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      1. 電教教師年度工作總結

        時間:2024-06-27 14:35:47 藝詩 年終工作總結 我要投稿
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        電教教師年度工作總結(通用10篇)

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的電教教師年度工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        電教教師年度工作總結(通用10篇)

          電教教師年度工作總結 1

          一年即將過去,這一年來,在校領導的指導和引領下,我緊密圍繞學?偟墓ぷ饔媱澓湍甓瘸跗谥贫ǖ碾娊坦ぷ饔媱,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作和電教常規工作,現將我一年來的工作總結如下:

          一、政治思想方面

          認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極的進行思想政治學習,努力的'向黨組織靠攏,10月份遞交了入黨申請書,端正工作態度,嚴格遵守學校制定的勞動紀律。

          二、教育教學方面

          加強自身素質的提高,更新教學觀念,提高新課程的教學理念,同時對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,充分發揮現有設備的優勢,上好信息課,提高教學質量。

          三、電教維護方面

          增強服務意識,做好服務工作,努力為學校教育教學、全體師生做好服務,并將之作為和學校溝通的橋梁。

          1、做好學校多媒體設備的維修工作,只要班級的多媒體設備有問題,收到報修單后,都能及時到場維修,只要教師電腦出現問題,我都能夠第一時間進行維修。學期初,進行了微機室整體遷移布置和安裝工作;

          2、做好學校各種大型活動的攝、錄、編、刻盤等工作。3、做好各種考試的監控維護工作和錄像備份工作;

          4、做好網絡維護工作,積極推進數字化校園建設工作;這一年來的工作,有成績也有不足,新一年里我會更加的虛心學習,更加的努力工作,立足本職工作,為教育教學做好服務。

          電教教師年度工作總結 2

          忙忙碌碌一學期,隨著新年腳步的臨近,本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中,電教處成員立足服務教學,分工合作,發揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的電教工作。現就本年度的電教工作總結如下:

          一、設施制度

          1、加大硬件建設。完善電子備課室,為教育信息化教學做好準備。

          2、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態,構建教育網絡互動平臺,促進教師專業成長進程。

          3、積極上傳教育教學資源庫的相關資源。

          4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,不斷優化課堂教學。

          5、進一步抓好電教常規培訓,繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,使網絡真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的.疑問,并熟練應用多媒體課件。

          6、公開課要求必須上多媒體課,積極推動信息技術與學科教學的整合,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。

          二、強化校本培訓

          校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺,我校校本培訓工作必須做好周密安排:

          1、對老師使用電腦水平進行培訓,尤其是老教師電腦操作水平的培訓,要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓,大面積提高老師對信息技術使用的能力。

          2、在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;成立電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及信息技術使用水平。

          3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,可以結合課件制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。

          三、加強常規工作的管理

          1、“二好一確!。訂好初期的工作計劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作;確保教學的正常使用。

          2、提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力,力爭做到學校教師基本能夠運用信息技術開展教學。

          四、存在的不足

          1、教師使用多媒體教學的機會少。由于學校老教師多,對計算機的使用還不是很熟悉,并且,學校有多媒體設備的教室相對比較少,致使,上課使用多媒體上課的教師有限。

          2、由于自身的問題,計算機的維護、維修沒能在第一時間處理。

          五、改進

          1、對計算機的維修維護爭取能第一時間解決。

          2、繼續加強對教師信息化的培訓學習,進一步提高教師的計算機水平。

          3、加強對制度的建設

          六、展望

          希望未來學校的每個教室都能安裝上多媒體。讓每一個教師都有使用多媒體的機會,這對教學信息化的建設是重中之重。因為,如果一直在培訓,而教師只有很少的機會接觸,那么,培訓的效果不會好。來年在新的學期我們將克服不足,繼續努力,為推進我校教育現代化進程做出貢獻。

          電教教師年度工作總結 3

          本學年中,我作為電教管理員能夠樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發 揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學?偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學年的電教工作匯報如下:

          一、增強服務意識,做好服務工作。

          電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務,服務到位將有 利于電教處開展各項工作,因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務,并將之作為和學校溝通的橋梁。

          1、努力做好學校電教設備的維修工作,只要班級、活動室的電教設備有問 題,我都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現問題,我都能及時進行維修。

