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      2. 幼兒園親子活動總結

        時間:2023-06-22 13:19:25 活動總結 我要投稿

        【薦】幼兒園親子活動總結

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編整理的幼兒園親子活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【薦】幼兒園親子活動總結

        幼兒園親子活動總結1

          春天是一個春暖花開的季節,帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。在這三月花開的季節我們大班年級組組織了鄉村格林公園親子游活動,親身體驗、細心觀察大自然的春天,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發幼兒好奇心和探索欲望,增進幼兒與家長老師之間的互動。

          一、出發前

          為了成功地做好這項活動,我們做了很多前期的工作:選擇合適的地點,活動的具體安排,以及向幼兒說明注意的事項等等。出發前我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們為春游做好準備工作。

          二、活動中

          早上陽光明媚,我們班級分成兩隊由兩位老師分別各帶一隊乘車向格林公園出發,孩子們背上小書包,興致勃勃地牽著家長乘車,一路上感受著春天的氣息,在行車過程中老師注意引導幼兒注意行車安全,針對我們的孩子集體乘車機會少,進行了一次集體乘車安全教育。

          來到格林公園內,青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮,平日里孩子熟悉的`春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,孩子們聞聞、摸摸,和美景好朋友合影,感受大自然的美,隨之和同伴交流著自己的經驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。在這里我們進行了親子活動:孩子和家長一起做運動、做風箏、放風箏和包餛飩等等,好朋友們一同分享著歡樂,盡情地笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務,看看植物朋友在春天里有哪些變化。在感受美的同時,孩子們一起爭做美好環境的小使者,盡自己的力量把看到的垃圾清理干凈,做一名愛護環境的好孩子。

          三、活動后

          在進行活動后的調查表中,家長紛紛反應這次活動十分的愉快,感到時間太少了,希望老師還要再多辦幾次這種活動,說明了我們這次活動是成功的。

          總之,通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進師幼間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

        幼兒園親子活動總結2

          在幼兒園工作人員的共同努力和準備下,在20xx年8月9日,我們XX幼兒園舉行了熱鬧的“夏日狂歡part”的活動,在活動中我們設置了各種親子游戲有――親子廚房、撈魚游戲、涂鴉樂、水中暢游等。

          在本次活動中我主要負責的是親子廚房中的其中一項――魔法壽司。在活動前我準備了做壽司用的各種材料和工具:壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛生手套、勺子,卷簾等等。在準備這些材料時我特別注意要把餐具和材料的衛生和消毒工作做好。重要的一點是大米的溫度不能太熱,大米也不能太干,有了廚房師傅的幫助,我所需的各種材料都準備的很及時。由于我做壽司的經驗還不是很豐富,所以有些細節方面的.材料準備的還不是很齊全,這次經驗如果在做壽司的過程中再加點肉松和壽司醋這樣做出來的壽司一定會更美味更受大家喜歡的。

          活動開始后家長帶著孩子們陸續來到的我的魔法壽司屋一起體驗親子制作壽司的快樂,孩子們對這項活動感到很新鮮都很投入。由于活動場地和人員的局限性每次活動最多只限8 組家庭,在我的解說和示范下家長和孩子們也一起動手做了起來,做完后孩子們品嘗著自己親手做的美味壽司,都很高興也很有成就感,家長對這種活動也很滿意,在和家長溝通的過程中了解到,孩子們在家很少參與這樣的活動,對我們幼兒園里能有這樣的活動感到很滿意孩子們的積極性也都很高漲。值得注意的是我們應該和家長配合多提醒孩子注意節約糧食,不要在桌子上和地上到處亂灑大米及其它材料,這樣就能同時培養幼兒的良好生活衛生習慣。

          本次活動很好的向家長宣傳了我們幼兒園的教學理念、環境創設和教師素質得到了家長的一致好品和認可。在幼兒園所有工作人員的共同努力配合下圓滿結束,我會繼續總結研究,爭取在下一次的活動中能做的更完美。

