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      1. 六一活動總結(jié)

        時間:2023-03-05 22:17:39 活動總結(jié) 我要投稿

        精選六一活動總結(jié)合集五篇

          總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的六一活動總結(jié)5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選六一活動總結(jié)合集五篇

        六一活動總結(jié) 篇1

          我校于5月30日開展了慶“六一”活動。本次活動以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題,以詮釋“中國夢”、暢想“我的夢”為主線,引導(dǎo)孩子們自覺將個人成長與祖國未來發(fā)展聯(lián)系起來,樹立遠大理想,從小立志為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。豐富多彩的慶祝活動,為廣大學(xué)生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的豐富情感。

          一、 師生牽手,營造氛圍

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動,提前一月布置各項活動并結(jié)合校實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責(zé),形成人人參與的`局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、宣傳信、廣播等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

          二、突出主題,活動多樣

          1.魅力演出活動。唱歌、舞蹈、教職工詩朗誦、親子趣味游戲以及家長帶來的廣場舞等精彩表演,使慶“六一”活動內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們既受到了愛國主義教育,又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往。通過這次活動,同學(xué)們更加熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,增強長大后報效祖國的決心。

          2.表彰活動。借著“六一”兒童節(jié)的東風(fēng),我校表彰了一批“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”和“三好幼兒”共計一百余人。他們?yōu)槲倚5慕虒W(xué)工作增光添彩,理應(yīng)受到表彰。“百花齊放,百家爭鳴”,在這樣的氛圍下,我們的教育教學(xué)工作才得以長足有效的發(fā)展。

          三、領(lǐng)導(dǎo)支持

          這次活動得到了村委和家長的大力支持。村委在資金十分緊張的情況下,給學(xué)生購置獎品和紀(jì)念品,在百忙之中,村委領(lǐng)導(dǎo)及家長親臨大會,對我校的教育工作給予了肯定,并提出了新的要求,這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及家長,對我校教育工作的關(guān)心和支持,對少年兒童的關(guān)愛。

          今年的“六一”活動,校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。三個多小時的游藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

        六一活動總結(jié) 篇2

          六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們西小區(qū)幼兒園舉行了“慶六一,文藝演出”。

          早上八點左右,我們的老師將盛裝打扮的小朋友帶到了活動場地。這時,家長已經(jīng)在等著我們了,我們站好隊形,開始舉行升國旗的儀式,小朋友立正站好,像一個個小解放軍。儀式完后,園領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)講話,祝賀我們的六一演出圓滿成功。接著我們的主題演出正式開始,跟著音樂我們做起了律動,小朋友做得可認真了,惹得人群里響起一陣陣掌聲。我們老師也為小朋友助興,跳起了我們的舞蹈《舞動的青春》小朋友們高興地歡呼雀躍.接著,大一班小朋友帶來了了他們的舞蹈《老師親 媽媽親》來表達他們對老師的愛。小小班的《印巴熱舞》把演出推向了高潮,惹得大家捧腹大笑。中班的舞蹈也不遜色,一陣陣歌聲,一陣陣歡笑,師幼互動,家園互動,今天的小朋友是那么的高興,是那么的漂亮。最后我們班帶來了我們的壓軸舞蹈《我給地球洗個澡》,在笑聲中結(jié)束了我們的演出。

          演出的順利結(jié)束讓我們很興奮,兩個多月的'忙忙碌碌終于畫上了一個圓滿的句號,這時,我們感受到的不是累,而是無比的喜悅與自豪,正因為由我們的付出才換來這么多人的歡笑,我們感到很值!看到小朋友那純凈的笑,我們?yōu)橹畡尤荩,讓我們一起度過度過!

