學校旅游活動總結

學校旅游活動總結（通用7篇）

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫一份總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的學校旅游活動總結（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校旅游活動總結1

　　研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，拓展視野、豐富知識的一種方式。合肥市一直是此項活動的領跑者，世外初中部也一直將研學旅行作為課程建設的重要組合部分。為進一步推進本學年研學旅行課程的開展，結合合肥市教育局合教〔20xx〕99號文件關于開展合肥市中小學生研學旅行的指導意見（試行）要求，初中部圓滿而順利地的完成了春季研學旅游活動。現將活動總結如下：

　　研學旅行是學校社會綜合實踐課程的重要組成部分。旨在讓學生在旅行中感受優美的自然風光，了解祖國悠久的歷史文化，培養學生良好的科學素養、人文素養和國際化視野，養成良好的公民素養和社會責任意識；增強班級凝聚力，加強學生間的溝通和交流，培養學生團結互助、合作共贏的意識。通過研學旅行讓學生在身體、心理、情操、品德等各方面得到發展。此次研學旅行，初中部把目的地定在了水鄉烏鎮和文化名城杭州。為了確保此次活動圓滿達成，學校、學部領導格外重視。精心策劃、細心準備。研學旅行課程實施前，各班主任對學生進行三個教育：安全教育、文明旅游教育、文化教育。學生出發前利用班會課、升旗儀式對學生進行專題教育。

　　（一）安全教育

　　一是人身安全。學校采取招標的形式對各旅行社的資質和出行方案進行審核。旅行社要負責給學生買兩種保險——安全險及人身意外險。 要求學生在旅行過程中上下車要有序，不得推搡擁擠，車輛行駛中不得隨便走動。在旅游區要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。進住賓館后，要先查看賓館設施有無損毀，洗澡時注意防滑墊的使用，電子產品充電時要注意安全。在景區內不亂吃小吃，防止病從口入。

　　二是財產安全。各旅行社要選擇有資質的'賓館，賓館防盜措施得力，消防通道暢通。要求學生保管好自己的手機、相機等電子產品及零花錢。在景區拍照時要防止相機脫落損毀，注意脫下的衣服、放下的包等物品，裝錢的包要背在前面。到賓館后，要鎖好門窗，不要給陌生人開門，出門要隨手關門。結束住宿時要認真清點物品，不要遺落。

　　（二）文明旅游教育

　　外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀景區時要自覺保護景區設施，認真聽講解員的講解。在賓館住宿時，不要影響別人休息，不得大聲喧嘩；愛護賓館里的設施，節約用水用電。

　　（三）文化教育

　　出行前對目的地文化的了解有利于學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義，帶著問題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學生在此次旅行中有更大的收獲。 另外在旅行前做好詳細的安全預案，保障旅行的順利進行。

　　通過這些教育，孩子們樹立了安全意識和文明意識。事實證明我們的教育是達到目標的，在整個兩天的游學中，初中部沒有發生一起安全事故。整個過程秩序井然，快速高效。孩子們在游學中體悟到大自然的秀美壯麗，感悟到文化的無窮魅力。老師和學生之間加強了溝通，多了一些心與心的交流，多了一些教育的契機。24、25日兩天一夜的行程，讓同學和同學之間加深了友誼，增強了集體榮譽感和凝聚力，為他們的初中生活添抹了一縷亮麗的色彩。

　　活動結束后，同學們紛紛用筆記錄下了這難忘的旅行，用照片和文字來展示總結自己在旅行中的收獲和心得。讓旅行的內涵外延，讓美好的記憶永恒。

　　誠然，圓滿的背后也有一些不盡人意的地方，在游學的過程中也出現了一些不和諧的因素，例如有一些孩子在景區大聲喧嘩，叨擾了水鄉寧靜和諧的氣氛，有的孩子亂扔垃圾等不文明行為，另外有的班級集合不夠迅速影響了整個旅行的進程。確定目的地時間倉促，人員眾多，分五個賓館入住，給協調管理帶來難度。由于第二天天氣下雨，游覽的景點臨時發生改變也給此次游學留下了些許遺憾。通過發現這些問題，我們將不斷總結經驗，在下次的活動中吸取并努力讓游學活動開展的更健康，更生動，更有效，讓我們的孩子真正做到研中有所學，行中有所思。

