大學三年學習總結17篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如立即行動起來寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的大學三年學習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學三年學習總結 1
三年的大學生活臨近了尾聲。這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的唐山科技職業技術學院畢業生，用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學三年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。
對于這個方面，我應該感謝大學這三年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。在唐山科技職業技術學院的三年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的.學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的收獲，這也必將影響我未來一生的發展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在唐山科技職業技術學院的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學三年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
此外，學院提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的選修課，到各種協會的文藝活動，都給了大家很多機會來發展自己充實自己。來唐山科技職業技術學院前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，加入樂隊，使我的這一興趣得到了更好的發揮。
大學三年，自我奮斗雖然是基礎，但合作卻更是關鍵。在三年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜！感謝唐山科技職業技術學院這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量！
大學三年學習總結 2
大學，這個無數人向往的象牙塔。大學，是智慧的象征；是精神的家園；是研究高深學問的地方；是令人向往和憧憬的圣地。歷經十余年的寒窗苦讀、奮力拼搏，我們完成了人生中的一次重要跨越，帶著展翅的夢想，帶著美好的憧憬，帶著求知的渴望，來到了延大創新，也為這美麗的校園增添了絢麗的光點。從高中走進大學，就如同沿著小溪和江河駛進了大海，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，在大學的知識海洋里，我們可以盡情地遨游，充分地展現自己。大學是一個舞臺，給人展示的機會；大學是一面鏡子，讓自己認識自己；大學是一個超市，讓人各取所需；大學是一個富礦，等待人們去開采……在這里，我們可以盡情地汲取豐富的知識。
自20xx年9月8日入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔熱情投身于學習中，學習期間有了解新知識掌握新技能的喜悅，但在不斷的充實與完善中也有些許不足和缺點。然而，在這日益競爭激烈的社會中，唯愿全能型人才方可迎接挑戰以適應社會。這讓我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我會孜孜不倦地新知識掌握專業技能，并不斷地挑戰自己、充實完善自己，為實現自己的人生價值打下堅實的基礎，為了總結經驗尋找學習中的得與失以糾正錯誤，有助于我們今后的學習與工作，現總結如下：
一、學有所獲
�。ㄒ唬┸娪枱掦w更塑志，“軍令的響亮急促、軍歌的豪情萬丈、軍訓的汗水淋漓”，軍訓是我們大學生活的第一堂課，這將是我們難忘而驕傲的一段經歷。為期12天的軍訓不僅很好地磨練意志、增強斗志、培養組織紀律性，樹立起修身立人的`標準，而且也豐富了頭腦，拓寬了知識、增強了體魄，有利于專業知識和技能的學習和訓練。
（二）黨課的學習，提高學生的思想認識，加強學生的思想道德教育，一星期的黨課基本理論知識的學習，讓我充分地認識到：在思想上，要求積極上進、熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，支持各項方針政策的落實與實施，遵守國家的法律法規及各項規章制度，并且自己主動寫了“入黨申請書”，積極向黨組織靠攏。同時，還有很強的上進心，勇于反省批評自己，樹立了正確的人生觀和價值觀。
�。ㄈ┩ㄟ^對《思修》和《概論》的學習，使我更清楚地了解到馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果，即毛澤東思想科學體系和中國特色社會主義理論體系，中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的進程，就是馬克思主義中國化的進程，實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓。思修道德知識與法律知識，是我們為適應社會需要，更好地參與激烈的社會競爭所必須的，只有良好的科學文化素質、思想道德素質和法律素質方可直立于世，以便很好地做事做人。經過認真學習，慢慢地樹立起較強的愛國主義思修，在日常生活中注重社會公德、家庭美德和個人品德，能夠自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。
（四）計算機基礎的學習，隨著國家對職業教育的逐步重視，對學生計算機應用能力的明確考核要求，學校加強對學生計算機應用能力的培養。首先了解了相關的計算機基礎知識；其次，訓練訓練自己各種方式的文字錄入速度；再次，學習windows，word，excel，powerpoint等相關內容并很好地培養實際操作應用能力；最后，了解計算機網絡internet的相關知識和實際操作方法，并順利考取計算機證書。
�。ㄎ澹┪倚檎蔑@航空特色，培養航空意識，弘揚航空精神而要求學習《航空企業概論》，通過對本課程的學習，旨在拓寬我們的知識，了解更多的航空知識，并培養我們的航空意識，加強我們對航空企事業單位的了解，促使我們樹立“航空報國，強軍富民”的航空企業精神。
（六）體育課是任何專業都必修的，體育是人類生存發展的產物，隨著社會的發展，體育已經被廣泛用于增強體質、促進身體健康和延年益壽。但體育作為一種特殊的社會文化現象，將在社會諸多領域發揮其新的作用，體育對人的身心與行為健康的影響和精神方面的價值，以及達到全面提高應變能力、社會能力、生存能力、獨立意識、競爭精神及個人價值觀都是非常重要的。其本質是“塑人育心健體，學會生存”，學校體育是學校教育的重要組成部分，也是國民體育的基礎，是培養學生成為德、智、體全面發展人才的一個重要方面，只要我們能加強體育鍛煉，就會是健康向上的綜合型人才。
（七）專業知識的學習和專業技能的培訓是大學學習生活中的必修課，在老師的耐心教育引導下，并通過自己的認真學習刻苦鉆研，掌握了扎實的專業基礎知識：
1、掌握了會議管理的相關知識。會議管理的三個階段：
第一，會前籌備，包括擬定會議議程、會議地址的選擇以及發布會議信息、安排會議食宿、安排會議禮儀服務等；
第二，會中服務，包括會議值班，接待采訪會議的新聞媒體，收集會議信息，反饋會議信息等；
第三，會后落實，包括會議文件資料的收集整理，會議記錄以及會議經費結算的方法等。通過認真學習掌握了文秘人員在會議各個階段應當完成的工作以此來很好地協助領導開好每一次會議。
