學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大一新生學(xué)到了很多,對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解,并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為在本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上新生們學(xué)會(huì)了許多課堂上學(xué)不到的東西,“三人行,必有我?guī)熝伞,本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上有許許多多關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)哥學(xué)姐,他們將他們的“前車之鑒”介紹給新生,讓新生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠更加快速,有效地去學(xué)習(xí),少走彎路。同時(shí),我也明白了大學(xué)學(xué)習(xí)生活也是校園生活的一塊,是小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)習(xí)生活的升級(jí)版。只不過(guò)作為一名大學(xué)生,不論從年齡、生理、心理,更加成熟化。而與社會(huì)的聯(lián)系相對(duì)更加密切。
大一,是憧憬大學(xué)生活的體驗(yàn),是一個(gè)主要的轉(zhuǎn)折,蛻化的過(guò)程。其間,有激動(dòng),有更美好的憧憬也有沉淪。進(jìn)入大一后,發(fā)現(xiàn)和高中大同小異。區(qū)別不過(guò)在于接觸的是一批進(jìn)一步成熟的熟悉的陌生人以及社會(huì)的壓力。畢竟這時(shí)的我們脫離父母的雙翼,獨(dú)自面臨社會(huì)的挑戰(zhàn)已經(jīng)不在是口頭上的話題。而是即將來(lái)臨或已經(jīng)來(lái)臨了的`戰(zhàn)斗。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),大學(xué)生活已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)生活了,它更像一場(chǎng)戰(zhàn)斗的前奏。能否左右戰(zhàn)場(chǎng),全在你是否做好了充足的準(zhǔn)備,有著必勝的信念和實(shí)力。方向任何時(shí)候都是至關(guān)重要的,有了正確的方向你不一定必勝,但沒(méi)有正確的方向卻一定必?cái) ?/p>
相信在今后的路上我們新生們不會(huì)忘記學(xué)生會(huì)與老師對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)心,也不會(huì)忘記大二、大三學(xué)長(zhǎng)們對(duì)他們將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行無(wú)私奉獻(xiàn),感謝你們。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
關(guān)于學(xué)習(xí),其實(shí)每個(gè)人都有自己的方法,因此,在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習(xí),上課,做作業(yè),復(fù)習(xí),做參考書(shū),準(zhǔn)備考試,事情很多,人的精力有限。對(duì)我而言,有以下幾條心得:
1、上課集中精神,積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習(xí)中的許多方法,有些題型有固定解法,在上課時(shí)老師都會(huì)講的。當(dāng)然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣--但別忘了,你就那么多學(xué)習(xí)時(shí)間,因此在課上盡可能多的聽(tīng)講,在課后再自己驗(yàn)證,選擇一些有特色的問(wèn)題自己探索。我覺(jué)得這樣可能效果可能會(huì)好一點(diǎn)。
2、重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍,每周再做總結(jié),一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí),每一遍的用時(shí)不多,但是反復(fù)的遍數(shù)很多,以加深印象。
3、重視獨(dú)立思考能力的培養(yǎng),面對(duì)一道題時(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋,獨(dú)立自立的解決它。在作題時(shí)同時(shí)還在思考,總結(jié)概念的運(yùn)用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。
4、我有即錯(cuò)即問(wèn)的習(xí)慣。有什么疑問(wèn)或是弄錯(cuò)的地方會(huì)隨手拿張紙記下,放在鉛筆盒里經(jīng)?纯,看會(huì)了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價(jià)值的才用專門的'本子記下。
5、考試時(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最后成績(jī)會(huì)是怎么樣?记白⒁庑菹⒑茫瑢幙蓮(fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間,也保證考試時(shí)有充沛的精力?荚嚂r(shí)先易后難,要能夠狠心跳過(guò)難題,不要有心理負(fù)擔(dān),要立刻投入到后面的解題中去。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
告別了高中三年的緊張的學(xué)習(xí)生活,11級(jí)的新生步入了大學(xué)學(xué)府,釋放了之前的壓力,他們忘我的呼吸著自由的空氣,但是卻把學(xué)習(xí)拋到了腦后,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。所以為了加強(qiáng)新生的學(xué)風(fēng)建設(shè),我們便在在本周五晚上,學(xué)習(xí)部同時(shí)舉行了四個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分別是——生物工程專業(yè),生物技術(shù)專業(yè),生物科學(xué)專業(yè)和蠶學(xué)專業(yè)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我也通過(guò)側(cè)面的了解到大一新生對(duì)此次交流會(huì)的看法!以下便是此次交流會(huì)的總結(jié)。
一、準(zhǔn)備工作不充分。在這次交流會(huì)之前,應(yīng)該先調(diào)查大一新生的思想動(dòng)態(tài),我從側(cè)面了解到,有的同學(xué)不愿意參加這次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主要的原因,我覺(jué)得應(yīng)該是在一周的七天時(shí)間里,有五天是上自習(xí)的,所以大家在剩余的兩天里希望可以放松,可以有自己的時(shí)間安排。所以在這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中,生物工程專業(yè)的積極性不是很高,在互動(dòng)環(huán)節(jié)剛開(kāi)始的時(shí)候就已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)的離開(kāi)了!所以我考慮像類似這樣的活動(dòng)可以調(diào)到晚自習(xí)的時(shí)間去舉辦。