　　學校旅游活動總結2

　　5月17號早上7：00我們法學院二班同學們踏上了春游之路。同學們的心情都異常激動，開始了我們為期1天的沈陽世博園之旅。

　　在車上我們氣氛活躍，很多同學還表演了節目。大家說說笑笑，瘋瘋鬧鬧，懷揣著興奮和好奇，經過漫長的1個小時來到了聞名遐邇的世博園。

　　剛踏進世博園的大門，同學們就被那宏偉的建筑和清新略帶香氣的空氣所吸引，陶醉其中�！笆缊@會”建設分為兩大板塊，即園藝觀賞區和休閑娛樂區。我們首先沖向了休閑娛樂區，同學們玩了各式各樣新鮮刺激的游樂設施。像：海盜船，天旋地轉，沙漠風暴，木馬，碰碰車…膽子大的男同學還去了鬼屋，玩得好過癮。

　　隨后，我們就去游覽了各具特色的專題園、特色花街和綠谷，讓我們大開眼界。聽人說北方植物在沈陽世博園里快樂生長，無論是常見的油松、刺槐，還是珍貴的北美油松、杜松、核桃楸等樹木都生機盎然。據統計，沈陽世博園已收集到能在沈陽露地越冬的樹木約600多個品種，其中珍稀樹種約30多個。同學們看到眼前的美景，都興致高漲，貪婪的呼吸著植物散發的大自然的味道。我們為留下那美麗的一幕幕，都掏出手機或是自備的'相機拍下眼前的美景。那特色的植物，讓我們目不暇接；那香甜的氣息，讓我們貪婪不已；那優雅的環境，讓我們贊不絕口。玩得累了，我們就集體找了個空地坐下來休息，把事先準備的幾個小活動拿出來玩，同學們積極參與，氣氛活躍，很多同學唱歌，還參加了游戲互動，著實增進了同學們之間的友誼。小憩一會后，同學又不知疲憊的繼續觀賞美景。就這樣，一天時間在同學們的歡聲笑語中很快過去了。下午4點，我們在戀戀不舍中結束了愉悅的春游~踏上了回校之路。

　　本次春游意義重大，在我們班的共同學習生活中具有承上啟下的作用。從開學到春游前止，我們背負一系列繁重的學習擔子，可謂身心交瘁，因此極需一個活動來滿足和愉悅日益增長的精神需要，而這次春游則恰恰能達到這個功效。同時這次春游能讓我們身心舒暢，更精神飽滿樂觀勤奮地對應接下來的學習！

　　這次春游增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內部團結。在觀賞時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這美好的情境是我們團結的最好證明。 這次春游有利于加強我們班的班級文化建設，同時成為我們班共有的集體回憶。我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現，否則便是無源之水和無本之木。在這次春游中，我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班級文化建設。同時這次春游是我們班真正意義上的第一次外出游玩，盡管以后會有更多的集體外出游玩的機會，但第一次總會讓人難忘，它將會成為我們珍貴的集體回憶。很多同學都提議說還想組織秋游，看到活動如此成功已勾起同學們的興趣，我們心里非常高興。

　　回校后，我們真切看到了春游的效應，班內同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。我們二班這次與春天的約會就這樣圓滿的結束了，我們收獲了許多，以后我們還會多組織一些這樣與大自然的約會，來增強我們班級的凝聚力。

