學習委員個人工作總結集合15篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編整理的學習委員個人工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習委員個人工作總結1
時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我帶著滿懷憧憬,邁進xx藥高等?茖W校的大門。這是一個陌生的環境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的.完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的。李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,多次班會上我們強調學習不能落,班上學風必須搞好值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合
這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任
驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入xx藥高等?茖W校,自從進入xx級護理(1)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現我將這學年工作總結如下:
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的xx級護理(1)班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝xx級護理xx班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!
學習委員個人工作總結2
大學生活已過了兩年多了,在這兩年多的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。 有些工作是我做得比較滿意的:
1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。
2.上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。
4.幫助任課教師對班級同學的了解。
5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。
6.針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的`利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。
7.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且幫助一些同學找些相關資料復習。
8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
學習委員個人工作總結3
20xx年9月份我有幸來到了電子商務三班這個和諧的大家庭,一直以來由我擔任三班學習委員一職,轉眼間已經過去了有一年半的時間,在這段時間里我學到了很多,也有不少感受,回望自己走過的路,雖然工作中有的時候會遇到困難,但是我有動力,這種動力來自于同學們,感謝同學輔導員以及各科老師一直以來對我的工作的支持理解與幫助,我會一直努力工作,并且不斷的完善自己的不足,端正自己的工作態度,改正自己的工作方法。作為學習委員我對自己的要求如下:
一、接受同學們的建議,完善自己的不足,端正自己的工作態度,不斷改進自己的工作方式;
二、培養自己的組織領導能力和執行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風。
三、發揮學習上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點,我會更加注重自己的學習情況,無論在什么樣的學習情況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。
四、樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的'每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。
而經過一年半的磨合,我對我自己的工作范圍有了個一個基本上的統籌與認識,我上一階段的具體工作主要是:
1、日?记诠ぷ,督促大家盡量不要曠課遲到與早退。
2、了解同學們對課程的學習情況和對各門任課老師的建議并及時與老師溝通解決。
3、新學期書籍的發放,選修書籍的訂購與各科日常作業的收發。
4、信息的傳遞工作,把各個學期的課程安排和各科考試的時間安排及時的傳達給同學。
5、負責各種考試報名以及收費,期末期中復習資料的收集整理文印與發放工作。
6、配合其他班委同學組織各種活動。如春游,演講答辯比賽,慶;顒拥?傊,在以后班級工作中,我會更加努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中,盡心盡力為大家服務。
在過去的一年半里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜,也不能一味為昨日的失誤而懊惱悔恨。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經驗和教訓。畢竟,建設好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動起來的。
學習委員個人工作總結4
在過去的這一個學年里,我積極做好學習委員的本職工作,并且配合其他班委的各項工作。通過對以前的經驗和教訓進行總結,加上老師和同學們的大力支持,我這一個學年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結。
一、基本情況
1.努力營造良好的學習氛圍,以身作則,認真學習,上好每一堂課;
2.及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業,管理好作業上交情況;
3.抓好同學們的上課出勤率,做到一課一簽字,做好監督工作,讓同學們有良好的學習態度;
