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【精品】幼兒園幼兒教師活動總結(jié)3篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園幼兒教師活動總結(jié)3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園幼兒教師活動總結(jié) 篇1
在這個寒冷的冬天,我們即將迎來元旦的第一天——!幼兒園也為這個節(jié)日做了很多準(zhǔn)備。在這個節(jié)日的幫助下,舉行了一次活動。這次活動主要是在幼兒園園長的思想領(lǐng)導(dǎo)下進行的。以下是我對此活動的總結(jié):
在這個重要的節(jié)日里,我們自然要和父母一起度過,所以我們先邀請他們的父母來這里,沒有告訴孩子們,這給了他們一個很大的`驚喜。他們誰也不知道父母提前來了,只知道今天我們幼兒園要舉行活動,不上課,每個班都要上臺表演一個節(jié)目。當(dāng)時,每個班的孩子都聚集在幼兒園三樓的大教室里(因為外面冷,為了孩子的健康,他們只能選擇在室內(nèi)舉行活動)。大家都搬了小板凳坐下。這時候他們正在臺上聚精會神的看著導(dǎo)演的老師講話,卻不知道父母已經(jīng)站在他們身后突然出現(xiàn),真的讓他們開心了很久。
活動的第一部分
我想對孩子/父母說的話:這里,讓孩子看著父母30秒,然后依次對對方說自己想說的話。大多數(shù)孩子都在說新年祝福,今年的委屈,今年想達到的目標(biāo),承諾改正的錯誤,等等。父母對孩子說的是,希望孩子今年聽話,好好學(xué)習(xí)。的確,成年人此時更是不善言辭。
活動的第二部分
孩子表現(xiàn):這個環(huán)節(jié)是想讓家長看到自己的孩子在我們幼兒園受教育后,性格上有了多大的變化,在這群孩子中間從來沒有出現(xiàn)過膽怯緊張的感覺,讓家長在一定程度上看到我們幼兒園的教學(xué)能力。
首先合唱節(jié)目《新年快樂》由第一班表演。向大家表達新年祝福,接下來是小(3)班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》,把最好的茉莉花送給自己喜歡的父母。接下來是從小(1)班、中(1)班、大(1)班派一個團隊參加古詩詞大賽,看看誰家孩子的古詩詞見面會最多,當(dāng)然可以請求場外協(xié)助。十幾個節(jié)目,我就不一一數(shù)了。
第三部分活動
孩子和家長搬到隔壁教室,孩子們的家長早上都帶著各種肉餡和餃子皮。是的,這個活動是為了促進孩子和父母之間的交流與合作能力。以家庭為單位,最好看誰包的餃子最多,獲勝者可以拿到導(dǎo)演提供的獎品。
最后,我們的活動以幼兒園老師的一場舞蹈結(jié)束,本次活動圓滿結(jié)束。
幼兒園幼兒教師活動總結(jié) 篇2
12月31日上午,臨近新年,幼兒園舉辦親子游園會,慶祝元旦,迎接新年,讓家長和孩子歡聲笑語地進入新的一年。整個游園會主要是在家長的配合協(xié)調(diào)下,以游戲的形式進行。通過親子園活動,進一步拉近了孩子與父母的關(guān)系,培養(yǎng)了相互的情感,可以充分體現(xiàn)孩子的智慧和身體協(xié)調(diào)性,也讓父母體驗到了童年的快樂。
同時也為孩子搭建了一個展示自己的平臺,讓每個孩子都能分享成功的喜悅。家長和孩子積極參與并配合整個活動,F(xiàn)在我們來總結(jié)一下這次親子游園會活動:
(1)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
(2)營造溫馨快樂的環(huán)境
(3)各種形式的游戲活動
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
為了成功舉辦這次親子花園活動,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織了幼兒園所有老師,從收集材料、創(chuàng)造環(huán)境、安排場地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)布通知,一切有序進行,并精心準(zhǔn)備了各種獎品。教師的團隊精神也得到了充分的體現(xiàn)。
第二,創(chuàng)造一個溫暖快樂的環(huán)境
為了給孩子們營造節(jié)日的氣氛,我們班的老師積極營造節(jié)日的環(huán)境和氛圍來迎接新年。教室裝修的主題是“明天會更好”。希望幼兒園在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在打扮的過程中,也體現(xiàn)了家長和老師的互動。家長也剪了各種窗花來裝飾教室。我們還裝飾了每一個游戲場地,讓家長一進幼兒園就能感受到新年的喜悅。
第三,各種形式的游戲活動
第一部分是慶祝元旦和新年親子游園會的開幕式和導(dǎo)演感人的講話。第二部分是老師和孩子精彩的'舞蹈表演。第三部分是親子園活動。我們?yōu)楹⒆觽兙脑O(shè)計了各種游戲。在操場上,家長和孩子可以看到爽朗的笑聲和有力的歡呼聲!所有的孩子都參與到這個笑聲和笑聲的“海洋”中,參與到這些有趣的游戲中。在協(xié)調(diào)一致的游戲活動中,父母跳繩,孩子夾球。
這個游戲活動鍛煉了孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。有些孩子平時沒用過筷子,但在游戲中卻能正確使用筷子接乒乓球,令人驚訝。對于一些不會用筷子的孩子,他們會用腦子想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子放到另一個盒子里。孩子們玩游戲時非常專注。當(dāng)游戲結(jié)束時,孩子們會得到許多獎品。
每個孩子的臉上都洋溢著幸福的微笑。這個活動讓每個孩子都充分展示了自己,增強了合作意識、參與意識和競爭意識。各種技能也培訓(xùn)過。也讓孩子體驗到成功與合作的快樂。
這項活動的缺點是:
1.雖然我們在游戲中有兩個人,但我們沒有合理地分配工作。應(yīng)該指定誰負責(zé)撿球和裝球,誰負責(zé)數(shù)球。
2.游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不足,游戲之前要演示,有問題要改進。
3.設(shè)定孩子在游戲中剪輯的時間。因為很多家長在后面排隊,有些孩子技術(shù)不熟練,導(dǎo)致等待時間長。
幼兒園幼兒教師活動總結(jié) 篇3
歲末年初的圣誕節(jié)活動,對蔚藍群島這樣一個嶄新的社區(qū)來講,帶來了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識”的無言局面,在這樣一個自娛自樂的舞臺環(huán)境中,終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業(yè)經(jīng)過這一年多的鍛煉,和業(yè)主間建立了深厚的感情,一面面的錦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“親人”的稱謂。
本屆活動得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場指揮督促工作。對于我們地產(chǎn)開發(fā)商來講,業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動舉足輕重。本次活動開展后,很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動的照片和光盤,目的是提供給沒有參加活動的親友,或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。
他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅,讓我們深深感受到了業(yè)主對群島項目的熱愛。這份動力也鼓舞著我們,在以后的日子里開展活動將更加有信心。 本次活動的開展發(fā)起源于業(yè)主,活動的'籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主,所有的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演,是一臺純粹的業(yè)主聯(lián)歡會;顒赢(dāng)天到訪的業(yè)主約有150余人,參演的演員約有50余人,除了維護秩序和現(xiàn)場拍攝人員外,均為業(yè)主的義工。
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