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電廠培訓學習總結3篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的電廠培訓學習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
電廠培訓學習總結1
本階段的培訓是在淮南平圩電廠進行的，以跟班學習為主要培訓方式，培訓期共12個月。在這一階段主要通過參加電廠儀控維修工作來學習電廠系統知識、儀表設備基本原理以及相關技術文件的準備，同時學習了電廠儀控專業日常維護和消缺工作的流程、方法、電廠檢修工作開展的流程及各階段的任務，并積累相關工作經驗。
一、日常維護消缺工作
通過跟班學習了解了電站系統的主要設備和運行狀況，熟悉了儀控檢修的日常、定期工作。通過參與日常的維護消缺工作，熟悉FOXBORO控制系統（DCS）網絡結構、硬件組成、軟件使用和邏輯查看，學習了如何使用工程師站進行控制邏輯組態、保護解投、強制信號、故障分析和處理等方面的內容，同時熟悉TSI裝置的維護、系統原理。
控制系統的核心設備一般采用冗余設計，特別是控制器本身，冗余設計帶來的好處是控制系統發生故障能主動切換，避免發生更嚴重的后果。在日常巡檢和消缺中，發現機柜電源是最常見的故障，由于機柜電源需要長時間工作，甚至機組停運時，電源也在工作，是比較容易發生故障的設備，一旦電源故障，可能造成對應控制柜內控制器失電，為此電源一般也采用冗余設計，并且在管理上也應加強電源的巡視，也應制定電源的預防性維修程序，定期排查電源的隱患。同樣，對通訊卡件也采用的冗余設計，加強巡視。
二、電廠熱工理論知識學習和實操培訓
在培訓期間由平圩培訓中心組織的集團內部的高級熱控技能培訓班的培訓，系統地學習了自動控制系統、檢修文件包的編寫、DCS系統典型應用和維護、PLC控制系統、二十五項反措等理論內容，以及DCS、PLC組態的實操培訓。之后參與培訓中心和班組的培訓，系統地學習了火電廠熱工檢測技術——溫度、壓力、流量，進一步針對現場實際情況學習了熱電偶、熱電阻的分類、測溫原理和溫度常見故障及處理方法，之后針對現場中變送器出現的異�，F象以及怎樣解決問題進行了學習和討論。同時學習了熱電偶、彈簧管壓力表、壓力變送器和壓力開關的工作原理和校驗方法。然后學習了電動/氣動執行機構的種類、工作原理和調整方法，通過這些理論知識的系統學習和實操培訓為儀控維修打下了堅實的基礎。
對于壓力變送器的校驗，要合理的選擇檢定點，檢定時，從下限值開始平穩地輸入壓力信號到各檢定點，讀取并記錄輸出值直至上限；然后反方向平穩地改變壓力信號到各檢定點，讀取并記錄輸出值直至下限。以這樣上、下行程的檢定作為一次循環，如此進行兩個循環的檢定，在檢定過程中不允許調零點和量程，不允許輕敲或振動變送器，在接近檢定點時，輸入壓力信號應足夠慢，須避免過沖現象。
根據誤差大小進行量程和零點的調整，可以選擇先調整量程，再調整零點，因為調整量程對零點有影響，而調整零點對量程幾乎沒有影響，這樣可以提高工作效率。通過實操培訓，學習了怎樣規范的填寫校驗單，使自己的行為更加規范，養成好的工作習慣，將理論與實際相結合起來，提高自己的檢修技能。
三、電廠檢修工作
在培訓期間本人參與了平圩電廠小修4次以及多次臨檢，在工作過程中學習了檢修文件包的使用，發現檢修文件包對于檢修起到很大的幫助作用，同時使工作負責人按照規程進行檢修；主要在DCS裝置參與了集散控制系統（DCS）硬件的檢查、維護，軟件方面是畫面和邏輯的組態，熱工連鎖保護試驗操作卡邏輯核對、配合閥門調試等工作；壓力變送器、壓力開關、溫度元件和TSI探頭（振動、轉速、軸位移、偏心等）的檢修和校驗，對于壓力變送器和壓力開關的檢修和校驗比較類似，但在校驗時涉及凝汽器真空時，必須是負壓，這時在標準室只有自動校驗臺才能滿足校驗條件，且真空泵連接負壓側，這點需要格外注意。
而對于溫度元件的檢修，通過之前理論知識的學習和常見故障以及處理方法，要能夠判斷溫度端子正負極，能正確使用數字式萬用表。對于TSI探頭，校驗時要成套設備（探頭、延伸電纜、前置器）一起校驗，型號必須配對使用，這需要生技部做好點檢工作。只要機組檢修，基本上就會有聯鎖試驗，在做聯鎖試驗時，有時需要對溫度加信號的，使用勁儀可以加各種不同的溫度數值，還有些需要加一些開關量信號，這需要找到對應開關進行短接即可，學會了怎樣在就地加信號；通過聯鎖試驗發現了信號通道錯誤、控制邏輯組態錯誤以及控制組態邏輯與DCS畫面不一致、加信號時就地人員找不到對應的設備等一些問題，這為以后的工作積累了寶貴的'經驗。
四、總結
通過這12個月的培訓，本人在電廠儀控檢修方面有了很大的收獲。在理論方面，學習了自動控制系統、檢修文件包的編寫、DCS系統典型應用和維護、PLC控制系統、二十五項反措等理論內容。在技能方面，通過參與多次檢修工作和日常巡檢、消缺工作，使自己積累了一定的工作經驗。
無論是檢修工作還是日常消缺、維護工作都需要高度的責任心和嚴謹的工作態度，要在工作中將理論學習與實際操作相結合，而不僅僅只懂理論知識，通過不斷摸索，不斷積累經驗，使自己的檢修技能得到較高的提升。