          2、只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時,我也總是主動幫助制作課件。

          3、為學校開展的各項活動做好服務工作,如學校及鎮運動會活動、學生家長會, 及時準備好會議的話筒、音響,保證活動的順利進行。

          4、使用好“校信通”平臺,加強家校聯系,及時把學校的各種通知、信息 等傳遞給家長,同時和班主任一起恢復家長提出的各種問題。

          二、完善制度,加強常規管理進一步加強學校電教工作管理力度。

          這是本學期電教工作重點!肮芾沓鲂б妗,要充分發揮現代教育技術的投入效益,就必須嚴格電教工作的各項管理。

          1、負責設備的使用和管理,完善各功能室常規的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完 善,各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、電子白板等電教手段,提高了課堂教學質量,取得了一定的成績。

          2、多媒體教室管理制度,計算機室管理制度,電子備課室等各項規章制度 均上墻。電教設備的使用做到了有記錄,有統計。

          3、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。 雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時,及時修復,確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通,為學校教育教學工作服務,最大限度發揮好網絡的功能。

          三、加大培訓力度,提高教師的'信息素養。

          1、立足本校,繼續做好電教培訓工作。本學期對全體教師進行電子白板的使用 以及計算機制作課件的專項培訓,使全體教師了解計算機及電子白板的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學,F代化教育的有效開展。

          2、電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務,解決他們在上課中 遇到的困難。篇二:20xx年電教工作年度總結20xx年電教工作總結忙忙碌碌一學期,隨著新年腳步的臨近,本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中,電教處成員立足服務教學,分工合作,發揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優質服務。

          電教教師年度工作總結 4

          本學期,我校繼續深入貫徹落實十八屆三中全會精神,以“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機,進一步轉變工作作風,提升工作效能。學校電教工作緊緊圍繞《xx縣教育局xx年工作要點》,以“義務教育標準化建設”和“在線課堂”為主線,全面提升我校教師信息化水平,為提高我校教育教學質量服務。現將我校本學期的電教工作總結如下:

          一、做好應用工作

          1、繼續做好“在線課堂”工作,促進教育公平!霸诰課堂”實驗工作實施以來,我校一直把此項工作作為工作重點,并且實現了常態化教學。xx年xx月xx日,省教育廳廳長程藝蒞臨我校調研“在線課堂”,蕪湖市教育局局長王紅月、xx縣縣長xx等領導陪同調研。x月xx日,參加xx省在線課堂經驗交流會部分與會領導,在省電教館常務副館長李鋒率領下來到我校,就學校教育技術裝備工作開展情況進行實地調研。調研組一行先后來到寒塘小學與金盾希望小學,現場觀摩了兩節“在線課堂”音樂課、數學課。查看了學校的校園環境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室,調研組觀成員對學校的校園環境及教育技術裝備管理應用所做的工作與所取得的成效給予高度評價。

          2、繼續開展網絡電子備課實驗工作。本學期,學校及時召開新增實驗教師動員會,加強對實驗教師的培訓,規范教師電子備課的行為。開學初,中心小學對全鎮各校分片又進行了一次電子備課專項培訓。加強對電子教案、課件和教學資料的檢查,每周抽查部分備課資料,對備課情況進行檢查評價,印發檢查通報,納入學校對教師教學常規考核評價。xx年5月xx日,學校組織專門人員參加了在城關四小會議室召開電子備課部分學校專項培訓。xx年3月xx日,市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發的陪同下,來到我校調研網絡電子備課實驗工作。x主任和x館長對我校電子備課工作給予很高的評價。

          3、加強對各專用功能室的使用。為配合做好國家教育技術裝備現場會工作,我校先后對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術室、圖書室、實驗室、計算機室、多媒體教室等多種功能室及現代教育裝備,先后為兩所完小引進了圖書管理系統,為寒塘小學配備了計算機室等。要求各校使用和管理好各專用功能室,提高各功能室的使用率,每生每學期至少借閱xx本圖書,每班每周使用班班通不少于xx節,3-6年級每周至少開設一節信息技術課,音樂、美術課要在專用教室上課,按規定上科學課的分組實驗和演示實驗,要求各校及時做好使用記錄,并對以上工作納入到學校的.常規考核。

          4、“班班通”實現常態化教學運用。中心小學要求相關學校制定“班班通”使用管理制度,針對運行過程中出現的問題,及時反饋、整改。本學期,學校“班班通”設備運行正常,管理到位,每周每班做到至少使用xx節以上,課程使用率較高,使用效果良好。

          5、充分發揮學校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏,遇到大事進行滾動宣傳,重視對學生德育、安全、法制的教育,使全體學生從小養成良好的思想和道德修養。

