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      1. 學校迎新春慶元旦系列活動總結(jié)

        時間:2024-05-26 10:31:53 活動總結(jié) 我要投稿
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        關(guān)于學校迎新春慶元旦系列活動總結(jié)范文

          學校迎新春慶元旦系列活動總結(jié)1

          為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學生的課余生活,展現(xiàn)我校校園文化風采;培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神,提升學生的綜合素質(zhì);促進校園文化建設(shè),推動和諧校園的建設(shè)發(fā)展,弘揚社會主義核心價值觀。我校于20xx年12月29日上午8:30舉行全校學生合唱比賽及下午13:30自編操比賽。

          在上午的合唱比賽中,由校舞蹈隊的同學們帶來熱情洋溢的開場舞,讓嚴冬的早晨充滿了熱情。隨后,同學們以稚嫩的歌聲、天真的笑臉,歌唱祖國美好,唱出童年趣味。我校共有28個班級參加合唱比賽,每個班級的'節(jié)目都非常精彩,充分展現(xiàn)出了同學們健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。經(jīng)歷三小時的合唱比賽,最終分出了一、二、三等獎,學校中層領(lǐng)導對獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品;同時,對本學期獲得“美德少年”的同學進行頒獎。

          在午后13:30,我校全體學生進行《向善的力量》自編操比賽,展現(xiàn)團體精神,弘揚社會主義核心價值觀。本次比賽采取團體比賽形式,以年級組為單位,全體學生統(tǒng)一著裝,出場順序從低年級至高年級依次進行,最終也以一二三等獎形式對每班進行頒獎。

          通過此項活動的開展,有力地營造了健康高雅和諧向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)了向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),充分展示了學生們積極向上的精神風貌及合唱活動獨有的團隊魅力。

          學校迎新春慶元旦系列活動總結(jié)2

          XX年12月31日下午,xxx小學二年級二班舉行了“迎新年,慶元旦”活動。

          一首歡快活潑的《新年好》拉開了活動的序幕。先讓同學們圍坐成一個大圓圈,然后進行《雨點變奏曲》的手指游戲,其中手指互相敲擊表示小雨,兩手輪拍大腿表示中雨,大力鼓掌表示大雨,跺腳表示暴雨。接著同學們在我的提示語下,進行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。

          第二個環(huán)節(jié)是通過“唱起童謠來編隊”的形式將學生進行分組。伴隨著“各位伙伴請注意,咱們現(xiàn)場來編隊,現(xiàn)場編隊要幾人,現(xiàn)場編隊要十一人”童謠,學生被迅速分為5組,然后每組中組員自行選一個組長。

          接下來的幾個活動都是小組間的比賽游戲。才藝展示、穿越雷區(qū)、無敵風火輪這三個團體小游戲讓活動達到了高潮,每個組員都投入在團結(jié)合作的快樂氣氛中,賽出了友誼,賽出了特長。最后一個環(huán)節(jié)是心語心愿。同學們寫下新年里的美好愿望,并放在許愿瓶中。

          此次活動的展開,進一步活躍了班級的氛圍,增加了班級的凝聚力,同學們感受到班級的溫暖和快樂,為了明天的美好愿望而努力奮斗。

          新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的`陽光,12月31日下午,xxx小學舉行了“迎元旦”活動。

          各班在老師的組織下,進行“迎元旦”活動。瞧!同學們正在寫自己的愿望或新年的祝福。寫完之后,把它放進心愿瓶里。緊接著,同學們開始玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏,將活動推向高潮。到了活動結(jié)束的時間,同學們卻還未盡興,依舊戀戀不舍地流連在活動中。

          這次“迎元旦”活動極大地激發(fā)了他們的濃厚興趣,為XX年畫上了一個圓滿的句號,更在孩子們心中畫上了一個完美的句點。

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