三支一扶年終工作總結

2023三支一扶年終工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的2023三支一扶年終工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

2023三支一扶年終工作總結1

　　我叫XX，現在XX區XX中學支教。XX年我積極響應黨和國家的“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了XX市“三支一扶”考試，經過選拔，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者。轉眼間一年過了，在這一年里，上級領導和區委政府給予了我們這些“三支一扶”志愿者非常多的關懷和幫助，讓我們全身心的投入到學習和工作中，現我就將這一年來思想、工作情況總結匯報如下：

　　一、思想方面

　　去年的這個時候我參加了XX市“三支一扶”計劃，經過一年整的基層鍛煉，我更加堅定了自己當初的選擇，并以此為榮。身為一名黨員，身在基層，我仍然嚴格要求自己，堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉變，自身綜合素質穩步提高。我不斷參加各類學習培訓，積累基層工作的經驗，注重向領導和同事學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受XX中學“團結必勝”的校訓精神，在擔任初一初二年級班主任及英語教師的職務的時候，學校各位領導和老師對我的工作給予大力支持，使我的工作迅速的走入了正軌。

　　二、教育教學當面

　　1、認真設計課堂教學，讓課堂流程環環相扣，挖掘教材，使教學內容發人深省，認真設計活動，充分調動學生積極性，這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到XX中學，這個已經名聲鵲起，蓬勃發展的學校，我內心有著很大的壓力，但是壓力有多大，動力就有多大。在這一年的英語教學過程中,我不斷地熟悉小組合作式學習，鉆研特色小組活動方式。聯系并利用小組計分評價成功設計出了充滿個性的教學方式，如小組作業上交計分評價，活躍小組周獎勵，課堂教學方面獨創了小組模擬聯合國競答，以英語指路問路的`動感課堂等等。創新帶動了我的教學激情，讓我的教學成績蒸蒸日上，通過不斷的改進教學方法，我帶的初一六班和初一二班的英語周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學過程并不是一帆風順的，開始我傳統的填鴨式教學思想根深蒂固，教學成績并不理想，這時，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津，我一次次的聽優秀、有經驗老師的課，漸漸地明白了現代教學的優勢，我的一切進步和成就離不開XX中學各位老師的幫助，這也讓我初次的體會到了“團結必勝”的內涵。

　　三、班主任工作的心得體會

　　首先，身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。XX中學是一個紀律鮮明的學校，不僅是他成功的規范式教學，更是落實要求的精神，那種對待事物一絲不茍的責任感。這一年的學習，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭，說是甜頭，那是因為雖然軍事化的訓練是累人的，但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走，我都與學生們同甘共苦，一起學習和訓練，無論陽光多么炙烈，寒霜多么凜冽，操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。

　　其次，用適當的方式嚴格要求,又要無限熱愛學生。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學生，命令學生，缺少對初中學生年齡特征的分析和掌握，語氣高高在上，常常好心辦壞事，師生關系搞得緊張，通過一段時間的學習和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生，懂得了什么是以學生為主，注重與學生的交流,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐，使得個別后進生的學習態度發生了轉變，初二XX開始跟我說老師我要上高中，初一的XX很少不交作業了，同時我還學會了激勵學生，謹言慎行，因為我懂得了，老師的一句話，對學生的影響是莫大的�？粗�這些孩子的轉變，我感到只要一個孩子從中獲益，任何付出都是值得的。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養，實現了我的價值。在以后的工作中，我將以更優異的成績回報政府和學校對我的期待，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。

2023三支一扶年終工作總結2

　　時間飛快，轉眼間到××鎮已經一年多了。一年來，在各級領導和群眾的關心支持下，我漸漸地適應了本鎮的工作和生活環境，熱情飽滿地投入到工作當中。這一年的扶貧經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養，實現了我的價值，增強了我扎根基層、服務社會的意識，同時，我的基層工作經驗有所增加�，F將一年來的工作總結如下：

　　一、思想觀念的轉變

　　1、思想認識不斷提升

　　深入學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論， 八榮八恥”和關于××等重要文獻和時事資料;在開展全鎮范圍內的科學發展觀學習實踐活動，認真與黨員干部們學習科學發展觀，并堅持寫個人心得體會;在平時的工作之余，加強自身的政治理論知識學習，堅持學習黨和國家的各項方針、政策，從粗淺逐漸深入，做到真正的理解，爭取與黨委、政府時刻保持一致。