        幼兒園親子活動總結3

          20xx年X月27日上午9時,XX幼兒園以“我運動、我健康、我快樂”為主題的慶元旦親子運動會拉開了序幕。本次運動會采用大班組、中班組、小班組分組式進行,分為競賽類游戲和親子游戲。

          小班親子競賽類游戲以孩子們樂于參與的“鉆趴網、疊易拉罐、抬小豬、仰泳”四個項目為主要內容。激動人心的比賽一個接著一個,每位家長和孩子都在比賽過程中堅持不懈,奮力拼搏,大顯身手,取得了非常不錯的成績。

          中大班親子游戲中,家長們的踴躍參加給運動會增添了許多精彩,家長們童心依舊,與孩子們一起參加“踩氣球游戲、踩大鞋、夾球走、袋鼠跳、運氣球”等游戲項目。游戲場上時時爆發出快樂的笑聲,整個幼兒園瞬間變成了歡樂的海洋。各班幼兒自發組成啦啦隊,為本班的小運動員們吶喊助威,運動會在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。

          “我運動、我健康、我快樂”是本次親子運動會的宗旨,孩子們在活動中收獲了愉悅的`情感體驗,既鍛煉了身體,又培養了勇敢、合作等品質。同時,此次運動會也為親子互動打造了一個平臺,為增進家園之間的聯系和溝通架起了一座快樂的橋梁。

        幼兒園親子活動總結4

          xxxx年5月31日上午,澄邁縣長安中心幼兒園整個校園內裝飾得色彩嬪紛,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉行“親親我的寶貝,放飛你的夢想”慶六一親子活動。此次活動也得到了家長們的`大力支持,在活動前,我園已召開家教職工會議,并對此次活動對教職工們員們進行分工部署,大家都積極配合完成工作,工作如下:

          1、進行“踩氣球”和“小雞運雞蛋”的游戲中,老師們有秩序組織游戲活動,有的引導家長參與游戲,游戲順利進行。

          2、進行親子活動“包餃子和分享餃子”活動中結束后,老師們,家委會成員們都主動收拾桌面、倒水、端餃子等,讓整個活動得以順利進行。

          3、當活動結束后,老師和家長們都帶著孩子回到班上,而我們的家委會成員則主動留下來,繼續幫老師收拾和打掃會場的清潔衛生,給我們幼兒園減輕了很多的工作負擔。

          忙碌了一陣子總算告一段落,每次活動的成功都凝聚著孩子、家長和老師們的汗水。每次的活動孩子獲益最大,看著孩子欣喜的笑容,我們的心也是甜甜的。相信在家長的支持與幫助下,我們幼兒園一定會快速發展、壯大起來!

        幼兒園親子活動總結5

          端午節,真熱鬧。 20xx年6月8日家佳幼兒園舉行“我們的節日端午節”親子活動,本次活動分兩個階段:

          上午中班段包粽子,家長們熱情地向孩子們展示包粽子技巧,折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀賞、摹仿。

          下午小一班水果大比拼,小二班壽司DIY親子活動。孩子們在家長的指導下,一起學習切水果、制作壽司,一起分享美食。

          本次特色活動,不僅開闊了孩子們的視野、豐富了他們的生活經驗,體驗了親子活動的樂趣,而且拉近了孩子、家長、老師之間的距離。相信通過積極有效的`家園互動,能更好地促進幼兒的發展。

          

        幼兒園親子活動總結6

          為了促進學生和家長之間的互動,我們學校舉行了春季親子活動,主要的活動任務就是每個家長和學生自己制作一份喜歡的風箏并且把他們放飛到天上去。

          每個學生都在爸媽的帶領下領取到了他們的風箏,我們學校提供的燃料和畫筆讓學生和家長在風箏上面作畫,這次活動是在一處公關,因為公元寬闊方便這次活動,同時為了安全和自愿,我們有學校全體老師都到場,給同時這次活動也都是自愿為原則,只要想要參加的家長都可以來參加。

          這次活動我們得到了各位家長的積極配合,他們與我們共同努力在家長的帶領下我們每個人都有了自己的工作任務,每個人都忙碌在工作的第一線,時間匆匆弄,但是卻也讓我們收獲了很多有趣的趣事,在這過程中,孩子與父母的配合可以讓他們彼此更加的融洽。

