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      1. 幼兒園防拐騙演習(xí)活動總結(jié)

        時間:2022-07-24 21:09:55 活動總結(jié) 我要投稿
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        幼兒園防拐騙演習(xí)活動總結(jié)范文

          不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了,我們的個人能力得到了很大進(jìn)步,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園防拐騙演習(xí)活動總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園防拐騙演習(xí)活動總結(jié)范文

          幼兒園防拐騙演習(xí)活動總結(jié)1

          為增強(qiáng)幼兒防拐騙意識、提高幼兒應(yīng)對拐騙能力,3月14日上午,xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了一場精心策劃的“園內(nèi)防拐騙演習(xí)”活動。各班有16位家長熱情參與活動并充當(dāng)“騙子”引誘幼兒。

          本次演習(xí)活動中,教師伺機(jī)離開幼兒視線,讓各班“騙子”適時入場。“騙子”花樣百出,有的“騙子”準(zhǔn)備了幼兒喜歡的娃娃、糖果等道具;有的“騙子”利用幼兒的'好奇心、同情心,或給幼兒好吃的零食,或帶幼兒去找媽媽,或帶幼兒去游樂場……哄騙過程中,有的幼兒因自制力不強(qiáng),經(jīng)不起誘惑被騙走;有的幼兒雖有一定的警覺性但由于意志動搖、經(jīng)不住“騙子”花言巧語,最終還是被騙走。但是絕大部分幼兒安全意識還是蠻強(qiáng)的,立場堅(jiān)定、不跟陌生人走。據(jù)悉,本次演練前,各班“騙子”都做好了充分的準(zhǔn)備,誘拐手段形式多樣,演習(xí)結(jié)束后,面對演習(xí)中部分孩子“上鉤”,老師再強(qiáng)化安全教育,提高幼兒分辨能力,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,讓幼兒懂得“不跟陌生人走,不要陌生人的玩具,不吃陌生人的糖果零食”。同時,該園通知家長群告知家長,提醒家長帶孩子外出游玩時,應(yīng)盡量不要讓孩子離開自己的視線。

          xx鎮(zhèn)中心幼兒園高度重視幼兒安全教育工作。通過開展家園合作、防拐騙演練活動,進(jìn)一步提高了家長的安全意識。進(jìn)一步增強(qiáng)了演習(xí)的真實(shí)性、實(shí)效性。

          幼兒園防拐騙演習(xí)活動總結(jié)2

          面對陌生人的種種誘惑,幼兒園的小朋友們究竟能否經(jīng)受住考驗(yàn),20xx年6月17日,為檢驗(yàn)孩子們的“防拐”能力,提高幼兒自身安全防護(hù)意識,華夏厚德幼兒園舉行了一場別開生面的“拐騙演習(xí)”。

          在此次的“拐騙演習(xí)”中,扮演“防拐防騙”的角色由大班陳凱奶奶、中班呂思瑤姥姥、小班高新琪媽媽、寶寶班寶晨曦媽媽、張豈寧媽媽、張圣揚(yáng)媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔(dān)任,各年級對調(diào)進(jìn)行。在本班老師不做任何語言提示的情況下,由陌生家長使出各種“道具和手段”對小朋友們進(jìn)行誘惑,孩子們還是會被“陌生人”的甜言蜜語、各種好吃的.、好玩的成功“拐騙”。

          本次“防拐、防騙演習(xí)”的結(jié)果也給老師與家長們敲響了警鐘,雖然在課堂上,老師也會教育孩子注意陌生人,孩子們都回答得很好,但通過這次測試,發(fā)現(xiàn)面對實(shí)際誘惑,很多孩子的.防范心理還不強(qiáng),很容易就被陌生人拐騙,讓人哭笑不得,一次又一次的被騙走。

          活動結(jié)束后,幼兒園教師將各班小朋友進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),并利用現(xiàn)場拍攝的照片,將被“騙”孩子的情況及時反饋給家長,讓孩子的父母有針對性地對孩子進(jìn)行安全教育,同時,幼兒園還將這項(xiàng)教育警示活動長期進(jìn)行下去。

          幼兒園防拐騙演習(xí)活動總結(jié)3

          為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生,我園邀請部分家長組織了一次“防拐騙”演練活動。

          為了給生活在童話世界的孩子們上一節(jié)生動的課程,測試孩子們是否有防范意識,我園誠摯邀請了部分家長來扮演“騙子”的角色,用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們。

          我園于上周向園內(nèi)家長發(fā)出來扮演“騙子”的邀請xx。

          當(dāng)做完早操后,一部分小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍,老師借故離開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一旁觀察著。一位拿著風(fēng)箏和玩具的奶奶靠近孩子們:“小朋友們,我想找小伙伴一起去放風(fēng)箏,誰愿意陪我去,我就把風(fēng)箏和玩具送給他!”有一部分孩子們聽了非常開心,馬上大聲回答:”我!我!我!“就這樣,貪玩的孩子們被拐騙成功了!