4.與同學多交流,了解大家的需要和想法,根據大家提出的建議,合理采取措施,改善同學們的學習環境;
5.平時做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,及時傳達給同學們;
6.盡自己所能幫助學習上有困難的同學,組織學習經驗交流活動;
7.努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師;
8.為準備英語四級考試,組織班級集體上早自習,穩定同學們的備考情緒;
9.搜集并印發學習資料;
10.在臨近考試的時候,了解大家的思想波動,努力保持良好的班風學風,防止本班同學有厭學、作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
二、經驗教訓
1.要樹立明確的目標,激勵自己不斷努力,堅持不懈,勇于面對挫折;
2.勤動腦,勤動手,善于發現班級學習方面的一些問題,并尋找合理的解決方案;
3.堅持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體考慮,落實時也不忽視細節;
4.加強團隊協作意識,提高班集體內部的凝聚力和向心力;
5.平時和同學們的.交流要用心對待,不能只注重個人利益,要把別人的事當成自己的事一樣;
6.在工作中不能怕得罪人,如果有的同學不理解,應該悉心開導,把道理講明白;
7.善于聽取各個方面的意見,加強師生間、班委間溝通,把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。
三、日后發展
1.總結經驗教訓,根據班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;
2.作為學習委員,努力學習新知識,不斷提升自我能力,起好帶頭作用;
3.拓寬同學們獲取知識的渠道,使大家開闊眼界,自主學習,從而全面發展;
4.加強專業知識的介紹,在學習、就業等方面讓同學們了解自己的專業,明確發展方向,提高學習積極性;
5.提高自己的責任心,做到公私分開,嚴格按規章辦事,不能做“老好人”;
6.多多聽取和采納老師和同學們的意見、建議,讓自己的工作更加民主化、透明化;
7.鼓勵同學們積極參加課外活動,這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用,讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣,增進對彼此的了解,從而提高班級凝聚力。
總的來看,我們班的班風和學風良好,大家具有較高的學習積極性與主動性,但是也存在一些問題不容我們忽視,比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等,這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結。通過一年多的鍛煉,我對學習委員這個角色有了更深層次的了解,也可以和其他班委比較好地配合,但是仍然存在一些問題,我會總結經驗與教訓,在今后的工作中盡力解決,這也需要大家提出寶貴意見,對我進行監督與指點。
總之,這一個學年我的工作進行得比較順利,這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中,我也會積極地與老師和同學交流,吸收大家的意見和建議,明確前進的方向,完善自己的工作方法,投入百分之百的努力為大家服務,爭取讓班級的學習生活更加豐富,邁上一個新的臺階!
學習委員個人工作總結5
競選學委是我努力的一個方向,終于我成功了。我知道,這不是一個虛名,所以在那一刻,我突然感覺到我身上的責任重了,我要以身作則,不愧對大家對我的信任。
一個學期在不知不覺中結束了,仔細想想自己的付出與收獲,確實很失敗,這個學委做的很不好,沒有為大家做好榜樣。
作為學委,當然應該是帶動大家一起學習,但我沒有,每次上課,大家也都看在眼里,自己上課很少會認真聽講,課堂上時常會出現安靜的嚇人的情景。每當老師提問時,都沒有人回答,這時作為學委,應該起好帶頭作用,可是沒有,我真的愧對這個頭銜。
作為學委,我應該經常關心同學們的學習情況,看看他們在學習上有沒有什么困難,收集問題,大家一起解決,但我沒有堅持到最后,因為首先自己沒做好。很多次都會看見她們抱著書本去圖書館或找隔壁寢室的同學問問題,自己的心真的很痛,這個學委做的真的不到位。
記憶猶深的就是組織學習小組的.事,我深知要把大家聚集在一起真的很困難,但事先還是沒有做好充足的準備,而且自己也不夠自信,最終沒能成立起來。仔細想想,這好像是自己的第一個想法,卻沒有得到大多數人的響應,這幾說明我工作的失職,一個決定前,沒有做好準備,真的很失敗。
作為學委,每節課查人數是我的職責,可是我沒做到,在后一階段,總是草草了事,當做全到。有時查到沒人到時,也不會記下他們的名字,也不找他們談談,就這樣過去了。甚至很多時候看見他們在我面前逃課,我卻不知道怎么去說服他們,任他們離開。說實在的,我真的不知道該怎么處理。
男生那邊,作為學委,我真的很少關心,總把事情交給班長,讓班長去處理,卻不曾去關心他們的學習情況,以及了解他們生活上的事情。
作為一名班干,配合其他班干也是我應有的責任,在這方面,我感覺還可以,一直都很支持大家的工作。
在作為學委的這一個學期里,我真的在做好自己的工作,很負責地全心全意的為大家服務,我知道在很多方面,我做的不足,有很多缺點,但我堅信在下學期,我會針對不同的問題想出不同的解決方法,并努力做好。
這份工作總結寫的很難簡單,卻很用心的去寫。這個學期大家一起度過的美好時光都時刻浮現在我的腦海中,我忘不了這些歡樂背后的辛酸與抱怨,淚水與孤獨……這段時間,我會為我工作上的不足畫上圓滿的句號,也會為下學期的工作做一個規劃,好好準備一下。
相信下學期不會辜負大家對我的信任,更不會令大家失望,我會加油的。
學習委員個人工作總結6
時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx年即將宣告結束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我帶著滿懷憧憬,邁進中北大學信息商務學院的大門。這是一個陌生的環境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經兩年半了,我真是受益匪淺。
距離大三剛開學已經近一個學期了。本學期,很榮幸能夠繼續擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是很大的肯定。
