【精選】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)合集五篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
X月X日星期天晚六點(diǎn)半我們?cè)?121室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動(dòng)。這次活動(dòng)本著教授手語,傳遞愛心的宗旨面向全院進(jìn)行,意義非凡。
活動(dòng)開始之前,愛心社對(duì)各部分配了各自的任務(wù),每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動(dòng)于六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始。活動(dòng)第一項(xiàng)由愛心社副社長(zhǎng)講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲,瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長(zhǎng)問到他們想不想學(xué)的時(shí)候,他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切。活動(dòng)的第二項(xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的〈愛〉的手語。
他們的表演同樣精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了,因此教授活動(dòng)開始了。手語部的成員走到同學(xué)們中間,分成幾個(gè)小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著,整個(gè)3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問,互相學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快,同學(xué)們跟不上,但他們并不氣餒,一遍接一遍,困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個(gè)半小時(shí)過去了,教授活動(dòng)也結(jié)束了。但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快,因?yàn)閻鄣?火焰永遠(yuǎn)燃燒,永不熄滅。活動(dòng)的最后,副社長(zhǎng)請(qǐng)了幾位初學(xué)者上臺(tái)表演剛學(xué)的手語,幾位同學(xué)自信地走上臺(tái)。雖然他們的手語不是很流暢,但他們的臉上依然是自信的笑容,依然是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲,本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束,而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。
通過這次活動(dòng),從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動(dòng)讓大家熟悉了小虎隊(duì)《愛》的手語表示,同時(shí)也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的,手語會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí),也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心,也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動(dòng),我們相信,每一個(gè)手語姿勢(shì)都是一個(gè)愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
愛心社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,這是愛的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰,我們將繼續(xù)努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛心滿校園,讓真情滿世界。
手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá),它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷,使真愛感動(dòng)上蒼。我們愛心社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛,為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
大一參加了校心理協(xié)會(huì),微愛社,院科協(xié)和院學(xué)生會(huì),大二后由于精力有限,只是留在了校心理協(xié)會(huì)和微愛社,所以在這篇總結(jié)中我想談?wù)摰氖切P睦韰f(xié)會(huì)和微愛社的社團(tuán)工作。
首先談?wù)勎凵绨伞N曳浅O矚g擔(dān)任志愿者,盡自己的力量去幫助別人,所以我一直熱衷于參加微愛社這個(gè)志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng)。微愛社就像我的家一樣,作為一名微愛成員,我想,總結(jié)這個(gè)詞大抵是不恰當(dāng)?shù)模d許用回憶會(huì)比較好吧。
大一下學(xué)期我參加最大的活動(dòng)就是支教。仍記得我和舒爺?shù)牡谝淮沃Ы,那是微愛社?duì)外邁出的第一步,我們身上的壓力可想而知。我表面裝作很平靜,但內(nèi)心著實(shí)很緊張,生怕自己有地方做得不夠好而給微愛社抹黑。越是臨近支教,我則越是緊張,后面都有些神經(jīng)質(zhì)了,常常與老崔,舒爺他們爭(zhēng)吵,現(xiàn)在再想想確實(shí)挺不好意思的。我這個(gè)人有時(shí)候就是認(rèn)死理,這點(diǎn)以后還是得改掉的。支教最后的結(jié)果是出乎意料的好,額,這個(gè)確是沒有夸大其詞,那次臺(tái)下和臺(tái)上的配合都十分完美,中間也沒有出現(xiàn)笑場(chǎng)一類的囧事。那次活動(dòng)后我也認(rèn)真寫了總結(jié),發(fā)表在博客中。
中間還有個(gè)計(jì)算機(jī)服務(wù)活動(dòng)比較累,就是我們幫助學(xué)校的同學(xué)修理電腦的。那個(gè)活動(dòng)給我的唯一感覺就是累,我是下午兩點(diǎn)去的,一直站到天黑,然后把東西全部搬回院辦。那次回到寢室真感覺自己骨頭散了架似的。不過后來聽老屈他們說我們的活動(dòng)確實(shí)幫到了許多人,卻又覺得十分值得。
說到這里忽的又想說說捐款的事情。我個(gè)人比較討厭直接捐款的'事情的,雖說每次依舊會(huì)把身上能夠拿的錢捐出來,但我發(fā)自心底的不認(rèn)同此類捐款活動(dòng)。首先就是我覺得自己親自動(dòng)手去幫助他人,比只是出點(diǎn)錢更有作用。比如說支教這件事,我覺得自己去給孩子們上課,去和他們聊天,去和他們一起做游戲,比我直接給他們一個(gè)嶄新的文具盒更有意義。或者說我覺得精神上的給予比單純物質(zhì)上的滿足更有意義。再說陪伴孤寡老人們,其實(shí)就是去陪他們嘮嘮家常,他們并不缺少物質(zhì),而需要的更多的是一種精神上的滿足。還有一個(gè)原因就是諸如“郭美美事件”一類的紅十字會(huì)弊案讓我對(duì)慈善機(jī)構(gòu)的“非盈利”目的產(chǎn)生了懷疑。若是我記得不錯(cuò),現(xiàn)在沒有任何一家慈善機(jī)構(gòu)公開其內(nèi)部財(cái)務(wù),我捐的錢真的都用到實(shí)處了么?抱歉我不會(huì)再相信那些慈善機(jī)構(gòu)編織的“謊言”,如果真捐,我希望能親手把錢交到要用的地方。還有在學(xué)校內(nèi)的募捐,這個(gè)直接捐給同學(xué)我都會(huì)毫不猶豫拿錢出來,但我仍認(rèn)為有更好的辦法,比如說我們可以通過號(hào)召同學(xué)們打一天零工,將工錢捐出來給需要的同學(xué),這個(gè)方法我覺得比大家拿著募捐箱走遍學(xué)校的要好。而這個(gè)方法也聯(lián)系到了我下面要說的第三個(gè)原因。作為學(xué)生的我們,經(jīng)濟(jì)來源大都是從父母那里得來,我覺得我們不能夠?yàn)E用父母的錢去做善事,因?yàn)槟清X并不是我們賺的;ㄖ改傅腻X,打著善心的口號(hào)去捐款,委實(shí)讓我心里不安。我覺得當(dāng)我們經(jīng)濟(jì)能夠獨(dú)立時(shí),再去捐款也不遲吧。