2、比較系統全面地了解了秘書的日常性辦公室事務工作的內容，其中包括涉外接待、辦公室環境管理、辦公室日常事務管理、辦公用品和辦公設備的管理以及信息管理等相關知識，同時還比較熟練地掌握基本的辦公室工作程序和基本辦公設備的操作技能。
3、熟練掌握公務文書、商務文書和事務文書的擬寫與處理，清楚各類文書的寫作要求和相關注意事項并能準確地擬寫相關文書。同時還熟知公文的制發程序，即草擬、審核、簽發、復核、繕印、用印登記、分發等程序。
4、成功溝通是秘書開展各項工作的基礎，溝通既是人際的交流，也涉及組織之間的交流。有效溝通的前提是尊重和理解，其中有效傾聽是溝通的關鍵之所在，有效溝通的原則是用心去聽、積極去想。平級之間的溝通為橫向溝通，多是部門之間、員工之間的溝通，良好的橫向溝通是企業實現團隊精神的必要環節和保證。上下級之間的溝通為縱向溝通，包括從上到下的下行溝通和自下而上的上行溝通，這種形式的溝通有利于公司很好地較順利地開展各項工作。
5、速錄課程是一門實用性的操作課程，通過加大練習強度，很好地練習看打和聽打速度以提高我們的速錄技能，盡可能達到速記師的標準：聽打錄入速度為180字/分，準確率達95%以上；看打錄入速度為140字/分，準確率達99.7%以上。
6、通過學習《公共關系》，掌握了企業管理的相關知識和經營管理中的基本財務常識，了解到企業創辦的基本程序，現代企業制度的基本內容和基本特征，并掌握了企業文化的相關知識以及公共關系在現代管理中的重要作用，慢慢地使自己具備了相關的企業管理知識。
同時，通過在校期間安排的實訓和實習，我具備了較強的動手能力。大學三年的學習，在學習上學到了許多知識，在工作上鍛煉了自己的實際工作能力，在一些生活小事中學到了如何很好地做人處事。
二、學中不足
盡管在學習中取得了以上諸多成績，但通過自己的認真反省與評估，發現很多不足與欠缺：
（一）專業知識的學習還有待提高，沒能掌握一些更細微的知識。
�。ǘ┧黉浀幕炯寄苷莆詹皇呛芎茫�未能達到老師的基本要求，看打、聽打速度有待進一步加強練習來提高。
�。ㄈ┪茨芎芎玫貐⒓芋w育鍛煉，身體素質欠佳，需進一步加強體育運動以增強體質。
�。ㄋ模┯嬎銠C基礎知識掌握不到位，計算機網絡知識還需進一步地學習和加強練習，以提高自己的計算機應用能力，為以后的工作實操積累經驗。
（五）自己少言語比較內向的性格需要改變，努力拓寬自己的交際圈，多與同學朋友交流溝通，這樣才能互相學習以取長補短，能夠不斷地完善自我。
三、經驗教訓
通過自己的認真學習，取得了不少成績；通過自己的認真總結，發現了不少問題，有待進一步地學習以改正錯誤彌補不足之處，“取其精華，去其糟粕”以此來不斷地充實完善自我。
四、為理想而奮斗
“今年花兒紅，明年花更好”，總結經驗發現問題，插上紛飛的翅膀為理想而奮斗，為自己美好的明天托起一片彩虹。
大學三年學習總結 3
大學三年的時光一晃就過去了，驀然回首，我這也就立馬要成為大四的老學姐了。大學，說實話上大學之前從來就沒有對大學去幻想過什么，也許我是一個不善于幻想的人，來之前沒怎么想過，所以來了以后就很快接受了現實。面對差的不行的宿舍條件，我一句廢話都沒
大學三年的時光一晃就過去了，驀然回首，我這也就立馬要成為大四的老學姐了。
大學，說實話上大學之前從來就沒有對大學去幻想過什么，也許我是一個不善于幻想的人，來之前沒怎么想過，所以來了以后就很快接受了現實。面對差的不行的宿舍條件，我一句廢話都沒有，倒是一起來的爸媽羅嗦了半天。也許正是因為沒有期待所以也不曾有失望。
大一的時候有一段時間是很糾結的。高中在重點高中的重點班，全班50幾個同學，只有那么不超過五個沒上一本吧，有幾個上了一本的嫌學校不好還重新去復讀的。我記得我們班長考了610多吧，好像是，覺得不好，愣是去復讀。我當時只考了520分，那個汗顏，但是也混混沌沌的就去上大學了。
上了大學才發現以前班的就兩三個上二本的，沒考上一本的或者覺得考的分不高的都復讀去了，當時蠻不好意思的，跟以前班同學聯系一問到“你在哪個學�！笨偸呛懿缓靡馑颊f……再加上在學校宿舍沒網線自己又沒電腦，去上個網什么的很不方便，所以跟以前班同學聯系就很少了。大一的時候又要集體上晚自習，活動的.時間更少了。那時很不愉快，覺得我的大學很沒勁，不自由，不快樂。但是這樣一來，反倒增加了學習的時間，而且幫我養成了上晚自習的習慣，到后來大二大三了晚上還是喜歡看看書，而我以前班的同學呢，9點以后絕大部分都在線的，八卦一下誰的學校又有什么新聞啦，誰又去哪里玩啦，不亦樂乎。我雖然沒有機會參加這些聊天活動，之前也覺得很遺憾，也曾埋怨過，但是后來也就平靜了，再怎么聊那也是別人的事，別人的事只能作為談資，只能說明你在關注他們，別的就沒什么了。而我呢，在書中找到另一種談資，這種談資是除了能拿來說之外還有實用價值的談資。
大學三年學習為主吧，考級什么的都還順利，平時學習成績也很好，學習沒怎么很費勁，獎學金雖然每學期都拿，但是也有好幾次拿的人心里糾結。我記得有一次通知我是二等獎學金（每科都達到75分及以上，一等是每科都達到85分及以上），開心了幾天后突然又收到通知說因為我體育是72.5分，差了2.5分，所以應該是三等，當時心里那個不是滋味啊，怎么就栽在體育上了？于是下個學期很努力的學體育，拿了89分，結果又是因為馬哲差了一分從一等變成二等……這樣的事很多次了，我跟獎學金就是這么糾結。不過也許我就是一個典型的白羊座型人，干什么事都是一陣風似地來得快去得也快，所以關于獎學金的郁悶也是一下爆發一下就又沒了。
在學校也參加了一些學術競賽，cctv英語演講比賽，教師基本功講課比賽，模擬聯合國等等，這些活動很好的鍛煉了我的膽量和口語，非常感謝老師能給我這些機會�？赡芪沂莻�不太好勝的人，對什么都是重在過程重在參與，而且我也是個熱情來得快去得也快的人，所以很多活動都是有頭無尾的，參加了但是不能堅持到最后。我也在逐步克服這個缺點，以后做事要堅持到底。
課外活動也參加了一些，主要是大一大二的時候。比如喜迎奧運風箏大賽，外文歌曲大賽，電影配音大賽等，也都是圖個開心，但是這種放松的心態反而給我們帶來了意想不到的成績。
大學里也有遺憾的事，最最遺憾的就是沒能參加學校的動漫社團。從小學開始就很喜歡日本動漫了，只是一直苦于沒有條件去親自玩玩cosplay，高中的時候就想過要在大學時參加動漫社團，但是剛進大學的時候各大社團納新之時我沒有發現學校的動漫社團，唏噓了好久，還以為學校沒有這樣的社團。一直到大二的時候才發現，但是那個時候已經感覺學習時間很緊，而且也沒有那個熱情去參加這種需要強大金錢和時間精力做后盾的社團了。大二知道有動漫社團存在的時候，我還是激動了一番的，當時社團在舉行周年晚會，于是興沖沖的去看了。雖然現在也不再迷日本動漫了，但是那畢竟是以前很喜歡的東西，雖然不再天天掛在嘴邊，但是一旦打開了記憶的盒子，還是會馬上帶出很多回憶的。所以當我看到一些很熟悉的從前很喜歡的故事人物的時候，還是有點小小傷感的。參加動漫社畢竟是我一直以來的愿望，沒有能實現，實在是很遺憾。
開學就大四了，在這僅有的一年時間里，我要好好珍惜最后的大學時光，畢業之后，就不再是學生了，我們將面臨來自社會的更復雜的人際關系和更沉重的工作壓力，對這一切，我必須做好迎接的準備，而在這之前，要將大四的本職工作做好，好好準備專八的考試，再好好地實習，將來順利的投入到工作中去。
大學三年學習總結 4
第一次踏進大學校門的那一刻，我就對自己說，一定要過一個充實且有意義的大學生活。時間匆匆，轉眼間，三年大學生活就要結束了�；厥走@三年，努力過，拼搏過，不僅學會了許多專業知識，也獲得了很多社會經驗，現總結如下：
1、學生干部工作
我先后擔任過院招生就業處助理，院乒乓球協會副會長，大學生職業發展協會就業服務部部長，系學生會紀檢部部長等職位。在招生就業處的工作里，難免會跟來我校招聘的企業人員打交道，在做好本分工作的同時，經常會向他們索取一些關于面試或就業的經驗。例如，面試時要勇于表達自己的觀點；無論遇到什么情況都要保持微笑，表情自然；注意儀容儀表、禮貌答復。就業的時候，要肯學，肯干，樂于付出，等等，這些在后來的兼職生活中給我很大的指導幫助。在系學生會的兩年工作中，一直都是輔導員的得力助手，無論是管理本系的宿舍，還是舉辦活動，都得到很好的成績。在我任職的兩年里，我們系三次獲得過優秀宿舍管理先進系，也舉辦過宿舍裝飾大賽、宿舍文明標語大賽等活動。在帶領干事方面也獲得了同事和老師的好評，無論系里舉辦什么活動，我們整個部門都是很團結，很積極的，在換屆選舉的時候，我們部門六名干事留下了五名干事，留下率創歷史新高。