二、熱點(diǎn)話題不明確。開(kāi)此次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我們主要采取的是邀請(qǐng)大二和大三的各兩位綜合評(píng)比成績(jī)較高的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐,雖然之前安排大家講解的內(nèi)容是自己安排的,并且要貼近剛?cè)胄iT的大一新生,但是蠶學(xué)專業(yè)講的內(nèi)容可能偏離了原始的初衷,吸引同學(xué)們的`熱點(diǎn)很少,但是后面的討論環(huán)節(jié)彌補(bǔ)了之前的不足,同學(xué)們的積極性都很高,探討問(wèn)題時(shí)也是很熱情的,把自己剛?cè)胄iT時(shí)不懂得問(wèn)題都已經(jīng)解決。
除此之外,此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)還是取得了圓滿的成功!在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,四個(gè)專業(yè)的同學(xué)都很積極,并且邀請(qǐng)的嘉賓也很盡職盡責(zé),尤其為生技的張紅亮同學(xué)和生科的張新銳同學(xué),他們能帶動(dòng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛,把大家都融入中來(lái),所以在最后結(jié)束的時(shí)候,大家對(duì)這兩位學(xué)長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是很高的!所以我認(rèn)為在以后開(kāi)展的給類交流會(huì)的時(shí)候,邀請(qǐng)的嘉賓不僅要有一定的成績(jī),而且能夠帶動(dòng)氣氛。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
在這個(gè)寒氣襲人的季節(jié),我們帶著極大熱情成功舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在此次會(huì)上,我們特意邀請(qǐng)了來(lái)自20xx級(jí)的孫博和張夏,以及來(lái)自20xx級(jí)的簡(jiǎn)裴娜同學(xué)和我們一起分享了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和方法并且熱心地解答了同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到的種種問(wèn)題。
這三位同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)及對(duì)外交流中都取得了必須的成績(jī);顒(dòng)的目的也是讓全班同學(xué)能用心采納他們的經(jīng)驗(yàn)和方法以便運(yùn)用到自己以后的學(xué)習(xí)中去。
我們學(xué)習(xí)部于20xx年xx月xx日晚上七點(diǎn)整,在教學(xué)樓八區(qū)102教室成功舉辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次交流會(huì)主要針對(duì)計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)新生,本次活動(dòng)目的是想通過(guò)此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)來(lái)幫忙大一新同學(xué)在大學(xué)生活的一開(kāi)始就懂得學(xué)習(xí)的重要性,就應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位;并且明白除了學(xué)習(xí)還有很多務(wù)必做或者值得做的事,讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和大學(xué)生活的多姿多彩,以及如何安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤;并行我部想借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員的'團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)調(diào)精神,增進(jìn)部員之間的友誼溝通。
本次活動(dòng)中,我部特邀請(qǐng)了我院學(xué)生會(huì)團(tuán)委副書(shū)記董越,主席周紅東,副主席孫鵬蒞臨,會(huì)議中首先安排了我部大一的兩名新同學(xué)李小紅和宮路做了簡(jiǎn)短的演講,主要談了一下自己心中的大學(xué)生活是怎樣樣的,激情的演講得到了臺(tái)下新同學(xué)的肯定。然后,又安排了我部成員金城虎講解了一些關(guān)于國(guó)家資格認(rèn)證相關(guān)知識(shí),就現(xiàn)今社會(huì)最流行的認(rèn)證做了一些介紹,引起很多同學(xué)的興趣;隨即,副部方靜靜對(duì)計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)也進(jìn)行了短暫演講,雖然專業(yè)術(shù)語(yǔ)比較多,但至少對(duì)于剛步入大學(xué)的他們來(lái)說(shuō)也是提早對(duì)本專業(yè)有點(diǎn)了解;緊之后,副部王建磊也對(duì)所有大一新生所關(guān)注的兼職做了一些疑問(wèn)解答,直到同學(xué)們滿意;后面的節(jié)目也是同學(xué)們比較感興趣的,學(xué)生會(huì)主席上臺(tái)和同學(xué)們談?wù)摿撕芏嘧约荷钪幸约皩W(xué)習(xí)中積累的豐富經(jīng)驗(yàn),談?wù)摰膯?wèn)題有些會(huì)嚴(yán)肅了些,但對(duì)于大一的新生來(lái)講也是有很大益處的,最后誠(chéng)摯的演講贏得臺(tái)下一片呼聲;結(jié)束演講之后,高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐進(jìn)入同學(xué)中間,與同學(xué)應(yīng)對(duì)面的交流,新生們踴躍地提問(wèn),如饑似渴地尋求知識(shí);學(xué)長(zhǎng)誠(chéng)懇認(rèn)真地回答,毫無(wú)保留地解惑,循循善誘的話語(yǔ),使整個(gè)會(huì)場(chǎng)的熱情到達(dá)最高潮,會(huì)議將近持續(xù)了100分鐘,最后在大一同學(xué)意猶未盡中結(jié)束。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
大學(xué)是另一種新生活的開(kāi)始,有著和高中不同的學(xué)習(xí)、生活方式。剛剛步入大學(xué)的大一新生一定對(duì)這個(gè)新奇而陌生的環(huán)境充滿著好奇,同時(shí)也有著迷茫。為了讓同學(xué)更快地適應(yīng)大學(xué)生活,建立一個(gè)屬于自己的新的學(xué)習(xí)體制、學(xué)習(xí)計(jì)劃,擁有一個(gè)更加明確的人生目標(biāo),為此機(jī)械系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦了這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