        六一活動總結(jié) 篇3

          “六一”兒童節(jié),我校開展豐富多彩的慶;顒,為全校的學(xué)生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓學(xué)生們感受到節(jié)日的溫馨,體驗節(jié)日的快樂,從而激發(fā)他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一” 游園活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到段,落實到班,落實到人。在活動期間,通過各種宣傳,努力營造良好的活動氛圍。

          二、活動內(nèi)容豐富。

          本次慶“六一” 游園活動的形式多樣、喜聞樂見,主要有:知識問答游戲、釣魚、投籃、吹乒乓球、盲人敲鑼、夾玻璃球等項目。

          三、活動過程組織嚴(yán)密,活潑有序。

          活動是在五月三十日下午舉行的,15:00時,活動正式開始。從教師準(zhǔn)備、學(xué)生參與游園活動、發(fā)領(lǐng)獎品整個過程都開展的'比較順利,達到了預(yù)期的目的。

          所有的活動都在校園里舉行,我和李建梅老師負責(zé)的項目是投籃比賽。我們選拔五年級的袁蒸蒸、李樺冰協(xié)助我們,讓他們擔(dān)任裁判。這兩位學(xué)生都非常認真負責(zé)。游戲進行的非常順利。學(xué)生們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間,競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會投籃的。全校學(xué)生在投籃的游戲、比賽中幾乎人人得獎,大大激發(fā)了學(xué)生們興趣。

          “盲人敲鑼”氣氛也非常熱烈的。小朋友都積極地幫助眼睛被蒙住的同學(xué)敲鑼。恨不得上去幫他敲。不過在這過程中,有的小朋友使了小小的壞心眼。估計引導(dǎo)小朋友往錯的地方敲。老師要求了這些誤導(dǎo)他人的小朋友將自己的獎品給被誤導(dǎo)的小朋友以示懲罰。并且被誤導(dǎo)的小朋友重新開始一次游戲。教育了同學(xué)們要誠實,做事實事求是。

          16時30分,活動順利結(jié)束。這次的游園活動,學(xué)生玩得意猶未盡,他們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們老師也像回到了童年,這一天確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,爭取以后多辦這樣的活動,豐富學(xué)生的課余生活,并且將活動辦得越來越好!

        六一活動總結(jié) 篇4

          20xx年六一兒童節(jié)是一個非常難忘的節(jié)日。在這一天,為了讓同學(xué)們能過上一個快樂祥和的節(jié)日,老師同學(xué)們付出了辛勤的汗水,從而保障了我們六一慶祝各系列活動能順利完滿地進行下去,現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

          本次六一節(jié)活動分兩個序列:一是學(xué)校文藝匯演和表彰大會,二是一年級文藝專場,無論是學(xué)校的文藝匯演,還是一年級的專場,都收到了預(yù)期效果。和往年相比,今年的六一兒童節(jié)存在以下特點:

          一、形式新。

          今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。像六(一)班的歌舞表演《天亮了》就緊緊抓住了“愛心”這一主題,而二年級而班排演的歌伴舞,在道具上舊作新用,別具一格,另人耳目一新。二年級一班的《買報歌》設(shè)計新穎,服裝突出;校隊的《健美操》本來是一項健身運動,為學(xué)校在各項比賽中獲得許多榮譽。五年級二班的相聲自不必說,光是這個名字《越來越好》就夠響亮的,象征著咱英才學(xué)校蒸蒸日上,各方面都得到了教育界人士的好評。小學(xué)部老師的《健美操》很有震撼力,尤其是這些老師們,又要上課,還要排出這么高質(zhì)量的節(jié)目,真的很令人感動。在中途舉行的給困難孩子獻物品的時候,現(xiàn)場很多人留下了感動的淚水,董事長那句話說的很好!為了一切孩子,為了孩子一切,一切為了孩子,這正是我們英才學(xué)校各個老師位置奮斗的宗旨,學(xué)生的進步就是我們最大的安慰,董事長還給我們獻上一首聲情并茂的的《紅燈記》,總之。正是有這么多新穎的設(shè)計活動,才保證了我們六一活動的質(zhì)量。

          二、質(zhì)量高。

          說到質(zhì)量,本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學(xué)校錄音,有的需要服裝而學(xué)校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了掛鉤單位、兄弟學(xué)校以及家長的`一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。這次演出過后,與會領(lǐng)導(dǎo)多次點到主持人都是可造之才。他們這樣評價我們六一活動:“整體質(zhì)量高,苗子培養(yǎng)好。"