2、社會實踐
我一直認為，作為一名大學生，參加實踐工作是相當有必要的，我先后在翠島度假村和肯德基打過兼職，曾獲得過“社會實踐優秀分子”稱號。大一的時候，我就進入翠島度假村兼職團隊，成為翠島度假村里面普通的一名服務員，簡單的工作，但是堅持卻不容易，我努力地去做好每一件小事。付出總是有回報的，半年后，我成為了翠島度假村兼職團隊的隊長，安排和協調整個團隊的工作。一年后，我離開了這個團隊，由于學校干部工作比較繁忙，直到大二第二學期我才進入肯德基，成為另一個企業的.一名服務員，這份工作讓我學到的東西非常多。我一直保持著應有的工作熱情，不斷地提升自己的工作能力。三個月后，成為里面的一名訓練員，指導著本崗位的新老員工。由于一直以來，對管理的職位都很感興趣，三個月后又憑借自己的努力成功通過總公司的面試，成為一名餐廳助理，真正接觸到管理方面的知識。我知道了如何分配和協調各崗位員工的工作，讓餐廳的營運狀況保持正常和有序；懂得去認同鼓勵伙伴，讓他們有一個更好的工作熱情，更積極的工作態度；也學會了如何與他們溝通，才能取得好的回應。交際、溝通、組織管理能力都得到很大的突破。
3、學習和獲獎情況
一直堅持一個原則，無論多忙，學習都不能落下。我每學期的各科成績平均分都在80分以上，有一定的專業知識和技能，也考取了會計從業資格證書。與此同時，我也積極參加學院舉辦的各項活動，獲得過“優秀素質分獎學金”一等獎、“學院學生組織乒乓球賽”亞軍、“就業政策知識競賽”季軍等獎項。
三年大學生活里面，我努力進取，綜合能力有很大的提高。但是，不足的是，由于一直都很繁忙，經常無暇顧及班里舉辦的活動，所以班里舉辦的很多活動我都無法出一份力。大學生活曾經是一個夢，如今，不再是夢了，已成為現實，我覺得我做到了，過一個充實且有意義的大學生活。
大學三年學習總結 5
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感�，F在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生�！闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的`拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了。,特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里展現。 這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去， 所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，
當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，
不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來�！�
總結現在有以下幾點:
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業，然后完成媽媽布置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師干活,且幫助集體做事！
大學三年學習總結 6
隨著我國教育事業的發展，社會各種辦學形式的出現，如：電大、夜大、農大、函授、網上課堂、脫產學習、半脫產學習等，加之各式各樣培訓學校的出現，有效地彌補了那些因工作、家庭、生活等原因不能繼續學習給人們所帶來的遺憾。
我是一所農村普通中學的教師，1998年大專畢業后分配開始任教。在工作了幾年后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現在知識的更新的速度，同時學生們的知識面也在不斷的拓寬。面對這種情況，以前學校里所學的知識，遠遠不能滿足現在工作的要求，工作面臨很大的壓力。唯一的辦法就是繼續學習、進修，但是由于工作性質的關系，又不能脫離工作崗位，要邊工作邊學習，只能利用周六日或是寒暑假，怎么辦呢？這時經學校老師的推薦，考取電大！
我于20xx年秋考取了北京順義電大（北京電大順義分校）漢語言專業并于20xx年秋順利畢業。通過三年的電大學習，我獲得了不少的知識，同時自己各個方面的能力也得到了鍛煉。如自主學習、合作等。
電大開放教育是以開放教育為主，以自學為主。開放教育是相對于封閉教育而言的。開放教育具有這樣幾個基本特征：以學生和學習為中心，而不是以教師、學校和教學為中心；采用各種教與學的方法和手段；取消和突破種種對學習的限制和障礙。開放教育的本質是人人享有終身接受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育學生與電大其他學生有幾點不同：一是入學方式不同。開放教育的學生經水平測試入學；電大其他類型的學生則需通過普通高考或成人高考錄取。二是學習方式不同。開放教育的學生以自主學習為主，接受必要的面授輔導和學習支持服務；電大其他類型的學生則往往以傳統的班級建制進行學習，學習的開放性與自主性較小。三是對各種學習資源的利用和學習支持服務的需求不同。開放教育的學生對各種學習資源的利用更具有多元化和個性化的特點�？己顺煽冇尚纬尚钥己撕徒K結性考核兩部分組成，平時成績一般占綜合成績的20%。參加遠程開放教育學習需要從幾個方面轉變觀念：一是要樹立自主學習觀念；二是終身學習觀念，三是學會學習。通過收聽、收看廣播電視、錄音錄象課，或利用網上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。這種學習方式有效地解決了我個人的工學矛盾及家庭矛盾，使我做到學習、工作、家庭三無誤。
三年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，準時上課，按時完成課外作業，通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
通過三年的學習，我有以下學習體會：遠程開放教育中，我要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任，學習過程中難免會遇到困難和挫折，這會不時地給我提出挑戰。但是我沒有灰心泄氣，我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的一個重要任務。在三年學習的過程中，困難總是存在，由于自己是在農村的一所普通中學，首先的一條就是交通，交通不方便，我所在的的中學附近沒有公交車，早晨七點后就沒有車了，只有走到6里地以外的村子去做公交車，每次都要走上半個多小時，但我每次面授課都能準時參加。
其次就是工作上的壓力，每天要教育管理好班上50多名學生，備課、上課、批改作業、管理學生、組織活動等等，上班時間緊，怎樣才能確保自己預習、復習和完成電大學習的作業的時間呢？我除了利用休息的時間，還推遲了晚上休息的時間，每晚都0晨休息�？斓娇荚嚨臅r候，白天無法看書、學習，晚上常常是復習到1點以后才休息。這三年來，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，我都不缺課，因為學習貴在堅持，堅持才有收獲。
電大學習重在自主學習，當學習過程中遇到困難時，我經常去電大的bbs上去尋求幫助，同時登錄電大的網站，下載學習相關的`資料，給老師發郵件求解學習中遇到的問題等。在學習過程中，我也向同學尋求幫助�，F在回顧三年的學習經歷，自己感覺在自主學習的能力上有了很的提高，以前當遇到問題時，只是自己一個人思考，越是著急越是找不到解決問題的辦法，后來索性放棄！通過三年的電大學習，使我增強了自主學習的能力，遇到問題學會了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到教育教學上的難題時，我總是主動的去請教有經驗的教師，向他們學習、取經，或者是利用網絡尋求幫助。同時，我也把我學習的經驗，自己的親身經歷告訴給我的學生，利用自己的體會教育感染學生，教會學生自主學習，使學生們也能夠養成自學的好習慣。我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。