我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,使得班級可以建設的越來越好。
學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。老師說過,班委中,班長就相當與部隊中的司令,團支書相當于政委。
戰士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰略部署,學習委員負責班級的學習部署。
作為學習委員,首先我應該清楚自己的職責。因此,關于工作總結,我想從學習委員的職責方面,總結并向輔導員匯報本學期的工作情況,工作內容,以及存在的問題與不足,總結經驗,在下學期能夠更好的完成工作目標。
以下便是本學期的工作總結:
一、溝通
很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。
在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業,我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業內容以及交作業的時間。這樣做極大的方便了老師,與同學們之間的溝通。
然而,在給老師反饋同學們學習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結,也讓我及時發現了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發現這些問題并解決問題。
通過認真的反思與總結經驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發現問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。
具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結近段時間學習方面的情況。
班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應情況,尋求的解決問題的辦法。
二、成績
在學習工作中,總結有效,高效的學習方法,經驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯系,激發同學們的學習積極性。
本學期,通過平時的觀察,我發現同學們在學習方面,通常存在的問題是,發現問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。
通過總結,我找到了解決問題的方法,
在今后的工作中,我會組織同學們之間互幫互助,共同學習,有不會的題就找其他同學問,爭取做到不把現在的問題放到明天解決。
關于考試方面,我已經著手準備復習方案,并且及時的與其他工管班的學習委員取得聯系,因為我們工管的課程,大部分都在一起上,也基本都是同一個老師。我及時與他(她)們交流工作經驗,共同總結復習方案,以及期末考試的復習工作。
同時,我也及時與各科老師進行溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等,以便同學們能夠更有針對性的復習,在即將到來的期末考試中,能夠取得一個比較滿意的成績。
具體工作內容是,將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家,同時抓緊時間總結歸納,將一些會考到的知識點,題目,內容,需要掌握的內容,考試能用到的內容整理到一起,聯系生活委員,利用同學們的班費,把這些知識點打印出來,發給班里的每一位同學。這樣能使每一位同學能夠有效,有針對性的復習,而不會感覺到很茫然,對復習無從下手。
關于激發同學們學習積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著的方法。近期,我會與其他班委成員商量,制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實。
三、自身
作為學習委員,應該有一個相對比較好的成績,正如老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務。
學習委員應該給同學們一個表率作用,帶動同學們上課的積極性,調整班風。
具體的說,就是平時以身作則,上課認真聽講,積極配合老師的教學,踴躍回答問題,認真按時完成作業,端正學習態度,等等。
這方面很籠統,不容易很好的做到每一點,更不容易堅持。比如在積極回答問題方面,我應該向我們的班長學習。在上課做課堂講義方面,我應該向其他的一些班委成員學習。
班委成員,在班級里面應該是先進分子,好的'榜樣。本學期,在嚴格要求自己,平時學習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學,有一個積極的學習態度,但也存在著一些問題,以及不足。我認為應該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業和學業,不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。
通過工作總結,我發現并且意識到了這方面的不足,在今后的工作中,我會及時的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性,調整班風。
四、計劃
本學期,在擔任學習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經驗。首先,應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法,工作態度方面的經驗。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態度,注重細節方面,從整體上把握。事情總是在發展的過程中變化著,我們應該學會適應。
作為學習委員,工作重心是學習方面,但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側重點不同,職責不同,但是目標都是相同的,——就是把班級建設的更好!注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。
我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也希望我們工管5班在未來的日子里,更加團結,更加奮進!