　　學校旅游活動總結3

　　為了進一步深化中央文明辦《關于做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》通知精神，廣泛宣傳普及廣大師生文明旅游和文明出游的禮儀常識，發動廣大師生積極參與公共文明建設，營造全民參與創建文明出游的良好氛圍，根據區文明轉發中央《關于做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》工作部署，組織廣大師生在全校范圍內廣泛開展“文明旅游”主題實踐活動，引導廣大師生自覺遵守交通秩序，踐行文明出游禮儀，具體情況匯報如下：

　　（一）加強領導，精心組織。

　　各專業部組織師生認真學習中央文明辦關于印《關于做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》）通知精神，充分認識了開展文明旅游的重要性和緊迫性，根據學校制定的“文明旅游”教育實踐活動方案，認真組織落實安排，精心組織實施，確保完成各項任務。

　　（二）大力宣傳，營造氛圍。

　　學校充分利用校電視臺、廣播站、班級微博等媒體，廣泛宣傳，營造良好的活動氛圍，推動了我校文明旅游大行動深入開展。

　　（三）專題教育，宣揚文明。

　　結合文明出行活動主題，組織了師生學習“中國公民國內旅游文明行為公約”和“中國公民出境旅游文明行為指南”，觀看旅游中不文明習慣視頻，使文明出游、禮儀出游的觀念進一步融入全體師生的日常生活，逐步培養文明出游的.習慣。

　　（四）認真總結，及時反饋。

　　各專業部和班測驗將開展文明旅游的行動圖片和文字等材料及時收集整理，特別是注意對文明旅游大行動過程中涌現的好做法、好經驗進行歸納與提煉，形成長效機制，促進了我校師生文明大行動持續有效開展。

　　xx學校

　　20xx年x月x日

　　學校旅游活動總結4

　　4月24日，陽光燦爛，春風拂面，我們xx級財會專一班全體同學踏上了去木蘭天池的旅途，一路上歡聲笑語，打打鬧鬧甚是熱鬧，在同學們的笑語中很快就到達了目的地，面對著連綿起伏的大山，我們的心情豪情萬丈，靜靜感受到空氣里跳躍的青春。

　　進入天池景區，我們經龍吟石，透聰明泉，過龍亭索橋，穿三道門，龍嵴巖，穿瀑巖，戲龍珠潭，望傾瀑布，涉楊樹灘到達小天池。途中雖然很累但是更多的卻是歡笑與汗水。據導游介紹，這里是木蘭將軍的外婆家，是木蘭將軍小時候生活習武的地方還是原國家主席李先念同志戰斗過的地方，至今任保留著許多革命遺址！還有太平天國洪秀全時期的許多古寨遺址。這里的每一寸士地都充滿著飽滿的革命的氣息。

　　在登山時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷，班長拿著相機時刻“記錄著”我們快樂，的就連平時很少說話的女生在這天都非常的活躍，還有班上的男生更是可愛，總是像保護傘一樣走在我們的最后面，無論碰到什么東西都要好好的瞄一下，最讓人記憶猶新的就是他們擺出的“千手觀音”造型，雖然只有十個人，但是卻如此的觸動著我們的心弦，仿佛春天盛開的花朵那么的奪目。同學們一個個勇登高峰，爭相攀巖每個人都不服輸，這一刻大家之間的友誼更加密切，很多同學在木蘭山的最高峰拍下了自己勝利的'那一刻，照片定格了我們年輕的笑容，也照耀了我們高漲的熱情。

　　游“木蘭”的經歷引起了我們強烈的共嗚，不管是在登山途中還是在往返學校的包車上同學們都非常的活躍，將平時繁重的學習和不開心的事完全放在了一邊，盡情的享受著這美好的時光，走在春日的陽光里更多的是感動與激情，此次活動增強了班級的凝聚力、向心力，促進了班級內部團結，更加有利于加強我們班的班級文化建設，同時這次活動成為了我們集體的共同回憶。