          三、反響好。

          關(guān)于對學(xué)校文藝匯演的反響,剛才已經(jīng)提到,就不在多說。我說到的這個反響主要是一年級文藝專場。一年級孩子小,搞一臺專場相對來說難度較大,無形中給一年級的老師增添了很多心理壓力。但一年級的老師克服了重重困難,尊重學(xué)校意見,多次修改,多次彩排,最終給家長呈現(xiàn)了一臺質(zhì)量較高的文藝專場,由此,也獲得了家長的稱贊和認可,從而宣傳了我們學(xué)校。在此,也對一年級的全體老師提出表揚。

          以上是對六一節(jié)目演出的一個大致回顧,下面,我還要表揚一下參與六一活動的工作人員,正是因為有了他們的默默付出,我們各項工作才能順利開展,學(xué)校才能高效率運轉(zhuǎn)。(表揚帶班紀(jì)律較好的老師),另外愛勇老師在控制室不辭辛苦的忙碌,對活動的正常舉行齊了很大的作用;在六一前夕基本上是連軸轉(zhuǎn),修音響,刻光盤,為老師錄音,并用私人關(guān)系找來專業(yè)的調(diào)音師調(diào)制音響,忙起來顧不上吃飯甚至一天只吃了一頓飯;為了有一個好的宣傳效果,又是把關(guān),沒有絲毫怨言;老師們接到花束隊的訓(xùn)練任務(wù)后,不僅干好,

          而且動腦筋,想辦法創(chuàng)造性干好,讓學(xué)生和來賓一進門就感受到了喜慶氣氛。英語組的催場也盡職盡責(zé),保證了演員的秩序;體育組全體老師不管是學(xué)校的哪些活動哪些服務(wù)工作,他們都是中堅力量,組織學(xué)生,懸掛幕布,道具服務(wù),擺放桌凳,從來沒有絲毫的馬虎;杜冰老師也一趟趟地為學(xué)校服務(wù),尤其是董事長,學(xué)校里到處是她忙碌的身影,六一節(jié)是她最忙的時候,借服裝,借道具,掛幕布,插彩旗,董事長不知每天要來回在校園里穿梭多少次。本該在六一后喘口氣,卻又勞累了整整一天,還有咱們部門的主任,馬主任、孟主任、賈主任,咱們小學(xué)的每一名員工,都在盡己所能為學(xué)校做著貢獻。每次活動過后,都會有很多感人的事讓人久久回味。這兩天聽張校長說的最多的一句話就是:"感動",真的,當(dāng)我回顧六一活動時,溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻所感動,被我們老師的團結(jié)所感動,正是因為有了我們?nèi)w老師的默默奉獻,精誠團結(jié),我們才有理由相信,我們鋼城小學(xué)會越辦越好。我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏,受累了,但孩子鍛煉了,成長了,我們累的甘心,累得值。

          最后,我想說的是,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(當(dāng)然,這需要把工夫下到平時),音響還不近人意,學(xué)生的文明意識還有待提高,現(xiàn)場秩序還不夠理想,我們老師(也包括我)對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強等。所以,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,積極向?qū)W校、向德育處建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功此次慶祝六一系列活動豐富了學(xué)生的生活,開闊了學(xué)生的視野,是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節(jié)系列活動在鎮(zhèn)黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、配合下圓滿結(jié)束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,為兒童少年的健康成長做出更大的努力。

        六一活動總結(jié) 篇5

          蘆溪鎮(zhèn)中心學(xué)校今年以師生共慶六一節(jié),構(gòu)建和諧新校園的主題,以真正把六一節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶;顒印;顒有问蕉鄻,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播版報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。 三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。六一兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的'社會環(huán)境。

          四、廣泛發(fā)動,愛心獻兒童。六一兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召,紛紛捐款幫助蘆溪電子學(xué)校身患白血病的曾亮同學(xué),學(xué)校共收到師生捐款3000余元。以此為契機,學(xué)校設(shè)立了助學(xué)

          基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學(xué)生的目的。

          可以說,今年的六一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了在活動中成長,體驗成功的快樂的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,真正做到了讓每個學(xué)生擁有的鑰匙。

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