學習委員個人工作總結7
這學期我擔任班級的學習委員,作為新手,我認真負責的完成了本學期的工作;厥走@四個月的工作,總體來說做得還是不錯的。通過這一學期的工作,我學到了很多,現我將這學期的工作總結如下:
學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,大三,我們開始接觸外教的課,和外教溝通交流是很重要的,學期初初次和外教交流有點緊張,感覺自己責任重大,為了能準確地向同學們傳達外教要傳達的信息,我加強了對聽力的練習,班級里還是有一小部分同學有時候會不大明白外教所表達的內容,我都會再次向大家傳達外教安排的學習任務,適時的提醒大家完成。這學期,在班委的帶頭和同學們的積極配合下,我們和外教的相處還是很融洽的。
學習委員的主要工作有:及時準備和分發學習資料,通知各項相關活動,及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問,發揮積極帶頭作用,加強與同學和授課老師的.溝通交流。作為學習委員,我認真的復印好上課需要的學習材料,及時分發給同學們,在學習上與同學們互相幫助,遇到不懂的問題相互探討,共同進步。
一整個學期下來,活動還是很多的,十月末,要做好督促同學們寫運動會廣播稿的工作,認真審查,及時交稿。下半學期的相關考試有很多,英語四六級,計算機考試,教育學心理學以及普通話考試等,都要及時地將信息傳達給大家,做好各項考試的報名工作。對同學們提出的疑問及時解答,必須確保每位同學都能及時收到通知,對于沒
有飛信的同學我都是采用短信的形式通知,偶爾會收到同學們回復的表示感謝的短信,我真的很開心,這是對我工作的一種肯定。同學們有什么意見與建議我都及時的傳達給老師,促進同學們與老師的交流。當然不足之處也是有的,到了大三,同學們的活動積極性大大不如從前,上課的積極性也沒有以前高了,這也是作為學習委員最讓我頭疼的問題,這學期,我也一直在為解決這個問題而努力,我接下來的工作也將繼續以此為重點展開。我會以身作則調動大家的積極性,為營造一個良好的班級氛圍而努力。學習是學生的首要任務,我們鼓勵同學多參加活動,豐富大學生活,增長經驗,但是,多次班會上我們還是強調學習不能落,班上學風必須搞好。
這四個月的工作期間,我深切體會到當一個班委不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班委是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。我相信在班委的積極帶動下以及同學們的積極配合下,我們的班級學風一定會越來越好,同學們一定會越來越團結的。
經過四個月的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,學風有了很大的改善,F在每天堅持上晚自習的人越來越多了,學習也一天比一天用功了。這種優良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力,也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持,前一階段我們取得了成績,在今后的工作中,我會更加努力,為讓我們班的未來更加美好而努力!
我相信,在我學習委員的努力,還有同學們的支持下,我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!
學習委員個人工作總結8
時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束,還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我帶著滿懷憧憬,邁進xx學校的大門。這是一個陌生的環境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,多次班會上我們強調學習不能落,班上學風必須搞好值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。
必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入xx藥高等?茖W校,自從進入xx級xx班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一個月就要結束自己本學年的.班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現我將這學年工作總結如下:
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的xx級xx班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
學習委員個人工作總結9
很榮幸能在班里擔任學習委員,不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中,作為學習委員的我看到了班級良好的發展態勢,也看到了學多需要改進的地方。
本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績,作為學習委員本人深感高興!但是,在大部分同學朝著好的方向發展的大背景下,還存在一些不容忽視的問題,如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想等。究其原因,我總結為以下三點。