三年的電大學習，給我最深的體會還有就是“合作學習”。合作學習如同比賽中的足球比賽，要求每個隊員都要互相配合，各司其職。合作學習也是電大開放教育積極提倡，大力推行的重要學習方法、學習策略。它要求學習者在一定區域范圍內根據不同合作的條件組成學習小組，在各自獨立學習，獲取教學信息之后，交換學習心得、體會，互相提問，相互評價，以尋找協作之間的非線性的學習增長效益。事實證明，在開放學習中，有組織、開展小組學習活動的學生比沒有的學習積極性更高，平均學習成績更好。這就好比是一個團隊，團隊團結協作則攻無不克，戰無不勝。三年的電大學習生活，使我在這方面的能力有了明顯的加強，同時我也把這方面的能力帶到了我的工作當中。在平常備課時，起初我們都是各自備課，交流時少，利用合作的方式，我們幾個同頭老師互相學習，共同探討，共同備課，我們都從各自的身上學到了不同的教育教學的方法，通過這種方式，我們互相取長補短，在課堂上取得了不同程度的效果；在教育學生過程中，我也給學生分了學習小組，讓學生們互相幫助互相學習，不僅增強了學生間的感情，也增加了班級的凝聚力。
三年的電大學習生活很快的就結束了，通過三年的學習不僅學到了知識，也學到了好多的方法，對我今后的學習生活和工作都有很大的幫助。在今后的學習工作中，我會充分利用我所學到的知識和技能，發揮到極致。我很感謝電大，感謝電大里的老師，是他們使我又進步了一個臺階。
大學三年學習總結 7
時光飛逝，歲月入流，轉眼間已然要升入大四，再過不長時間就會畢業，趁著還有一年時間，為指導以后的學習和生活應該階段性的進行一下個人總結。從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一、大學三年在學習上的回顧與總結
逐年的成績明顯有所提高，越來越認識到知識的重要性，我覺得這是人生的最寶貴的財富。堅持閱讀人文書籍，擴展知識面，并且每次讀書中間做一些筆記，看完之后就寫寫感受，豐富自己的認知，多角度的看問題。在做作業上，每次堅持自己的作業自己做，不抄襲。態度決定一切，大道至簡！
二、大學三年在思想方面的回顧與總結
剛進入大學時，狀態還不錯，但是因為無人鞭策與監督，和自己的認知的變化，慢慢從一個積極的狀態逐漸走向懶散。到了大學二年級逐漸認識到人無一技之長何以立足于社會，于是開始再度孜孜不倦的學習，從游戲中脫身，事物在否定之否定中發展，我現在到達的一個狀態一定優于之前認為的好狀態，這是我所感激的。大學三年級時決定忍受孤獨與寂寞，立志考研！明知這是一條很艱辛的道路但是我認為我能處理好其中發生的一切事情，如果沒能成功我將受到磨練，對于未來必是一件好事，如成功那么我將收獲更大的自信！
三、大學三年在生活上的回顧與總結
大學中我可以和同學們友好相處，互幫互愛，自己的事情自己做，我尊重自己，也尊重老師同學，形成獨立自理自立的.良好品德并且堅持己所不欲，勿施于人的教誨，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
四、大學三年里我的收獲
�。ㄒ唬┪宜斋@到的不抱怨
大學期間，我有幸體會到一句話的分量，“盡人事聽天命”生活中每個人都會遭遇挫折，這時我們不能一味怨天尤人，否則對于我們的成長沒有任何幫助，反而會讓我們自己陷入更深的不幸中。
�。ǘ┪以桨l的相信希望的意義
生活中最不能喪失的就是希望，我不求將來能飛黃騰達，但是一定要追求一份體面的生活，希望會讓我生長出力量得到我想要的。
�。ㄈ﹫猿植恍负蛪粝�
只有繼續努力才是硬道理，一個平凡的人秉持一份不平凡的夢想，堅持不懈，終究會成就一番令人驚嘆的事業！
�。ㄋ模┤碎g真情
每當接觸到人間真情，我都會被感動的一塌糊涂，是的，無論在什么事情上理性的生活態度是能更高效的解決問題，他的收益會更大，但是我不是機器，還是喜歡人性多一點的感覺，我希望我能堅持��！
大學三年學習總結 8
今天我對自己的大學三年做了一個總結，希望看到過這篇文章的前輩們能給提出寶貴意見或建議，也希望給那些剛剛上大學以及剛開始學習嵌入式的同學一些借鑒，希望大家共同討論，共同進步。
我學的是電子信息工程，嵌入式系統工程方向，我很高興選擇了這個專業，因為它符合我的興趣，在我看來興趣就是前進的最好動力，我的學校是一個三本院校，眾所周知，學費肯定不少，面對高額的學費，以及不富裕的家庭，我在學習上很努力，從大一開始，我就認真的學習c語言，數據結構等基礎課程，考試成績還算不錯，但是我并不以成績好而感到驕傲，因為我明白大學和高中不一樣，在高中分數就是命根子，而在大學，實際的能力才是最主要的，成績好并不代表著你能編寫出好的程序，所以本著這種理念，我除了上課學習以外，課下就編寫程序，大家都知道剛開始學c語言的時候都是一些控制臺程序，但是我對有窗口的程序非常感興趣，所以我就特別想弄清楚這種程序是怎么做出來的，因此我就去圖書館，去網上找資料，不斷的搜索和學習，在這個過程中使用過比較老的c++builder，也簡單的了解過vb，但終于還是學會了mfc，并且熟悉了多線程，數據庫，網絡socket等等一些知識，并且根據這些知識編寫出好多小程序，我知道學習是一件痛苦的事情，尤其是自學，但是沒有辦法，我要做的只有堅持，別人在打游戲看電影的時候，我卻學會了好多的編程知識，雖然每天都很累，但是我覺得我收獲很多，心里是很有成就感的，現在想起來了雖然覺得那些沒啥，但是在當時覺得學到了很多，在我們學校大一結束后就是c語言程序設計大賽，我果斷報名，并且獲得了c語言大賽第一名，這個程序還獲得了“華為杯”國家三等獎，當看到主任給我頒發獎狀的那一刻，我心里感情非常復雜，有一些對自己勞累的埋怨，但更多的是成功的喜悅以及對未來充滿的信心，當然也有一些感慨，凡是做什么事一定要有真才實學，而不能打醬油，濫竽充數，好多隊伍就是因為能力有差別沒有達到團結合作而失敗，這一年過的總體感覺比較充實。
大一這一年主要把心思放在了編程方面，為我的大二奠定了堅實的基礎，尤其是c語言，單片機課程是我們專業的必修課程，我們大二下學期才開始學習，但我大一剛結束就開始學習了單片機和pcb設計，并且進入了我們系的電子diy社團，每天都沉侵在看教程，看書，寫程序，燒代碼，看結果的生活中，單片機學累了，就換一下思路，開始畫pcb，畫好了以后就在淘寶上讓人家做，然后自己買件焊接，畫的`多了經驗也就增加了。當我把51的各個功能模塊都學會以后，剩下的就是天天做項目，從最簡單的溫濕度采集，智能循跡小車，wifi小車，超聲波測距儀等到復雜的智能家居系統以及我自己專為飛思卡爾設計的比賽計時器，以及lcd1602，lcd12864，以及tft液晶等模塊的使用，我基本上都玩了一遍，在這個過程中，我經常遇到讓我無法前進的事情，比如lcd1602，tft液晶模塊，讓我調試了好久才把它調通，我真正體會到了那種不能放棄，但是又調不通的糾結，沒有辦法，只能堅持，要是放棄，就等于失敗，在我的心里上是絕對過不去的，調不出來，誓不罷休，經過一個個的困難，最后，終于，成功，那種快樂，是我永遠都不會忘記的，到了大二下學期的時候，我發現我們要學的課程，我基本上自己全自學過了，我整整超前了一個學期，這是一種強烈的興趣。我非常感謝我對這一切的好奇之心。