此次活動(dòng)已于20xx年10月31日晚結(jié)束。在此,我要感謝系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和大一新生對(duì)我們此次活動(dòng)的大力支持與關(guān)注,在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動(dòng)取得了較為可觀的成績(jī)。從現(xiàn)場(chǎng)的氣氛來(lái)看,絕大部分同學(xué)都是十分感興趣的,他們積極主動(dòng)的參與我們的活動(dòng),新生代表認(rèn)真提出他們?cè)诖髮W(xué)中遇到的問(wèn)題以及對(duì)大學(xué)生活的暢想,優(yōu)秀老生代表也就生活和學(xué)習(xí)兩方面的內(nèi)容為他們指點(diǎn)迷津,從他們聚精會(huì)神的眼神中我們可以看出他們是對(duì)大學(xué)充滿憧憬的。
由于大一新生在四百人左右,所以我們將此次活動(dòng)安排兩場(chǎng)舉辦,這樣他們可以更好的參與活動(dòng),不至于會(huì)場(chǎng)擁擠。我們邀請(qǐng)到我系大三品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長(zhǎng)作為嘉賓,他們都是在大學(xué)中成績(jī)優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)。由他們?cè)賹?duì)新生們進(jìn)行指導(dǎo)。在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的`領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,此次活動(dòng)最終順利的落下了帷幕。
此次活動(dòng)過(guò)程中,我們雖然也遇到了一些困難,有一些失誤,但從全體的反應(yīng)和影響都是非常不錯(cuò)的。我們會(huì)爭(zhēng)取在以后舉辦活動(dòng)的時(shí)候做到萬(wàn)無(wú)一失。從此次活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)部的每位成員都深刻學(xué)習(xí)到了,要想成功舉辦一次活動(dòng),就要從全局考慮,抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮每一件事,把整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程了然于胸,每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握好。此次活動(dòng)之后就本部門內(nèi)部的工作將做出一些細(xì)節(jié)的調(diào)整,確保我們每項(xiàng)工作都做的細(xì)致無(wú)誤。
在所難免的失誤使我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),我們學(xué)習(xí)部不緊要內(nèi)部團(tuán)結(jié),還要團(tuán)結(jié)其他每個(gè)部門,每項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦不是光靠哪一個(gè)部門就能完成的。
此次活動(dòng),是我們學(xué)習(xí)部,也是我們學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)。我們都從中得到了學(xué)習(xí)和鍛煉,也為我們以后活動(dòng)的成功舉辦開(kāi)了一個(gè)頭。關(guān)于我們此次活動(dòng)中的失誤,我們當(dāng)以警戒,在以后的活動(dòng)中不能再出現(xiàn)。預(yù)祝我們以后的活動(dòng)更加成功,我們機(jī)械電子工程系的未來(lái)更加美好。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
剛剛步入大學(xué)校園的新生們,對(duì)大學(xué)生活處處感到好奇,早已習(xí)慣了高中學(xué)習(xí)方法的他們,卻發(fā)現(xiàn)這里與高中有很大的不同。把高中的學(xué)習(xí)方式應(yīng)用到大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)常常無(wú)法得到想象中的效果,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活都像個(gè)懵懂的孩子。因此,我們園藝學(xué)院學(xué)習(xí)部針對(duì)同學(xué)們的這些情況,組織開(kāi)展了本次活動(dòng)。
我們部主要請(qǐng)了一些成績(jī)比較優(yōu)異的大二、大三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),首先請(qǐng)各嘉賓介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。接著就進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),是由同學(xué)們發(fā)問(wèn),然后各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)來(lái)解答,同學(xué)們的熱情很高,都很積極踴躍。
在互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們就大學(xué)學(xué)習(xí)、英語(yǔ)四級(jí)、考研等提出了一些問(wèn)題,比如有的同學(xué)就高中學(xué)習(xí)與大學(xué)學(xué)習(xí)有何不同?還有很多新生對(duì)某一門以前沒(méi)有接觸的.課程,不知如何學(xué)習(xí)做了提問(wèn)。各位嘉賓也都作出了解答。
從會(huì)后的情況看,學(xué)生不僅借鑒到了學(xué)長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上的各種好的經(jīng)驗(yàn),并總結(jié)了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)英語(yǔ)四級(jí)和考研、就業(yè)等問(wèn)題有了初步認(rèn)識(shí)。
本次交流會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的,給新生一個(gè)好的引導(dǎo)。在短時(shí)間內(nèi)起到了很好的溝通作用,讓他們更好的在大學(xué)中學(xué)習(xí)生活。活動(dòng)中還有些不足,但相信在以后的工作中,我們會(huì)更好更全面的舉辦好我們的活動(dòng),更好的幫助同學(xué)。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
一、活動(dòng)感想
剛進(jìn)去大學(xué),面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),許多同學(xué)都感到困惑、迷茫。我們班積極響應(yīng)學(xué)習(xí)部的號(hào)召,開(kāi)展了“揚(yáng)學(xué)習(xí)之帆,讓未來(lái)起航”的學(xué)習(xí)交流會(huì)。在本次交流會(huì)中,我們班的同學(xué)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,演講了“快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)”。許多同學(xué)積極發(fā)表自己對(duì)大學(xué)生活的感想和規(guī)劃,系統(tǒng)的介紹了自己大學(xué)三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在分享環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極與xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流,讓會(huì)場(chǎng)熱情高漲,同學(xué)們像師兄師姐請(qǐng)教了許多不懂的問(wèn)題,學(xué)長(zhǎng)們?cè)敿?xì)的給我們講解。