有時在工作過程中仍會感到知識的欠缺，這就需要在今后的工作中，要繼續保持學習的熱情和積極的心態，勤于思考，善于總結，多與他人交流學習，克服各種困難，努力提高個人的專業技能和綜合能力，努力將工作做得更好。
電廠培訓學習總結2
大學三年，如駒過隙！教室食堂宿舍三點一線式生活，專業知識的學習，朋友間杯盞的情懷，都是大學生活點滴之真實寫照�？菰餆⿶灥母惺苋缦娜罩籽�，畢業的未來向往，美好的憧憬與未知的宿命，與焦急的心相碰撞，矛盾不安！我這把新梨將在何處開墾？
擁有30多萬人口，十幾個鄉鎮，6個所的福泉，我有幸與道坪結緣，這片土地不大，即不熱鬧繁華，生活中也有些不便，交通更不發達。可是我選擇了電力，電力撮合了道坪與我，我就權當是一次磨練，一次機遇，不是說風平浪靜造不了一個優秀的水手嗎，路也是從沒有的或崎嶇的地方走出來的么？而且，經過幾日相處下來，領導不那么高高在上，讓人壓抑，同事也不那么冷漠，毫不關己。相反對初來乍道的我，即親切又樂于幫助指點。師傅們不覺麻煩，有事時總會親切的叫小黃。雖性格迥異卻不影響交流，溝通。在值班時，當不熟悉業務的我聽完任務的交代，并轉告負責的同事，以及有人來尋求幫助時，那種被人期待信任的目光，讓心里感覺甜，樂。沒有砍過樹木，沒有下過田的`我在摔過疼過后發現生活原來這般，經歷千辛，受過苦，嘗過酸后，人成熟了！缺乏鍛煉，自小依賴他人的我開始成長了。不過在能勝任大項目前，還需要多熟悉業務流程，不能熱情高于一切，安全當屬第一！當各項工作的安全措施，防范工作，安全規程都熟記與心，掌握與胸時，才是真正工作的開端。
多聽取前輩的經驗，學習中多積累知識，先保證生命，在把工作做好，最后講效率。這既是保護自己，也是愛崗盡業的表現，不給團隊，單位增煩添亂！工作中互相督促，工作后相互交流，做到不傷害他人，不自傷，不被他人傷害，讓他人不受傷！該戴的工具該注意的事項，一個都不能少。負重增加了，而我卻不會覺得生命不可承受之輕。安全，維系個人，家庭，單位，社會；工作，服務他人，保障自己，施展才干，收獲風華。
服好務，供好電，收好費，做一個稱職的南網人。培訓不是兩三天，學習永遠無止境。希望以后的培訓，工作中能夠學有所長，有所用。感謝培訓給我帶來的感悟，也讓我學到許多。
電廠培訓學習總結3
通過這次的檢修實習，雖然有關檢修方面的知識沒有學到多少但是我們學到了許多有關鍋爐廠、機床廠和供熱廠的許多知識。我了解了這些廠的基本構成和運作流程，與相關科目結合使我有了進一步的了解。這次我們看到了車間的生產工程及機組的組成，了解了各個設備在工作過程中的具體作用及組成部分。比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細講解的時候，我除了仔細的聽老師所講解的內容，還注意到老師對每個部件、裝置都如數家珍，他可以準確的說出涉及到的每個參數，對每個環節可以流暢的依次詳細說明，這點令我很佩服。師傅們對工作的認真負責的態度及對工作的各個流程嫻熟的操作，正是我們大學生缺少的也正是要學習的地方，我們當代的大學生大多是80后，缺乏的就是一種對工作，生活認真負責的精神，以及動手能力，往往啥事都想得過且過，沒有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認真，在這里我學習到了這種精神，我會把它貫徹到自己的平時學習與生活中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態度。
其次，在這些電廠的實習，更提高了我的安全意識。去熱電廠參觀實習和其他部門不同，需要高度注意廠區的紀律，規則，佩戴安全裝備，使我感到一種很正式的氛圍，這給平時散漫的我們上了很好的一課，增強了我們的紀律意識，提高了今后工作中的危險意識，因為電廠中的每個環節
都是高危的作業環境，稍有不慎就會對自己對企業，以致對國家造成巨大損失，所以要最大可能的'保證人身安全和廠內安全。
此外，這次了解的很多電廠的核心知識為我們今后有機會進入電廠工作奠定了基礎，有了一個心理上的準備，不僅僅是知識層面的，還有很多其實感受后的領悟。其實我們聽老師傅介紹說，中國大多的電力集團實際上處于虧損的狀態，只是國家為保證電力這一支柱產業的穩定，每年補貼很多錢，而電廠的職工其實也不都是高待遇的，也要看地區看職務等具體情況，這番話一改我們往日對電力系統的觀念，使我們不久的將來就業時可以冷靜的思考，從而選擇出適合自己的職業，不對電廠等電力系統的職位過份的追求，從這一方面也可以優化資源配置，為國家的各行各業招聘適合的人才起到積極影響。
這次的參觀實習雖然給我們的動手機會不多，但是仍比整日坐在教室內學習要強許多，尤其是對有些男生有很好的影響，比如我就對機械裝置感興趣，動手能力比較強，當我看到真實的汽輪機，發電機，閥門，壓力表等實物時，我對這些裝置的參數，性能，運行原理等的實際問題的興趣極大的提高，不時地向老師提問，我覺得在這種環境下學習對我們將來要進電力系統的人來說效果是最棒的，同時印象也是最深的，這將會為我今后的工作奠定一個良好的基礎。以上就是我通過這些天的實習，認知實踐活動得到的一些心得體會，獲益良多，我在此衷心感謝給我這次實踐機會的所有領導和老師。
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