一、課程安排原因。
大一第一學期的課程都是基礎課程,有些和專業聯系不是很緊密,而且可食少,內容多,導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因,主觀上還是同學們的認識不到位,沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分,還是會投入很大的熱情的。同學有自己的上課安排。因為實行大班教學,我院xx級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應本班任課教師教學,便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。少數同學學風不嚴謹。不可否認,每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹,我班也一樣。對于這些同學,我以及各位班委和同學已經展開對他們的'幫助和教育。針對這些問題,我們也作了一些工作,并取得了一些成效。
作為學習委員,提醒同學及時交作業,及時通知課程進度和臨時變化,了解同學的出勤情況都是我分內的工作,做好這些工作,也為樹立良好的班風奠定了基礎。同時,針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業的同學,我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告,使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議,我基本上比較及時地進行了轉達,使得師生的溝通能夠正常地進行。
除此之外,我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論,訂立一系列獎懲措施,批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
為了使我班成為一個更加優秀的班集體,我在此提出下學期的工作目標和具體措施。
二、目標。
努力達到無人掛科,人人學習積極進取,不沉迷于無意義的事,在各類獎學金及獎項的評選中,我班能有更多的同學得獎。
三、措施。
繼續堅持本學期有成效的措施,并開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考后總結的活動,讓同學們更好的了解了大學老師的教學方法,大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作,及時反饋師生信息,使交流更加暢通。
學風建設是班級進步是源動力,作為學習委員,我一定會聯系各位同學,將自己的工作做好,使經濟61班學風更加嚴謹,更上一層樓。
學習委員個人工作總結10
時光荏苒,白駒過隙。不知不覺間這一學期快結束了。同時,我進入院干隊伍,加入學習部也是四月有余。在這短短的幾月里,在學姐和老師們的帶領和指導下,我不僅接觸了各項工作,也學習了諸多有益的知識,同時也有過工作上的失誤。
在剛進入部門的時候,感覺一切都很新鮮,自己也是積極的去學習這些,去嘗試這些東西。但在過了一段時間之后,反而沒有那么積極,有些畏手畏腳。這不僅僅是因為一些工作上的失誤同時還有心態上的問題。
工作上的問題:
1、對于工作消息沒有及時回復,轉發不及時。
2、工作沒有提前做,存在“拖拉”的現象,不等截止日期不去辦。需要學姐去催。
3、在工作與人交流時沒有注意語言措辭,沒有領會工作大意,存在直接轉發聊天截圖現象,造成了一些不好的影響。
4、工作時存在魯莽,沖動的現象,更沒有虛心接受學姐和同學們的意見。
5、查早晚自習時,自身存在踩點到的問題,對于后期工作也有些不認真。
6、對于學姐下發的`任務,沒有及時的與小伙伴們交流。在307辦公室時,也沒有嚴格要求自己。玩手機,講話,比比皆是。
在部門的這段時間里,真的體會了好多,學到了好多,重要的是心態,感謝學姐在這段時間里對我的幫助與鼓勵。教會了我如何去面對,如何去處理聊天,交流,工作。在這里,我提出留任的請求,希望能在部門繼續鍛煉自己,如果能夠留任,我將會在以下方面做出改進:
1、端正好心態,以不怕萬難、頑強奮斗、努力拼搏的精神去面對工作。
2、加強語言交流練習,加強通知編寫能力練習,注意語言的藝術及話題轉達的方式方法練習。
3、加強個人修養,始終保持謙虛謹慎的工作作風,不驕傲不自滿不放棄。以高標準、嚴要求去面對每一項工作。
4、密切練習部門小伙伴們,做到大家一條心,共同建設學習部。密切聯系各班學委,跟進了解工作狀況。密切聯系院部各戰友,學習先進的工作經驗。加強同上級領導部門的交流,與主席團,校學習部保持緊密關系。
在學習部的這段時間里,我是真真切切的感受到了大家庭的溫暖,大家都很好,每個人都有我學習的地方。但我相信經過我的努力,一定會引頭趕上!靶邪倮镎甙刖攀蔽乙欢〞诮酉聛淼娜兆永锢^續努力。
希望學姐考慮我的請求,謝謝。
學習委員個人工作總結11
在大學這一個學期的學習中,我學到了很多!尤其是在做學習委員的一些事的時候!它能讓我學到一些從書本里學不到的東西!
在擔任學習委員這個職務的這幾個月里我做的有缺點,也很多!因為這個也是避免不了的,只能減少到最低!
我一直在盡力做好它,但是還是有不足!比如說一些通知,我一個宿舍一個宿舍都通知一次,到最后還是有人會說不知道!做這個工作沒有最好,只有更好!