　　2、觀念不斷轉變

　　初到××鎮，正值災后重建關鍵時期，全鎮工作繁雜，生活、工作環境條件相對較差，讓我產生了失落感。隨著對身邊一切的不斷熟悉和領導、同事的熱心幫助，我漸漸適應了這種落差，喜歡上了這里。同時，我把落差當成是鍛煉自己的契機，把在工作中遇到的困難當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，逐漸調整了自己的心態，為自己在這里的健康發展奠定了好的基礎。

　　3、加強學習，業務水平不斷提高

　　一是向書本學習。學習政治理論、法律、法規、黨的各項方針政策及多方面的實用知識。只有認真領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，才能在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，才能提高經濟意識、科技意識、文化素質和明辨是非的`能力，才能全心全意為人民服務。參加工作以來，我從來沒有放松過學習，堅持每天閱讀報章、雜志不斷充實自己。在完成工作任務的同時也豐富了自己的知識。二是向周圍的同志學習。剛參加工作，很多問題不知如何下手，最有效的方法就是向領導、同事學習。在工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實、服從大局、服務社會的思想作風和工作作風，以及處理問題的方法。三是從實踐中學習。在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，盡快適應工作環境，進入工作角色。在實踐中學習，是對自己的考驗，也是對自己的一種鍛煉。

　　二、主要工作實績

　　××鎮轄××、××、××三個總支，20個行政村(其中，××村為貧困村)，一個居委會社區。全鎮總戶數××戶，總人口××人，總耕地面積×× 畝，人均耕地××畝;××年人均純收入××元 ;經摸底調查全鎮共有貧困戶×× 戶，占全鎮總戶數的××，貧困人口××人，占全鎮人口的××。

　　在過去的一年中，全鎮狠抓扶貧工作，切實為貧困戶謀劃。

　　1、認真調查摸底，核實貧困人員，明確幫扶對象

　　由于去年××地震，又新增了一批貧困戶，為了準確掌握新增貧困戶的情況，我們根據縣上的安排，組織了人員深入村社逐戶進行了摸底調查，通過調查全鎮共有323戶貧困戶，比去年新增了59戶，這59戶貧困戶當中有36戶是因房屋損毀重建永久性住房導致家庭經濟困難，有23戶是因家里重癥病人導致貧困。針對其貧困的原因鎮黨委鎮府及時制定了幫扶措施落實了專人具體負責，一是在去年任務不變的情況下落實了幫扶責任人進行了一對一的幫扶;二是組織了全鎮鎮村社干部、黨員積極捐款捐物折合人民幣20xx0余元;三是充分利用了民政救濟專項資金及時進行了臨時救助，幫助其渡過了生產生活難關。

　　2、領導重視，精心組織

　　扶貧工作是堅持以人為本，構建和諧社會的重要體現，是全面建設小康社會和建設社會主義新農村的一項重要任務，是富民惠民、改善民生的重要內容，也是改善貧困群眾的生產生活條件，增強貧困群眾自我發展能力的重要舉措。為此，鎮黨委、政府十分重視，并將納入了全年工作的重要議事曰程，作為了民生工程的頭號工程，制訂了實施意見，層層簽訂了目標考核責任書，成立了扶貧開發工作領導小組，落實了辦公室專門人員抓扶貧開發曰常工作，做到了與經濟工作、黨建及精神文明工作同安排、同檢查、同考核。

　　3、多管齊下做好扶貧工作

　　一是加強智力扶持�！痢聊暌詠恚�我們主要以農業技術服務中心為主導，結合農業新技術的推廣和各種種養殖業技術培訓，相繼組織了貧困群眾達300多人次參加了五期農業技術各類培訓班的學習，并收到了好的效果，凡參訓人員基本上都掌握了1-2門實用技術，并送了8名殘疾人參加了縣殘聯舉辦了的種養殖業培訓班。二是以項目為載體，動員貧困群眾積極參加以××村生豬小區建設和××村板粟基地建設為重點的種養殖業項目建設活動，今年以來共有8戶貧困群眾加入了這兩個項目的建設。三是狠抓了資金物質的扶持，按照×委知[××] ×號文件規定，領導干部每戶不得少于100-200元，一般干部職工每戶不得少于50-100元(包括物質在內)，今年以來共支助貧困群眾現金3萬余元，肥料1100多公斤，種籽20公斤，衣物120件，尤其是縣目督辦和老干局的領導在今年5月份為所聯系的貧困戶送上了4000元現金和700公斤化肥，使被幫扶的貧困戶深受感動。四是積極爭取項目資金，切實改善群眾生產生活條件，今年我們向上爭取了涉農項目3個，爭取資金百萬元，用于改善基礎設施條件，解決群眾行路難和用水難的問題。