活動(dòng)后期,老師向我們提出了要求,并祝福我們能好好贏得未來(lái)。整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí),使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)舉辦這次學(xué)習(xí)交流會(huì),不僅讓我們xx級(jí)新生了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),而且能給我們新生提供更高效的經(jīng)驗(yàn)和方法,使我們能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好大學(xué)人生,同時(shí),也起到促進(jìn)新生與學(xué)長(zhǎng)之間的交流,有利于延習(xí)學(xué)校的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、成功之處:本次活動(dòng)同學(xué)們積極談?wù)撟约旱挠H身經(jīng)歷,系統(tǒng)的'介紹了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)長(zhǎng)們更是以自己的鮮活事例,激勵(lì)我們班同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性,讓我們班同學(xué)獲益匪淺,也進(jìn)一步加深與師兄姐們的溝通。
2、不足之處:自由提問(wèn)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們不夠積極,游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們熱情高漲,導(dǎo)致場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。
四、今后努力方向
在以后的活動(dòng)中,考慮事情應(yīng)該更加周密一些,才能避免意外發(fā)生,活動(dòng)方式應(yīng)該多種多樣。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
一、活動(dòng)概述
為了響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,讓新生明確自己的生活目標(biāo),
積極調(diào)整自身,不再對(duì)陌生的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境所感到困惑、迷茫。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)部針對(duì)12級(jí)新生在11月22號(hào)下午3點(diǎn)在C樓203教室開(kāi)展了“交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分享學(xué)習(xí)快樂(lè)”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。交流會(huì)邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員劉,分團(tuán)委副書(shū)記陳安琦,學(xué)生會(huì)副主席劉兆楠、彭達(dá)奇、冷永、劉旭、宋昊天,安檢部部長(zhǎng)高陽(yáng),以及嘉賓有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷二班邢曉,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者11級(jí)財(cái)務(wù)管理二班高佳,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷一班吳芳琴,優(yōu)秀學(xué)生代表10級(jí)國(guó)際與貿(mào)易一班江丹萍,優(yōu)秀班級(jí)代表11級(jí)國(guó)際與貿(mào)易一班班長(zhǎng)張立。
這次交流會(huì)構(gòu)建了一個(gè)新生與老生的學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),為新生創(chuàng)造了學(xué)會(huì)更加合理的支配和利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的機(jī)會(huì)。給12級(jí)新生的'學(xué)習(xí)、生活等方面起到了指導(dǎo)和規(guī)范作用。此次交流會(huì)在兩位主持人的引領(lǐng)下緩緩拉開(kāi)了帷幕,在交流會(huì)中5位嘉賓,每個(gè)人都講述了自己和班級(jí)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各個(gè)方面。江丹萍同學(xué)還針對(duì)如何學(xué)好英語(yǔ)對(duì)同學(xué)們提出了很多切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法,如聽(tīng)英文歌曲、看英文電影、多用英語(yǔ)交流等。嘉賓都強(qiáng)調(diào)了勤奮刻苦是成功的決定。此外還有20xx級(jí)優(yōu)秀班級(jí)代表張立上臺(tái)發(fā)言,并播放了他們班級(jí)與優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)11級(jí)國(guó)貿(mào)二班的班級(jí)PPT風(fēng)采展示視頻,通過(guò)精美的PPT制作充分展示了優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍以及優(yōu)良的班級(jí)作風(fēng)。他們的優(yōu)秀深深的吸引了在場(chǎng)的每一位同學(xué),給活動(dòng)增添了色彩。之后由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席冷永上臺(tái)發(fā)言,他以自身的經(jīng)歷告誡了在座新生,一定要讓大學(xué)生活充實(shí)的度過(guò)。集體的成功離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)者,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員劉老師總結(jié)了本次活動(dòng),在總結(jié)中她對(duì)新生提出了幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議并期望他們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)。伴著掌聲主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
二、活動(dòng)意義
1、為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣精神,同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰和宣傳工作;
2、能夠讓同學(xué)們更加合理支配和利用時(shí)間;
3、使得同學(xué)們?cè)诼?tīng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)后,能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)習(xí)成績(jī);
