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      1. 學生三下鄉學習總結

        時間:2022-06-14 21:26:57 學習總結 我要投稿
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        學生三下鄉學習總結

          樂于幫助別人、互相幫助就是三下鄉的精神所在,不斷的學習實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務他人同樣是服務自我。下面是小編為大家帶來的學生三下鄉學習總結,歡迎參考。

        學生三下鄉學習總結

          學生三下鄉學習總結一

          手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下,在院團委的支持和系黨組織的帶領下,我們 "牽手石化儲運,共促科學發展"暑期實踐團隊的活動已經圓滿結束。

          三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前后,大家都有一顆善良的心,一個良好的心態,一個開心的心情,對突發的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯系,外出事先報隊長得到批準。我們每個人都記日記,記錄著當天的生活點滴,每2~3日進行工作小結。

          淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時間過得好快,十二天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長的十二天里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!這十二天的暑期實踐經歷,我獲得了很多,有友情,有經驗……在參觀學習過程中遇到了兩位中國石油大學研究生的學長,學長跟我們聊了儲運專業的前景,另外學長建議我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間,盡量多去學習。給我印象最深的是他說大三的專業課很重要,除了老師強調的重點知識外,一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研,像海洋學院這樣比較年輕的學校,知識系統比起其他老資格的學校的來說還不是很全面,而大學的知識又是最最基礎的,為了把基礎打好,我們更得主動去多學,學精,否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。這些話很誠懇,很現實,聯想到自己近兩年來的學習態度,實在難以啟齒,大三,是得踏踏實實地學習專業知識了,不管今后是不是從事這一行,但對于自己多學知識總是有利的。這次的三下鄉活動,不僅僅是個好的學習平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下去的那些人們!

          通過這次三下鄉,在組織活動,到實踐活動這方面講,我還有以下幾點收獲:

          一、合理分配

          不論是做什么工作,總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了一名同學在學校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

          二、主動提問

          我們學生與社會接觸不多,不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。沒有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到;顒又袝泻芏鄦栴},或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。

          三、關心他人

          以前都是有活動了大家在一起,開展結束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

          四、不斷的學習新知識

          在現在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!

          五、團隊精神

          雖然這次我是一個普通的隊員,但正是這樣我看到了很多作為一個領導者所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助?赡苷媸菓四蔷渑杂^者清吧,讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領導者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現在的位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個充滿現實的物質社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學習,在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。的確,我們的共同目的都是為人民為國家服務,這也是我們此次下鄉的目的之一。

          十二天,如白駒過隙,三下鄉的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;十二天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;十二天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次"三下鄉"活動畫上了圓滿的句號,但"三下鄉"的路還很長,"三下鄉"的工作也將一如既往的開展下去。

          學生三下鄉學習總結二

          再一次參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。同樣是短短幾天,卻是截然不同的體會。三下鄉已經結束了一個多月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

          作為當代大學生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數的我們一直在安逸的環境下生活、學習。很多東西都可以唾手可得,但是在某個遙遠的角落里,卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里,面對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活,農民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動容呢?此次,我們走進山區,是星星之火,可以燎原。是一場心靈的碰撞,一種關心,一份感動。

          大學生是社會未來的建設者,我們應該積極走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務社會。暑期 “三下鄉”社會實踐就是讓我們認識社會、服務社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉”社會實踐,使我認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發了我的學習熱情。我深刻認識到,老師是學生的榜樣,我們的一言一行都被學生看在眼里。所以,我們在教授學生的同時,也要努力提高自己的綜合素質。同時我也深刻認識到,老師除了要傳道、授業、解惑,更重要的是引導學生樹立正確的學習態度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次暑期社會實踐不但培養了我們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神,磨練了我們堅強的意志,也實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說過:一個畢業生是不是人才,一看學歷,二看社會實踐經驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的,沒有一點社會實踐能力,就無法與快速發展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。

          從活動進入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團結的力量。我們齊心合力的備課,我們認真的排練,我們激勵的討論,我們······這一切都是“我們”,而不是“我”,團隊凝聚力、團隊合作精神就應該是這樣的。十六名隊員在陌生的地方,面對陌生的人群,總有眾多挑戰和艱難,但是,當十六個人的智慧融合在一起,任何問題都可以迎刃而解。團結互助,挑戰艱難,這是本次龍頸行的主旋律。

          支教、宣傳、趣味運動會、文娛匯演······這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,我滿盈開心······成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

          此次“三下鄉”一路走來,我收獲了很多:

          第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉,認識這么多可愛的小朋友,為了共同的目標,付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!

          第二、細節。“細節決定成敗!” 任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,需要去細心準備。未經深思熟慮,肯定會忽略了很多細節,以致顧此失彼,那就會對工作造成諸多不便,降低效率。細節永遠是我們不能忽視的敵人。

          第三、團隊意識。來自不同個體的16個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,一切都應該服從,不論是做什么工作,一切都應該為大家著想,為團隊著想。

          第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,也許是喜悅,也許是憂傷,經常與隊員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。

          第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動······這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學到更多。

          第六、理解包容。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解,包容別人,包容社會,包容世間的一切。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束,事情都不是一帆風順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往會意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。

          第七、遺憾。出發當天,一位隊友由于發燒而未能成行,真的很遺憾。人生總是有諸多的不如意,我們永遠無法預測它什么時候到來。將那份遺憾永遠壓在心底,從而更加珍惜現在的所有。

          通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風發的我們經歷了下鄉的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷?傊@個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富!