再來說說這個(gè)學(xué)期的事。這個(gè)學(xué)期微愛社招新,又來了一批新孩子,我和他們相處都挺不錯(cuò)。記憶最深的就是白祺綝和仲丹兩個(gè)人了。小白一路挺搞笑,然后人很好,我倆也就這么熟絡(luò)起來了。仲丹妹紙是我第二次支教的搭檔。我得承認(rèn),在責(zé)任心方面我得多多向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。第二次支教感觸也挺身,我已經(jīng)把感觸發(fā)到博客中了。
后面幾個(gè)月我在校心理協(xié)會(huì)比較忙,所以微愛社這邊來的少了,但還是一直有關(guān)心這邊的活動(dòng)。
回首XX微愛社活動(dòng),我感覺自己做得還行,展望XX,我則是希望自己能更多地盡力去幫助他人。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們帶給了展示自我潛力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但能夠起到放松情緒舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺到自己的溝通潛力、組織潛力、表達(dá)潛力、處事潛力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開朗樂觀了。同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的潛力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選取了自己喜愛的社團(tuán),有幸成為我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的一員。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的'。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候,我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正好處。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
前不久,我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)組織了一次去太子山的游玩。
游玩從兩個(gè)方面進(jìn)行:首先是大家自我介紹,認(rèn)識(shí)彼此;然后就是大家一齊游戲的時(shí)間。個(gè)性是那個(gè)“男生5毛,女生一塊”的游戲,更是把大家的激情調(diào)制到最高?傊顒(dòng)也已基本到達(dá)我們的預(yù)期效果了,從中我們學(xué)習(xí)到一些東西:
1、配合
不管是在自我介紹還是在游戲環(huán)節(jié),大家都很配合,用心地配合才能讓活動(dòng)繼續(xù)下去,所以社員的配合很重要。
2、激情
能夠說每個(gè)社員的激情都很飽滿,游戲也玩的比較high,氣氛也就歡快有余。在放松之余,讓我體會(huì)更深的是團(tuán)結(jié)的力量和學(xué)習(xí)的必要性。游玩豐富了自己的知識(shí)庫(kù),懂得了人生就像爬山一樣,越到巔峰時(shí),感覺很累,就越想放下,也就是這樣,有的人選取放下,同時(shí)也就放下了爬到巔峰時(shí)能夠欣賞到的一片美景,也有的人選取了堅(jiān)持,然而他看到了別人沒有看到的美景。生活來自于自然,自然也來自于生活,我們要生活的自然,也要自然的生活。那樣心就會(huì)更寬,更坦蕩,更好的去理解人生和工作。工作亦如此,在工作中難免有一些不如意,但要好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切,理解一切。壓力來自于生活,是一種助推劑。就像我們登山時(shí)的感覺一樣,越勇敢爬得就越高在別人看來,這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng),但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個(gè)能夠體現(xiàn)自我潛力,增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,長(zhǎng)才干,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和群眾榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達(dá)潛力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體,自身也更加和諧。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
一、活動(dòng)的背景及目的:
在大家的期盼中,圣誕節(jié)悄悄而至,懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動(dòng)興奮的心,院社聯(lián)決定開展一個(gè)以“平安圣誕,喜迎元旦”的主題晚會(huì)。期末考試即將來臨,同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著,希望通過舉辦晚會(huì)的形式來寄托節(jié)日的祝福,并希望借此機(jī)會(huì)來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。
二、活動(dòng)主題:
由廚房推出圣誕特價(jià)菜單,具體可分為:圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等,制作相關(guān)的海報(bào)傳單進(jìn)行宣傳。(點(diǎn)排餐可贈(zèng)送咖啡特飲券一張)
平安圣誕,喜迎元旦
曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的.模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
20xx年12月23日清林小學(xué)四年級(jí)家委會(huì)在學(xué)校的大力支持下,如期在清林小學(xué)體育館舉辦了"四年級(jí)迎圣誕游校活動(dòng)",獲得了較圓滿的成功,但我們?cè)诨顒?dòng)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)的問題處理得并不是很好;顒(dòng)結(jié)束后,家委會(huì)成員就此次活動(dòng)作了小結(jié),并希望今后能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取在下次更成功的舉辦此類活動(dòng)。
三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)活動(dòng)比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動(dòng),讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全員學(xué)生
墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請(qǐng)到場(chǎng)者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動(dòng)結(jié)束后,可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
四、活動(dòng)記錄:
晚上六點(diǎn)晚會(huì)開始,由主持人致開幕詞,并宣布活動(dòng)正式開始。
(11)歌曲:研一班長(zhǎng)牛自賓深情演唱《my love》。(12)節(jié)目5:精誠(chéng)團(tuán)結(jié),研一二三的同學(xué)們積極參與到這個(gè)游戲中,通過背,抱,舉等形式,兩組都在一張報(bào)紙上容納了9人,將身材較小的同學(xué)背到肩膀上,或是舉起來。臺(tái)下女生看得不亦樂乎。
活動(dòng)最后,因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!