          由于很多父母不懂的這些環節如何去做,為了避免尷尬我們各位老師都會去指導學生和家長讓他們通過現有的技巧去放飛風箏,由于是親自參與,我們的活動非常激烈,每個學生家長都與學生共同一起參加在一起,每個人都臉上洋溢著快樂,孩子們的`笑聲,鼓勵生在這個公園回蕩,甚至還引來了很多圍觀者。

          這次的親自活動非常成功,幾乎每個家長都已經參加到位,每個學生都努力的去做到了親自都收,高興的氛圍讓我們時刻都做到了一點,就是認真和有趣,這讓一只忙碌的父母也有了時間來陪伴學生一起游戲,同時這次的活動極大的促進了學生和父母之間的聯系,能夠與他們的父母合作完成一個風箏,這展現了一個家庭快樂的氣氛,非常好玩,也展現了我們學校的學生父母對學生的重視。

          通過這次活動,我們學校的很多學生更喜歡做參與活動,喜歡主動去接觸各種各種好奇的事物,這次活動滿足了學生想要到戶外活動的想法,也讓血神父母理解了我們學校的教學理念,同時也促進了我們教師與家長之間的溝通和交流,讓更多的學生家長能夠與我們共同努力來培養這些學生。

          同樣我們老師在這次互動中起到了很好的帶頭作用,起到了關鍵的因素,展現了我們學校團結和凝聚力,這是一個優秀的學校應有的精神,在各位家心中留下了深刻印象,對我們學校的聲譽傳播起到了很好的作用,這次的活動成功也為我們下次親自活動奠定了堅實的基礎,以后的活動完全可以借鑒這次活動來展開,促進我們下次互動進行,同時也會不足這次的不足之處讓更多的人參與進來。

        幼兒園親子活動總結7

          九九重陽節,濃濃敬老情。20xx年10月27日上午,XX幼兒園舉行了重陽節親子慶祝活動。

          小中大班級的老師們根據幼兒特點設計了豐富的活動方案,有的唱敬老歌曲,有的`玩祖孫親子游戲,有的給爺爺奶奶敲背捶腿,大班孩子們送上自己親手剝的香蕉……擊鼓傳花的游戲引來爺爺奶奶們陣陣歡笑。看著一個個寶貝們那么乖巧懂事,老人們感慨萬分,在欣慰的同時,對老師們耐心細致的工作給予了肯定。

          重陽節親子活動讓孩子們了解了“重陽節”的來歷和習俗,用自己的行動表達了對爺爺奶奶的感恩之情。此次活動不僅使老人們感受到孩子的成長與進步,同時也讓孩子們體驗了與老人之間濃濃的親情,此外還增進了幼兒對中國傳統節日和文化的了解,懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德,在幼小的心中埋下愛的種子,從小學會感恩,體驗幸福生活的快樂。

        幼兒園親子活動總結8

          端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節,開展主題活動,既能鍛煉和發展幼兒的動手潛力,又能增進兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,能夠借端午節,緬懷先輩,傳承民族精神。

          一是教師、家長、幼兒一齊收集資料有關端午節的新、老照片及相關聲像資料,了解端午節有關的知識和風俗習慣。并透過宣傳欄、家園聯系欄、網站等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導幼兒走進生活,開展形式多樣的教育活動。

          二是透過搜集有關端午節的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內分組交流學習,表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。

          三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。

          四是制作并相互贈送端午節賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時也多動手,并互相傳達節日的問候。五是結合“六一”慶祝活動,各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚愛國主義精神。

          透過“我們的節日·端午”主題教育活動,讓幼兒感受過節的快樂,做中國人的.光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長,積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現自我,發展自我個性,進一步培養他們的主體參與意識、動手潛力和同伴間的團結合作精神。

        幼兒園親子活動總結9

          3月12日是植樹節,中國植樹節是以促進國土綠化,保護人類生態環境而設立的節日。在這個即將到來的特別日子里,為了使孩子、家長和教師們樹立保護環境、熱愛大自然的意識,親身體驗種植的樂趣,養成愛護花草樹木的好習慣,zz幼兒園組織開展了以“小手拉大手,共創森林城”為主題的植樹節活動。