　　這次由班委獨立組織的春游活動圓滿結束，隨著同學們銀鈴般笑聲久久回蕩在我們心中，那個四月我們唱在山間的歌，那個四月我們五彩流動的心情隨著這四月在心中唱著笑望歌。

　　學校旅游活動總結5

　　在征得班主任、團總支的許可后，信科院電氣三班春游活動與20xx年4月16日下午順利結束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學們創造了一個相互了解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將春游的各項情況總結如下：

　　活動準備：

　　一、 活動開始前，我專門到活動地點作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動地點安排好各項事務，包括活動內容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

　　二、 召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。

　　三、 征得同學、班主任、團總支的同意。

　　活動進行：

　　1，4月14日上午十時二十分，班委組織同學乘車出發，大約四十分鐘到達目的地；

　　2，到達目的地后，組織同學熟悉周邊環境，由幾名同學到煙大市場取活動用具；

　　3，從到達目的地一直到13點左右，同學們根據自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風箏等，并拍照留念。

　　4，13點，同學們開始午餐，也就是燒烤，同學們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。

　　5，15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學（除少數身體條件不允許的.同學除外）進行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。

　　6，17點10分，同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。

　　不足之處：

　　一、 往返乘車時，部分同學拖拉、不及時，耽誤大量時間。

　　二、 干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。

　　三、 部分同學參與活動不積極。

　　有了此次活動的成功經驗與不足教訓，相信我們日后組織的活動會更加精彩。

　　學校旅游活動總結6

　　4月28日，我校組織了春游活動�；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對學生進行了一次環保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。下面就此次春游活動做一個小結：

　　首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的制定計劃方案到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐完成，全得益于活動計劃和組織到位。

　　其次，安全和文明禮儀落實到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了西塞中心小學小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

　　最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的'成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！

　　當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

　　1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，所以在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

　　2、個別班級文明謙讓表現不足。在組織學生乘車時，少數學生擔心沒有座位，爭先恐后的沖上車里，當場受到了全體師生的職責；在游玩場地，大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進，特別是高年級。

　　3、學生自我安全意識有待提高。部分學生不按規定行事，擅自到河岸撈金魚，給春游安全帶來了極大壓力。

　　通過春游這一有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識�；顒又袑W生們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上�？梢赃@樣說：春天有多絢麗多姿學生就有多幸�？鞓�！

　　學校旅游活動總結7

　　我校接到市文明、市創建辦《關于開展“文明旅游”主題月實踐活動的通知》。馬上通過學校會議及校訊通通知到全體師生開展活動，現將活動開展情況小結如下：

　　一、 做好宣傳教育

　　臨近暑假，為了加強文明旅游宣傳引導，培育社會文明風尚，提升全體師生的旅游文明素質。我校利用期末的國旗下講話對學生進行宣傳教育，學習《旅游法》等法律條規，讓學生及時普及文明旅游知識。紅領巾廣播站利用每天的廣播播放關于文明旅游的標語、公約等，倡導全體師生做文明旅游的守護者。

　　二、 開展班隊課，做文明旅游使者

　　為進一步加強文明旅游宣傳引導，培育社會文明風尚，少先隊大隊部組織各個中隊展了一次以“文明旅游、安全旅游”的主題班會。

　　班會上，同學們以觀看精彩的'視頻、排練小品、游戲、旅游知識競賽等多樣的形式開展活動，通過開展班會，讓全體隊員對外出旅游有了一個新的認識。更加深入地認識旅游的安全的重要性。同時，教育學生以小手牽大手的形式，引導他們與家長一起踐行文明旅游公約、一起做文明的使者。同時，通過班會，發動學生在暑假里尋找最美導游、最美游客，努力使廣大導游及游客成為社會文明的傳播者。

　　本次活動，我校學生受到了良好的教育效果，今后將不斷加強“文明旅游、安全旅游”方面的教育，力求教育到位！

　　xx小學

　　20xx年x月x日

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