4、給新生帶來(lái)更多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的信息,讓新生積極準(zhǔn)備,認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
5、能讓新生明確自我位置,確定自我價(jià)值和目標(biāo),學(xué)會(huì)處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。
6、通過(guò)交流會(huì)讓新生投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好的發(fā)展自己的目標(biāo)。
三、活動(dòng)不足
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不夠安靜,臺(tái)下同學(xué)出現(xiàn)說(shuō)話、玩手機(jī)等現(xiàn)象;
2、活動(dòng)較大,人員較多不便管理
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
3月日下午,區(qū)人事局舉辦了軟環(huán)境建設(shè)學(xué)習(xí)交流會(huì)。學(xué)習(xí)交流采取會(huì)議交流與書(shū)面交流相結(jié)合的形式進(jìn)行,5名黨組成員會(huì)議交流了學(xué)習(xí)心得,15名干部職工書(shū)面了交流學(xué)習(xí)心得。同時(shí),會(huì)上還集中組織全局人員相互觀摩學(xué)習(xí)筆記,局軟建辦認(rèn)真對(duì)干部職工的學(xué)習(xí)筆記本進(jìn)行了批閱和檢查。學(xué)習(xí)交流會(huì)進(jìn)行了近4小時(shí),全局20名干部職工參加了學(xué)習(xí)交流會(huì)。通過(guò)交流達(dá)到了統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、相互學(xué)習(xí)、共同提高的.目的。
一是準(zhǔn)備充分。在認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議和文件精神的基礎(chǔ)上,組織干部職工應(yīng)用所學(xué)理論、結(jié)合思想實(shí)際、針對(duì)崗位職責(zé),認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。全局干部職工共撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)20篇,為保證學(xué)習(xí)交流會(huì)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
二是聯(lián)系實(shí)際。干部職工圍繞“解放思想、率先發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)”這一主題,緊貼思想、緊貼工作、緊貼實(shí)際進(jìn)行討論交流。與會(huì)同志結(jié)合打造精品和工作實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際,敞開(kāi)心扉,暢所欲言,深入分析了阻礙發(fā)展的思想障礙,對(duì)為什么要搞軟環(huán)境建設(shè)、怎樣進(jìn)行軟環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真思考,加深了對(duì)優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境的緊迫感和責(zé)任感
三是發(fā)言主動(dòng)。局黨組班子成員帶頭發(fā)言,交流學(xué)習(xí)心得,為干部職工起到了帶頭示范作用,形成了積極踴躍的發(fā)言局面。同時(shí),利用學(xué)習(xí)園地,加大學(xué)習(xí)交流力度。
四是效果明顯。通過(guò)交流,使干部職工認(rèn)清了優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)軟環(huán)境建設(shè)的重大現(xiàn)實(shí)意義,統(tǒng)一了全局干部職工思想,堅(jiān)定了促進(jìn)發(fā)展、推進(jìn)招商引資、優(yōu)化人事工作軟環(huán)境、打造精品的信心。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)10
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高新生學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng),特舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓同學(xué)明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。
一、前期準(zhǔn)備工作
1、20xx年9月25日召開(kāi)學(xué)習(xí)部成員會(huì)議,共同討論舉辦活動(dòng)的有關(guān)適宜。
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月18日星期四晚七點(diǎn)
3、活動(dòng)地點(diǎn):二教階202
4、確定形式:以座談會(huì)形式開(kāi)展,中間加入娛樂(lè)及互動(dòng)節(jié)目
5、硬件的準(zhǔn)備:椅子4把、話筒、音響、播放器等
6、下達(dá)通知:由學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)與所邀嘉賓取得聯(lián)系,在活動(dòng)前通知嘉賓,以備嘉賓準(zhǔn)備發(fā)言。并且通知12級(jí)各班班長(zhǎng),由班長(zhǎng)下達(dá)通知到各位同學(xué)。
二、活動(dòng)期間工作
1、布置場(chǎng)地:布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報(bào)的制作、娛樂(lè)節(jié)目背景的設(shè)置。
2、人員安排:學(xué)習(xí)部部分成員在活動(dòng)場(chǎng)地門口迎接嘉賓與新生,其他成員注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。有節(jié)目的部員做好準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)情況
1、開(kāi)場(chǎng)時(shí)人數(shù)很多,但整體秩序不亂。不過(guò)有突發(fā)狀況,擴(kuò)音器出了故障,無(wú)法正常使用。
2、嘉賓與主持人互動(dòng)良好,基本將有關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給了大一新生。嘉賓談話耐心細(xì)致,將如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何讓學(xué)習(xí)重要課程,以及怎樣考取相關(guān)證書(shū)等問(wèn)題做了詳盡回答。但是,還存在著問(wèn)題不夠條理以及展開(kāi)面不夠深入的問(wèn)題。
3、中場(chǎng)表演的娛樂(lè)節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)情緒高漲,達(dá)到了預(yù)期活躍氣氛的效果。
3、臺(tái)上臺(tái)下就學(xué)習(xí)有關(guān)問(wèn)題互動(dòng)良好,在問(wèn)答環(huán)節(jié)場(chǎng)下同學(xué)深入的提問(wèn)、嘉賓細(xì)致的回答,使得本次活動(dòng)的意義凸顯出來(lái)。