老師,學長,還有一些學習部交給我的.事情基本上我都做好了,沒有拖延,或沒有做不到的!同學們也沒有什么不好的行為,我們相處的還是比較融洽!我覺得,除了出勤問題我們班表現的都很好!沒有什么太大的問題!
對于我來說考勤就是個大問題了,我不忍看著我的手指用筆給班上的同學打曠課,尤其是男生!可是這是我做學習委員必須要做的,不然對所有的同學都不公平!我想這個問題是我做學委這個職務最大的問題了!我明白,這樣也許很讓別的同學討厭我,但是我也沒辦法,這是我該做的!所以對于出勤這個問題班上的同學都了解,也不為難我!這個學期后來的幾個月我們班的出勤好了很多,我也有些踏實了!
在這個學期的學習和總結中我認識到了做每一件事都是一個道理,不管你怎么做都要做到你自己認為沒有錯,心里舒服,覺得這樣做最好,也就是你盡力為止,這樣的努力也是最大的,最有收獲的!這是你自己的努力,你還得得到所有人的認可,別人對你做的事沒有質疑,別人也認為你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅信,有心做事才能做到更好。
學習委員個人工作總結12
本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員,認認真真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作,切實完成了班主任交給我的任務,并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里,我不斷地充實和提高自己。
一、思想方面
本人在當學習委員期間,積極地為預備黨員轉正做準備,擁護黨的各項方針政策,堅持四項基本原則。在工作當中,我也能端正自己的心態,勤勤懇懇,任勞任怨,勤奮刻苦。
二、工作方面
首先,我及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜,收發各科作業。課前點名,督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯系,幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。
其次,我積極鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的`結構設計大賽上,我們班就有若干隊伍參加,并在大賽上取得二等獎的優異成績。
再次,我協助班長工作搞好班級工作,組織同學一起上自習,組織班級學習研討會,讓大家在一起交流學習經驗,表揚先進,找出問題,并討論解決。讓大家在學習上互相幫助,形成互幫互愛的班級氛圍。
三、個人學習
作為班級里的學習委員,我也在學習上做表率。端正自己的學習習慣,規劃好每天的學習安排,養成預習復習鞏固的好習慣,及時完成相應作業,不拖欠,并帶動好同學。經過一個學期的努力,我在班級的綜合分排名靠前。
四、努力方向
學委的各項工作有時候顯得枯燥無味,在工作過程中,我會變得煩躁不安,與同學們相處不好。我需要增強自己的自控能力和耐心。
在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。我要要求自己及時地去與同學們溝通,交流,發現問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。
在接下來的學年里我將繼續擔學習委員一職,我將更加努力,督促同學們學習,協助老師完成教學任務,并提高自己,使我們的班級更加和諧,友愛,進步,卓越。
學習委員個人工作總結13
在這一學年里,我積極為同學服務,把班級的事當成自己的事。并且協助各個班委做好各項工作,因此,在工作上也獲得了同學們的大力支持。所以這一學期的工作開展也是很順利的。一學年的工作,讓我學到了很多也讓我感受到好多,如下是我這學年的工作總結。
一、本學年基本工作狀況
1、首先,作為學委的我,很明確自己在班級應該做什么。學委應積極收集教學動態。在很多情況下,大學教師是無法和大多數同學直接打交道的,學委是溝通老師和同學的橋梁,學委要及時切實的向老師提出同學們的建議、疑惑;像導員放映出勤情況、了解專業課程設置、并且向同學們匯報對各課程的質量評估等等,讓老師解答同學們的疑惑,拉近老師與同學間的距離。另外,在同學遇到學習上的問題時,應主動幫忙,用心對待。