51學會了，也沒什么大不了，它只不過是一個學習的好例子，實際的用到的很少，我又接著學習stm32cotex-m3中高級單片機，stm32復雜多了，但是學過51后再學stm32也大同小異，當我學會使用io，定時器，串口，rtc，中斷等功能模塊以后，為了充分利用stm32的豐富資源，我又開始學習rtos---ucos-ii，讓我單片機的玩法上又上升了一個層次，不再是while(1)死循環那種代碼裸奔，而轉換到了多任務，我真正體會到了嵌入式實時操作系統的好處，它在編程和維護方面是多么的方便。做的多了，老師也就認識了我，系里的老師除了讓我做項目以外，還告訴我很多知識，所以這兩年也非常感謝電子工程系的老師對我幫助，當第八屆飛思卡爾比賽規則出來以后，我的學長選擇了我，然后就是將近一年的飛思卡爾之旅，最開始學習fresscalek60cotex-m4芯片的使用，然后就是驅動各個傳感器，這些大概花費了兩個月的時間，因為那時候我的課程還是很多的，剩下的日子就是算法的研究，每天都要調車，到20xx年的7月24日，在東北師范大學參加了比賽，我獲得了全國二等獎�？偲饋碚f，我的大一和大二基本上都處在了一種學習的狀態之下，雖然壓力大，但我覺得對我人生鍛煉作用還是很大的。
大三開始了，由我來擔任電子diy社團的社長，社團的事物也是比較繁忙，但我從不抱怨，因為我覺得是我該為大家做點什么的時候了，我很清楚，從開始進入學校，到今天學到那么多知識并擔任社長，這一路上，不能忽略老師和同學對我的幫助，我明白，有時候什么事情不能老是為自己著想，而要多為那些曾經幫助你的老師同學們著想，尤其是老師。所以再大的困難我也愿意承受。我每周都會給我們社團培訓，設計的內容有單片機，pcb抗干擾設計以及驅動的設計等等，為了讓大家更好的去實踐，我還給大家分配了實際的任務，我們這種專業，只有通過動手實踐，才能真正掌握，而經驗的增長無疑是最重要的。學會了51但是做不出項目，就好比高分低能，這樣是提高不了他們，經過我們大家的共同努力，在期末的時候，全體社員把作品都準備好，等待系里領導的檢閱，系里的領導對我們今年的成績非�？隙ǎ⑶移评o我們發送獎品，我非常有成就感，除了社團的事物，當然還我有自己的事情要做，自己的進步不能忽略，首先是擔任第九屆飛思卡爾攝像頭組的組長，為了傳承，由我帶著大二的兩個同學做飛思卡爾，同時，我還有一個理工大學的項目，需要畫pcb和驅動atmega16單片機，所以這學期又學會了meag16單片機，同時，3天不眠的努力，我們隊伍在今年的“瑞薩杯”全國大學生電子設計大賽中獲得了全國二等獎，我們得到了證書和一個32g的優盤，這學期我又開始學習了下學期要學的非常重要的驅動開發，由于時間原因吧，驅動開發看的并不是很深，打算這學期一定要好好學，年假的時候我也簡單的學了一下lpc1114cotex-m0系列單片機，以及lpc1768cotex-m3單片機。
現在大三下學期剛剛開始，今年10月份以后我就要出去實習了，回想自己的過去，雖然一直在努力付出，但是到了現在也未免有一些迷茫，有時候在想我的努力是不是有用的，能不能找到一份好的工作都是個未知數，當我看不清遠方的路的時候，我只能做好現在的我，現在我要把linux驅動學好，因為只有學習才能進步，才能不被淘汰。
這三年我的個人總結：
1、學習使人進步，人不能忽略了學習，更要不斷培養自己的自學能力。
2、只有堅持才能勝利，所以需要有克服困難勇氣和毅力。
3、懂得感恩，做事情要多為別人考慮，而不能太自私，只考慮自己的利益。
4、踏踏實實走好每一步，做好自己該做的，比什么都重要。
5、任何時候都不能忽略團體的力量，即使你是主力，你也要發動起大家的力量，也就是團結合作。
6、養成一個良好的習慣，編碼習慣，焊接習慣，以及調試習慣，比如用完烙鐵要放上錫以防止被氧化，不要一有問題就隨隨便便加電容等等，也要努力去改變不良習慣，雖然改掉一個習慣不容易。
7、在我看來也是最重要的一條，凡事一定要加強溝通，尤其是我們這一行，是什么不是什么，會還是不會一定要當即立斷的說出來，并且一定要提前說，避諱“好像”，”應該“，”差不多“等。
大學三年學習總結 9
我是xx級電子商務班的同學。轉瞬間，三年的高校學習生活就要結束了，畢業之即，對自己三年來的學習和生活作一個總結。
在政治思想上：本人思想端正，留意政治理論學習，能在工作和學習中能自覺與黨保持高度全都，樹立起預備黨員應有到帶頭和模范作用，主動參與學校組織的各項活動，比方學問競賽，論文競賽，三下鄉活動等等。在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用。此外，努力提高自身思想素養，弘揚社會主義道德風氣，嚴于律己，求實制造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。
在學習方面：我始終堅持一句格言"不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責"。學習是我們的生命力，制造力的源泉。因此，面對學問經濟的到來，作為一個21世紀的電子商務專業的同學，不僅要有扎實的專業技能，還需有更多方面的學問。所以在高校期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網絡，網頁設計，程序設計，國際金融，市場營銷，網絡營銷，供應鏈管理，國際貿易理論與實務等專業學問。除此之外還選修了案例分析，photoshop圖像處理以及物流學問等以提高自己的綜合素養。于此，我期望能在畢業后謀一職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。
在工作方面：高校期間進入同學會宣揚部工作，在班上也擔當班長這一職務，在工作上我愛崗敬業，謹慎負責，一絲不茍，受到老師和同學的確定，信任在以后的`社會工作中，我能做的更好。在生活方面：我樂觀，熱忱，懇切。我自信能勝任自己的工作，本著"迎難而上"的精神，我將憑自己的力量克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
高校三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要生疏到，眼下社會變革快速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷轉變、進展的，要用進展的目光看問題，自身還有很多的缺點和缺乏，要適應社會的進展，得不斷提高思想生疏，完善自己，改正缺點。作為一名it人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的進展要求。
大學三年學習總結 10
回首三年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自己，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治
方向，本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自己，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。有廣泛愛好的`我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于20xx年x月份開始完成第一個中型網站的設計，20xx年x月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年x月份開始了第三個網站的設計工作。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年暑假期間我到網吧工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學三年學習總結 11
三年的大學生活結束啦，從剛跨入衡陽財經學院時的失落和迷茫，到現在實習，這是我們人生中角色的轉換�；厥走@三年來的點點滴滴，朝朝暮暮，心中有許多感觸。這些年中經歷的每一天。 我想我的大學生活是充實的，我收獲了很多，也進步了許多。時間如此的短暫，三年的大學學習生活就要告別了，在此，對自己三年來的大學校園生涯做個總結： 在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
我一直積極向黨組織靠攏，在大一的時候，我就遞交了入黨申請書，后來經過組織的鑒定，我成為了一名黨員，我一直以一名黨員的身份，在思想上來要求自己，在大學期間不逃課、不遲到、不早退。上課認真聽講，努力學習，為以后走向社會做準備。