          二、做好管理工作

          1、學期初要求學校對現有電教設備進行初期普查,發現故障和問題,及時組織維修,進一步規范電教設備出入庫及報廢手續。

          2、對學校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設備加強管理,簽訂校產設備管理責任狀,做到專人負責維護和保養,提高現有設備的使用效率,保證設備的安全性與完好率。

          3、管理好學生機房,提高機房設備的使用率,充分發揮其作用,同時保證設備的完好,并做好機房的衛生工作,及時鎖門、斷電源,保證財產安全。

          三、做好研究工作

          1、學校將信息技術與各學科教研相結合,在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在本學期我縣舉行的信息技術與課程整合比賽中。

          2、立足本校,繼續做好電教培訓工作。學校組織人員對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓,使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學,F代化教育的有效開展。

          3、組織教師撰寫電教論文。本學期,學校組織老師參加了xx省“教學點教學資源全覆蓋”項目征文活動,xx兩位老師獲得了省級二等獎,xx兩位老師獲得了省級三等獎的好成績。

          電教教師年度工作總結 5

          本學期,根據教體局的統一部署,學校電教工作以建設數字化信息化校園為目標,著力培養青年電教骨干教師,加大電教工作改革力度,不斷提升學校整體電教水平。具體工作總結如下:

          一、充分利用電教資源,扎實開展電化教育工作。

          本學期,我校可以充分利用電教設備開展教育教學活動。教師不但在日常能夠根據教學需要使用電子白板設備,而且在教學活動展示中,使用率達到了100%。

          學校為每個班級安裝了班班通電子教材,教師在課堂教學中有選擇地使用,不僅提高了學生的興趣,也提高了教學效率和質量。

          發揮電教設備的功能,為學生錄制校園活動瞬間。例如:廣播操展示、軍體拳練習、課堂片段……為教育教學工作留下第一手視頻材料,在今后的工作中可以借鑒。

          學校充分發揮校園電視臺的作用,利用中午時間播放學校自己錄制的各種活動,播放的`內容包括:推廣普通話班隊會活動、拓展課堂展示、詩歌誦讀、快樂作業……學生自己是節目的主角,學生有了更大的展示空間。

          二、大力加強教師視聽能力的培訓,更好地服務于教育教學。

          本學期,重視培養電教骨干團隊,以點帶面,提高全體教師電教綜合素養。

          學校成立了青年骨干電教團隊,團隊成員發揮各自特長,互相學習軟件使用技巧。團隊每兩周進行一次集體訓練。培訓的內容包括:了解網管室的設備,學習如何使用工作室,學習如何使用長鏡頭相機和錄像機,如何使用升級后的電子白板,如何刻錄光盤,如何給機器添加新字體,如何批量修改照片尺寸。電教主任全程跟蹤培訓,保證培訓質量。培訓結束后,根據學校工作需要,骨干團隊的老師協助學校完成演播室播放節目、錄制節目、修改照片、刻錄光盤等任務。

          為了提高青年教師的整體電教水平,學校組織35歲以下教師進行了電子白板使用技巧友誼賽。教師現場抽取題目,現場展示。電子白板的很多“新”功能,教師應用熟練,并且能在課堂教學中使用,提高了教學的效率。

          為了提高全體教師的電教水平,學校組織教師全員培訓。進行了微博使用、博客建立、如何下載文庫中文章的培訓。全校每個班級都建立了班級博客,并且在博客中發表了文章和學生照片,初步向社會展示了學校的風采。學校老師在文庫中進行了注冊,將自己的教學論文等發布在文庫中,并下載文庫中的教育教學文章,真正實現了資料共享。

          在工作中,我們也發現了一些不足。在博客的使用上,熱情不高,展示的內容也比較單一。在信息技術教師的能力培養方面,需要加強。下學期,學校將改進工作,使電化教育工作更上一層樓。

          電教教師年度工作總結 6

          一、熱愛教育,敬業愛崗

          我從小就喜歡教師這一職業,認為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師,我深知歷史賦予我“傳道、授業、解惑”的光榮使命,我將不辱使命,把一輩子的熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業中去。

          多年來,我始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,忠于教育事業。認真貫徹教書育人的思想,為人師表,敬業愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養。熱愛本職工作,和全體教師團結協作,共同關心培育學生,幫助學生樹立正確的人生觀,科學的世界觀。每天按時上下班,沒有因私事而缺勤。嚴格遵守學校的規章制度,服從學校安排,按學校要求做好各項工作。具有不計個人得失的奉獻精神,個人利益服從于集體利益。

