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只有不斷學習,才能永遠年輕教師工作總結
研修第四日,忽聞一位敬愛的老師,因病于昨晚離我們而去。祝她一路走好的同時,我們更要思考自己的價值。
從大學畢業后第一次踏上三尺講臺,而今已工作十余載,幾多感慨,幾多思索。一直不明白,人為什么要活到老,學到老?現在終于醒悟了,人不僅要學習知識,還要學會生活,學習做人,學習很多很多。就像張廳長說的“年年研修”就應該如同“天天吃飯”。
教師這個職業尤其如此,因為只有不斷學習,才不會被淘汰,才能用長流水來教育那群渴求知識的孩子們。突然想起一句話:人只有不斷學習,才能夠永遠年輕!不斷學習就是讓生命發光。
面對研修,我們還遲疑什么?
1.付出的是辛苦,收獲的是快樂。
教給孩子一杯水,你要有一桶水。老師們在每日研修生活中汲取著營養:早上點鼠標、學案例、寫評論,下午談感受、寫隨筆、看文稿,晚上整理筆記、總結反思。在學校,邊向同事請教,邊及時寫下自己的評論感言;在家中,邊學習邊找人幫忙查找資料……好多人開始不知道如何一步步開展,特別是第一天,初次接觸,一頭霧水,又要求準點完成,時間緊、任務多,坐在電腦前太久了,脖子痛了,腰酸了,眼睛流淚了,但仍堅持著。盡管一天下來很累,但心情卻似初秋雨后的藍天,湛藍、明亮。想想,這點苦和累又算什么?因為我們收獲了很多不一樣的充實與快樂!
2.登錄的是舞臺,呈現的是精彩。
一樣的研修,不一樣的精彩,不一樣的收獲!每次參加培訓,我們信心滿懷,做好筆記,寫好計劃,認真反思,因為只有努力付出才有回報。我們堅信,種瓜得瓜,種豆得豆,誰付出的多,誰結的果子就大。在“21世紀課堂評價”這個全新的研修舞臺上,我們每個舞者都可以舞動我們自己的青春,感悟不一樣的真諦,秀出自己的色彩。
人只有在互相學習中才能有收獲、有提升,才能碰撞出激情的火花,才能觸動我們真實的內心,才能感悟生命的真諦,才能在實踐中有所成。大家和專家、指導教師、各位老師互相交流,共享資源,不斷地學習,思考,總結,明白了很多自己平時沒鉆研、想不透的問題,在平臺上,認真品讀老師的感言,研究專家指導老師的評論,不忘留下自己的足跡,送上一句贊美,互相鼓勵加油!八腿嗣倒迨钟杏嘞恪,給予他們一份自信,一份力量,一份期待,自己也收獲一份幸福,一份精彩。
3.履行的是責任,體驗的是幸福。
教學是一種職業,更應該成為我們的事業。因為職業可以變換,而你的事業只有一種選擇,職業只是立足,事業才能立命,只有將職業當作事業去做,你才會將工作做得更好,你才會有更大的發展,實現更大的價值。而“21世紀課堂中的評價”的平臺,更是讓我們的思想受到醍醐灌頂的沖刷,我們的心靈接受系統的教育理念和教育實踐的洗禮,我們呼吸著五湖四海的空氣,我們在不知不覺中華麗的轉身,作為培訓老師,我們是快樂的,幸福的!
大家在研修平臺里,暢所欲言、思維活躍,展示自我,互相探討,擴大了眼界,豐富了知識,獲得了體驗,分享了成果,感受了遠程研修的魅力。我們將把培訓的理念、內容,充實到自己的思想中,提升自己的專業素養,并應用到具體的實踐工作中去,為我們的教育事業增磚添瓦,為我們的人生增光添彩。
人生苦短,學習無涯。還有很多工作等著我們去改進,很多成績需要我們去超越。在實踐中我們要不斷的學習、交流、反思,行走在無窮學習的道路上。
“青春就是瘋狂的奔跑”,只有永不止步,不斷學習,才能永遠充滿活力,才能永遠年輕,永葆青春,我們的人生也將熠熠生輝!
用行動紀念柯老師。
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