在學習方面上，我一直能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加學院的活動，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的'座右銘，時刻不忘。熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗， 并始終保持良好的心態。
在大學里我認識到團隊的合作，是多么的重要。在商務談判，物流實訓，erp實訓，老師要求我們組織成員之間進一步相互依靠、相互關聯、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協調，開發團隊應變能力和持續的創新能力，團隊不僅強調個人的工作成果，更強調團隊的整體業績。團隊所依靠的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標準強化，它強調通過成員的共同貢獻，能夠得到實實在在的集體成果。在享受成果的同時，我更享受我們一起努力的過程。
在生活上，勤儉節約，我知道學習雖然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年里，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學和朋友保持了良好的關系，并且結識了一些學長學姐，可以向他們請教學習工作生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。畢業后我會依然珍惜這些良師益友。 在大學這個小社會中，我們扮演著各種角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。
大學期間，我想鍛煉自己，為以后更好的走進社會打基礎，于是我曾做過兼職，在做兼職的過程中，想到過放棄，但是我想把它做好，哪怕再苦再累，第一份工作，對我來說很重要，這是鍛煉我毅力和耐心的時候。我想有了這次經歷，以后遇到再大困難我也會堅持。
在工作上，我積極主動地參加學校和學院的各項有益于身心健康的活動，積極配合學院的工作，通過各項活動的參加，提高自身的領導能力、組織能力、學習能力、思考能力，同時，也提高了自身的團隊合作能力、領導組織能力。 回首往事，大學三年匆匆而來，忙忙而去，找好自己的定位，朝著自己的目標，前進、前進、再前進。滿懷年輕的朝氣、激情，為了自己的理想，靜下心來好好的為自己策劃策劃。不管成功與否，我想我都不會后悔，因為我擁有過。
經過三年的學習，我進步了很多，但是我還存在很多的不足，學習上仍需努力，做事情還需大膽的放開手去做，對于人際關系的處理，還需努力。畢業了，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自己的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索。人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
這三年的生活使我懂得了很多，從幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這源于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。
回首過去的歲月，有著不盡的感慨。已經開始感受到了離別的傷感，所以等待……我們若干年后，再聚首，一起感慨歲月，回首往事。
大學三年學習總結 12
轉眼間，大學三年的學習生涯即將結束，接下來面臨我們的將是實習以及就業。對于我們每一位畢業生而言，面臨社會既新鮮又陌生，同時又賦有一定的挑戰。如何去面對社會、去適應社會，都是我們今后要去不斷探索和實踐的。
通過2年多的大學生活以及社會實踐，使我收獲了許多新的知識，同時認識了很多新的朋友，在各方面都有了不同程度的提高，這些都為我今后的就業積累了許多經驗。回憶我剛進大學時，對于大學生活的一切都那么的好奇，現在我終于體會到了大學生活給我帶來的樂趣以及收獲。下面就來簡單總結一下我的大學生涯以及我的各方面情況。
我是一位性格開朗、熱情、善良、積極向上的男生，平日喜歡追求新鮮事物，關注時事政治及身邊發生的事物。對待他人誠懇、友善、有親和力，能主動幫助需要幫助的人，樂于助人。熱愛公益事業，時常參與各項志愿者活動的組織及實踐。大二第二學期還自愿參加了無償獻血活動，奉獻了自己的愛心。去年暑期中還積極參與了義教志愿者活動。
行為規范方面，從大一至今，不論刮風下雨等各種客觀因素，我都能堅持克服困難、嚴格要求自己，不遲到、不早退、做到了全勤。帶頭遵守學院各項規章制度以及學生手冊，平日熱愛祖國和集體，有強烈的愛國意識和團隊精神。尊敬師長，團結同學，在行為規范方面起到了很好的'表率作用，每學期操行等第都為優。
在學習方面，我能認真的完成老師布置的各項學習任務，學習成績良好，已連續多年獲得各等獎學金。但是也深刻的認識到自己的不足，從文化課到專業課都存在著許多欠缺，許多課程都不是很優秀，學習方法上還存在著一定的問題，期待今后我能不斷改進學習方法、端正學習態度，學好真本領，更上一層樓。
在工作方面，作為院團委委員、學生會主席，工作踏實、責任感強，能獨立完成老師布置的各項任務及工作，并能帶領其他學生會干部開展好各項活動和工作，有一定的組織能力及號召力。同時能積極配合學院開展好各項工作。作為班長，能落實院團委的各項工作及活動，配合輔導員開展班級各項工作，為做好班級工作出謀劃策，帶頭參與班級的值日生工作、動員班級同學積極參與學院開展的各項活動。已連續多年被評為院優秀學生干部、新長征突擊手（優秀團干部）、工作標兵、中心級新長征突擊手（優秀團干部）等多項榮譽稱號。同時他也是老師的好助手，同學的好伙伴。
在思想政治方面，曾于20xx年3月打了入黨申請，之后積極參與院黨委組織處的各項黨建活動及黨課培訓、定期主動向聯系人匯報近期工作、學習情況，同時不斷學習理論知識，通過學習馬克思主義、鄧小平理論、毛澤東語錄等書籍后，不斷的提高了我的政治思想覺悟，端正了我的入黨動機，更堅定的向黨組織靠攏，同時為共產主義奉獻自己的力量。
在社會實踐方面，有了近三年的實習經歷，自己也在實踐中不斷的成長，同時也為今后的擇業奠定了一定的基礎以及經驗。曾參與過多種項目的開發、策劃、管理、市場合作等，熟悉了相關的模式。并結交了很多朋友以及合作伙伴，增加了自己的人際關系網以及工作機會。
除了學院的工作外，我還在所屬街道參加社會實踐，作為外灘街道永勝居民區團支部書記，平日里要開展好各項團支部工作，在暑期里，要組織社區團員青年和學生開展各項有益活動，豐富學生暑期生活。同時也為街道的精神文明建設貢獻了自己的力量，得到了街道領導的肯定，已連續多年被評為“上海市外灘街道十佳青年”、“外灘街道暑期工作先進分子”等榮譽稱號。
以上是我在大學期間的各方面情況，希望老師能給予以幫助、指導。不妥之處，請指正。
大學三年學習總結 13
記得在剛剛跨入大學校門的時候，大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地，讓我就像一塊海綿，貪婪地吸收各種知識；又像一只飛出牢籠的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。從那時起，我便想要成為一名思想上進，政治合格，素質過硬，在德智體諸方面全面發展的合格大學生。這兩年來，我不斷朝著這個目標努力，不斷提高自身素質，回顧這幾年的大學生活，我在各個方面都得到鍛煉和發展，在同學、輔導員的幫助下，本人的學習成績、政治理論水平得到了提高。
思想政治方面：