　　三、存在的缺點和不足

　　一年來，在上級部門和鎮黨委、政府的關心指導下，我較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。因為剛出身社會，相比前輩們我們理論基礎薄弱、缺少經驗、缺少實踐，這就要求我不斷地去學習、磨礪和鍛煉。我們該學、該做、該努力的還有很多。

2023三支一扶年終工作總結3

　　時光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務工作即將結束，在黨委、政府的關心和指導下，我沒有辜負黨和國家的期望，順利走完兩年的服務之路�，F將兩年的思想工作情況總結如下：

　　一、基本工作、生活情況

　　20xx年7月，我參加了“三支一扶”扶貧工作，被分配到連州市大路邊鎮政府工作，在工作中堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱情服務群眾，認真學習和貫徹黨和國家在農村的路線、方針和政策。

　　服務期間，我主要負責農村財務管理工作，此項工作對于我來說是一項完全陌生的工作，沒有專業知識，也沒有工作經驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，當務之急就是在最短的時間里掌握相關的知識，我上網下載了很多相關的資料來學習,在學習的過程中碰到不懂的就問有經驗的同事，同事也很有耐心地講解，直到我明白為止，經過一個星期的努力終于對這項工作有了一定的了解;由于政府的工作人員相對緊缺，此項工作停了差不多一年，各村委會交上來的賬單堆積如山，接下來的工作就是審核和整理這些賬單，但我碰到了一個難題，發現很多村委會的賬單混亂，收支不明，完全沒有按照農村財務管理制度執行，整理起來相當困難;面對困難我沒有畏縮，我為自己制定了一個計劃，就是分村分期整理這些帳單，將帳單上出現的問題分村列表，整理完一個村委就找該村委會的會計核對賬單，解決存在的問題，同時跟他們共同學習農村財務管理的重要性，學習農村財務管理制度和專業的會計知識，在我們的共同努力下，終于克服了困難，進步明顯，也得到了各村委會干部和群眾的信任。

　　我所服務的鄉鎮是經濟落后的山區鎮，與湖南交界，民情相對復雜，計生工作難于開展，而計生工作又是基層工作的重中之重，我除了負責農村財務管理工作外，還要參加一年三次的'計生高潮工作，每次高潮為期50天。在當前群眾舊的生育觀念仍然嚴重存在的情況下，人口計生工作對于一個基層工作者來說是一個很大的挑戰，對于服務農村基層的志愿者來說又是一種考驗，一個能力提升的機會。每次計生高潮，鎮計生工作隊人員早上8點集中，8點半準時下鄉，走村串巷，苦口婆心地做群眾的思想工作，但大多數群眾文化水平不高，素質相對低下，難免產生思想上的抵觸，甚至發生沖突，在領導的帶領下，我們齊心協力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個問題，最后都能順利完成任務。從中我學到了很多東西，懂得如何與群眾溝通，如何應對突發事件的發生。

　　生活方面，感謝鎮黨委、政府的關心，為我提供免費食宿，每個月還有一定的補貼，使得我能全身心投入工作，在工作中學習，在學習中全面發展。

　　二、心得體會

　　1.堅定信念：基層需要年輕和活力，需要我們去改變落后的面貌，不怕艱難險阻，要以優異的成績回報黨和政府對我們的培養，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務。

　　2.服從領導：在工作中要服從黨委、政府的安排，不論身處那一個崗位，都要出色地完成黨和政府交辦的各種工作，積極匯報工作情況，虛心接受意見。

　　3.敬業愛崗：堅持永葆“敬業心”，自覺遵守單位各項規章制度，始終以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到每一天的工作中去;要時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，不計較個人得失，不推卸責任;堅持做到愛崗敬業。

　　4.總結學習：要虛心聽取領導、同事和群眾的意見，好的繼續堅持，不好的立即改正，認真總結，在總結中學習，在學習中進步。

　　三、存在的缺點和不足

　　回顧兩年來的工作和學習，雖然取得了一定的成績，但仍存在著不少差距和不足，主要體現在政治理論水平不高，基層工作經驗不足，知識面不夠寬廣，與群眾聯系不深等，我將在今后的工作中發揚優點，克服缺點，努力提高自己的工作水平。

　　四、努力方向

　　加強學習和總結，提高依法辦事的水平，繼續扎根基層，為新農村建設添磚加瓦，為全面實現小康社會貢獻自己的力量和青春。

　　兩年的“三支一扶”服務工作和生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作將帶來很大的幫助。希望廣大的大學畢業生和有志青年，到西部去，到山區去，到祖國人民需要的地方去，以無私的奉獻去譜寫我們絢爛的人生!