          當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生,這也是一份社會責任感,用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉村每個角落,讓希望在鄉村中蔓延?偨Y過去,展望未來,前面的道路還很長,我們即將踏上新的征程,每個人都將年輕,都將正年輕,都將年輕過,上天只給每個人一次年輕的機會,F在正當年輕的我們有著許多許多的夢想,我們正一個一個去實現它們,或許我們的步履沒有長者的堅定,又或許我們的眼光沒有長者的長遠,又或許我們的思維沒有長者的成熟,但這是我們成長的一個必不可少的過程。我們唯一的籌碼就是我們的青春。青春年少時正是我們不斷學習、不斷進步的時期,我們有理由相信:憑著青春與熱情,憑著真情與能力,無論前方的路怎么樣,我們能行。

          一次活動,一個過程,一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。現在,對我而言,這也將是我人生的另一個起點,在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河,投身于以后的工作建設中去!

          學生三下鄉學習總結三

          暑假假期沒有如期進行,看著學校人群拉著行李箱回家我也有一種想家的感覺,但我不能走,有一個偉大的任務等著我。

          冷清校道與往常的喧囂形成了鮮明的對比,有種悲涼的感覺,今晚,我一個人獨守宿舍空房靜靜寫著三下鄉的總結,腦海里不斷回憶著這幾天的畫面,五天的時間是短暫的,但是影響是漫長的。短的五天我們得到一生中寶貴的東西——團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、真摯的友情。我們沒有虛度這五天,我們一直在用心做事、用心服務,我不無感嘆:原來下鄉可以這樣下鄉,生活可以這樣生活。

          七月,充滿活力的季節,煥發我們的熱情積極投身于暑期三下鄉的活動中,深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神,為了扎實工作,我們準備了齊全的裝備、宣傳材料和調查問卷。我們的隊伍的是廣東理工職業學院“青春環保行”實踐團隊,立足實際,切合社會熱點,下鄉的地點是xx市xx縣。

          出發前,兩位指導老師和隊長對我們進行培訓開會,讓我們更明白三下鄉的意義和目的還有一些注意的事項,這激勵了我們的意志,為實踐活動開始打下了基礎。

          第一天我們來到龍門縣政府,當地團委與我們實踐團隊進行座談,介紹當地的經濟、文化、科技等情況,使我們對xx縣有個初步的了解并據此開展活動。下午參觀當地的農民畫館、博物館,更深一步進入了解龍門的文化,我們了解到農民畫是xx縣一大特色,同時龍門縣也是中國農民畫三大出名地之一,隊員們認真投入記錄,認真學習。

          第二天我們在東較廣場開展了環保調查及環保意識宣傳,為了進一步考察當地人民的環保意識,我們設計了問卷調查,同時進行環保宣傳活動、計算機義務維修活動,充分發揮專業特色技能。隊員們分工努力,取得很大的工作效率和工作效果,我們分組后對當地人民進行調查問卷填寫,有禮貌、有教育、有宣傳。同時當地人民積極配合我們,把這次環保意識宣傳完美進行,傳播了新的環保價值觀,更新了當地人民對環保的看法,同時也升華了隊員們關于環保的內涵,這有利于我們的我們大學生各方面的綜合成長。

          但是在宣傳同時我們也有幾點做得不足,第一點,我們沒有考慮到天氣的情況,這導致計算機義務維修開展得不是很順利;第二點,在填寫調查問卷中沒有更好給人民指導,解答;第三點,調查的地點分布不好。

          塔山公園是我們實踐團隊踐行環保和宣傳的一個重要地點,我們幾次來臨這里,每次都有不同的活動和取得不同的效果,最深刻的是我們沿著公園山路撿垃圾;這是對保護環境最好的詮釋,我們體驗到了作為一位清潔工的辛苦,同時人民對我們投來了贊揚的目光,這是對我們活動的一種肯定,在還公園一個干凈同時不忘傳遞給人民一個不要亂丟垃圾的習慣。

          接下來的這幾天我們實踐團隊活動有與當地社工走訪社區,慰問孤寡老人,弘揚中華民族的優良傳統,尊老愛幼的美德,以身作則,我們深入老人住戶與老伯伯老奶奶交談,老人們說著的方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態度與老人們交談著,替他們分憂解難;熱心的同學們主動打掃衛生,送一些生活用品, 傳遞更多的溫馨。有利于我們大學生營造一種愛的氛圍傳播于社會。但也出現一些不好的情況,比如隊伍人數分配太密集,進入老人家比較多人,導致擁擠。

          我們實踐團隊還參觀了當地的瑤族風情園,感受了瑤族的特色文化,包括舞蹈、習俗、生活環境,幾屣L情園里面環境優美,山清水秀,游客眾多,景點讓人流連忘返。其中我們團隊組織得有秩序,大家相互幫忙。

          經過這次三下鄉活動,對于工作開展整體還是很好,也有不足之處,經驗就是從總結中來的,我們會總結出不足之處加以警戒。對于自己,我重新認識了農村,重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經驗等等,同時給我未來的發展指明了方向,促使我不斷發展這些方面,以利于我以后走向社會。三下鄉活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下也解決了。

          然而,這一切并沒有結束,我們將以此作為人生新的起點,珍藏這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去實踐更廣闊的地方。繼續我們的“青春環保行,共筑中國夢”。

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