4、人員方面,有幸請(qǐng)到經(jīng)貿(mào)學(xué)院09級(jí)及10級(jí)三位成績(jī)優(yōu)異、談吐自然深刻的.學(xué)長(zhǎng)來(lái)與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5、最后,整個(gè)活動(dòng)各項(xiàng)工作表現(xiàn)基本良好,觀眾到場(chǎng)情況很好,場(chǎng)面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次活動(dòng)取得了較好的預(yù)期效果。
四、活動(dòng)存在的問(wèn)題
1、比賽前期對(duì)于硬件設(shè)備沒(méi)有檢測(cè),擴(kuò)音器不能正常使用使得全場(chǎng)同學(xué)不能都聽(tīng)到老師、學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言,也為后期節(jié)目帶來(lái)不便。
2、活動(dòng)中,嘉賓對(duì)交流問(wèn)題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時(shí)間短暫,嘉賓未能很好地準(zhǔn)備。
3、與嘉賓溝通不夠,使得座談會(huì)期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。
五、活動(dòng)反思
針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的以上問(wèn)題,我們進(jìn)行了細(xì)致的分析找到如下解決方法。
首先是進(jìn)行設(shè)備的檢測(cè),保證能夠正常使用。
其次在活動(dòng)前對(duì)嘉賓就活動(dòng)流程及問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的講解,與嘉賓加強(qiáng)溝通,并且要求嘉賓注意活動(dòng)前的準(zhǔn)備問(wèn)題,以便能更好的服務(wù)同學(xué),傳達(dá)有用有益經(jīng)驗(yàn)。再次要注意場(chǎng)地的布置,本次活動(dòng)場(chǎng)地略小,不能容納所有新生,以后要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)確定合適場(chǎng)地。
最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時(shí)間,以避免出現(xiàn)同學(xué)的部分缺席。但這次活動(dòng)也有一些出彩點(diǎn),其中娛樂(lè)節(jié)目的設(shè)置帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛,互動(dòng)環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。
以上是學(xué)習(xí)部于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的工作,希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,以便于我部門更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色,從而更好地服務(wù)同學(xué)。
最后,對(duì)本次活動(dòng)中全體學(xué)習(xí)部干事提出表?yè)P(yáng),正是由于大家的團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取的工作態(tài)度才使活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)11
在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié),理學(xué)院迎來(lái)了10級(jí)的新同學(xué)。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)等一系列活動(dòng)之后,他們走上學(xué)習(xí)正軌,步入正常的大學(xué)生活到現(xiàn)在已經(jīng)3個(gè)月了。然而,據(jù)學(xué)習(xí)部的調(diào)查和廣大新生的反映,剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的他們,一時(shí)還難于適應(yīng)大學(xué)的教育模式,在學(xué)習(xí)方法、時(shí)間安排、專業(yè)情況、發(fā)展方向等方面都出現(xiàn)了一些疑問(wèn)。為了幫助10級(jí)新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,明確大學(xué)的教育方式和自己的學(xué)習(xí)方式,盡快確定自己的發(fā)展方向,并合理制定發(fā)展自我的計(jì)劃,我部特開(kāi)展了這樣一次新生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng),并取得了顯著的效果。
我們理學(xué)院有統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)專業(yè),各個(gè)專業(yè)有各自的特點(diǎn),為了增大這次輔導(dǎo)活動(dòng)的針對(duì)性,我部采取請(qǐng)老師以及大二大三大四的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),以班會(huì)的形式座談答疑的形式,學(xué)生就自己所遇到的問(wèn)題向?qū)W長(zhǎng)提問(wèn),由學(xué)長(zhǎng)根據(jù)自己的'經(jīng)驗(yàn)釋疑。整個(gè)過(guò)程針對(duì)性強(qiáng)、效率高,且近距離的接觸促進(jìn)了交流,氣氛融洽。既有嚴(yán)肅的問(wèn)題又有輕松的氛圍,取得了預(yù)期的效果。
活動(dòng)主題:
xxxxx交流會(huì)
時(shí)間:
20xx-12-05
地點(diǎn):
xxx教室
參加人員:
全體理學(xué)院10級(jí)新生、部分老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)
活動(dòng)過(guò)程:
1、老師為大家解答在學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題。老師用幽默的口吻給大家提出意見(jiàn),幫大家解決難題,其中涉及到學(xué)習(xí)、生活、考研、工作等方面。
2、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)言。許多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給大家介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)奮進(jìn),也為我們的學(xué)習(xí)生活提出了寶貴意見(jiàn)。
3、學(xué)生會(huì)主席做活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)不足:
由于時(shí)間有限,是各班與學(xué)長(zhǎng)的了解程度不深,也是同學(xué)們對(duì)于學(xué)長(zhǎng)們的強(qiáng)項(xiàng)部分沒(méi)有涉及更深的內(nèi)容。
活動(dòng)結(jié)果:
現(xiàn)場(chǎng)氣氛和諧融洽,同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真,記得細(xì)心,活動(dòng)圓滿成功;顒(dòng)意義:同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)大學(xué)有了更好的了解,對(duì)學(xué)習(xí)生活有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)有了更清晰的目標(biāo),對(duì)自己有了更合理的規(guī)劃,這是一次意義重大的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
