的太陽，希望寄托在我們身上。我們不應該辜負青春年華，我們努力著，在太陽升起之前起床，在夜深人靜之時入睡，只為取得更好的成績�！吧斪魅私堋�，的確，活在世上，就要做人中的佼佼者；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們要珍惜生命和時間，鍛煉自己，將壓力轉化為動力，刻苦奮斗，不要等到年老體弱，再感到悲觀失望。
灰色——失意
青春的我們免不了有失意�？荚嚂r的一個失誤，與朋友鬧了一點小矛盾，因作業沒有寫好而被老師批評……都不免讓我們失意。但是，青春就是這樣，歡樂與煩惱共存，我們要善于激發正面的情緒感受，讓我們的生活更加絢爛多彩。
青春路漫漫，又怎會局限于這幾種色彩？我們要繼續探索，勇敢追求，以最大的力量詮釋青春的花樣年華。我堅信，在未知的旅途中，同樣可以收獲新的能量。
讓我們握緊青春的畫筆，描繪出屬于自己的精彩。
九月工作總結15
九月份是本學期的開始，在認真學習了中心校的工作計劃后，我們也認真結合本校實際，進行了相關的工作安排，具體情況如下：
一、 校本教研：在九月份我校進行了一次校級教研，主題：低年級養成教育在課堂中實效性的探討。為本次教研出示教研課的是我校的韓銳和王微老師，這兩位老師是我校一年級的兩位班任老師。正如焦老師說的那樣：對于剛剛入學的一年級新生來說，行為習慣的養成是十分重要的。結合小教部年度計劃的中心，要把教學實效性放在教學工作的'首位，所以我們把本次的教研主題定在了這樣一個位置上。整個教研活動過程十分圓滿，出課教師備課十分認真，評課教師更是坦誠相見。整個活動過程不僅讓兩們老師在自己不足的地方有了一個提升的機會，而且交流中更是給老師們搭建一個探討的平臺。
二、 校本培訓：在本月中我們進行了兩次業務學習。主要是圍繞“解讀新課標”和“學生養成教育的培訓”。老師們學習后的交流中也是很有效果的，老師們反應會讓所學所得應用于自己的教育教學工作中去。
三、 開展工作：結合中心校本月的工作安排，我校在九月中下旬開展了教學開放日活動，并且安排了一個學校與家長互相溝通的一個環節，因為上級領導的關懷，我校在今年暑期中進行了標準化學校的建設，正好通過這次家長會的契機將學校推出去，讓更多的人了解林口二小的新貌。家長會結束后，受到了家長們的一致好評，都感嘆若在這么好的條件下孩子不好好學習，對不起國家的關愛。在本月中旬我校進行了教師主題論壇活動，這次活動是結合本月的一次業務學習進行的，主題：結合自己工作實際，論新課標解讀。教師們在活動中各抒已見，探討氣氛十分熱烈。
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