2、一年來一直擔任學委,我感到很榮幸,我喜歡這份工作,這一年我積極履行自己的責任與任務,積極完成老師教給我的任務,及時向同學傳達最新的學習安排。把同學的事當成自己的事,用心去溝通、用心去相處。
3、大二剛開始時,同學們都有點不合群,體現的生活態度不一樣,為了使班級盡快成為一個大家庭,為了提高班級的凝聚力,我們班委與導員共同組織了交友活動,雖然與學習沒有直接關系但我相信只要我們團結,班級的氛圍好了學習一定可以上去。好的凝聚力是班級發展的基礎。
4、大二下學期,學習明顯比上學期忙碌好多,各種考試“排隊”而來,大家都在忙著復習。我也在為同學們認真的服務著,只要有最新的考試動態,我都會第一時間傳達給每個人。在繁忙的考試階段我們也不忘緩解同學們的考試壓力,體育部組織“趣味象棋賽”還有一系列的課余生活。最主要是為大家提供一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強同學們的班級凝聚力。我們一直堅信團結才是發展的前提。
二、經驗與教訓
。1)經驗
1、我擔當了一年的學委,這個職務讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學間的關系等等,都得到了很好的鍛煉。不管什么事,我們都堅持09-4的不拋棄不放棄的精神。在做事的時候要注意細節,從整體考慮,多位同學考慮。作為一名干部,無論什么事,都要保持一個冷靜的大腦,做事要有方法,要學會把團隊緊緊團結在一起的能力。團結最重要。
2、時代在進步社會在發展,我們要不斷的學習新知識。所以作為學委的我,要時刻給自己充電,不斷提升自己,對得起學委一職。平時多和同學交流,了解他們的想法,積極掌握他們的學習動態。我的目標很明確,使機094的`明天更輝煌。
。2)教訓
1、在擔當學委的一年里,我也犯過好多錯誤,使我懂得:遇事要冷靜,不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局把握,多和別人接觸商議解決問題的方法,多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待,不能只注意自己的個人利益,要把別人的事當成自己的事一樣。不能驕傲自大,不要把自己當成一個干部,想問題時要全面考慮,“三思而后行“。
三、自己的感悟
經過一學期的學習生活,我有三點感悟:
1、態度決定一切,自信才會成功。好的學習態度是成績好的基礎,所以我將在日后學習中提醒大家細心認真。信心也是一大基礎。比如英語課,應該勇敢開口才會取得進步。再如專業知識的學習,相信自己的能力永不放棄。
2、學習未動,興趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!
每開始一次學習的旅行,目標之一就是尋找出旅途中的樂趣,這才是真正的寶藏。身為學委,就要幫助同學們找到學習的動力!蔼殞W而無友,則孤陋寡聞” 。所以,班級大二時實現了集體晚自習,濃厚了學習氛圍。
3、務學與求道。子又曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!蔽覀円呀浢黠@體會到大學學習的開放性,自主性和創新性。所以實踐能力變得越來越重要。鼓勵開創自己的理論和解題方法,最終做到舉一反三。
四、展望
擔任094的學委我真的很榮幸,這一年的工作總體上不錯。但也有不足之處;旧线_到了導員交給我的工作目標,同時把自己的任務做到最好。這一年發生了好多事,有快樂、有傷心、有遺憾,一次次的鍛煉使我變的更強,我相信下年度我會更加努力做好學委一職,我相信我會做的更出色。
總之,真的很感謝同學們和導員給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我希望每個同學從現在開始,以現在為一個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅飛翔!4班的兄弟們加油吧!未來屬于我們!
