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      1. 對學習衡水中學總結匯報

        時間:2020-08-08 16:10:52 學習總結 我要投稿

        對學習衡水中學總結匯報

          安武六中是一所安武市教育局直屬的全日制完全中學。建校以來,在上級領導的親切關懷和指導下,市六中全體師生齊心協力、攻堅克難,學校各項工作取得十足的發展。學校先后榮膺全國課改名校、全國特色學校、全國生命教育十佳示范校、全國中小學德育特色評價達標學校等榮譽稱號。

        對學習衡水中學總結匯報

          開拓進取、自我超越的六中人,面對上級領導和社會的更高期待,沒有自滿,沒有停步,而是科學的分析當前的教育形勢,清醒的反思自身的不足,對標先進找差距,創新舉措求突破。

          自十月份以來,在邯鄲教育局和安武教育局的統一部署下,我校z副校長、z副校長、z主任和z主任等先后多次赴衡水中學、衡水二中、衡水十三中和衡水四中等名校觀摩學習,我校高中部全體教師到邯鄲體育館聆聽z和衡水重點中學領導的經驗報告會。隨后,我校在全校積極開展“對標先進,學習衡水”活動。

          現將我校對標衡水工作進行階段性總結,匯報如下:

          一、實事求是查擺不足

          對標衡水教育,結合我校實際,我校本著實事求是的態度,認真查找自身的不足,經過召開民主座談會和民意調查等形式,我校找到了制約發展的瓶頸:

          1、教學質量有待于進一步提升。

          近年來,我校高考成績呈現出逐年攀升的良好態勢;在期末聯考中,我校多個學科和多位教師受到市教育局的表彰;這些成績的取得,得到了市教育局領導和社會各界的廣泛認可。由于我校高中教育受生源基礎的影響,高考在純文化一本方面沒有飛躍性的突破。同時,我校的教學成績有進一步提升的空間,與衡水先進學校相比有存在較大的差距。

          2、教學常規有待于進一步規范。

          近年來,我校出臺了系列文件,通過建章立制,對教師備課、授課、反饋、考核等作了具體的要求,取得了良好的效果,廣大教師實現了專業化成長。然而,也存在某些制約學校發展的情況。與衡水先進學校相比,我校的精細化管理存在一些漏洞,需要進一步細化。

          二、求真務實創新舉措

          針對上述工作中存在的問題,本著對學校發展負責的態度,我校齊向東校長統籌全局整體推進,提出了“對標先進學衡水,自我提升求發展”的工作要求,并制定我校的奮斗目標,那就是:初中用質量求生存,高中以特色求發展!我校采取的措施主要有:

          1、規范教學常規。

          為促進教育教學工作,10月21日,我校召開了“落實教學常規、規范教學行為、提高教學質量”專題會議,集中學習了《安武六中關于落實“教學常規”的決定》、《安武六中關于規范教學行為的規定》等文件。齊校長重點強調了五點:明確一條主線、抓住兩個規范、實現三大目標、突出四個重點、開展五項活動。11月1日,我校舉行了教師教學常規考試,考試形式是閉卷筆試,包括校領導在內的全體教師參加了考試。該活動取得了較好的效果,使得老師們把教學常規落實到實際教學中。此外,我校教學服務中心、教科研中心和各年級部強化過程性管理,樹立“抓實過程,抓嚴細節,抓好常規”的思想,加大了對教師業務檢查和對課堂督導通報的力度。上述措施有效的解決了教師辦公中存在的問題,轉變了教師的工作作風,規范了教師的教學常規工作,如今,我校全體教師都能自覺按照學校的教學常規,自主自覺主動的參與教育教學工作。

          2、創新教研集備。

          11月4日,我校召開了教研集備專題會議,對教研集備工作作了進一步規范。學校要求全體教師按時到指定地點參加集備活動,要求全體教師增強科研意識,自覺提升科研水平,集思廣益,努力提高教學成績,學校要求全體教研組長認真履職、搞好服務、確保實效。同時,學校教科研中心對教研集備活動進行有效監督、有效指導、落實考核。如今,每天上午第二節課和下午第三節課,我校的教師按照年級和學科扎實開展教研集備活動,寬敞的場地、激烈的爭辯、精彩的說課、細微的改動,熱火朝天的場面,給每一位教師注入了激情和活力。

          3、抓好課后周測。

          為抓好課后反饋,提高教學成績,鞏固學生知識,12月2日我校召開部署落實周測工作專題會議,學習了《安武市第六中學關于各年級部進行“周測”工作方案》,并成立以齊校長為組長,其他副校長為副組長的領導小組。通過周測,讓學生有目標的學習,有針對性的復習;通過周測,及時反饋教學中的.問題,進而查漏補缺;通過周測,促進學生做題的速率和正確率,使學生做題更加規范化。會議對周測的時間和地點,以及試題的命制做了具體的要求。

          4、演繹激情教育。

          對標衡水,我校及時開展“激情教育”活動。齊校長要求全體教師要充分認識到開展“激情教育”活動的意義,不要流于形式,不要走過場,要堅持做下去,形成亮點和特色。齊校長要求學生成長中心、團委、各年級部和全體班主任加強監督和服務,扎實推進“經典歌曲”進校園活動。如今,每周一的升旗儀式上,全體師生齊唱國歌,展示了我校師生良好的精神風貌;上午大課間的學生跑操,整齊劃一的隊形,高亢嘹亮的口號,給人以巨大沖擊;每次課前的課前一支歌,無論走到那個教室,無論走到那個班級,都會聽到激動人心扣人心弦的優美歌聲;道德講堂的開設,主講人用自己的熱情點燃了學生的激情,活動現場涌動著激昂的氛圍。

          總之,衡水這些名校的很多做法和經驗值得我校學習,我校定會結合實際校情,取長補短,不斷創新,相信在各級領導的關心和支持下,在以齊向東校長為核心的領導班子帶領下,全體六中人一定會實現鄉村名校這個偉大的目標!

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