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      1. 課外活動總結

        時間:2022-05-10 22:04:44 活動總結 我要投稿

        【精華】課外活動總結4篇

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的課外活動總結4篇,歡迎大家分享。

        【精華】課外活動總結4篇

        課外活動總結 篇1

          近年來,黨委宣傳部積極開展各種文體活動,進一步豐富了宣傳部干部職工、廣播臺和大通社學生記者的課外文體生活,現將開展文體活動情況總結如下:

          1、20xx年12月7日,為加強黨群各支部的交流,積極參加體育活動,鍛煉身體,我部支部與工會支部組成聯隊與組織部支部、紀檢支部聯隊進行了一場籃球友誼賽,比賽規則為每支隊派出6名隊員上場,每隊要有3名男隊員和3名女隊員,時間為45分鐘。校黨委副書記潘開德同志參與此次比賽,經過激烈的比賽,最后組、紀聯隊以三分險勝宣、工聯隊。

          2、為了加強宣傳部老師和凱里學院廣播臺、大通社的交流,5月21日,宣傳部組織了籃球友誼賽,比賽共分三場,由大通社男女隊與廣播臺男女隊進行對抗賽,宣傳部老師隊與大通社、廣播臺聯隊進行友誼賽。

          3、為迎接11月8日的記者日的到來和大通社各成員交流感情,促進該社和諧團結發展壯大,大學生通訊社組織了鐮刀灣野游活動,此次活動共有40名同學參加。一路上,大家有說有笑、互幫互助,將食品帶到鐮刀灣,關琳同學分配好人員洗菜、搭鍋、煮菜等,將大家分為五組進行燒菜比賽,很快就有了可口的飯菜讓大家享用,同時還鍛煉大家的動手能力和團隊精神。飯后大通社還組織了丟手絹活動以憶美好童年,拉近大家的距離。通過讓同學們與大自然親密接觸,不僅玩得開心,交流了感情,和諧了關系,促進了團結。

          4、為了進一步加深廣播臺、大通社新老成員的交流,20xx年5月15日,宣傳部在凱里市侗家寨開展聯歡活動,黨委副書記潘開德出席聯歡會,并在會上作了講話,廣播臺和大通社同學自編了12個節目進行演出。

          全年黨委宣傳部共開展文體活動4次,極大地豐富了宣傳部干部職工和學生記者們的文體生活,在明年的工作中,宣傳部還將繼續開展各種各樣的文體活動,把文體活動開展的更加出色。

          根據校工會200x年宣教工作的安排,機關工會積極開展了以下活動:

          一、機關工會高度重視工會宣教文體工作,按照校工會的活動計劃,組織開展了“迎奧運、創和諧、我為奧運添光彩”主題系列活動的每一項活動。積極組織機關工會會員參加了“健身跑”;“教職工排球賽”,并獲無外援隊男子組、女子組兩個第二名;“教職工網球比賽”,并獲女單第一名、第三名男雙第二名,女雙第一名,混雙第一名、第二名,團體成績第一名;“和諧交大”元旦游園會等,圓滿完成了校工會布置的工作任務。

          12月27日,200x年機關黨委、機關工會迎春團拜會在九里校區大學生會堂舉行。團拜會由機關20個工會小組同臺獻藝,精彩紛呈的節目給教職員工傳達了新年的問候。體育部的健美操、實驗室及設備管理處自編的歌舞劇《逛校園》,自制的mv、滑稽的演員、優美的旋律、歡快的'舞蹈,頓時讓整個會堂沸騰起來,這些精彩的節目被選入了學校的新年晚會,得到了師生員工的一致好評。

          團拜會的演出時值年末,機關各單位的工作都很繁忙,但當接到團拜會演出任務后,各參加演出單位在下班時間組織了認真排練,有的單位放棄節假日休息時間,連續排練了好幾個深夜,使得此次團拜會精彩紛呈,給大家帶來了迎接新年的快樂。機關工會為了鼓勵結合學校及本部門工作實際,創作節目并自編自演,還特別設置了創作獎給予了表彰。

          三、機關工會積極組織新聞報道工作,200x年共提供了三篇宣傳稿件,他們是:實驗室及設備管理處的“三八”活動報道,教務處“三八”節活動報道,黨辦孔祥彬的“大師小事”等。

          四、機關工會積極承辦了校工會組織的全校性的“和諧交大”元旦游園會,為我校廣大師生歡度元旦佳節營造和睦、喜慶、歡樂的氣氛做出了應有的貢獻。

          機關工會將在新的一年里,按照校工會200x年宣教工作的安排,結合機關工作實際,積極開展工會宣教文體活動,為構建和諧校園,做出我們應有的貢獻。

        課外活動總結 篇2

          為了活躍校園文化,本學期,在學校的支持和組織下,我們開展了美術興趣小組兒童畫繪畫活動,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美,主要培訓對象我選取了三、四年級的學生等十多人進行輔導,現將這學期的兒童畫繪畫活動總結如下:

          一:針對年級、學生的接受能力不同,我采取不同的方法,先由淺入深讓他們容易接受,從而激發他們的興趣。

          二:加強美術繪畫基礎訓練,提高學生對繪畫技巧的掌握,注重畫面整體的表現以及色彩的運用。

          三:在一定的基礎上讓學生臨摹同年級的作品,從臨摹中領悟感受繪畫的各類表現技巧與方法。

          四:通過一系列的訓練引導學生自己想象創作,提高他們對繪畫的認識,不單只是簡單的繪畫更多的是要有創造的表現。

          以上幾點是本學期主要的學習目標,也是對學生繪畫基礎的鞏固,總體來說學生認真積極的表現使他們對兒童畫繪畫的.學習有了明顯的進步,無論是在刻畫還是在色彩的表達上都能達到很好的效果,從而達到本學期開展活動的學習要求。

          通過本學期的學習學生對兒童繪畫技巧與方法的認識又加深了一個層次,面對下學期的學習展望具體是在原有的基礎上總結優缺點,不斷努力不斷改進,教師也要不斷努力根據情況改進學習的方式,通過上學期掌握學生的學習能力進行分類學習。首先在學生掌握的基礎上再一次鞏固逐步提高學習的難度,其次引導學生學會觀察,學會想象,進一步掌握色彩的運用,最后進行整體學習的回顧。

        課外活動總結 篇3

          長期以來,學生的學習耗時多而效率低,一直是困擾廣大教師的一塊心病。造成學生學習的高消耗低效率的癥結何在?我以為,除了教學觀念、教學內容、教學手段和教學方法的陳舊與滯后等諸多原因之外,主要是不少教師忽視了對學生非智力因素的開發和培養、學生對語文學習缺乏興趣所致。興趣是最好的老師,“是人們從事活動的強大動力”,“是開發智力的鑰匙”。因此,要提高辦事效率,必須千方百計調動辦事者的興趣。同樣的道理,要提高學生的語文學習效率,關鍵在于廣大教師如何開啟學生的興趣大門,充分提高他們的朗讀能力,使他們對學習興趣盎然,欲罷不能,形成一種強大的內驅力。真正提高學生學習的效率。

          興趣既是學習的.動力,又是激發創造性思維的催化劑。教師要千方百計開拓學生思路,拓寬興趣渠道,使學生對學習能經常保持持久而穩定的興趣。

          在小學階段學生應具備的各種能力中,朗讀能力應居首位,學生如果不完善地掌握在個工具,就不可能地 完成各科的學習,由此可見培養小學生的閱讀能力是十分必要的任務,大量的心理學家研究和實踐表明,小學生良好的學習習慣、注意力、意志、品質等心理素質不夠穩定,尤其男孩對學習興趣不夠濃厚,在學習上存在著不少的問題,隨著年級的升高,知識內容和難度的增加,導致他們學習能力、效率和學習成績下降,同時造成了對學習的畏難和厭倦的情緒,長期下去勢必會影響今后的學習。如何改變現狀,就要多渠道的開展課外興趣小組活動。在本學期中我校興趣小組就開展的很好。

          活動開展的經常性。我校興趣小組每周最少活動一次,全學期共開展活動十七次,學生的興趣愛好廣了,學習的積極性也高了。

          通過開展故事演講比賽,提高了朗讀能力和口語表達能力以及課外收集資料的能力,激發了同學們的學習興趣。養成了良好的學習習慣,培養了學生學習的自信心。

          學生通過興趣活動掌握了許多良好的學習方法,也提高了學習成績。

          興趣小組是孩子們喜愛的活動形式,其核心是“興趣”,我想,在課堂教學中如果也能關注學生的興趣,注重學生的興趣體驗,就能讓學生學得主動積極,學得輕松愉快,學得確有成效,真正提高學生學習的效率。

          學校領導表示,現在老師們很辛苦,但是通過努力,教育辦出了特色,有的家長帶著孩子來報名參加興趣小組。并表示將來還要添置很多設備用于開展活動,興趣小組的活動一定要持之以恒的開展下去。

        課外活動總結 篇4

          生物,這個詞對于一個初二學生的我并不陌生,但生物社團活動,對從未參加過任何關于生物活動的我,毫不了解。

          我自認一開始對生物毫無興趣可言,但這學期卻反常的報了生物社團。在這個學期的社團學習生活中,我學會了很多生物知識,看到了團隊精神,認識了新朋友,找到了生物中存在的各種奧妙。

          在我們的校園里,每一株植物都起到了一個重要的作用,高大的梧桐,他們為我們遮陽,獻出片片濃蔭,每一片葉子進化空氣,給我們帶來新鮮空氣。各種動植物的結構,名稱,從不知道到知道…… 雖然我沒參加生物活動,但我還是看到了他們的團隊精神。來自不同級不同班,從陌生到熟悉,團結一致,構思,做材料,粘貼,一次又一次的'重做,堅持不懈,依然用心努力的一起完成作品,過程中,組員們可能會發生爭論,出現分歧,但還是靠著大家對生物的熱愛,想好好完成作品的心去解決問題,他們的團隊精神,堅持不懈的精神真讓我敬佩。

          如今初二的我即將成為初三學生,會少接觸生物,很可惜,但這學期的生物社團,我學到了不少。

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