          幼兒園首先通過懸掛宣傳條幅、家長微信群等方式向家長和孩子們宣傳植樹節活動,激發大家愛樹、種林的熱情,營造全民參與共創森林城的氣氛,同時鼓勵家長利用周末時間和孩子們小手拉大手一起參與種樹、護樹、種花、養花的活動。

          其次,各班教師根據孩子的年齡特點開展特具特色的植樹節主題活動。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹的感想,并適時的通過各種形式向孩子們介紹“植樹節”的來歷,植樹的意義以及愛護小樹苗的常識。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹木除草、澆水、松土;設計愛心卡片懸掛在在小樹上,把美好的祝愿送給每一棵小樹,并提醒大家愛護樹木;還有的.孩子拿來自己親手種下的綠植放在小樹旁,期待著自己的綠植能和小樹一起成長。

          此次活動的開展,不僅用實際行動加深了幼兒的綠化環境意識,激發了他們愛護花草樹木的感情,同時也促進了家長和孩子之間的互動,給家長和孩子們留下了美好的回憶!這次活動以后,相信每一位孩子的心中都播撒下了環保的“種子”,他們會和綠色一起成長。

        幼兒園親子活動總結10

          今年的感恩節對于南大幼兒園小二班的小朋友們可真是與眾不同,有花、有歌、有游戲、有禮物,更重要的還有一位可愛的布奇,讓小朋友們流連忘返,興奮之情久久不能平息!

          整個感恩節活動都是由一位可愛而又美麗的雅雯姐姐帶著小朋友們一起完成的。一首《感恩的心》帶著小朋友們進入了感恩節活動的氛圍中,你看,在雅雯姐姐的帶領下,小朋友們跟著屏幕一起唱著歌,還很投入的做著手語,那稚嫩的表情,不太嫻熟的動作,那認真的勁頭,真是太可愛了!

          為了向爸爸媽媽爺爺奶奶表達自己感恩的心,送了康乃馨還不算,還進行DIY手工制作,用毛線給畫畫穿上了五彩繽紛的花衣裳,送給家長來表示自己的心意,雖然還需要家長的幫忙,雖然做出來的`畫畫不是最漂亮,但在家人眼里這已是最完美的禮物了。

          接著雅雯姐姐通過問答的形式將感恩節的時間、發源地及意義告訴了小朋友們,讓他們對感恩節有一個大致的了解和印象。

          為了更好地調動氣氛,雅雯姐姐準備了一首奧爾夫音樂,這不但能鍛煉小朋友的動手能力,還可以鍛煉協調能力。在雅雯姐姐的示范和帶動下,小朋友們玩得興高采烈!

          這時,在一片驚嘆聲中,我們最重要的好朋友布奇出場了,小朋友們立刻就蠢蠢欲動,都想和布奇來個零距離接觸,在雅雯姐姐的有效組織下,全體小朋友和布奇做了“請你跟我這樣做”和“開火車”這兩個游戲,因場地限制,布奇帶領著小朋友們來到操場上玩游戲、拍照片、親密接觸,個個玩得不亦樂乎,不愿離開,最后因為布奇也要回家了,小朋友們才拿著布奇送的禮物戀戀不舍的離開了,但都沒有忘記與布奇訂了一個約定,下次活動再見!

        幼兒園親子活動總結11

          春回大地,萬物復蘇,冬的寒意還未褪盡,春天帶著綠的氣息向我們走來,一年一度的植樹節到來了,大地的每個角落都有了春的氣息。3月10日zz幼兒園的青年教師和小級部幼兒開展了"我和小樹共成長"愛綠護綠植樹活動。

          春風吹綠了小草的嫩芽,吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來到植樹地點。潺潺流水的叮咚,飛鳥竊竊的.私語,風過葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。

          空置的一塊緩坡,成了美化山林的一個好地方。活動前,熱情的小寶爸爸為師生介紹了活動場地和植樹的意義。大家在保護自然中親身體驗勞動的樂趣。

          活動開始了,在爸爸媽媽的帶領下,孩子們興致勃勃的奔向植樹點。瞧,二幼的娃多能干。拿起大鐵锨,學著爸爸媽媽的樣子,挖坑、填土,還在一旁喊著號子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊也在一旁互相鼓勁,挖好坑,把小樹種進去,娃負責扶樹爸爸媽媽負責填土。娃們說:“小樹可以和我一起長大啦”!