我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業奮斗終身的遠大志向，才能為大學三年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規范自己的學習和工作。針對自己思想政治素質和理論水平不高的問題，我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策，領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理，并通過參加大學黨校和系定期的黨章學習小組的學習，使自己的政治理論水平有了顯著提高，使自己從思想上逐步成熟起來。我堅決擁護黨中央的各項決策，努力學習，為祖國的富強貢獻自己全部的力量。
專業理論學習方面：
學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響到我今后的一聲。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的大學生，必須具備豐富的`科學文化知識和過硬的專業技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們藝術專業的學生來說，光光學好本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。通過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教，不斷改進了學習方法,使自己的成績不斷進步。在我的努力下，終于在大二這個學期中獲得二等獎學金。我對這次的成績還不是很滿意，我會對自己更加嚴格，爭取可以做到第一。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養，堅持理論聯系實際，積極參加課外活動。學習雖然重要，一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自己的機會，如系學生會的競選，文化藝術節的文藝匯演等。在參與這些的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷都使我明白，有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。證實了機會來臨時，我們都要好好地把握住。
今年是我進入大學的第三年。兩年來，在輔導員和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
工作作風方面：
在班級的工作中，我很有興被任命學習委員，我始終給自己一個目標，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務，雖然有時做的不好，但每次過后都會有一次進步，告訴自己爭取在下一次做到同學們能漫游。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成老師交辦的工作。
知識學習方面：
學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，時代在發展，人們對藝術的追求也在不短提供，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這三年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的后三年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，讓自己對的大學生涯沒有后悔。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。在班上的工作中，也要有所不足，但這是我盡最大的努力為同學們所做的。在畢業前夕，我一定會抓住這所剩無幾的時間，讓自己更加認真的去對待每件事、每個人。
大學三年學習總結 14
寧夏民族職業技術學院時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。轉眼間，我已步入大四的實習階段，曾想著留下點什么東西給前二年的學生生活做個紀念。今天，難得有個機會擺在我面前，寫下這篇文章來記憶我過去的三年大學生活。高考的結束，對我來說意味著另一段新生歷程的開始。當初懵懵懂懂地選擇了寧夏民族職業技術學院，對它一無所知。剛進來一段時間曾經也后悔過，不過漸漸地也就習慣了，不再有逃離的沖動。
有人說，熟悉的生存方式，也許最危險。突然的改變讓我深感體會，無知地度過了大學前二年，習慣了荒度，習慣了放縱，我是有點后悔了。有人說，大學就象是一個半開放半封閉的社會。在這里，我看到了與過去很不一樣的風景。在開學開始，我曾經豪邁地揮筆寫下了一份規劃關于大學的學習計劃，關于整個人生路途的。可是寫下之后，又記得多少？一切只因為不善的念頭，我們是新生，我們有揮霍的資本�？墒�，光陰似箭，大學已過二年多，時間流逝了，資本流失了，驀然回首，我又收獲了什么？經常會抱怨，我好象沒有學到什么，我好象荒廢了大學二年多。但是，最近我也算從新認識了下自己，原來，不知不覺中，我也變得堅強了，變得懂事了。原來，我在不知不覺中，成長了。
一、大學，究竟讀什么？曾經我是這樣想的，大學生和非大學生最主要的區別在于是否掌握了一門專業技能。但現在我不這樣認為了，大學更重要的是學習一種思考能力，一種綜合能力，特別是對我們普通高等學校的學生們。只有經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人才更值得肯定，大學就是在編織一張網，以后的道路就象捕魚，網到魚的只是一個網眼，但要想捕到魚，我們仍須編織一張網……我這張魚網是否已編織成功？
二、專業無冷熱，學校無高低只有會做事的人才是最值錢的。一張文憑出其量不過是入行的敲門磚，卻永遠當不了成功之門的獨家委托。沒有哪個用人單位會認為你的學�；蛘吣愕膶I不代表你對公司的貢獻，你的薪水決定于你的能力而不是你的學歷。
三、不可一業不專，又不可只專一業大學的綜合性讓我們不再具備專長的有效性，曾經的念頭“千招會，不如一招熟”已變得那么微不足道。信息社會，一業之專不再是永遠的屠龍之術。有過工作經驗的同事們都懂，工作首要一在交流溝通，二在專業。雜事總要懂得瞎侃侃，專業更要比人精。
四、我看勤工儉學作為貧困生，在學校時我一直告訴自己，我一定要省錢，我一定要省錢。孰知，當勤工儉學步入了我的大學生活，我也成了個兼職的大學生了，學習卻下降到了次要的地位。態度決定一切，我的大學不再有太多的榮譽。被漠視的學習態度終將帶我走進厭煩的深淵，不能自拔。過去了無法后悔，上天不會給任何人一次重新選擇的機會。所以我內心里只能默默地奉勸著我后面的貧困大學生們正確對待勤工儉學與大學學習。
五、做事先做人這是我暑假打工時認知最深刻的一句話。學問好不如做事好，做事好不如做人好。一個人賺的錢，12.5%是靠自身的知識，87.5%則來自人脈關系。做事先做人，這才是人生的真諦。六、我的選擇理論加經驗才是戰無不勝的殺傷性武器。學歷貶值這是社會發展的必然性。假如研究生擴招的速度是30%，也就意味著碩士學歷貶值的'速度是30%。三年的時間，我可以讓我的學歷增加一個等級，我也可以用同樣的時間來打造我無窮的社會經驗。沒人會否定這話，賺錢才是硬道理。
我想，沒有什么比浪費青春更失敗了……每個人都有自己的人生道路要走，選擇了就要無怨無悔地走下去。成功道路沒有固定的模式，我選擇我認為的，我不后悔。生活就是一場電影，導演是我們自己。大學要結束了，這只是電影的一片段結束，下一片段馬上又要繼續演出了。更多的精彩，值得期待。過去，我的榮譽我的無知都隨風而逝；現在，我的選擇更值得我珍惜；未來，成功與失敗在于我的努力！讓暴風雨來得更猛一點吧！后記大學二年多已過，很快就要步上工作崗位，借此機會真心地感謝我的父母，老師，輔導員，同學朋友，感謝我的學校，是你們教育著我成長，教會了我為人處世的道理！謝謝你們！
大學三年學習總結 15
三年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的稚氣和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。