          小一班的小朋友們正快樂的`在操場上上著體能課,主班李老師悄悄的分批把部分小朋友帶到學(xué)校大門附近,然后借故離開。一個拿著玩具機(jī)關(guān)槍和消防車的叔叔看到老師離開了,就推門進(jìn)入學(xué)校,跟寶寶們說:“小朋友,我要買玩具,有誰知道附近哪里有超市嗎?誰如果可以帶我去,這輛消防車就送給他了!碧煺娴暮⒆觽兎e極地舉起了小手,并開心的跟著叔叔出了校門。李老師見狀,趕緊跑上前來:“這是誰?同學(xué)們,你們?yōu)槭裁锤?你們認(rèn)識他嗎?”小朋友連連搖頭,有幾個小朋友終于意識到眼前的這個叔叔是個陌生人,害怕被陌生叔叔帶走,大哭了起來!膀_子”叔叔和李老師趁機(jī)給小朋友們進(jìn)行了安全教育。

          用同樣的方法,這位“騙子”叔叔把大班的部分寶寶們也騙出了校門。天真的孩子們被這點(diǎn)小玩具就帶走了,如果是真的騙子,他還會讓你自己回去嗎?所以孩子們:以后一定要注意了,不能跟陌生人走哦!

          中班的寶寶們也很容易就被騙了,令人欣慰的是,中班還是有幾個寶寶記得老師的教誨,不能隨便要陌生人的東西。

          為了能夠讓孩子們更深刻的來學(xué)習(xí),熱心的家長們也是盡職盡責(zé)的扮演自己的角色:有用零食吸引孩子的;有冒充的家長朋友來接領(lǐng)幼兒的;有用玩具吸引孩子的;有用手機(jī)和ipad游戲等引誘方法,這次測試,有 95%的幼兒跟著“陌生人”離開了。這次演練活動意義非凡,在此,我謹(jǐn)代表哆來咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合,相信這生動的一課讓孩子們能夠受益終身。

          針對今日的“防拐騙”演練之后,各班班級由教師們?nèi)娴倪M(jìn)行了一節(jié)“防拐騙”知識宣傳的授課,以及被騙后應(yīng)該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學(xué)的知識能夠運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,我園以后將經(jīng)常進(jìn)行“防拐騙”演練,歡迎各位熱心家長積極報(bào)名參加。

          幼兒園防拐騙演習(xí)活動總結(jié)4

          為提高師幼的安全防范意識,提高我園師生在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對能力,杜絕幼兒被陌生人騙走,我園從不同方面實(shí)施措施,開展相關(guān)的防拐騙教育、培訓(xùn)、演習(xí)活動,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

          一、教師方面:

          (1)領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長,讓全園師生及家長都能重視此次活動,認(rèn)識理解了防拐騙的重要性。

          (2)教師觀看拐騙視頻,集體備課,準(zhǔn)備防拐騙教案,提高自身安全意識及修養(yǎng),為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。

          二、幼兒方面:

          (1)開展大中小主題安全教育活動,幼兒認(rèn)識到安全的重要性,不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護(hù)意識。

          (2)開展防拐騙演習(xí)活動,用口才好的家長扮演防拐騙人員,利用玩具、糖果等對幼兒進(jìn)行拐騙,有個別幼兒防范意識較低,經(jīng)受不住誘惑,但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。

          三、家長方面:

          1、向家長發(fā)放宣傳單(致家長一封信)及定時發(fā)校訊通,家長能很好的閱讀及學(xué)習(xí)防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。

          2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢,并向家長闡述防拐騙的.重要性和必要性,總結(jié)防騙招數(shù)。家長認(rèn)識到位,不僅提高了自身的防騙意識,而且能很好的教育孩子。 

               總之,我園從不同方面采取措施,教育幼兒不輕信陌生人,同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起,時刻不放松。我們還有不足之處,會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加以完善。

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