          在歡聲笑語中師生度過了愉快的一上午,娃們的額頭上露著涔涔汗珠,臉上洋溢著播種的快樂,播種的不僅僅是一株小樹,更是一份幸福與希望。拍張照片,留下紀念!希望孩子們和樹苗一起在春天里萌發新芽,茁壯成長!

        幼兒園親子活動總結12

          在以往的節日活動中,更多的只是做個賀卡、心型等,雖說有一定的效果,但卻缺乏創新性。因此,本次在計劃時便要突出"創新"兩個字,通過一系列的商討后最終產生了本次活動的方案,并按計劃實施,現將本次活動的總結如下:

          一、活動計劃

          1、優點:本次計劃真正體現了:"創新"!

          從本次活動的側重點我們就已經考慮到有所偏重,以往重視對禮物的制作和贈送,但本次活動我們將禮物作為整個活動的一個環節,重點則是讓孩子用贈送禮物、鞠躬、表演節目等不同方式表達感恩,讓家長不斷體會到感動,本著這個出發點,我們制定了詳細的活動流程。

          2、不足:在活動計劃的制訂中,由于是第一次改革,所以并不是由每班寫一份計劃,而是由保教辦統一制訂一份計劃,各班在大計劃下按部就班執行。

          這樣做是為了確保每個班都能保證完成有質量的活動,當各班都能完成基本要求后,會逐步讓各班獨自制訂活動計劃和方案。

          二、活動過程總結

          1、優點:本次活動從制作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環節,都體現了親子互動與表達感謝的情感,一方面豐富了孩子表達感恩的方式,讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達愛;另一方面家長也一次次被感動,與孩子一起制作禮物時體會著孩子的長大與親子制作的快樂、當孩子向家長深深一鞠躬時,則感受到一種孩子長大的驕傲與自豪;聽孩子稚嫩的唱著《世上只有媽媽好》時,就體驗到深深的感動;和孩子們做著親子操時,幸福從心底涌出……

          2、不足:每個環節的'設計我們都是從幼兒和家長的角度出發來考慮,比較合適,只是在進行中由于辦公室人員的不足無法每一個環節具體而全程的跟蹤,同時,對戶外活動的全景沒有拍出完整而清晰的照片,這兩方面需要在以后的活動中盡量避免與完成。

          當然,本次活動還是按著計劃圓滿的完成了各項活動,也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責的目的,從家長反饋的意見來說是成功的。

          三、各班活動總結的意見

          本次活動的總結不同于以往的整體總結,一直以來我們寫各種總結大多數是由班主任來完成,而本次總結是要求各班老師根據自己的分工每個人寫出自己的工作總結,如:張潔(班主任):寫出本次活動中她的工作,以及完成情況;藏登花(配班):寫出本次活動中她的工作,以及完成情況;祁美美(保育員):寫出本次活動中她的工作,以及完成情況。

          這樣一來,每個人都可以清晰的認清自己的工作,分析自己工作的優缺點,重要的是每個人參與到活動中來,反思活動,為下次工作做好經驗的積累。

          本次活動是本年度工作的開始,也體現出了本年度工作的重點和改革方向,初步達到了目的,完成了目標,在以后的工作中,要繼續堅持"一切為了孩子的教育"出發點,既達到教育幼兒的目的,又實現提升老師教育水平和能力的目標。