回首三年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了；當我在課堂上聽到別人純英語的`專業表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍；我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱；我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求；我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩；我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。 這些宣明的對比只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長，我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自己未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！
大學三年學習總結 16
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎么生活。大學里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校里，可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經歷。
我的大學生活不算的成功的，在這三年的大部分時間里，我并不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業，也不是我擅長的專業，學習好象只是應付考試，這種狀態一直持續到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業了，自己卻好象什么都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來�；叵霃娜雽W到畢業，我到底是怎么過的'回憶這三年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自己不應該那么頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進學校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉，盡管最后沒有成功;積極參加運動會，盡管名次并不理想;積極參加合唱團，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。上課，上網，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準備畢業后的出路：或著工作，或者繼續深造。這段時間是大學以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。
這三年里，確實有不少遺憾，沒做過學生干部，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國共產黨。只希望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來�？上r光一去不返。
總結大學生活，簡單的說，應該學會做人。關于大學里做人，我有以下幾點體會。
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、為別人著想
現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。在生活中，和諧的寢室環境，社交圈環境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
3、適應環境
這是我們這一代大學生最需要的基本能力�，F在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個初中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價值!
4、決心、雄心和恒心
一個真正優秀的大學生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領困境前行!決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學三年學習總結 17
歲月流逝，白駒過隙，從戰勝高考，到跨入大學的門檻，，不知不覺間我在大學走過了三個年頭。在這充實的三年間，我在發展中前進，從大一那個懵懂的孩子成為現在一個可以合理安排自己作息生活學習即將走向社會的大學生。我在總結中成長進取，并努力做到心到、腦到、眼到、手到，不斷完善自己�，F將我大學三年間的情況總結如下：
一、好心態。
用積極的感恩的心態去對待周圍的人和事，懷著滿腔熱情進入大學的我用樂觀的心態面對發生的任何事和良好的態度對待身邊的同學。生活在大集體里，有樂觀、活潑、樂于關心他人，我和班里的同學結交了深刻的友誼，這讓我的大學生活充滿歡樂，多姿多彩。在遇到困難時，好心態幫助我及時從困境中走出。在學業上，我對每一門學科都十分重視，不論是考試課還是考查課都抱著認真的心態，正是這樣，我的各門功課得以平衡發展�？梢�，良好的處事、待人態度是多么重要。
二、勤動腦。
大學不像高中那樣，學什么都要老師監督，在大學里主要培養我們的自學能力，于是，現在每上一門學科，課后我都要自己思考一番，以便變成自己的'知識。比如大二時學習薪酬管理時，因為是雙語教學，剛開始我搞不懂它到底講些什么，老師講課我是越聽越懵。于是，我就多思考，多動腦，多問為什么，慢慢地，我跟上老師的講課了，一個學期下來，我對薪酬管理不再陌生了，并在期末考試時還取得了優異的成績。這都歸功于勤思考多動腦。
三、善借鑒。
正所謂“人無完人，馬無赤足”。人生本就是在不斷的學習與借鑒中逐步成長與完善的。跟同學們生活在一起，才發現原來我有那么多東西不會的，而且缺點也不少。剛開始作為一名班干部組織班級的心理劇排演，自以為自己寫的劇本已經完美了，可是經過同學們的幾番指正，我才發現其實劇本仍然有很多不合理的地方。于是從那以后為了更好的和同學和睦相處以及完善自己，我就多多向好的同學學習，借鑒他們的優點。做什么事都學著看在眼里，放在心上，以便改正。正是我的善于借鑒，大學三年下來我變了很多，在學習工作方面都較為順利。
四、多實踐。
馬克思也曾說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。紙上談兵，高談闊論，都是虛而無用的。我很清楚在大學學習就是為了要去闖蕩社會，所以，在學了理論知識后，我都是學著把它運用到實踐中去，也只有這樣我們才真正學到了東西。就說經濟應用文吧，老師教會了我很多東西，但我發現光聽，課后總記不住，于是我經常泡圖書館，把課本上的東西運用到書中的實例中去，實例看多了，就自己學著寫，久而久之，我學會了看合同，分辨公文種類，做調查、寫總結等等。多動動手，就有這樣的好處，讓我受益匪淺也！以上是我對大學三年來自己的情況總結，下面我再次總結下我的心得體會和努力方向：不論做任何事都要抱有一個好心態，勤于動腦善于借鑒，多多實踐。在看到了自己的進步的同時，我也認識到很多不足，比如我還沒有充分利用圖書館，除了需要課本資料，很少去看一些拓展視野的課外讀本，并且對于英語的學習僅限于課本，對于聽力和口語能力培養還十分欠缺，以后我將在利用剩下的一年里，多去圖書館，豐富自己的課外閱讀量，英語學習方面，平時多聽英文廣播看英文新聞，參加英語角活動提高口語水平。
人生很短暫，我們應該在有限的時間里，做更多有意義的事，實現自己的人生價值。所以我會堅持不懈的努力，不斷完美自己人生。
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