2023三支一扶年終工作總結4

　　我20xx年從xxx大學畢業，在現在這個本科生就業都是很有壓力的社會，很多人都是迷茫的，到底畢業后是何去何從，而我這個在�？漆t學院畢業的沒有醫師資格證的醫學生，雖然在學校考取些證書，并且成績比較優秀，但是還是依然彷徨。就在這畢業后失落的時期，從上屆師兄那得到了“三支一扶”招募支醫的事，于是就上xx省人事信息網查詢，并詳細閱讀招募的通知，這下子打開了我心底的死結。不錯，古人云“仁者愛醫”，我雖然談不上仁者，但是我從小的理想就是當一名醫生，救人于危難之中，基層醫院不是我的選擇么?招募考試前我努力練習了考試相關的《行政能力測試》，最終我通過了考試和資格審查，20xx年x月我經過市衛生局的分配，懷著一顆赤誠的心，響應黨中央和政府的.號召：到農村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，去為了人民大眾的健康服務!在省市縣鎮領導的關心下，我來到了xx縣xx鎮衛生院。雖然這個衛生院的醫療水平及設備較我實習過的醫院有很大差距，但是我轉念一想：

　　我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的目的地就是基層的醫院，所以我不能挑剔什么?我應該好好適應這環境，努力發揮自己的所長，圓滿完成黨和政府交給我的任務!于是我不斷用以前學校學的鄧小平理論和八榮八恥做精神支柱，調整好自己的心態，充分認識到“三支一扶”本來就是服務基層的，當代大學生也需要到祖國最需要的地方去，去經受鍛煉，健康成長，為促進農村基層教育、農業、衛生、扶貧等社會事業的發展、建設社會主義新農村和構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻，于是所謂的困難就迎刃而解了。吃飯我與同事合伙，不會炒菜我就承包了洗碗;工作方面我每天總結今天的工作經驗，并制訂明天的工作計劃，古人云：茍日新，日日新，又日新;這段支醫的經歷讓我獲得了許多，無論是醫學知識，生活技能，還是為人處世。醫院領導和同事都很關心我，幫我安頓好住宿。我的支醫生活開始了……我首先把學習放在第一位，因為人活到老學到老，特別是醫學，更要注重醫學知識的更新及與實踐的結合。

　　在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。我深刻把它們印廄我的腦海中，時刻提醒自己要努力救死扶傷!發揮自己的光和熱。

　　我剛來到醫院，和原來實習不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫生的經驗比較多，這就要求醫生要熟練掌握診斷學知識，盡可能多掌握臨床經驗。所以我決定開始先跟有經驗的醫生學習，同時加強自己的醫學知識的熟習，特別是診斷學知識的熟習!就這樣，我在邊學習邊復習的過程中，努力地提高自己的醫技水平，在醫院醫生的指導下，也開始看病了。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很小心翼翼，防止出現沒必要的紕漏。慢慢地，我也開始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺雖苦也甜。工作雖然忙碌，但是我每天最少都是抽1個小時學習醫學知識，不斷的提高自己的技能水平，面對考試，只有自己多看書、多查資料，正所謂“天道酬勤”。

　　總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分在xx鎮衛生院工作也是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態度，不斷學習充實自己，我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話：“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”。今后我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻給祖國最需要的地方。而這段支醫的日子應該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。

2023三支一扶年終工作總結5

　　本人被派往三明市大田縣屏山鄉黨政綜合辦公室參加“三支一扶”工作一年來，秉持“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的理念，廣泛深入群眾，主動向領導學習，向干部同事學習，向廣大人民群眾學習，勤奮工作，刻苦鍛煉，認真做到“五個為”：一是有為，做到工作有目標、有規劃，按計劃朝目標序時推進，杜絕盲目行事、虛度光陰的不良行為，手腳麻利、快事快為，當天的任務當天完成，不拖拉懶散，努力實現事有所為、為有所果。二是實為。就是做事情腳踏實地、實事求是，養成不恥下問的良好習慣，拒絕盲從和憑直覺做事，做到公平公正、不偏不倚，樹立為人民服務的。公仆意識，深入基層、接近群眾，努力為人民群眾辦事。三是能為。就是不斷加強學習，主動向領導學習、向同事學習、向廣大人民群眾學習，逐步積累基層工作經驗，將所學到的知識與實踐緊密結合起來，努力克服作風漂浮、高傲自大、心浮氣躁的消極意識形態。四是敢為。敢為不是亂為，而是事事做到比領導快半拍，領導的決策意圖是什么，大概什么時候會出臺新計劃，都具備超前意識并做好適當準備，這樣才沒有手足無措，真正做到了超前不搶前。五是新為。就是不斷解放思想、大膽創新，著力培養創新思維和改革意識，敢于向領導提出自己的建議和看法，大膽建言獻策但不決策，遇事廣思維、多角度分析，挖掘亮點、抓住特色。一年來，在各級黨委政府、各級“三支一扶”辦、各級領導、干部同事、廣大人民群眾的大力關心和支持下，通過自己的不懈努力和辛勤工作，取得了一定成績：