        幼兒園親子活動總結13

          一一班在班主任賈老師的帶領下開展親子活動以來,我們家長按照要求填寫親子表格,在填寫過程中體會到了以下幾點。

          一、被動變主動。

          孩子剛剛拿回親子表格時,我的第一反應是我又多了一項任務,除了看著孩子寫作業又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后,我覺得表格有它強制性的作用,本來不會去做的事情在老師的.要求下去做了,而且是非常有益的事情,雖然我覺得有些麻煩,但一想到對孩子的成長有利,有老師的要求在,也就堅持了下來,雖然有些還做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我都會督促孩子把表格放進書包,孩子也會在寫完作業之后拿著故事書自己看,現在佼佼已經可以自己獨立閱讀了,這一點我們家長很欣慰。

          二、培養良好的閱讀習慣。

          雖然這一點很重要,但是作為家長我們一直沒有做到,以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后,我們轉變了做法,變成由孩子讀,我們聽。剛開始時,對文中的優美句子需要家長提醒說這個句子不錯,應該記錄下來,經過一星期左右,佼佼自己在閱讀時遇到她認為好的句子就會主動說這個句子好,她有這樣的進步我們家長很高興。

          三、查找不足。

          通過親子表格的填寫,讓我們家長看到了孩子的不足。比如家務孩子幾乎沒有做;佼佼學習的時間也比其他同學短許多,讓我們看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先進同學學習。我們家長知道孩子在班里的學習成績、學習狀況不理想,我們正在慢慢培養她好的學習方法、學習習慣,我們計劃在暑假期間繼續通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項能力,在新學期開始時,能與其他同學齊頭并進。最后感謝各任課老師的辛勤培育,謝謝!

        幼兒園親子活動總結14

          天公作美,熱情洋溢,今年已經是第二次參加福臨好孩子幼兒園秋季運動會了,真切的感受到了孩子們的成長,孩子們的朝氣蓬勃,雖然參加完運動會已經有幾天時間了,但仿佛還沉寂在那天的`情形中,回憶里慢慢的都是洋溢著幸福笑臉的孩子們。

          “鼠杖飛檐,牛氣沖天,虎虎生威,動如脫兔”好一套十二生肖拳,伴隨著激昂的口令和節奏,孩子們認真的展示著每一個動作,乍一看一個個仿佛是少林寺俗家弟子呢!趣味活動中,每一位孩子和家長都參與進來,營造了無與倫比的快樂氣氛。謝謝福臨幼兒園全體老師用心的組織和編排,讓孩子們體驗了群眾活動的樂趣,感受到了濃濃的親情、友情和師生情。

          你們,是一群最天真無邪的孩子,用自己最真誠的心和情感投入到每一件事上,贊嘆你們的活潑可愛,感慨你們的純潔無瑕,快樂著你們的快樂,幸福著你們的幸福。你們,終究會長大成人,不要害怕困難,不要害怕艱難險阻,請記住你們還是孩子時的簡單、純粹,愿你們前程似錦,歸來依舊少年。

        幼兒園親子活動總結15

          20xx年4月4日,星期天,天氣特別好,大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了濱江廣場進行親子活動。家長和孩子們的積極性很高,大大一班有10個家庭,大大四班有12個家庭參加

          整個活動從9。45開始,家長直接到濱江廣場集合,10點左右家長幾乎全都到了 ,還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的 ,10。20 我們開始集合做早操,雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認真的,10。40早操做完 我們開始進入下一個環節 ,做游戲 我們先把兩個班的家長合一來一起做了游戲,然后又分班完游戲,我們做的游戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬,等等 因為時間的關系還有幾個我們準備了的`游戲沒有做的成 ,家長的熱情很高漲,最后我們請孩子一起來參加風箏比賽,孩子和爸爸媽媽一起放風箏,孩子玩的很開心,每個孩子都得到了老師精心準備的記念品。

          孩子們通過此次活動,增進班級家長、幼兒、老師之間的相互了解, 在快樂親子游游戲中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進一步融洽了家園關系,全面體現了家園合力共育的實效。

          活動結束了,整個過程是順利與成功的:因為有我們的真誠、有我們的用心,更因為有家長的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里,把快樂和痛苦都化作春霖秋霜,深深融進這一片沃土,共同來耕耘、收獲!因為我們收獲的將是孩子們的快樂和成長。

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