近日,我鎮(zhèn)安排參加“第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文(數(shù)學(xué))教學(xué)觀摩研討會(huì)”的十名教師進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)交流,及時(shí)把教育專家的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法傳遞給每位教師,取得了較好的效果。
上午,我鎮(zhèn)語(yǔ)文教師在中心小學(xué)舉行學(xué)習(xí)交流活動(dòng),參加淮安學(xué)習(xí)的五名骨干教師以還原專家的課堂教學(xué)、聽(tīng)課研討、教學(xué)報(bào)告等形式請(qǐng)進(jìn)了先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。季友志老師執(zhí)教了《數(shù)星星的孩子》,全鎮(zhèn)一二三年級(jí)語(yǔ)文教師進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)。王超老師執(zhí)教了《桂林山水》,全鎮(zhèn)四五六年級(jí)語(yǔ)文教師聽(tīng)評(píng)。五位教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),舉辦了精彩的講座,全體語(yǔ)文教師收獲多多。
下午,全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師在中心小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。首先聽(tīng)評(píng)研討了王文龍執(zhí)教的《三角形的三邊關(guān)系》和周德花執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》。兩位教師很好的把教育專家的先進(jìn)教育理念請(qǐng)回來(lái),和全體教師一起分享。高報(bào)、臧守金、周德花和王文龍四位教師的講座,思想前沿,理念先進(jìn),讓廣大教師享受了精神大餐。
王老師執(zhí)教的《三角形的三邊關(guān)系》是模仿華應(yīng)龍老師的課堂教學(xué),能把華老師的課堂理念體現(xiàn)的淋漓盡致,是一節(jié)較為成功的課。在課堂注重了學(xué)生的主體地位,能期待學(xué)生問(wèn)題的生成。讓學(xué)生在玩中慢慢的進(jìn)入思考數(shù)學(xué)的境界,學(xué)生邊操作邊思考,加深了學(xué)生對(duì)三角形三邊關(guān)系的理解。王老師用了三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)四年級(jí)的內(nèi)容,有些學(xué)生學(xué)習(xí)效果不好,教師的課堂語(yǔ)言有些不流暢。但不管是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的教訓(xùn),都讓我們收獲很多。
周老師作為年輕的教師,能在工作很短的時(shí)間內(nèi)迅速成長(zhǎng)起來(lái),實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她執(zhí)教了《用字母表示數(shù)》結(jié)合了專家的理念和自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓大家很好的分享她的教學(xué)藝術(shù)。
四位教師的講座,非常的樸實(shí),觀點(diǎn)鮮明,理論超前,讓廣大教師受益匪淺。周老師的《走進(jìn)名師,聆聽(tīng)“現(xiàn)代與經(jīng)典”》,把在淮安學(xué)習(xí)的感受最深的.名師的課堂教學(xué)瞬間,形成文字,傳達(dá)給我們的教師,讓教師眼界大開(kāi)。高老師《我心目中的高效課堂》能結(jié)合我鎮(zhèn)的高效課堂,結(jié)合對(duì)名師的學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí),讓廣大教師獲益不少。臧老師《我的“高效課堂”隨想——淮安學(xué)習(xí)有感》,提出了自己對(duì)高效課堂的獨(dú)到見(jiàn)解,可謂觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)有力。王老師《師者若水》,從課堂設(shè)計(jì)的追求,到課堂出現(xiàn)問(wèn)題的分析,論據(jù)有力,解決了困惑教師的疑難問(wèn)題。傳達(dá)了華應(yīng)龍老師的《師者若水》的講座精神,讓教師耳目一新。
最后,教研室的糜主任進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié),總結(jié)高屋建瓴。即對(duì)講座進(jìn)行了提升,又對(duì)教師提出了學(xué)習(xí)思考的要求。確實(shí)是本次活動(dòng)效果好,讓教師滿意,讓活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的,把外出學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)回來(lái),讓骨干教師和全體教師一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)13
進(jìn)入大學(xué),新的平臺(tái),同時(shí)也意味著新的挑戰(zhàn)。為了讓20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們更好地迎接大學(xué)生活,我部特于20xx年10月11日20:0021:40在八號(hào)教學(xué)樓舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
考慮到專業(yè)學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn),此次活動(dòng)在不同教室舉行,具體安排如下:英語(yǔ)專業(yè)8302教室,對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)8301教室,俄語(yǔ)專業(yè)8304教室。我們邀請(qǐng)了對(duì)應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)跟大家分享分享學(xué)習(xí)心得體會(huì),此外,還邀請(qǐng)了一些學(xué)生工作出色的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在工作方面給大家提出建議。
總體來(lái)說(shuō),活動(dòng)順利進(jìn)行。在這次活動(dòng)中,我部分工明確,這大大提高了活動(dòng)效率。大一干事在這次活動(dòng)中也表現(xiàn)得很出色,在以后的活動(dòng)中我們會(huì)更多地調(diào)動(dòng)干事的熱情,讓他們以組織策劃者的'身份參與進(jìn)來(lái)。
當(dāng)然,在這次活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如,時(shí)間安排沒(méi)有考慮全面,跟院演講與辯論協(xié)會(huì)的面試時(shí)間沖突,參與面試的同學(xué)錯(cuò)過(guò)了一部分交流內(nèi)容。在以后舉辦活動(dòng)的過(guò)程中,我們會(huì)全面考慮,盡量避免類似事情的發(fā)生。