　　一、強化自身思想作風建設

　　在改造客觀世界的同時，更加注重改變自己的主觀世界，工作以來，一直保持讀書、看報，關注科技發展動態的習慣，認真學習“三個代表”重要思想和“十七大”精神，牢固樹立和落實科學發展觀，并把學習和實際工作結合起來，聯系群眾，為民辦實事，時刻把群眾疾苦掛在心上，牢記服務宗旨加深群眾感情，端正對群眾的態度，積極投身到為人民服務的實踐中去，一切為農民著想，為農民造福，

　　二、切實增強為民服務本領

　　利用業余時間深入群眾開展扶貧工作。實現科技致富，人的素質是關鍵，當前人民群眾盼的是致富，要的是服務，求的是技術，希望我們能指出致富門路，人的素質顯得更為重要。為此，我努力把學習放在十分突出的位置，深入村、組指導生產，增加社會實踐，確保生產技術及時準確傳遞到群眾手中，同時積極向基層老同志和各領導學習農村工作經驗，加強自身建設努力提高業務水平和操作水平，與村支部、村委會一起抓好生產培訓，推廣新信息、新品種、新技術，提高農業生產效益，從而推進農村生產、農村經濟健康可持續發展。

　　三、愛崗敬業，開展本職工作

　　服務大田縣屏山鄉黨政綜合辦公室以來，本人不斷加強辦公室工作的學習，主動請教領導和同事，切實發揮辦公室上傳下達、辦事辦文、聯系左右、協調各方的中樞機構功能，廣泛深入群眾調查研究，將所得到素材編輯成冊，為領導決策提供依據。工作一年來，辦公室各項工作取得了初步成效：本人負責信息工作，通過實地調研，認真思考，加強創新，xx年年度基層信息工作取得全縣第一名的佳績；去年以來，所服務鄉提出了“持續提升揚優勢，務實運作促發展，致力建設閩中高山萬畝生態茶鄉”的目標，在本人的認真運作下，建成福建省首家鄉級茶葉網站，目前網站運作維護良好，短短幾個月點擊人數達到xx萬多人，為大力宣傳屏山生態茶，拓展屏山生態茶市場起到了不可替代的作用，深受領導干部和群眾的廣泛好評。

　　總之，工作一年來，我所做的離組織要求、群眾期盼還有差距，但我積極　　我支教的學校是濰坊市坊子區坊安街辦南流中學，在這個學校，我擔任一個班的班主任，同時擔任三個班地理學科的教學工作，三個月的工作，讓我對生活、對教育事業有了新的認識，現總結如下：

　　一、思想方面

　　我從小成長在城市，對農村基層缺乏認識，來到南流，讓我親身感受到城鄉間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責任感，也讓我感受到自己任務的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所說，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農村做出積極貢獻，創造無悔青春。

　　二、生活方面

　　從開始的陌生到現在的熟悉，我已經慢慢適應了這里的一切，對我來講，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩，好在學校的領導老師給了我許多的關懷與幫助，讓我慢慢的適應了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學生，這里的一切已經沒有開始想象的難么困難。

　　三、工作方面

　　作為一名師范畢業生，學校的.工作對我來說相對比較熟悉，也比較容易適應，學校管理嚴格，對我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽公開課，進行課堂評估，不斷的培訓，三個月的工作緊張而有序，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時高質量的完成學校分配給我的各項任務，

　　四、教學方面

　　從來到這個學校，我的目的是希望能夠發揮自己的優勢，將學到的知識傳授給學生，提高他們的學習興趣和成績，而三個月的時間，讓我對教育有了重新的認識，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學，更要管理好學生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長，處理好班級事務，從開始的無從下手，到現在，我基本能夠與學生打成一片，保證班級工作順利進行。授課方面，我得到了很多有經驗的老師的幫助，現在已經能夠自如應對課堂上的各種問題，知道如何講解才能讓學生聽明白要學習的知識，期中考試班級總成績第一，所教班級地理學科成績分列一、二、四名是學生對我最好的回報。

　　三個月的時間是短暫的，我的支教生活還將繼續，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長，為學校的發展發揮自己的力量。

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