從晚會(huì)開始到結(jié)束,同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人及圣誕老人的帶動(dòng)下,晚會(huì)的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會(huì)的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會(huì)的節(jié)目更是精彩,在“觀眾互動(dòng)問答”節(jié)目中,同學(xué)間少了拘謹(jǐn),多了大膽,踴躍的舉手回答主持人和圣誕老人提出的問題。圣誕老人提出問題還伴隨著一份神秘禮物,如果哪位觀眾把圣誕老人提出的問題回答正確那么這位觀眾就會(huì)得到一份禮物,同時(shí)這也使晚會(huì)的氣氛更是高漲,晚會(huì)的氣氛達(dá)到了巔峰!
當(dāng)然晚會(huì)少不了各種精彩的節(jié)目,但是除了精彩的節(jié)目外,晚會(huì)還穿插了院社聯(lián)的表彰活動(dòng),表彰那些工作積極,表現(xiàn)突出的個(gè)人,當(dāng)然還有優(yōu)秀的集體也得到了表彰,比如“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀協(xié)會(huì)”、“優(yōu)秀部門”等等。
晚會(huì)一直持續(xù)了將近兩個(gè)多小時(shí),一直到晚上九點(diǎn)半晚會(huì)在優(yōu)美的歌聲中落下了帷幕。
五、活動(dòng)意義:
每個(gè)孩子都有自己的一個(gè)美好夢(mèng)想,或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長(zhǎng),只希望孩子們每天開心、快樂、健康地成長(zhǎng)。
舉辦此晚會(huì)一是寄予了院社聯(lián)對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美好祝福,增進(jìn)院社聯(lián)各部門之間和同學(xué)們之間的感情,促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學(xué)調(diào)試心情,幫助同學(xué)們健康向上。
(4)統(tǒng)計(jì)各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”,給以回執(zhí)。保證福建的大學(xué)生在圣誕時(shí)收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r(shí)尚祝福。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5
20xx—20xx屆翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)送老晚會(huì)在全體成員的共同努力下,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的笑聲中,在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕,晚會(huì)被宣布圓滿成功。然而,在這次活動(dòng)中,雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方,但也有不足的地方,現(xiàn)在對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié),希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對(duì)以后的工作有所幫助,F(xiàn)總結(jié)如下:
不足:
1、活動(dòng)有些流程的人員安排情況有明顯的不足。
2、會(huì)場(chǎng)布置不完美、所購(gòu)買的物品不齊全。
3、成員之間缺少溝通,耽誤了活動(dòng)的正常進(jìn)行。
4、活動(dòng)中有些成員不積極參與相關(guān)活動(dòng)的'安排。
建議:
1、結(jié)合協(xié)會(huì)情況,大范圍、大幅度的提高活動(dòng)的活性,讓我們的活動(dòng)在人員最放松、最?yuàn)蕵返姆諊逻M(jìn)行。
2、對(duì)各部門的工作安排要到位。
3、做好監(jiān)督的工作。
4、活動(dòng)前與協(xié)會(huì)全體成員進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況,讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)做到心中有數(shù)。
優(yōu)點(diǎn):
1、協(xié)會(huì)成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。
2、活動(dòng)前的工作準(zhǔn)備較完善。
3、各成員都盡心盡力的做事,以至于活動(dòng)可以更順利的進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦,不能單靠個(gè)人的力量,要靠大家的齊心協(xié)力,只有大家相互團(tuán)結(jié)、相互幫助共同完成各項(xiàng)工作才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。雖然,晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點(diǎn),并不斷的完善,使協(xié)會(huì)在下次會(huì)議中舉辦得更加完美。
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