          作為一名電教教師,我深刻地認識到電化教學的地位越來越重要,認識到電化教學是新課程改革順利實施的重要手段,認識到電化教學是現代教育教學中培養創新型人才的有效途徑。因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作,給學生和同事留下較好的教師形象。

          二、傾心工作,卓有成效

          19xx年,隨著教學改革的逐漸深入,學校的.硬件設施不斷完善,儀器設備由原來的二類標準發展到一類標準,“兩機一幕”進課室,學校建起了電腦室和語音室,正式拉開了電化教學的序幕,同年我被學校任命為科學樓館長,肩負起電化教學的管理重任,F在,為了適應新課標的教學,我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺,我與信息技術教師一道,早出晚歸,踏踏實實,以滿腔熱情投入到工作中去,管理好硬件設備和軟件資源。

          我配合學校制定出課件制作室和電教室管理制度,讓教師在規章制度的約束下自覺工作。在課件制作備課室,我與科任教師共同探討教學方式方法,撰寫教學腳本設計方案,指導或幫助科任教師制作內容豐富、生動形象的多媒體課件。為開展豐富多彩、意義深刻的課堂教學服務。剛開始,由于很多教師尚未掌握課件制作手段,而又迫切需要現代化教學,我便不辭勞苦,幫助科任教師制作公開課、說課、上課課件,并獲得了較好的效果。我制作的課件協助科任教師參賽,均。例如:20xx年吳日權老師化學說課比賽,獲市三等獎;同年王榮清老師獲市地理說課二等獎;20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎;20xx年胡瓊德老師區公開課獲得好評;20xx年陳紅秀老師獲區語文上課比賽二等獎;同年陳驥老師獲市新課標語文比賽二等獎;朱灝老師獲市新課標生物課比賽二等獎,等等。此外,我還幫助很多教師制作和修改大量公開課或日常教學課件,協助科任教師取得課堂教學的良好效果。

          我由于制作多媒體課件的經驗較為豐富,技術較為成熟,引起了區內外校的注意。每年一遇到區級或市級說課、上課比賽的情況,很多中小學教導主任都找上門來,紛紛要求幫助制作課件。幾年來,我已幫助本區十多間中小學制作過二十多個比賽課的課件,均獲得了較好的效果。

          為了做好本校的教學資源庫建設述職報告,我除開動手制作課件外,還致力于課件的下載和收集工作。20xx年我校安裝了寬帶網,20xx年后改為光纖接入,這些網絡資源極大地促進了我校信息化教學的發展。我利用這一便捷條件,下載收集了各科課件幾百個,充實了學校課件資源庫,促進了學校多媒體教學。

          同時,我又注意做好多媒體教學平臺的維護工作,和其他信息教師一道及時排除各班多媒體教學平臺的故障,定時維護各硬件設備,使電教設備隨時處于正?捎脿顟B。

          電教教師年度工作總結 7

          在上級主管部門的統一安排部署下,我校電教工作取得了一定的成績,現總結如下:

          一、學校基本情況

          學,F有教學班30個,教職工108人,其中專任教師91人,在校生1568人。多年來,在市鎮教育主管部門的支持幫助下,學校進一步加大投入,努力改善辦學條件。一是注重加大電教教學投入,學,F有微機室兩個,共有108臺微機、多媒體7套、語音1座,實驗儀器、音體美器材等配備達國家一類標準,加大師資力量的培訓工作,確保了教育教學工作的正常開展。

          二、建立健全了各項制度

          本學年在全體教師的積極努力下,電教工作中建立起了一整套規章制度和獎懲制度,電化教學工作已基本走上了規范化,并為師生在電化教學與學習中,創造了良好的環境條件,有力地促進了素質教育的進程。

          這套規章制度包括:《現代教育技術發展規則》、《現代信息技術教育實施方案》、《計算機使用與管理制度》、《信息技術管理人員崗位責任制》、《設備使用與月報制度》、《現代信息技術教育工作獎懲制度》、《農村遠程教育工程管理》等。各電教室、儀器室也都建立起相應的管理使用制度,這些制度已下發到教師中,人手一份。目前,學校電化教育教學工作已納入了教學工作的正常運行程序。在領導小組的統一監控下,扎扎實實的開展工作,發揮著應有的作用。

          三、電化教學工作開展情況:

          經過本學期電化教學工作的運行,本學期制定的工作計劃已基本落實,并取得了一定的成效:

          1、信息技術整合課:通過舉行校內外電教公開課、觀摩課,有90%的教師能熟練地運用現有的多媒體、放像機、錄音機、投影儀、vcd等電教手段,有相當一部分教師能制作電教課件,進行音像備課,微機備課,充分利用多媒體教學。有80%教師獲電教教學能手,電教優秀教師,電教優質課,多人次獲得一、二、三等獎。

          2、學校教師信息技術培訓方面:集中進行了專任教師電教知識技術培訓,90%以上的教師能利用電教手段上課,微機操作初級達標率為95%,專任教師上電教課的達90%以上,占總授課時數的80%,教案規范實用,教學效果良好。

          3、電腦機器人實驗室建設:學校投資6萬多元購買了機器人,派專人外出培訓學習,有專業教師負責學生培訓,學校設立了專門的機器人實驗室。學生定期定時到實驗室進行實驗活動。在本學年的'諸城市和濰坊市舉行的機器人比賽中我校都獲得了理想的成績。

          4、電教資源庫建設方面:從今年開始,學校設立了專門的功能室用于電教資源庫建設,有專人管理。學校投資10萬多元購買了教學資源。電教資源管理員鄭茂良老師整理并編排了電教資源目錄掛在學校網站上,任課教師可以在學校網站上瀏覽目錄之后,有針對性的到電教資源庫借用,并填寫好借用記錄。起到了很好的輔助教學的作用。

          5、學校網站建設方面:學校網站開始了教育教學研究欄目,由微機教師顏培英老師負責組織任課教師進行建設。顏培英設計了教研的欄目,由各學科教研組長和學科組長負責在相應欄目上發表帖子,經過老師們的努力,學校網站建設已取得了一定的成績,在市局的評比中取得了前6名的好成績。

          6、信息學奧賽方面:我校微機教師顏培英和鄭茂良老師在開學初就制定了詳細的培養輔導計劃,報學校批準后,學校成立了奧賽領導小組,由校長任組長,教導主任任副組長。每個班級選出2-3名尖子生參加短期培訓后進行測試最后選出6名種子選手進行定時定點的培訓,每周六下午進行上機測試,師生共同討論上機試題的解答,使學生迅速掌握上機操作的技巧。經過半年的努力,6名選手參加奧賽比賽,有4名選手獲市級一等獎。

          7、學生信息技術素養方面:開學初教導處統一編排了全校的信息技術課程表,每班每周一節信息技術課,并有三名專職教師任課,保證了信息技術開課正常。要求學生上機課一律聽從老師的安排,不得操作與老師布置任務無關的事情,一旦發現有違反紀律的取消上機操作的資格。小組學習時,每節上機課都要有本小組的電腦作品或作業保存在學習資料文件夾里面,保證了學生上機操作的效率。在11月份和12月份的督導檢查中我校的學生信息技術素養檢查取得了滿意的成績。

          電教教師年度工作總結 8

          一年以來,在教育局電教中心和學校領導的關心支持下,落實科學發展觀于電教的各項工作,并扎扎實實的開展相關的工作,制定工作計劃,和相關的規章制度及預案,并做好相關人員的培訓。現就電教工作所取得的成績進行總結,通過總結,發現問題,改進工作,更好地做好電教教研組工作。

          一、繼續推進校園網工作,實現電教促進課改

          (一)在校領導的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我校為了切實抓好素質教育,積極推進新課程改革。新課程要求一切以學生為主,以課堂教學為主。新課程不僅要求教師觀念的改變,而且要求教師能把信息技術引入到課堂教學之中,能綜合運用現代信息技術為教育教學服務。為此電教組要求每個教師能在學期初的時候制定出符合自己的資源運用計劃,提高教師的教育教學水平。在本學期中,為了更好地開展教研工作,學校加強了多媒體教室的管理和使用工作,合理安排人員上課,并在此基礎初上,要求任課教師運用電教設備上一堂課。

         。ǘ┙柚@網站的信息上傳及信息展示,做好教師的培訓工作,強化每一位教師的信息化水平。當今社會是信息社會,只有站在信息時代的前沿,才能把握社會發展的脈膊,使用各種最新的技術為教育服務。電教組在全體教師中開展電教設備特別是計算機應用技術的培訓。進行了校園網絡知識的培訓,學校又組織教師參加課件制作的相關培訓,很多教師能自制比較精美的課件來輔助教學。而且在開學初發放了電教使用記錄表,教師在使用電教設備后都有使用記錄。