學習委員個人工作總結14
一次的機會,我競選上了學習委員,當初,只是隨便競選一個班委,主要是為了鍛煉自己的能力。后來,發現,我挺喜歡學習委員這個職務。呵呵。
這一學期,是我大學剛開始的時期,也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嘗了?傮w感覺挺好的。
學習委員,負責班級同學的學習(期末考試幫忙尋找資料),并定時了解并匯報同學的學習情況。
我感覺,在大學里,當學習委員所得到的鍛煉也挺多的。
平時關注同學們的平時作業小測情況,期末考試臨近,班級的事情就多了起來。群發飛信,通知、征求分發資料。常常往復印店跑,與店主砍價。主動與別班的學委交流經驗。這是常見的事情。
開始,學會了主動與別人交流。
努力!,人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。
感受到了同學對拿到復習資料的欣喜^_^,體會到了有些同學對學習的熱情,感受到了學姐對我們的關懷。
雖然,有時候也會有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個動力吧。大一學習委員學期工作總結
至于這次的期末考試,我們班總體應該還考得不錯。我們班里面有好多個認真讀書的同學,或許有的同學認真但成績不夠理想,這更多的是學習方法的問題。不過,這樣的同學比較少了。我想,這可能和基礎有點關系吧(有的同學以前的歷史、語文、英語基礎比較好,學起來比較輕松。)有的同學(新龍)幾次的數分考試(或小測)的成績都不錯,但這次考得偏后,在班級中等的成績,有點出乎意料,他也總結了原因,在考試的時候出現了些小錯誤。而平時作業成績不是很優秀的同學(小奮、魏丹)這次都考了88分,挺優秀的一個分數;蛟S是平時犯錯多,到最后,吸取的經驗多吧。有的同學(陳婷)小測的成績不穩定,這次考得不理想。魏丹公共課的.成績考得不錯,當然,這與她上每一節公共課都很認真聽講,期末復習很認真地背誦是離不開的。
真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學的專業課(數分、解幾)成績很優秀。真理同學表現很好,平時數分作業有95%以上得a,這次,她是我們班級平均分最高的,特別是數分成績96分,各科成績都不錯。
這次全體的成績還算不錯,但是還得注意,聽學長說下學期的掛科率(特別是專業課)會比較高,而且這次卷子數分老師有給我們復習了點題目,還有加上了四班學委(秀雯)的幫助,才得以考得比較好;蛟S這是必然的吧,對于大學來說,找到準確的復習資料很重要。
大一(上)這一學期,期中考后,有組織同學去圖書館自習,效果應該不錯,主要還是我們班的同學大部分都很認真。至于下學期,沒有晚自習,同學們應該會主動去圖書館或克里樓自習。
1.
每周周三早上早讀英語(7:40~7:55時間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作為班費,班委遲到,罰兩元。)
2.
期中考試前一周、期末考前兩周全班進行一次小測試(也可以發下去,當作業寫{這會比較重要,大家肯定都會去看的})(專業課----------《數學分析》、《高等代數》)。
3.
平時,就數分而言,學完一、兩個章節,再根據學習的內容多少,計劃進行一、兩次小測試。(因為英語老師有定期進行小測試,所以英語就要求同學進行早讀,如有需要,待定。)
4.
根據同學們的需要,借用教室,邀請老師進行答疑。
5.
6月份要準備好計算機2級考試,還有部分同學的英語四級考試。
個人工作改進:大一學習委員學期工作總結
1.
要多和老師交流。2.多關心同學(不要太局限)。3.及時了解同學的學習情況(因為下學期沒有晚自習,自覺性有待考驗。)
2.
隔天要交的作業,在前天的晚上交給各宿舍的舍長,隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業,不是很方便,速度也很慢)
學習委員個人工作總結15
很榮幸地被大家認可,在最初的班委選舉中成為我們班首任學習委員。
在這近乎一學期的時間里,我還是能夠有所作為地讓自己為同學們做了些事情。比如!叭齽摗蹦芰Υ筚惖淖髌穮⑴c,史學概論的課堂討論,文學史的添補課時等等。就像我在競選時說的,做這個工作就是要本著為同學們服務的初衷,協助同學們在大學里盡快地把握、適應學習生活,為大家在學習方面提供的便利。
既然是學習上的事情,那就不僅僅只顧及我們學生單方面的。我較好的發揮了聯系老師及院里與同學們之間的'中轉溝通作用。一方面及時發布院里最新有關學習方面的信息,傳達老師對同學們的學習期望;同時也積極協助老師的課堂教學,并主動向上反饋同學們在學習上的意見和建議,為我們班在達成教與學的良性互動以及在院里所形成的較好的形象上作出應有的努力。
但不可避免的存在著不如意的地方,那就是學期初的讀書會計劃沒有孕育成型,最終還是擱淺。這個計劃沒有考慮到同學們的個體差異,沒有針對本專業的實際情況,以一種強制性的手段來取代大家的興趣以促進本已普遍具有的讀書熱情,這一個教訓值得我好好反思,并在以后的工作中好好借鑒。
總而言之,很感激能擁有這份經歷,我在其中增長了不小的能力,在服務同學們的同時也讓自己學到了許多。謝謝。
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