另外,特別感謝宣傳部、信息部的積極協(xié)助。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)14
首先,我要說(shuō)的是這一次我們班舉辦的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”非常成功達(dá)到了預(yù)期效果。同學(xué)們坐在一起,暢所欲言有關(guān)的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。整個(gè)場(chǎng)面時(shí)而激情澎湃,時(shí)而嚴(yán)肅寂靜?梢钥闯龃蠹叶挤浅V匾曔@個(gè)交流會(huì)
在交流會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)輪流走上講臺(tái)寫(xiě)下自己在哪門課程的出現(xiàn)的問(wèn)題。當(dāng)?shù)谝画h(huán)節(jié)結(jié)束的時(shí)候,黑板上羅列了20多個(gè)共性問(wèn)題,試想,如果不舉行這樣一個(gè)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)“,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑又怎么能呈現(xiàn)出來(lái),從而又怎樣才能及時(shí)得到解決呢?所以說(shuō)這個(gè)交流會(huì)如同久旱之后的'甘霖,給饑渴的幼苗帶來(lái)希望和生機(jī)。之后有進(jìn)行了第二個(gè)環(huán)節(jié):分自我推薦和團(tuán)體推薦兩種方式請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)方面有好的學(xué)習(xí)方法或在某一科目比較精通的同學(xué)上臺(tái)向大家傳播學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們睜著如饑似渴的眼睛一邊認(rèn)真聽(tīng),一邊忙著做記錄生怕漏掉半點(diǎn)東西。第三個(gè)環(huán)節(jié):分小組討論,同學(xué)們之間有共性的問(wèn)題更容易解決,經(jīng)過(guò)這三個(gè)環(huán)節(jié)之后,最初黑板黑板上羅列的20多個(gè)共性問(wèn)題都得到了很好的解決
這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我看到了讓我們看到了很好的解決學(xué)習(xí)這一塊是非常迷茫和困惑的。當(dāng)然,出現(xiàn)這種情況也是很正常的。因?yàn)榇笠恍律鷦倧暮谏呖贾薪饷摮鰜?lái)。腦子里的殘留的高中時(shí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)觀念已不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),再加之大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境寬松,學(xué)習(xí)壓力小。而高中的時(shí)候,同學(xué)們都是填鴨式的學(xué)習(xí),知識(shí)都是灌輸性獲得的。這種情況在大學(xué)就不會(huì)出現(xiàn)了。面對(duì)這種情況,我班應(yīng)廣大同學(xué)的一致要求,開(kāi)展這次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”及時(shí)的、有針對(duì)性的解決了同學(xué)們的困惑,期末考試將近,同學(xué)們都認(rèn)為這是一次絕好充電加油機(jī)會(huì),相信借這次交流會(huì),希望同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
在這次交流會(huì)中我很欣慰地看到我班同學(xué)在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出的激情和積極性,同時(shí),同學(xué)們大多數(shù)也表示:經(jīng)過(guò)了這一次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”之后,他們清楚的認(rèn)識(shí)到在大學(xué)學(xué)習(xí)才是最基本最重要的事,清除了在大學(xué)里“學(xué)習(xí)無(wú)所謂”的念頭,相信這次活動(dòng)意義不僅局限于此,它將會(huì)對(duì)同學(xué)們四年的大學(xué)生活都產(chǎn)生積極的影響,為全班的前進(jìn)指明方向。
但是,美中不足的是,我們這次交流會(huì)沒(méi)有請(qǐng)到學(xué)長(zhǎng)給我們傳播經(jīng)驗(yàn)。如果能請(qǐng)到學(xué)長(zhǎng)言傳身教,以實(shí)際例子指導(dǎo)我們今后的學(xué)習(xí)的話,我相信效果會(huì)更好。再有,我們忽略了一個(gè)細(xì)節(jié),那就是沒(méi)把握好時(shí)間的長(zhǎng)短。結(jié)束顯得有點(diǎn)倉(cāng)促,給人意猶未盡的感覺(jué)。不過(guò)塞翁失馬焉知非福。我們看出了問(wèn)題,那么在今后舉辦活動(dòng)中就會(huì)避免再犯同樣的錯(cuò)誤了。
集體活動(dòng)不僅介紹能很好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,更重要地是它能夠增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互交流,一致共同進(jìn)步。
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為了政法學(xué)院13級(jí)新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,掌握有效的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而順利融入大學(xué)生活,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部依據(jù)院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指示及學(xué)生工作計(jì)劃,特針對(duì)13級(jí)新生舉辦這次學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并邀請(qǐng)11、12級(jí)學(xué)生和我們共同探討學(xué)習(xí)方法,共同體會(huì)學(xué)習(xí)帶給我們的樂(lè)趣。
1、此次交流會(huì)的主題明確,意義深刻,為剛進(jìn)入的新生提供了有意的指導(dǎo)與幫助,使他們更好更快地定制大學(xué)四年甚更長(zhǎng)時(shí)間的`人生規(guī)劃。
2、前期準(zhǔn)備工作基本到位,各班班委積極配合活動(dòng),主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加交流會(huì)。
3、11級(jí)、12級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng),做了充分的準(zhǔn)備,向13級(jí)學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、通過(guò)此次活動(dòng),不僅促成了新老生的互相交流,而且促進(jìn)了我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)。
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