          二、認真做好學校多媒體教室的日常維護和保養工作

          學,F有兩個多媒體教室,為了更好抓好電教工作,學校在上學期的基礎上,結合校園網的使用,切實為學校開展電教工作注入動力,推動電教工作的開展。我校所有的計算機均接入互聯網,為了讓這些計算機正常工作為教育服務,電教室專門制訂了相關的管理使用制度,嚴格管理學校的每臺計算機。教師機由專人負責相關的殺毒升級等工作。本學期學校計算機都能正常工作,為教學提供了有力的.保障。

          三、抓好電教設備的使用登記制度

          對班班通多媒體教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統計,上報統計結果,切實配合學校年終對教師的電教設備使用情況的檢查,做到有理有據,不弄虛作假。

          四、和學校有關部門一起做好有關的教學研究工作

          教學科研是當今學校的生命線,為進行總結。為了做好電教工作,抓好師生的信息技術教育,及校網的使用率,本期中舉行了多次活動,提高了廣大師生學習使用計算機的興趣。

          五、管理好學校的網絡,保護學校網絡安全暢通

          本期中,學校繼續充分利用移動網與教育城域網,把學校所有的計算機接入了互聯網,學校教師就能充分利用好互聯網資源。電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業務培訓,一方面組織有關人員學習相關的計算機網絡知識。在服務器和客戶機上裝好相關的防病毒軟件,確保學校的網絡安全通暢。

          六、保障學校信息平臺的暢通,積極配合各部門做好宣傳教育工作

          我們學校共44個教學班,班班有多媒體,學校建立了完善的校園網系統。我們組作為校園網的管理者,切實做到校園網的暢通,保證班班能通網絡,同時應學校教師及學生的要求,開通外網,做到更好的服務于師生。配合政教處,做好學生德育、交通安全、食品安全等教育工作。

          七、積極配合各部門活動,做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

          本學期學校各部門組織多次活動,有信息技術動漫實驗課、美術興趣小組、學生大課間等一系列活動組織。我們組積極參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料采集工作,并及時整理歸類,做好學校資料庫,為各部門調用做好積極準備。同時配合學校大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項活動的正常進行。完善校園網站建設,構建教學資源庫。做好校園網站的維護工作,在校網上定期發布學生的優秀作品及學校的相關活動,使校園網站的內容更豐富,資源更齊全,并開始上傳各種教學資源。本學期實行學校將網站分塊維護,使網站資源能得到及時更新,同時也準備在網站上建起基于互聯網的學校教學資源庫,把學校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網站上建起學校的資源庫。這樣把網絡環境下的校本教育資源與其它文本格式相結合,為師生開展校本課程研究,推進課程改革發揮了積極作用。本著為教師服務的宗旨,積極做好相關的工作。利用現代教育技術,利用網絡環境,為進一步推動學校的各項工作而努力。

          電教教師年度工作總結 9

          一年來學校教育信息化工作在縣電教館的領導和學校校長室的具體規劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規范管理與應用環境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效,F將一學年工作小結如下

          一、教師電教培訓工作有計劃,有落實。

          學校領導對教師電教培訓工作有中長期規劃,規劃符合上級要求和本校實際。計劃目標明確,措施具體,可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定,開學第一周要求完成各類計劃,期末抓各項工作的終結性考核評估,中間抓計劃的落實。

          我校根據現代電化教學的特點,分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《教師培訓制度》、《微機室管理員職責》和考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善,進一步量化了檢查、評估各指標,做到了有章可依,任務明確,職責分明,使管理工作落到實處。這些制度由學校統一制定,在顯著位置鑲框懸掛,為確保各項規章制度的嚴格執行,學校定期檢查制度的落實情況,發現問題及時糾正。

          二、加大培訓力度,用現代教育技術武裝教師隊伍。

          堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業余時間進行現代教育技術培訓活動,提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的'制作應用能力,也為教師們進行電教研究創造條件。

          我校在去年就以建成校園網,本學期主要對網頁內容進行完善。通過對校園網使用的培訓,學生能盡情在網上遨游;學校的公告、工作安排通過校園網分發給每一位老師,教師也可以通過校園網上報備課筆記、論文、隨筆等內容,使辦公真正做到無紙化,自動化、網絡化。為了增強學校與家長的聯系,我校于今年開通了家校路路通工程,通過專職培訓,使全校教師都能上網操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況,便于教師與家長、家長與學生,家長與學校之間的溝通。

          三、存在問題:

          1、40到50歲之間的老教師較難以掌握一些基本技能。可能是心態的問題,總以為自己已經老了,不想再有點兒提高了,看來還得加些壓力才行。

          2、多數老師由于教學任務較重,難以分身進行更進一步的提高。3、有的老師由于多年來的教育風格影響,只習慣用口說手寫完成教學過程,根本就不想有所改變。

          四、教師的電教培訓取得了一定成績

          1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創新,能主動選擇局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學,提高課堂學習效率。

          2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片。

          3、實時拍攝學校開學時的軍訓、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

          4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效;期初、期末的電教器材收發工作規范有序,確保了學校教育教學工作的高效運行。

          5、選送教師參加省市課件制作培訓和網絡技術培訓。5月份,我校教師參加了攝錄編制作培訓,計算機課件制作培訓,提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網絡技術培訓,基本掌握網絡安全維護和網頁制作技術。市電教工作會議,學校領導認真學習新理論和新技術,及時貫徹落實會議精神。

          6、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學習與積累,提升自身的理論素養。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動,提升專業素養。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。

          一學期來取得了一些成績,但也存在很多問題和不足,需要改進。主要有以下幾個方面:

          1、校園電化教育設備過于陳舊,有待改善。

          2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

          3、在信息技術校園活動還需豐富。4、教師制作課件的水平還需進一步提高。

          5、加大獎勵力度,進一步激發全校教師參與信息化教育的積極性。

          電教教師年度工作總結 10

          一、工作回顧

          機電部在學校黨政的正確領導和支持、關心下、在各科室的相互配合支持下、在全體教師的共同努力下,堅持以“教學為中心、技能培養為重點”的教育理念不動搖,根據學校提出的工作目標,強化層次化管理和工作督辦力度,在增強責任心、工作落實上下功夫,不斷強化教學管理,狠抓教師校本培訓,提高教師素質,科室整體的工作穩中有進。現將一年的工作總結如下:

          1、根據《教育部財政部關于實施職業院校教師素質提高計劃的意見》(教職成〔2011〕14號)文件,開展師資培訓。培訓對象為專業指導老師、骨干教師。通過培訓,提高專業課教師的雙師素質水平。

          2、本部每周積極召開“師德師風”專題會議,教師們認真學習了會議精神,加強了對“哈密地區教師行為“八不準”、“哈密地區教師行為標準“五禁令”的認識,良好的教育才能培養出優秀的人才,而師德更是教育教學中的重要因素,需要進一步的加強。

          3、在教研組長及教學部專業教師的努力下,編寫出了機電教學部實訓中心及實訓室的建設方案,為機電專業實訓室建設提供了初步意見。

          4、做好本專業類精品課程的工作。以精品課程建設工作為抓手,深化工學結合、校企合作的機電類專業課程建設工作。

          5、在教學部專業教師的努力下,編寫出了機電教學部實訓中心及實訓室的建設方案,為機電專業實訓室建設提供了初步意見。

          6、開展“雙精”教研活動,帶動機電類專業課程改革。做好了本專業類精品課程的工作。以精品課程建設工作為抓手,深化工學結合、校企合作的機電類專業課程建設工作。

          7、針對本教學部教學團隊的建設與發展以及課程建設規劃等展開討論,發揮集體智慧的力量,促使教學團隊時刻保持高度的適應性,隨時代的發展而不斷進步。

          8、為了保障機電設備的正常運行,定期檢查電動機等設備的運轉情況,并保證做到“小修不過班,大修不過夜”的原則,每次維修后要做好詳細的記錄,便于以后維修的`總結。

          9、機電工程教學部聯合招生就業辦公事在哈密地區進行了企業調研,先后走訪了哈密雙合堿業有限責任公司、金鳳科技有限責任公司、新疆海裝風電設備有限公司、潞安新疆煤化工(集團)有限公司等企業。向企業發放了《機電專業人才需求調查表》和《頂崗實習教學檢查表》,收集到《潞安新疆煤化工(集團)有限公司基本情況調查表》和“疆電東送”工程哈密配套支撐電源項目籌建單位、建設規模、裝機方案等基本情況,掌握了哈密地區機電行業背景與人才社會需求,撰寫了企業調研報告。

          10、響應學校的工作安排以及出于提高本教學部教師的思想意識,完成了教學部黨支部各項學習工作,通過網絡、教學部QQ群為大家學習黨群知識提供了方便。

          11、在校領導的安排下和全體教職工的努力配合下完成了迎接升高職檢查的衛生打掃和材料準備工作。

          二、存在不足

          20xx年度機電部全體員工做了大量的工作,付出了很多辛苦和努力,團隊面貌有了一定的改觀。但與此同時,我們也看到了,影響和制約教學的因素還不少,主要表現在以下幾個方面:

          1、教師隊伍中還存在著工作熱情、團隊意識、大局意識不夠強、創新意識及主動超前服務意識不夠的思想行為。

          2、師資總量不足,專業隊伍結構老化,教師專業人才出現斷層,學科帶頭人匱乏。

          3、校本培訓專業組學習的內容、方法、手段要進一步探討,體現實效性。

          4、如何面對學生的實際,因材施教、言傳身教、教書育人、管理育人,教學相長等教學方法和理念要探討和加強。

          5、一崗雙責作用欠缺,思想政治教育、激勵工作軟弱。

          6、專業建設和課程建設進展不大,主打專業的建設發展規劃應有構思,精品課程建設應有實質性進展,教學方法的研究改進應有所突破。這些方面由于今年的工作力度不足,沒有給后期的改進實施打下基礎,感覺歉疚。

          7、安全教育管理工作還須不斷加強,特別要重視學校教學實訓和校外生產實習的安全教育與管理工作,做到警鐘長鳴。

          三、20xx年主要工作安排

         。ㄒ唬、總體思路

          按照學校的總體部署,堅持以“教育教學為中心、生產實訓為重點、技能開發為目的”的思想;繼續強化“以人為本、按章執教、制度落實、嚴愛幫辯” 教育理念,履行一崗雙責,加強思想政治教育、激勵工作;以職業能力為核心、學訓結合為途徑,創新人才培養模式,依據職業崗位和職業能力,以不同類型的礦山機電設備為工作項目,構建以能力培養為目標、基于“項目導向,任務驅動、工學交替、課堂與實訓一體化”的課程體系;從行業企業聘請20名左右既有一定理論水平又有豐富實踐經驗的高級技術人員、能工巧匠擔任兼職教師,參與制定專業標準、課程標準,合作開發培養方案,合作開發學訓結合課程,合作開發項目導向、任務驅使的實訓項目;繼續加大教學工作的督導力度,對教學工作進行全程監控;繼續堅持開展創建學習型校園活動,打造教師的學習力、教研能力,提高校本培訓的效果和質量,為建設一支素質較高,結構合理、能滿足教學、實習需要的專兼職教師隊伍。

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         。1)、抓師資隊伍建設,調整教師隊伍結構,建立一支較合理的專、兼職教師隊伍保整體師資隊伍素質的提高,推行名師工程,挖掘專業學科帶頭人。

         。3)、開展教學內容建設,認真開展教學研究活動,打造學習型團隊,爭取教研成果。

          (4)、根據學校硬件條件合理安排好在校班級的實習、教學工作,積極協調部門教師的關系,抓好實習教學工作。

         。5)、安全工作常抓不懈,將安全工作納入日常工作的始終、確保全年安全無事故。

         。6)、深入企業調研,探索創收渠道。

         。7)、加強思想政治教育、激勵工作,制定計劃每月進行一次專題講座。

          (三)、具體措施

          1、抓好日常教學工作,提升教學質量,促進本教學部的教學質量水平得到進一步提高,規范日常教學行為,并在教學方法、教學手段上能有所創新。

          2、開展教學競賽活動,在總結以往經驗的基礎上,完善教學競賽評比辦法。

          3、堅持開展創建學習型校園活動,打造教職工的學習力、教師的教研能力,制定激勵政策,整合職工現有多媒體學習資源,鼓勵職工對特色學習資源收集,實施教職工結對互幫工程,建立激勵約束政策發揮本校教學骨干及學科帶頭人作用,推行“專業組”“跟班” “跟崗”、“跟人”責任目標學習模式,提高校本培訓的效果和質量。定計劃將一崗雙責的作用,思想政治教育激勵工作貫穿教學管理及校本培訓的始終。

          4、圍繞《中等職業學校設置標準》、《自治區重點技工學校的標準》,組織學習,進行全面深入的自查整改。從軟件上按照申報自治區級重點技工學校的標準來完善現有的資料準備

          5、按照自治區勞動廳下發的《自治區技工學校教學管理規范》,修改完善學校的教育教學質量評估辦法。

          6、加大教材改革的力度,爭取使用與企業生產實際相接近的教材及自編教材。

          7、落實工作責任制,強化層次化管理,一級抓一級,加大督辦的考核力度。

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